《九年級(jí)物理壓強(qiáng)浮力單元測(cè)試題人教新課標(biāo)版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)物理壓強(qiáng)浮力單元測(cè)試題人教新課標(biāo)版（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 九年級(jí)物理壓強(qiáng)浮力單元測(cè)試題 姓名： __________ 一、選擇題：（每題 2 分，計(jì) 26 分） 1. 站在地面上的小明想讓自己對(duì)地面的壓強(qiáng)變?yōu)樽钚。麘?yīng)該（ ） A. 抬起一只腳 B. 走動(dòng) C. 坐在地面上 D. 平躺在地面上 2. 下列做法中，為了減小壓強(qiáng)的是（ ） A. 菜刀的刀口做得很薄 B. 鐵路的鋼軌鋪在枕木上 C. 注射器的針頭做得很尖 D. 飲料吸管的—端做成尖形 3. 下列現(xiàn)象中，不屬于利用大氣壓強(qiáng)的是 （ ） A. 自來(lái)水筆吸墨水 B. 用吸管吸飲料 C. 活塞式抽水機(jī)抽水 D.

2、高壓鍋煮飯 4. 做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí)，測(cè)量的大氣壓強(qiáng)值比真實(shí)值小，其原因可能是 （ ） A. 玻璃管放得不豎直 B. 玻璃管內(nèi)混入少量空氣 C. 水銀槽內(nèi)的水銀太多 D. 玻璃管粗細(xì)不均勻 5. 青藏鐵路已全線貫通，即將投入運(yùn)營(yíng)的高原列車(chē)有完善的供氧系統(tǒng)和完備的醫(yī)療應(yīng)急系統(tǒng)，這 樣做是因?yàn)椋?） A. 高原空氣稀薄，大氣壓強(qiáng)小 B. 高原空氣稀薄，大氣壓強(qiáng)大 C. 高原空氣稠密，大氣壓強(qiáng)小 D. 高原空氣稠密，大氣壓強(qiáng)大 6. 很多動(dòng)物為了適應(yīng)自身生存的環(huán)境，進(jìn)化出了符合一定物理規(guī)律的身體部位。對(duì)此，從物理學(xué) 的角度給出的解釋中不正確的是 （

3、 ） A. 駱駝的腳很大，可以減小壓力，從而使其在沙漠中自如行走 B. 啄木鳥(niǎo)的嘴很尖細(xì)，可以增大壓強(qiáng)，從而鑿開(kāi)樹(shù)干，捉到蟲(chóng)子 C. 壁虎的腳掌上有許多“吸盤(pán)” ，從而利用大氣壓使其在天花板上也不會(huì)掉下來(lái) D. 深水里的海魚(yú)捕到岸上時(shí)會(huì)死掉，主要原因是水面上的壓強(qiáng)比深水處小得多 7. 小亮同學(xué)從超市買(mǎi)來(lái)一個(gè)玻璃瓶裝的鐵皮蓋罐頭，想把瓶蓋打開(kāi)，可是怎么也擰不動(dòng)。小亮的哥哥用螺絲刀沿瓶蓋的邊輕輕撬了幾下，一擰就打開(kāi)了，這主要是因?yàn)橛寐萁z刀撬瓶蓋可以 ( ) A. 增大瓶蓋直徑，減小瓶蓋側(cè)壁對(duì)瓶的壓力 B. 減小瓶蓋與瓶口的接觸面積 C. 減小瓶?jī)?nèi)外

4、氣體的壓力差 D. 由于撬了蓋的一邊，而增大了蓋的另一邊的壓力 8. 一位小朋友的氫氣球不小心脫手升到了空中，當(dāng)氣球升到高空時(shí)發(fā)生了破裂。以下關(guān)于氣球升 到高空破裂的原因，分析正確的是（） A、高空大氣壓增大，氣球體積減小，將氣球壓破B、高空大氣壓增大，氣球體積增大，將氣球脹破C、高空大氣壓減小，氣球體積增大，將氣球脹破D、高空大氣壓減小，氣球體積減小，將氣球壓破 9. 物體在液體中受到的浮力大小( ) A. 和物體本身的重力大小有關(guān) B. 和物體的體積大小有關(guān) C. 和物體的密度大小有關(guān) D. 和物體排開(kāi)液體的體積大小有關(guān) 10. 下列屬于利用浮力升空的

5、是 （ ） A. 飛機(jī) B. 熱氣球 C. 風(fēng)箏 D. 火箭 11. 把體積相等的石塊和木塊同時(shí)放入水中，發(fā)現(xiàn)石塊沉底， 木塊漂浮在水面上。 則它們所受浮力 （ ） A. 木塊大 B. 石塊大 C. 一樣大 D. 無(wú)法判斷 12. 潛水員完全進(jìn)入水中后，下潛的的過(guò)程中，他所受到的（ ） 用心 愛(ài)心 專心 A. 浮力逐漸增大，壓強(qiáng)逐漸增大 B. 浮力逐漸增大，壓強(qiáng)逐漸減小 C. 浮力不變，壓強(qiáng)逐漸增大 D. 浮力不變，壓強(qiáng)不變 13. 在五一游藝晚會(huì)上， 陳思同學(xué)演示了如圖示的實(shí)驗(yàn)， 排在一條線上的三個(gè)碗， 中

6、間碗內(nèi)放一個(gè) 乒乓球，當(dāng)用小管向球斜上方吹氣，乒乓球?qū)ⅲ?） A. 仍靜止 B. 運(yùn)動(dòng)到左碗 C. 運(yùn)動(dòng)到右碗 D. 無(wú)法確定 題 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 號(hào) 答 案 二、填空：（每空 1 分，計(jì) 18 分） 14. 著名的 _______________ 實(shí)驗(yàn)有力的證明了大氣壓的存在， ________________ 實(shí)驗(yàn)第一次測(cè)定 了大氣壓強(qiáng)的數(shù)值。 15. 小紅的媽媽在超市買(mǎi)了很多食品， 她用塑料袋提著回家， 沒(méi)走多遠(yuǎn)就感到手被勒得很痛。 請(qǐng)你 用學(xué)過(guò)的物理知

7、識(shí)， 給她提一個(gè)建議： ____ ___ ，這是利用 改變 ________ 來(lái) ____ （“增大”或“減小” ）袋子對(duì)手的壓強(qiáng)。 16. 由于長(zhǎng)江上游的植被受到破壞， 造成水土流失， 使得長(zhǎng)江水中的泥沙含量增加， 這相當(dāng)于液體 的密度 _________ 了，因此在同等深度的情況下，長(zhǎng)江水對(duì)堤壩的 ___________增加，從而使堤 壩受到破壞的可能性增加了。 17. 今年 5 月 20 日，我國(guó)舉世矚目的三峽大壩全線建成。攔河大壩之所以修成“上窄下寬”的形 狀，是因?yàn)?。三峽大壩的船閘是 ___ （模型）在實(shí)際中的具體運(yùn) 用，它能讓大型

8、輪船在上下游之間順利往返航行。 18. 隨著人民生活水平的提高， 轎車(chē)已逐漸進(jìn)入百姓家庭， 如圖是小華家購(gòu)買(mǎi)的一輛小轎車(chē)， 他發(fā) 現(xiàn)轎車(chē)的外形類(lèi)似于飛機(jī)的機(jī)翼。則轎車(chē)在快速行駛過(guò)程中，車(chē) 子上方空氣的流速 車(chē)子下方空氣的流速，因而車(chē)子上方 氣體的壓強(qiáng) 車(chē)子下方氣體的壓強(qiáng)，從而使得轎車(chē)對(duì)地 面的壓力 車(chē)的重力。（均填 “大于”、“等于”或 “小于”） 19．一艘遠(yuǎn)洋貨輪在裝上貨物后，發(fā)現(xiàn)船身下沉了一些，則它受到的浮力 (填“變大”、 “變小”或“不變” ) 。當(dāng)船由長(zhǎng)江駛?cè)氪蠛：螅艿降母×?

9、 ，船身相對(duì)于水面將 ( 填“上浮”、“下沉”或“不變” ) 。 20. 用手將一重為 6N的物體全部壓入水中，物體排開(kāi)的水重為 10N，此時(shí)物體受到的浮力為 N ；放手后物體將 （填“上浮” 、“下沉”或“懸浮” ），待物體靜止時(shí)所受 浮力為 N 。 三、作圖、簡(jiǎn)答： （每題 2 分，計(jì) 4 分） 21. 請(qǐng)畫(huà)出右圖中物塊 A 對(duì)斜面的壓力及 A 受到的重力。 A 22. 有一輛被查堵的核定載重 20t 的大貨車(chē)，連車(chē)帶貨超過(guò) 100t ，

10、相當(dāng)于兩節(jié)火車(chē)車(chē)廂的載重量。 車(chē)輛超載問(wèn)題嚴(yán)重，路面和橋梁不堪重負(fù)，惡性交通事故時(shí)有發(fā)生。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)物理知識(shí) ．．．． ，說(shuō) 說(shuō)車(chē)輛超載的危害有哪些？（寫(xiě)出兩點(diǎn)即可） （ 1） ； 用心 愛(ài)心 專心 （ 2） 。 四、實(shí)驗(yàn)探究： （ 6 分＋ 2 分＋ 4 分，計(jì) 12 分） 23. 把同一個(gè)長(zhǎng)方體木塊先后放在軟泡沫塑料的表面上，出現(xiàn)三種不同情況，如圖所示，比較三種不同情況下泡沫塑料表面的壓痕，可得到的正確結(jié)論是： （ 1）甲圖和乙圖表明，在 ___________相同時(shí)， __________ 越小，壓力作用

11、效果越 _______； （ 2）乙圖和丙圖表明，在 ___________相同時(shí)， __________ 越大，壓力作用效果越 _______。 24. 下表中是某同學(xué)做“研究液體的壓強(qiáng)”時(shí)所測(cè)的部分?jǐn)?shù)據(jù)。 (1) 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1、 4、 5 說(shuō)明 _____________________________________________________ ； (2) 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1、 2、 3 說(shuō)明 ___________________________________________________

12、__ 。 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 深度 /cm 橡皮膜方向 壓強(qiáng)計(jì)左右液面（水）高度差 /cm 1 3 朝上 2.6 2 3 朝下 2.6 3 3 朝側(cè)面 2.6 4 6 朝上 5.4 5 9 朝上 8.2 25. 小明想比較牛奶 的密度和豆?jié){的密度的大小，可身邊沒(méi)有密度計(jì)，也沒(méi)有天平和量筒。請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)原理不同的兩種方法來(lái)比較這兩種液體密度的大小。要求：其它器材任選；簡(jiǎn)要寫(xiě)出比較的方法。 方法 1: 器材： 步驟： 方法 2： 器材： 步驟：

13、 五、綜合：（4 分＋ 6 分，計(jì) 10 分） 26. 如圖所示， 兩個(gè)演員在做雜技 “頂竿” 表演。頂竿者的肩膀上豎立著一根直竹竿， 竹 竿的上端有一位重 300N 的小演員。 請(qǐng)問(wèn)： 當(dāng)小演員靜止在竿上時(shí)， 若頂竿者受力面積是 20cm2，不計(jì)竹竿的重力，則頂竿者肩部受到的壓強(qiáng)是多少？ 用心 愛(ài)心 專心 27. 用彈簧測(cè)力計(jì)、量筒做測(cè)定某種物塊和液體密度的實(shí)驗(yàn)，如下圖所示。 ( 已知： g=9.8N ／ kg； 量筒的刻度單位為 ml 即 c

14、m3) 求： (1) 物塊浸沒(méi)在液體中受到的浮力； (2) 物塊的密度； (3) 液體的密度。 用心 愛(ài)心 專心 答案與提示 一

15、、 1.D 2.B 3.D 4.B 5.A 6.A 7.C 8.C 9.D 10.B 11.B 12.C 13.B 二、 14. 馬德堡半球；托里拆利 15. 用手帕包住手再提；受力面積；減小 16. 增大；壓強(qiáng) 17. 液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大；連通器 18. 大于；小于；小于 19. 增大；不變；上浮 20.10 ；上?。?6 三、 21. 略 22. （1）增大對(duì)路面的壓強(qiáng)，破壞路面（ 2）質(zhì)量增大，慣性增大，汽車(chē)不易控制四、 23. （1）壓力；受力面積；明顯； （ 2）受力面積；

16、壓力；明顯 24. 液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大（2）在同一深度液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等 25. 提示：（ 1）用壓強(qiáng)計(jì)測(cè)兩種液體同一深度處的壓強(qiáng)，壓強(qiáng)大的； （ 2）用一木塊漂浮在兩種液面上，浸入液體內(nèi)體積少的液體的密度大；其他合理方法也可以 五、 26.1.5 105Pa; 27.(1)0.98N;(2)2 103Kg/m3;(3)1 103Kg/m3 用心 愛(ài)心 專心