《初中語文第10課《創(chuàng)造學(xué)思想錄》同步練習(xí)(蘇教版初三上)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《初中語文第10課《創(chuàng)造學(xué)思想錄》同步練習(xí)(蘇教版初三上)（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第 10 課《創(chuàng)造學(xué)思想錄》同步 練習(xí)（蘇教版初三上） doc 初中語文 第一部分： 1．依照拼音寫出相應(yīng)的漢字。 y n〔 〕然 牡 l 〔 〕h n〔 〕跡 一 ch u〔 〕莫展 聲 y 〔 〕卓著 2．選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空： 攔腰截?cái)? 順其自然 文雅 悠閑 離奇 ⑴這些踩出來的小道 自然，人們走在其中 自得，樂在其中。 ⑵新的觀念常常來自 那

2、些經(jīng)訓(xùn)練而成的思想疆界。 ⑶這部影片情節(jié) ，懸念迭生，從一開始就抓住了觀眾的心。 3．請從下面的幾那么名言中，選擇一那么你最喜愛的，談?wù)勀愕拿靼椎谩? ⑴畢加索講： 〝每個(gè)小孩差不多上藝術(shù)家， 咨詢題在于你長大成人之后如何能夠連續(xù)保持藝 術(shù)家的靈性。〞 ⑵制造性思維確實(shí)是以不同于他人的方式看同樣的情況。 ⑶我要建立我自己的解結(jié)規(guī)那么。 4．請你在橫線上填上假設(shè)干個(gè)詞語，完成那個(gè)接龍游戲。 ⑴制造 想像 ⑵踏實(shí) 靈性 5．選出以下事例中沒有制造性思想的一項(xiàng)〔 

3、 〕 A、亞歷山大用刀劈開高爾丁死結(jié)。 B、經(jīng)常咨詢離奇的咨詢題。 C、 1866 年一個(gè)依荷華州的農(nóng)民看到鐵路后，認(rèn)為鐵路只是是火車和鐵軌。 D、建筑師依據(jù)人們啃出的小道鋪設(shè)人行道。 6．選出沒表達(dá)制造性思想的一項(xiàng)〔 〕 A、多角度摸索咨詢題 B、充滿好奇心 C、善于提咨詢 D、按照規(guī)定認(rèn)真做事 讀選文，回答以下咨詢題： 造就你自己的規(guī)那么 按照古代寓言書的記載， 誰能解開奇特的高爾丁死結(jié)， 誰就注定成為亞洲王。 所有試圖解開那個(gè)復(fù)雜怪結(jié)的人都失敗了。 后來輪到亞歷山大來試一試。 他想盡方法要找到那個(gè)結(jié)

4、的線頭。結(jié)果依舊一籌莫展。 后來他講： 〝我要建立我自己的解結(jié)規(guī)那么。 〞他拔出劍來將結(jié)劈成兩半。他成了亞洲王。 多咨詢幾個(gè)假假設(shè) 經(jīng)常咨詢自己離奇的咨詢題。 假如如何如何樣， 會如何如何著。 假如動物變得比人的聰慧還 要高， 會如何如何樣？假如高速公路依不同車速限制分不做成藍(lán)色、 紅色，而不是清一色的黑色會如何樣呢？假如男人一輩子小孩會如何樣呢？這類咨詢題能夠擴(kuò)展你的思路并導(dǎo)致 新的觀念。 從你的箱子里走出來 每一種文化都有自己看世界的方式。 新的觀念、 好的主意， 常常來自攔腰截?cái)嗄切┙?jīng)訓(xùn)練而 成的思維疆界， 把目光投向新的領(lǐng)域。正

5、如新聞記者羅伯特 懷爾特所講： 〝任何人都能在 商店里看時(shí)裝， 在博物館里看歷史。 然而有制造性的開拓者在五金店里看歷史， 在飛機(jī)場上 看時(shí)裝。〞 順其自然 一位建筑師設(shè)計(jì)了位于中央綠地四周的辦公樓群。 竣工后園林治理局的人來咨詢他， 人行道 應(yīng)該修在哪里？〝在大樓之間的空地上全種上草。 〞他回答。 夏天過后， 在大樓之間的草地 上踩出了許多小道。這些踩出來的小道文雅自然，走的人多就寬，走的人少就窄。秋天，這 位建筑師就讓人們沿著這些踩出來的痕跡鋪設(shè)人行道。 這些道路的設(shè)計(jì)相當(dāng)優(yōu)美， 同時(shí)完全 滿足了行人的需要。 7．如何明白得〝我要建立我

6、自己的解結(jié)規(guī)那么〞這句話的含義？ 8．有人講，成天想些離奇的事是〝異想天開〞，你同意這種講法嗎？什么緣故？請你也寫出兩個(gè)你感愛好的咨詢題。 9．〝你的箱子〞指什么？簡要概括這一那么作者的觀點(diǎn)。 10．你認(rèn)為這位建筑師設(shè)計(jì)人行道的方式妙在何處？ 11．所選擇的四那么語錄中， 你認(rèn)為作者的哪一種觀點(diǎn)最重要？請結(jié)合自身的實(shí)際， 談?wù)勀? 的理由。 第二部分： 世界建筑大師格羅培斯設(shè)計(jì)的迪斯尼樂園， 通過三年的精心施工， 趕忙就要對外開放了， 然 而各景點(diǎn)之間的路徑該如何樣設(shè)

7、計(jì)還沒有具體的方案。 施工部打電話給正在法國參加慶典的格羅培斯大師， 請他趕快定稿， 以便按打算竣工和開放。 格羅培斯是美國哈佛大學(xué)建筑學(xué)院的院長、 現(xiàn)代主義大師和景觀建筑方面的專家， 他從事建 筑研究 40 多年， 攻克許多個(gè)建筑萬面的難題， 在世界各地留下 70 多處精美的杰作。 然而建 筑學(xué)中最微不足道的一點(diǎn)——路徑設(shè)計(jì)卻讓他大傷腦筋。迪斯尼樂園各景點(diǎn)之間的道路安 排，他已修改了 50 多次，沒有一次是讓他中意的。接到督促電報(bào)，他的內(nèi)心更加焦躁。巴 黎的慶典一終止， 他就讓司機(jī)駕車帶他去了地中海海邊。 他想清理一下思緒， 爭取在回

8、國前 把方案定下來。 汽車在法國南部的鄉(xiāng)間公路上奔騰， 這兒是法國聞名的葡萄產(chǎn)區(qū)， 漫山遍野到處是當(dāng)?shù)剞r(nóng)民 的葡萄園。 一路上他看到許多的葡萄園主在推銷他們摘下的葡萄， 然而專門少有人停下來購 買。 當(dāng)他的車子拐入一個(gè)小山谷時(shí)， 卻發(fā)覺那兒停著許多車子。 原先這兒是一個(gè)無人值守的葡萄 園。你只要在路旁的箱子里投入五法郎就能夠摘一籃葡萄上路。 據(jù)講這是一位老太太的葡萄 園，她因年邁無力辦理而想出那個(gè)方法， 起初她還擔(dān)憂這種方法是否能賣出葡萄， 誰知在這 綿延上百里的葡萄產(chǎn)區(qū)， 總是她的葡萄最先賣完。 她

9、這種給人自由， 任其選擇的做法使大師 深受啟發(fā)，他下車摘了一籃葡萄，就讓司機(jī)調(diào)轉(zhuǎn)車頭，趕忙返回了巴黎。 回到住地，他給施工部拍了封電報(bào)：撒上草種，提早開放。 施工部按要求在樂園撒了草種。 不大會兒，小草出來了， 整個(gè)樂園的空地被綠草所覆蓋。在迪斯尼樂園提早開放的半年里， 草地被踩出了許多小道， 這些踩出的小道有寬有窄， 文雅自然。隨后，格羅培斯讓人按這些踩出的痕跡鋪設(shè)了人行道。 1971 年在倫敦國際園林建筑藝術(shù)研討會上，迪尼斯樂園路徑設(shè)計(jì)被評為世界最正確設(shè)計(jì)。 在那個(gè)世界上，不明白如何辦的時(shí)候，選擇順其自然，也許是最正確選擇。同樣的，人

10、在生活無所適從的時(shí)候，選擇順乎本性，也許不失為聰慧之舉。 12．老太太賣葡萄有著如何樣的制造性思維？ 13．格羅培斯因老太太賣葡萄而得到了如何樣的啟發(fā)？ 14．選文最后一段起著如何樣的作用？ 15．格羅培斯獲得啟發(fā)的經(jīng)歷，給你如何樣的啟發(fā)？ 第三部分： 16．你明白 ?水滸傳 ?中魯提轄在挽救了金氏父女之后又在野豬林救了誰嗎？你還能概括一個(gè)與被挽救之人有關(guān)的故情況節(jié)嗎？請?jiān)谙旅嫣羁铡? 被挽救的人： 故情況節(jié)名稱： 17．下面兩個(gè)病句，請任選一個(gè)加以修改。 (2004 年紹興試題 ) ①美軍在伊拉克的〝虐囚事件〞，充分展現(xiàn)了美國政府不尊重生命的〝假人權(quán)〞本質(zhì)。 ② 2003 年 10 月 15 日，〝神舟五號〞載人飛船成功升空，終于成為世界上第三個(gè)能獨(dú)立開展載人航天活動的國家。 18．好的廣告語耐人尋味，給人美感，使人難忘。請寫出你最喜愛的一條廣告語，并講講喜 愛的理由。 (2004 年紹興試題 ) 廣告語： 喜愛的理由：