《河南省安陽市龍安區(qū)九年級語文第二次聯(lián)考試題》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河南省安陽市龍安區(qū)九年級語文第二次聯(lián)考試題（10頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 河南省安陽市龍安區(qū) 2013 屆九年級語文第二次聯(lián)考試題 注意事項(xiàng)： 1、本試卷共 8 頁，四個大題，滿分 120 分，考試時間 120 分鐘。請用鋼筆或圓珠筆直接答在試卷 上。 2、答題前將有關(guān)信息填寫清楚。 題號 一 二 三 四 總分 （一） （二） 分?jǐn)?shù) 一、積累運(yùn)用（共 26 分） 1、下列各組中加點(diǎn)字注音沒有錯誤的一組是： （ ）（ 2 分） A. 褒貶 (b āo) 花蕾 (l i) 作梗 (j ǐng) 煩瑣 (su ǒ) ． ． ． ． B. 埠頭 (b ) 闊綽 (cu ) 拮據(jù)

2、 (ji ) 拾級 (sh ) ． ． ． ． C.和煦 (x ) 污垢 (h u) 解剖 (pu ō) 躋身 (j ī) ． ． ． ． D.一躥 (cu ān) 闌珊 (l n) 犀利 (x ī) 焙燒 (b i) ． ． ． ． 2、下列各句中，加線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： （ ）（ 2 分） Ａ. 做學(xué)問，應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)，一步一個腳印，決不能好高騖遠(yuǎn)。 Ｂ. 回到故鄉(xiāng)，在外漂泊多年的他終于忍俊不禁，流下了辛酸的淚水。 Ｃ. 陜西剪紙粗獷樸實(shí)，同江南一帶細(xì)致工整的風(fēng)格相比，真是 半斤八兩。 Ｄ. 明星出書無可厚非，但有的書錯別字連篇累牘，簡直讓人不堪

3、卒讀。 3、下列各句中句意明確，沒有語病的一項(xiàng)是： （ ） (2 分 ) A. 發(fā)電站每年的發(fā)電量，除了供應(yīng)給杭州使用外，還向上海、南京輸送。 B. 信用社應(yīng)重點(diǎn)向特色化、優(yōu)質(zhì)化、技術(shù)化農(nóng)戶優(yōu)先發(fā)放貸款。 C. 對于陷入困境的企業(yè)，不是繼續(xù)注入資金，而是進(jìn)行破產(chǎn)重組。這不利于企業(yè)再生。 D. 木星繞太陽公轉(zhuǎn)一周大約需十二年，木星上的一歲比地球上的一歲大十一倍。 4、默寫。（10 分） （ 1）竹外桃花三兩枝， _________________________ 。 （ 2） ____________，左右流之。窈窕淑女， _______

4、__________________ 。 （ 3）蒹葭凄凄， ________________ 。所謂伊人， ___________________ 。 （ 4） ________________________ ，春風(fēng)不度玉門關(guān)。 （ 5）晏殊《浣溪沙（一曲新詞酒一杯）》詞中著重寫今日的感傷、被譽(yù)為“千古奇偶”的詩句 是 ， 。 （6）人們常引用孟子的“ ， ”，強(qiáng)調(diào)建立和諧人際關(guān)系的重要性。 5、將①—④句填在橫線上，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： （ ）（ 2 分） 在淡淡的夕陽下，一只小汽艇載著我們向湖的上游駛?cè)ァ?。低視湖心，另有一個天， 云

5、影在徘徊。 ①往遠(yuǎn)處望，顏色一點(diǎn)深似一點(diǎn)，漸漸地變成了深碧。 ②湖面上水波不興，船像在一面玻璃上滑行。 ③仰望天空，云片悠然地在移動， ④粼粼水波，像絲綢上的細(xì)紋，光滑嫩綠。 用心 愛心 專心 1 A. ②④①③ B. ①②④③ C. ④③②① D. ①③④② 6、名著 。（ 4 分） 《格列佛游 》全 由小人國、大人國、 和慧 國四個部分構(gòu)成。 中介 格列佛所到 達(dá)的“ ”是借助 或升或降，從一 移到另一 ； “慧 國”每四年的春分 要 行 大會。利立浦特小人國用 的方法來 拔官 。 （4

6、 分） 7、探究： 下列有關(guān)數(shù)據(jù)，先據(jù)此得出一個 ，再用一句 就此 表達(dá)自己的 點(diǎn)（共 4 分） 今年春夏之交， 沙 暴不斷 我國北方一些地區(qū)。據(jù) ， 的沙 暴 50 年代 生 5 次， 60 年代 生 8 次， 70 年代 生 13 次， 80 年代 生 14 次， 90 年代 生 23 次。 結(jié)論 : ___________________________________________________________________ 點(diǎn)： _____________________________________________

7、_____________________ 二、 理解。 （一） 下面文段后，按要求完成 8—— 12 （ 12 分） 父 的游 兩天前，兒子獨(dú)自一人來到 個城市。 在，父 要送他回去。 他 來到火 站，卻在候 室的入口停下來。兩個人 著安 的小屏幕，那上面不斷流 著 各種箱包和 袋的 廓。 男人 看到了 ，把行李放 去，屏幕上就會照出行李里面的 西??你看看， 是一個 盆?? 是一床被子?? 個，一雙皮鞋吧?？墒?，他 什么能照出里面的 西呢？男人低下 ， 他七 的兒子。 是 X 光的原因??你昨天跟我 。兒子

8、。 男人 意地點(diǎn) 。他 是，是 X 光。只有 X 光，才能把 西 透明了，我 才能看到它的里面。（ a）男人穿一件 色的工作服，那上面沾著點(diǎn)點(diǎn)泥水的痕跡。男人 凌亂，目光是城里人所 定的那種卑微。城市里有太多 的男人，他 從家 來到城市，散落到各個建筑工地。然后，用超 荷的 ，來 系一種最低限度的期望。 男人 要是人 去，內(nèi) 就會清楚得很。 西，就是你娘 你 的醫(yī)院的 X 光機(jī)。 兒子使 點(diǎn)點(diǎn) 。 表情很是 。 安 不屑地撇了撇嘴。 如果 一開始男人的 有些靠 ， 那么 在，他已 開始胡 八道了。 男人沖兒子笑笑，你看好了?? 然后他

9、就做出一個 周 所有人都大吃一驚的 。他突然撲向安 ，蜷了身子，像一個 袋般 伏。安 大喊一聲，你要干什么？可是來不及了， 送 把男人送 安 ，屏幕上出 男人 伏的瘦小 廓。幾秒 后，男人被安 吐出。男人爬起來， 面 光。 安 沖 來，朝男人吼叫，你 什么 ？ 男人 尬地笑。他 ，我和兒子做游 呢。 做游 ？安 怒火沖天，你 拿安 來做游 ？ 西 身體有害你不知道？ 男人慌忙朝他眨眼。安 正大喊大叫，忽略了男人急切的眼神。 （ b）男人 快地拉起他的兒 子。男人 ，走，我 去等火 吧！ 他 來到候 室，找兩個座位坐下。男人 兒子，你 才

10、看清楚了 ？ 兒子 ，不是很清楚。 男人 沒關(guān)系，你看個大概就行了。得了肺病的人，肺那兒會有一個很大的黑影，你看 我有 ？男人跟兒子比劃著肺的位置。他比劃的并不準(zhǔn)確。 是，你那兒沒有黑影。兒子 真地 。 用心 愛心 專心 2 就 了。男人 意地拍了拍兒子的肩膀，你看我 多 明，我 那個沒穿白大褂的大夫 我 在做游 ，他竟信了。他竟沒收我 的 。你看看，我早 你也能當(dāng)大夫嘛。 是啊是啊。兒子兩眼泛光。 回去，你娘 你，你陪著你爹去看 X 光了 ？你怎么 ？男人 。 去看 了。兒子 。

11、去哪個醫(yī)院看的？男人追 。 去火 站醫(yī)院看的。兒子回答。好兒子。 (c) 父 捏了捏兒子的小 ，我 拉 吧！父 伸出手， 住兒子的小指。他 仔 地 勾，每一下都很到位。 告 你娘， 我的肺病早就好了， 再 她擔(dān)心， 也 再 她把你一個人送 來， 陪我去醫(yī)院了。 男人站起來。火 上就要來了。 好。兒子使 地點(diǎn) ，你的肺上沒有黑影，我和娘都知道你的病早好了。 男人笑了笑。他再一次捏了捏兒子 撲撲的小 。 男人把兒子送上了火 ，往回走。他走得很快。他 得趕回去干活。他 得在 個城市里拼命 。他要把 來的 全部 回家。家里需要 ，他不敢去醫(yī)院 他的病

12、。哪怕，只是掛個 ，然后照一 X 光片。 男人走得有些急。 （ d）他 地咳了起來，咳出的痰里， 著淡淡的血 。他 地回 ，卻想兒子已 上了火 。于是男人笑了。 才他和兒子做的那個游 ， 他 足和幸福。 8、用 的 言概括 文中“游 ”的主要內(nèi)容。 （ 2 分） 9、下列各 文理解有 的一 是（ ）（ 2 分） A. 畫 a 句通 肖像描寫，表明父 是一個 城 工的 民工。 B. 畫 b 句中的 作和 言描寫，表 了父 的心理：害怕安 斥，自己在兒子面前 失去做父 的尊 ，急于 兒子離開。 C.畫 c 句中“ 勾”

13、的 描寫含 豐富：有凝重的囑托， 真的承 ，也有無盡的關(guān) ， 的 情?? D.畫 d 句表明父 原本就知道自己的病情， “游 ”只是一個善意的“ 言” 。 10、你 文末句父 “ 足和幸?！钡脑蚴鞘裁矗浚? 2 分） 11、安 用不屑的眼神看著男人， 男人卑微、無知、可笑。 了 篇文章后你 男人有怎 的 ？（ 2 分） 12、 民工以辛勤 城市建 和國家 展做出了巨大 獻(xiàn)； 他 的生存狀況， 一直 黨和政府、 社會各界高度重 ，我 理 他 予更多的關(guān)注、關(guān)心和關(guān) 。假如文中的男人 邀來到了江

14、 臺“真情” 目 ，你打通了 ，你最想 男人 什么？ （4 分） （二） 下面文段后，按要求完成 13—— 18 （ 14 分） 曬曬 網(wǎng)又何妨 ①中國有 多內(nèi)涵豐富， 生 ，寓含著深刻哲理的俗 成 ， 后當(dāng) 人深思；但也有一 些 偏激， 失當(dāng)?shù)?，今?重新作 的分析。②就 “三天打 ，兩天曬網(wǎng)”吧。它與“一曝十寒”同 ，都是 那些工作與學(xué) 常中 用心 愛心 專心 3 斷，不能持之以恒，以至一事無成者的。從 個意 上來 ，它所言極是。但反 來想想，天天打 ．．．．

15、 ，從不曬網(wǎng)，又當(dāng)如何呢 ?且不 人的體力能否 持下去，就是網(wǎng)，也會因 期浸泡得不到晾曬 而霉 。沒有網(wǎng)，又怎么能打 ?而“三天打 ，兩天曬網(wǎng)”既能 人的體力，又能延 網(wǎng)的壽 命，有利于更 期、更大量地打到 ， 不是一種科學(xué)的生 方法 ? ③既然人 常用 來比 學(xué) 和工作上的情況，那不妨 我 具體分析一下學(xué) 與工作是否 需要“曬網(wǎng)” 。我 知道，金屬機(jī)件 、超 荷地運(yùn) ，就會因“ 疲 ”而斷裂，更何況有血 有肉的人呢 ?生理學(xué)告 我 ，當(dāng)人的神 系 和運(yùn) 系 于疲 ，若不適當(dāng)休息，就不能恢復(fù)功能，提高效率。學(xué) 與工作老是 于 、疲 狀 ，

16、往往事倍功半， 以取得最佳效果?？? ，學(xué) 、工作不能排斥休息。 “曬網(wǎng)”，就是 了保 網(wǎng)，以利于多打 ；休息，是 了 大 和體力，以利于更好地學(xué) 、工作，收“事半功倍”之效。 ④古今中外， 多在事 上有 大建 的人其 也并不 是夜以 日的；適當(dāng)?shù)男菹ⅰ? 正是他 更有成效的工作的開端，只不 他 “曬網(wǎng)”的方式各有特點(diǎn) 了。大文豪 迅 于夜深人 靜之 秉 而 ， 但他下午是必 睡 以消除疲 的。 革命 克思常常在 的寫作之余，寫幾首小 自 ，或演算幾道數(shù)學(xué) 。 晉文學(xué)家嵇康 之余 鼓琴；不少當(dāng)代科學(xué)家 都喜 在余暇 養(yǎng)養(yǎng)花。至于革命 袖 喜

17、 ， 好 牌，擅 琴??我 聽到的 少 ？ ⑤古人 得好： “文武之道，一 一弛。 ”工作學(xué) 與休息，也是一 一弛。 “弛”是 了“ ” ；沒有“弛”，又何來“ ”？ 了多打 ，打好 ，又何妨 常曬曬“網(wǎng)”呢？ 13、 系上下文，在下列 橫 上填上適當(dāng)?shù)?。 （ 2 分） 但也有一些 偏激， 失當(dāng)?shù)?，今?重新作 的分析。 14、第②段加點(diǎn)的“ 個意 ”指的是： （ 2 分） 15 、第③段畫直 的句子中， “曬網(wǎng)”比 的是 ；“打 ”比 的 是 ；“ 網(wǎng)”比 的是 （ 3 分） 16、本文的 點(diǎn)是：

18、 （ 2 分） 17、第③段運(yùn)用的 方法是 ；第④段運(yùn)用的 方法是： （2 分） 18、第①段中 ， 我國 多俗 成 ， “今天 重新作 的分析” 。 另 一例作 的 分析。 如： ，原指： ；今 可用以表示： （3 分） 三、古 文 。 （ 14 分） （一） 人，乃大驚， 所從來。具答之。便要 家， 酒 作食。村中 有此人，咸來 。自云先世避秦 亂，率妻子邑人來此 境，不復(fù)出焉，遂與外人 隔。 今是何世，乃不知有 ，無 魏晉。此人一一 具言所 ，皆 惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人 云：“不足 外

19、人道也。 ” （ 自陶淵明《桃花源 》） 先生不知何 人也，亦不 其姓字，宅 有五柳 ，因以 號焉。 靜少言，不慕榮利。好 ，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。性嗜酒，家 不能常得。 舊知其如此，或置酒而招之；造 盡。期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。 堵 然，不蔽 日；短褐穿 ，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自 ， 示已志，忘 得失，以此自 。 注：造（到??去） 堵（房屋四壁） 晏如（安危自若的 子） （ 自陶淵明《五柳先生 》 ） 19、解 下列句子中加點(diǎn)的 。 （ 4 分） 用心 愛心 專心 4

20、 （1）皆 惋（ ） （ 2）不足 外人道也（ ） ． ． （3）亦不 其姓字（ ） （ 4）或置酒而招之（ ） ． ． 20、用“ / ” 出下面句子的一 朗 停 。 （ 2 分） 常 著 文 章 自 娛 21、翻 下面句子。 （ 4 分） （ 1）率妻子邑人來此 境，不復(fù)出焉。 （ 2）既醉而退，曾不吝情去留。 22、此中人 云：“不足 外人道也。 ”表 了桃花源人什么 的心理？（ 2 分） 23、從《桃花源 》、《五柳先生 》中，我 能體會出作者的思想性格， 種性格可用《五柳先生 》中的一句

21、 加以概括： 。（2 分） （二）、欣 下面的古 ，完成下列 。（ 4 分） 相 李煜 無言獨(dú)上西樓，月如 。寂寞梧桐深院 清秋。 剪不斷，理 亂，是離愁。 是一般滋味在心 。 24、“月如 ”“清秋” 些描寫的作用是什么？抒寫的是什么情感？（ 2 分） 25、有人 “剪不斷，理 亂，是離愁”是 妙之筆， 它的妙 。 （ 2 分） 四、作文（ 50 分） 26、任 一 作文 （一） 會有一本 、一篇文、一首 、一支歌、一件事、一句 深深地留在你的 里。它或 掀 你的情感，或 改 你的 念，甚至可能影響

22、了你的人生狀 。那 ，那文，那 ，那歌，那事，那 ，就是你的 典。影響人 的，是人 的 典；影響個人的，是個人的 典。個人的 典，是個人的心靈珍藏， 是打上了 明的個性的烙印，折射出個人的體 、感悟、 、 和性情。 以“我的 典，我心靈的珍藏” 寫一篇作文。要求： （1）寫作內(nèi)容可 你最喜 的一本 、一篇文、一首 、一支歌、一件事、一句 你的影響，也可寫你 它的 ， 可寫與其有 關(guān)的故事等等。所 象，可以是大家公 的 典，也可以是“你自己” 定的 典； （ 2）文體不限；（ 3）不少于 600 字。 ( 二 ) 下面的文字，按要求作文。 初中學(xué)生正

23、 于人生的花季。在 個花季，有 多事情 得 我 感 ：感 父母 我 的養(yǎng)育 之恩；感 我 的 教 ；感 同學(xué)朋友 予我 的關(guān)心幫 助；感 生活教 我 多做 人的道理；感 社會、感 祖國?? 以“感 ” 寫一篇 600 字左右 的文章。 用心 愛心 專心 5

24、 用心 愛心 專心 6

25、 用心 愛心 專心 7 用心 愛心 專心 8 用心 愛心 專心 9