《高中數(shù)學(xué)第一章集合與函數(shù)概念1.2函數(shù)及其表示1.2.1函數(shù)的概念學(xué)案1(無答案)新人教版必修1》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中數(shù)學(xué)第一章集合與函數(shù)概念1.2函數(shù)及其表示1.2.1函數(shù)的概念學(xué)案1(無答案)新人教版必修1（1頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 函數(shù)的概念 一、溫顧互查： （二人小組互述） 、復(fù)習(xí)初中函數(shù)概念 思考：是函數(shù)嗎？對于這個問題若用函數(shù)變量的觀點來解釋就很難說明它是一個函數(shù)，因此，我們不得不用新的觀點來解釋它是一個函數(shù)。 二、設(shè)問導(dǎo)讀： 閱讀課本 — 例完，回答下列問題： 1、 課本的三個實例存在哪些變量？變量的變化范圍分別是什么？兩個變量之間存在怎樣的對應(yīng)關(guān)系？三個實例有什么共同特點？ 所含 第一個變量的范 第二個變量的范 對應(yīng)關(guān)系 共同特點 變量 圍 圍 問題 問題 問題 、請用集合的觀點寫

2、出函數(shù)的定義。并指出其中關(guān)鍵詞。 f : f : f : f : f : 、左邊表格哪些表示 的是從集合到集合表示 的函數(shù)的是， 請你說明理 由？ 、函數(shù)：→的定義域是什么？若它的值域為，那么集合嗎？ 、回答：函數(shù)的三要素是什么？四個符號（） ，（），（），（）之間的區(qū)別和聯(lián)系是什么？  思考 ：如何理解函數(shù)記號（）？是不是表示“等于與的乘積”？ 、下列圖中

3、，可表示函數(shù)（）圖像的只能是（ ） 、下列表達式中關(guān)于 y 是 x 函數(shù)的是哪一個？① y x 2 ② x y 2 ③ y 1 三、自學(xué)檢測： 例、已知： f ( x)x 3 1 ， ①求 f ( 3) ， f ( 2 ) ， f ( f ( 3)) 的值。 x 2 3 ②當(dāng) a 0 ，求 f (a) ， f (a 1) . 四、鞏固訓(xùn)練： 級： 練習(xí) . 習(xí)題、 五、拓展延伸： . 設(shè) M { x 0 x 2} , N { y 0 y 2} , 給出如圖所示的四個圖形 , 其中能表示集合到集合的函數(shù)關(guān)系 的有 ( ) 一、 溫顧互查：（二人小組互述） 二、