《小班下學(xué)期健康教案《貓和老鼠》.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小班下學(xué)期健康教案《貓和老鼠》.doc（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

幼兒教育：________ 小班下學(xué)期健康教案《貓和老鼠》 教師：______________________ 學(xué)校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè) 小班下學(xué)期健康教案《貓和老鼠》 活動(dòng)目標(biāo): 1、初步學(xué)習(xí)雙腳同時(shí)屈膝從高的物體上輕輕跳下。 2、體驗(yàn)與同伴共同游戲的快樂(lè)之情。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、小椅子每人一把。 2、大小沙包若干。 3、一塊足夠大的場(chǎng)地。 4、貓和老鼠的頭飾各一個(gè)。 5、雪花片若干。 活動(dòng)過(guò)程： 一、活動(dòng)開(kāi)始 1、帶著幼兒來(lái)到戶外。師：我們一起出去做游戲吧! 2、進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)。教師喊口令：一二一，一二一，要求幼兒要整齊的進(jìn)行原地踏步走，要求幼兒要整齊站好隊(duì)。 3、熱身運(yùn)動(dòng)。 師：今天我們先活動(dòng)下身體。今天天氣真正好，我們大家來(lái)做操，伸伸臂，彎彎腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳，天天鍛煉身體好。 二、基本活動(dòng) 1、教師扮演老鼠媽媽教小老鼠學(xué)習(xí)從高處跳下來(lái)的本領(lǐng)。 師：鼠寶寶都長(zhǎng)大了，我們要學(xué)一個(gè)新本領(lǐng)了，就是從高處輕輕往下跳的本領(lǐng)。先看看媽媽是怎么跳的。(老師師范從椅子上往下跳，重點(diǎn)教幼兒如何起跳以及落地時(shí)要屈膝) 2、師示范：跳的時(shí)候兩腳并攏，輕輕的往下跳，腳落地時(shí)記得要屈膝。 3、教師和幼兒一起練習(xí)跳躍。 師：小朋友知道鼠媽媽是怎么跳的了嗎?和媽媽一起來(lái)學(xué)一學(xué)吧!(和教師一起反復(fù)練習(xí)) 4、游戲：貓和老鼠師:今天我們學(xué)了新本領(lǐng)，媽媽可高興了，想和寶寶們一起做游戲，游戲的的名字叫貓和老鼠。 游戲規(guī)則：教師扮演老貓守護(hù)糧食，請(qǐng)一位小朋友扮演鼠媽媽，帶著幼兒走向糧食。老鼠趁老貓睡覺(jué)的時(shí)候輕輕的站到小椅子上，一起說(shuō)兒歌：”小老鼠，上登臺(tái)，愛(ài)玩耍，跳下來(lái)。”說(shuō)完從椅子上跳下來(lái)向糧食走去。躡手躡腳拿到糧食后快速的放回自己的椅子下面。當(dāng)聽(tīng)到老貓”喵”的一聲時(shí)就趕緊躲到小椅子后面藏好。老貓去抓沒(méi)有藏好的小老鼠。(游戲反復(fù)進(jìn)行，直到糧食被偷光) 5、組織幼兒進(jìn)行游戲。 三、活動(dòng)結(jié)束 師：小朋友表演的真棒!現(xiàn)在讓我們開(kāi)著火車(chē)回班里吧! 第 3 頁(yè) 共 6 頁(yè) 小班下學(xué)期健康活動(dòng)——會(huì)變的臉 活動(dòng)目標(biāo)：1、讓幼兒知道五官的變化會(huì)產(chǎn)生各種表情，臉上的表情表達(dá)了人們的感情。2、激發(fā)幼兒觀察臉部變化的興趣，體驗(yàn)快樂(lè)、難過(guò)等情感?；顒?dòng)重點(diǎn)：讓幼兒知道五官的變化會(huì)產(chǎn)生各種表情。 活動(dòng)難點(diǎn)： 讓幼兒體驗(yàn)?zāi)槻孔兓呐d趣及情感。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 笑、哭的表情圖片各一張。 活動(dòng)過(guò)程： 一、出示表情圖。 1、教師：瞧，老師今天帶來(lái)了幾張表情圖片，小朋友仔細(xì)看看，都是什么表情! 2、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)圖中的表情。 二、說(shuō)說(shuō)各種表情相應(yīng)的心情。 1、出示笑的表情。 (1)教師：你們看看，小娃娃怎么了?(笑了)你是怎么知道的?(請(qǐng)幼兒說(shuō)出從臉上看出的，如眼睛、嘴巴的變化等) (2)什么事情會(huì)讓娃娃笑呢? 你們會(huì)不會(huì)笑?我們也來(lái)笑笑看，小朋友可以看看你旁邊小朋友笑的時(shí)候臉上有什么變化! 小結(jié)：當(dāng)看到好笑的有趣的事情、或者是開(kāi)心的事情，我們都會(huì)不由的笑起來(lái)!我們笑的時(shí)候眼睛有的會(huì)瞇成一條線一樣，嘴巴會(huì)往上翹呢! 2、出示哭的表情。 (1)教師：請(qǐng)你們?cè)倏纯催@個(gè)娃娃又怎么了?(哭了)你是怎么看出來(lái)的呢?(引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察圖片，并說(shuō)出如眼睛、嘴巴變化) (2)什么事情會(huì)讓娃娃哭呢? 你們哭過(guò)嗎?小朋友可以學(xué)著哭的樣子，并看看你旁邊的朋友哭的時(shí)候臉部有什么變化呢? 小結(jié)：我們臉上的眼睛、嘴巴會(huì)變動(dòng)的，我們高興時(shí)它就變成笑的樣子，生氣難過(guò)的時(shí)候，它就會(huì)變成哭的樣子。笑和哭是我們?nèi)说谋砬椤? 三、教師講述情景，讓幼兒體驗(yàn)感受。 1、我把玩具先給小弟弟玩，小弟弟很高興，我也很高興，我笑了!(幼兒笑笑) 2、在家里我自己吃飯，媽媽夸獎(jiǎng)我，我也笑了! 3、有人把圖書(shū)弄壞了，我們很生氣! 4、媽媽生病了，我很難過(guò)，也很著急。 小結(jié)：我們?nèi)说哪樋梢杂懈鞣N各樣的表情，我們也可以從別人的臉上看出他是高興還是難過(guò)，高興時(shí)，我們也為他高興;難過(guò)時(shí)我們就會(huì)關(guān)心、安慰他。同時(shí)，別人也會(huì)關(guān)心、幫助你! 效果分析： 第 5 頁(yè) 共 6 頁(yè) 幼兒教育資料 本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)