《【北師大版】數(shù)學(xué)七年級上：第4章《基本圖形》期末復(fù)習(xí)試卷》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《【北師大版】數(shù)學(xué)七年級上：第4章《基本圖形》期末復(fù)習(xí)試卷（8頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 七年級上冊數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí) 第四章基本圖形達(dá)標(biāo)練習(xí)題 1．點C在線段AB上，下列條件中不能確定點C是線段AB中點的是（ ） A．AC =BC, B．AC+BC= AB, C．AB =2AC, D．BC =AB 2．A．B．C是平面內(nèi)的三個點，經(jīng)過其中任意兩點畫直線，可以畫出的直線有（ ） A．1條 B．3條 C．1條或3條 D．無數(shù)條 3．下面四個圖形中，∠1與∠2是對頂角的圖形有（） A．1個, B．2個, C．3個, D．4個 4．如圖，直線EO⊥CD，垂足為點O，AB平分∠EOD，則∠BOD的度數(shù)為（ ） A．120, B．130 C．135, D．140 5．

2、一艘輪船行駛在B處同時測得小島A，C的方向分別為北偏西30和西南方向，則∠ABC的度數(shù)是（） A．135, B．115, C．105, D．95 6．把一條彎曲的公路改成直道，可以縮短路程，用幾何知識解釋其道理，正確的是（ ） A．兩點確定一條直線, B．兩點之間線段最短 C．垂線段最短, D．三角形兩邊之和大于第三邊 7．下列四個圖形中,能用∠1、∠AOB、∠O三種方法表示同一個角的圖形是 8．如圖所示，某同學(xué)的家在A處，星期日他到書店去買書，想盡快趕到書店，請你幫助他選擇一條最近的路線（ ） A．A→C→D→B, B．A→C→F→B C．A→C→E→F→B, D

3、．A→C→M→B 9．如圖，經(jīng)過刨平的木板上的兩個點，能彈出一條筆直的墨線，而且只能彈出一條墨線．能解釋這一實際問題的數(shù)學(xué)知識是 A．兩點確定一條直線 B．兩點之間線段最短 C．垂線段最短 D．在同一平面內(nèi)，過一點有且只有一條直線與已知直線垂直 10．將一副直角三角尺如圖放置，若∠AOD=20，則∠BOC的大小為（ ） A．140, B．160, C．170, D．150 11．如圖，一塊直角三角板ABC的斜邊加與量角器的直徑重合，點D對應(yīng)54，則∠BCD的度數(shù)為 A．27, B．54, C．63, D．36 12．如圖，已知直線AB，CD相交于點O，OE平分∠

4、COB，若∠EOB=55，則∠BOD的度數(shù)是（ ） A．35, B．55, C．70, D．110 13．=______度______分______秒． 14．已知直線L上有A、B、C三點，如果線段AB等于10厘米，線段BC等于2厘米，那么線段AC等于厘米． 15．已知如圖 （1）如圖（1），兩條直線相交，最多有個交點． 如圖（2），三條直線相交，最多有個交點． 如圖（3），四條直線相交，最多有個交點． 如圖（4），五條直線相交，最多有個交點； （2）歸納，猜想，30條直線相交，最多有個交點． 16．如圖，BC⊥AC，CB=8cm，AC=6cm，AB=10cm，那么

5、點B到AC的距離是cm，點A到BC的距離是cm，C到AB的距離是cm． 17．如圖，鐘表8時30分時，時針與分針?biāo)傻匿J角的度數(shù)為． 18．如圖，點C在直線MN上，AC⊥BC于點C，∠1=′，則∠2=_________． 19．如圖：點A、C、E、B、D在一直線上，AB=CD，點E是CB的中點，若AE=10，CB=4，請求出線段BD的長。 20．如圖，在方格紙中，直線m與n相交于點C， （1）請過點A畫直線AB，使AB⊥m，垂足為點B； （2）請過點A畫直線AD，使AD∥m；交直線n于點D； （3）若方格紙中每個小正方形的邊長為1，求四邊形ABCD的面積。 21．

6、按要求作圖：如圖，在同一平面內(nèi)有四個點A、B、C、D． ①畫射線CD；②畫直線AD；③連結(jié)AB；④直線BD與直線AC相交于點O． 22．如圖，∠AOB=∠COD=90，OC平分∠AOB，∠BOD=3∠DOE．試求∠COE的度數(shù)． 23．如圖，線段AD=18cm，線段AC=BD=12cm，E、F分別是線段AB、CD的中點，求線段EF的長． 24．如圖所示，∠AOB=∠AOC=90，∠DOE=90，OF平分∠AOD，∠AOE=36． （1）求∠COD的度數(shù)； （2）求∠BOF的度數(shù)． 25．為了探究n條直線能把平面最多分成幾部分，我們從最簡單的情形入手： （1）一條直線把平面分成2部分； （2）兩條直線最多可把平面分成4部分； （3）三條直線最多可把平面分成11部分…； 把上述探究的結(jié)果進行整理，列表分析： 直線條數(shù) 把平面分成部分?jǐn)?shù) 寫成和形式 1 2 1+1 2 4 1+1+2 3 7 1+1+2+3 4 11 1+1+2+3+4 … … … （1）當(dāng)直線條數(shù)為5時，把平面最多分成部分，寫成和的形式； （2）當(dāng)直線為n條時，把平面最多分成部分． 精品 Word 可修改 歡迎下載