《山東省武城縣四女寺鎮(zhèn)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第4單元自然界的水練習(xí)(無答案)(新版)新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省武城縣四女寺鎮(zhèn)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第4單元自然界的水練習(xí)(無答案)(新版)新人教版（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 自然界的水 班級(jí) ___________ 姓名 __________ 學(xué)號(hào) _________ 成績(jī) _________ 一、選擇題：每題僅有一個(gè)選項(xiàng)正確， 請(qǐng)把正確選項(xiàng)填入下表 （每題 2 分，共 30 分） 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 ⒈ 中秋節(jié)在桂花園中賞月，我們能嗅到桂花香。這個(gè)事實(shí)能說明 A．分子在不斷地運(yùn)動(dòng) B

2、 ．分子之間有一定的間隔 C．分子的質(zhì)量和體積都很小 D ．分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì) ⒉ 物質(zhì)在一定條件下所發(fā)生的三態(tài)（氣、液、固）變化，其主要原因是 A．分子的大小發(fā)生了變化 B ．分子之間的間隔發(fā)生了變化 C ．分子本身發(fā)生了變化 D ．分子從靜止變成運(yùn)動(dòng) 狀態(tài) ⒊ 由分子構(gòu)成的物質(zhì)，發(fā)生化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是 A．物質(zhì)的顏色變了 B ．物質(zhì)的狀態(tài)變了 C ．分子間的距離發(fā)生了 變化 D ．分子破裂成原子，原子重新組合成新的分子 ⒋ 下列關(guān)于原子和分子的說法中，不正確的是 A．分子可以再分，而原子不能再分 B．

3、分子和原子都可以構(gòu)成物質(zhì) C．分子和原 子都在不停地運(yùn)動(dòng) D．水分子能保持水的化學(xué)性質(zhì) 5．下列有關(guān)水的說法正確的是 A．蒸餾水屬于硬水 B ．凈化水時(shí)，可用活性炭作殺菌劑 C ．液態(tài)水的密度大于冰的密度 D ．水變成水蒸氣，水分子變大了 ⒍ 下圖表示氣體粒子的示意圖，圖中“ ”和“ ”分別表示兩種不同元素的原子，那么其中表示 混合物的是 A B C D ⒎ 下列關(guān)于水的性質(zhì)的敘述中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是 A．降溫到 0℃，水結(jié)成冰 B ．加熱到 100℃，水變成水蒸氣 C．水蒸氣遇冷，

4、凝結(jié)成水 D ．給水通電，生成氫氣和氧氣 ⒏ 關(guān)于水的組成的正確說法是 A．由一個(gè)氫分子和一個(gè)氧原子組成 B ．由氫分子和氧分子組成 C．由氫氣和氧氣組成 D ．由氫、氧兩種元素組成 1 / 4 ⒐ 人類的下列活動(dòng)或行為不會(huì)造成江河湖水污染的是 A ．工業(yè)生產(chǎn)中 " 三廢 " 的任意排放 B ．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中農(nóng)藥、化肥的任意施用。 C ．城市生活用水的任意排放 D ．在河中放養(yǎng)魚蝦 ⒑ 據(jù)“世界環(huán)境日” 的現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道， 珠江入?？谒履芤姸炔蛔?10cm。主要原因是沿途大量流入： （ 1） 工業(yè)廢

5、水；（ 2）生活污水；（3）泥沙；（ 4）雨水。下列回答正確的是 A ．（ 1）、（ 2） B ．（ 2）、（ 3） C ．（ 1）、（ 2）、（ 3） D ．全部 11. 自來水廠凈水用到的措施是 ①加絮凝劑 ②沉淀 ③過濾 ④吸附 ⑤蒸餾 ⑥投藥消毒 A．②③④⑤ B．①②③⑥ C．①②③④⑥ D．①②③④⑤⑥ 12. 如圖所示是活性炭?jī)艋魇疽鈭D，它能夠①濾過液體中的全部可溶性物質(zhì)②濾過液體中的不溶性雜質(zhì) ③吸附掉一些溶解性雜質(zhì) ④除去臭味 A．①②③④ B．①③ C．②③④ D．② 13. 為預(yù)防和治理水污染，可行的方法是①工業(yè)上，

6、通過運(yùn)用新技術(shù)、新工藝減少污染物的產(chǎn)生②對(duì)污染的水體作處理使之符合排放標(biāo)準(zhǔn) ③農(nóng)業(yè)上提倡使用農(nóng)家肥，合理使用化肥和農(nóng)藥 ④生活用水也應(yīng)實(shí)現(xiàn)集中處理和排放 A．① B．①③④ C．②④ D．①②③ ④ 14. 以下哪種方法可以檢驗(yàn)硬水和軟水 A ．觀察水的顏色 B ．聞水的氣味 C ．品嘗水的味道 D ．滴入肥皂水，易起泡的是軟水，不易起泡 的是硬水 15. 下列物質(zhì)中既屬于化合物又屬于氧化物的是 A． . 二氧化硫 B ．高錳酸鉀 C ．臭氧（ O3） D ．礦泉水 二、填空題 （ 17小題每空 1分， 18、 19小題每空 2分，共 2

7、4分） 16. 在水的電解過程中，與負(fù)極相連的試管內(nèi)如得到 30 毫升 _______氣時(shí)，與正極相連的試管內(nèi)必 然得到 ____ ____ 毫升 ______ 氣，通過實(shí)驗(yàn)可得出水在直流電的作用下分解成 ________ 和 ________的結(jié)論，同時(shí)也說明了兩個(gè)問題： （ 1）水是由 ________和________組成的一種 __ ______物。 （ 2）在化學(xué)反應(yīng)里分子可分成 ________，而 _______卻不能再分。 17. 下列物質(zhì)屬于混合物的是 _______________ ，屬于化合物的是 _______________

8、__ ，屬于氧化物的是 ________________ ，屬于單質(zhì)的 是 ____________________ 。（填序號(hào)） A．液態(tài)空氣 B ．二氧化碳 C ． . 高錳酸鉀 D ．紅磷 E ．過氧化氫溶液 2 / 4 18. 有下列幾種變化： ⑴在壓強(qiáng)為 101KPa和－ 183℃時(shí)，氧氣變?yōu)榈{(lán)色的液 態(tài)氧。 ⑵廚房里煤氣管道泄漏，造成臥室人員中毒。 ⑵ 50mL酒精和 50mL水混合后，體積小于 100mL。 ⑷一滴水中大約有 1.67 1021 個(gè)水分子。 從原子、分子的觀點(diǎn)來分析：⑴和⑶

9、能證明分子 _______________ ， ⑵能說明分子 ___________________ ，⑷能說明分子 ______________________ 。 三、簡(jiǎn)答題 （ 18 分） 19．（6 分）下圖是水的電解實(shí)驗(yàn)中，對(duì)得到氣體檢驗(yàn)的操作。 ⑴操作中，盛氧氣的管口向上，但盛氫氣的管口卻向下，其主要原因是 _______________ ___________________________________________________________ 。（ 2

10、 分） ⑵檢驗(yàn)氫氣時(shí)，如果發(fā) 生 _________聲，表明氫不純；聲音 _________，則表示氫 氣較純?；煊? 空氣（或氧氣）的氫氣，點(diǎn)燃時(shí)易發(fā)生 __________ ，所以 點(diǎn)燃?xì)錃馇?，一定要檢驗(yàn)氫氣的 ___________。 20. （ 12 分）為了探究“水的凈化”過程，某實(shí)驗(yàn)小組從護(hù)城河中取了水樣，觀察到： A．水樣呈黃色，有異味 B ．水樣渾濁 ，有固體小顆?！，F(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理： ⑴ 向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時(shí)間后，進(jìn)行 （填操作名稱） ，除去 固體小顆粒，再向?yàn)V液中加入活性炭，利用其 性除去水樣中的顏色和異味，該過

11、 程屬于 變化（填“物理”或“化學(xué)” ）。 ⑵ 通入氯氣殺菌消毒，得到自來水，發(fā)生的反應(yīng)如下： Cl 2+H2 O=HCl+HClO(次氯酸 ) 。請(qǐng)判斷， 其中的次氯酸屬于 。 ( 填混合物或化合物 ) ⑶ 將自來水蒸餾得到純凈水， 在水蒸發(fā)的過程中， 下列說法正確的是 ( 填序號(hào) ) A ．水分子不斷運(yùn)動(dòng) B ．水分子之間間隔不變 C ．水分子分解成氫原子和氧原子 D ．水分子可以保持水的物理性質(zhì) ⑷ 保護(hù)水環(huán)境、珍愛水資源，是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。他的下列做法有利于保護(hù)水資 源的是 ( 填序號(hào) ) 。 A．刷牙時(shí)不間斷放水

12、B ．學(xué)校洗手間漏水與我無關(guān) C．使用含磷洗衣粉 D ．用家里的淘米水淋花 3 / 4 四、實(shí)驗(yàn)題 （ 22 分） 21．（10 分）某學(xué)生為了使一杯渾濁的食鹽水變成澄清透明， 利用了右圖所示的裝置進(jìn)行過濾，請(qǐng)回答下列問題： ⑴ 指出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱： （ 2 分） ① ______________ ② ______________ ⑵ 指出右圖中的兩個(gè)錯(cuò)誤： （ 4 分） ① _______________________________________; ② ____________

13、____________________________ 。 ⑶ 該同學(xué)進(jìn)行過濾后發(fā)現(xiàn)液體仍呈渾濁，請(qǐng)分析造成這種結(jié)果的原因可能是 __________ __ _ （ 2 分） ⑷ 可以利用家庭中的什么物品， 代替實(shí)驗(yàn)室中的濾紙和漏斗過濾液體？（ 2 分） 代替濾紙的物品是 ________________; 代替漏斗的物品是 ________________ 22．如圖所示是實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水的簡(jiǎn)單裝置，試回答下列問題： （ 12 分） ⑴ 指出下列儀器的名稱： （ 4 分） ① ________② _________ ③ _

14、_______ ④ ________ ⑵ 儀器④中裝冷水的目的是 __________________________ ⑶ 在原來的硬水中加肥皂水，可觀察到的現(xiàn)象是 ________ ____________________ ，在蒸餾水中加肥皂水看到的現(xiàn)象是 _______________________________ ，這說明：用“蒸餾”的方 法能把硬水 ____________。 五、計(jì)算題 （ 6 分） 23. 為了節(jié)約用水，避免浪費(fèi)，使用自來水后要及時(shí)關(guān)緊水龍頭，但有些人不注意滴漏現(xiàn)象，認(rèn) 為微不足道。假若一只水龍頭每秒鐘滴 5 滴水， 20 滴為 1mL， ⑴ 計(jì)算一晝夜（ 24 小時(shí) = 86400 秒）中 5 個(gè)這樣的水龍頭會(huì)漏水 升 . ⑵ 我國(guó)西北干旱地區(qū)， 平均每人每天飲用水不足 500mL，這 5 個(gè)水龍頭一晝夜浪費(fèi)的水可供 這一地區(qū)每天 人飲用 . ⑶ 通過這道計(jì)算題，你從中得到的啟示是 。 4 / 4