中班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案《設(shè)計臺燈造型》.doc
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幼兒教育:________ 中班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案《設(shè)計臺燈造型》 教師:______________________ 學(xué)校:______________________ 日期:______年_____月_____日 第 1 頁 共 7 頁 中班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案《設(shè)計臺燈造型》 【活動目標(biāo)】 1、通過欣賞,感受臺燈造型的豐富和多樣。 2、在了解臺燈基本構(gòu)成的基礎(chǔ)上,嘗試設(shè)計不同造型的臺燈。 3、努力做到有自己的構(gòu)思創(chuàng)意,愿意表達自己作品設(shè)計的獨特之處。 【活動準(zhǔn)備】 1、幼兒觀察過自己家中臺燈的形態(tài),了解臺燈的一些基本知識;用數(shù)碼照相機將自己或朋友家中的臺燈拍攝下來做對比觀察;嘗試畫出自己家中的臺燈。 2、師幼共同收集臺燈的圖片,實物臺燈一個。 3、水彩筆,作業(yè)紙,人手一份。 【活動過程】 1、出示實物臺燈,引導(dǎo)幼兒了解臺燈的基本構(gòu)造。 師:這是什么?它有什么作用呢?(照明,也可以起到美化和裝飾房間的作用)我們一起看看它是什么樣子的。 2、出示圖片,引導(dǎo)幼兒感受臺燈造型的豐富和多樣。 (1)教師帶領(lǐng)幼兒大致瀏覽所有臺燈的圖片。 師:老師帶來了很多臺燈的圖片,我們一起來看看,都有些什么樣子臺燈? (2)教師重點引導(dǎo)幼兒欣賞造型突出、別具一格的臺燈。 師:這盞燈的上面是什么樣子的?中間是什么樣子的?下面呢?整體像什么?給你什么感覺?你最喜歡它的哪里?為什么? 3、收起圖片,引導(dǎo)幼兒回憶并兩兩交流: 師:欣賞了這么多的臺燈,閉上眼睛想一想,哪一盞燈給你的印象最深?為什么你最喜歡它呢?和你的好朋友說一說。 4、幼兒大膽設(shè)計,教師個別指導(dǎo)。 (1)交代任務(wù)、設(shè)置情境。 師:天黑了,小朋友有點看不清了,他想要一盞又明亮又漂亮的燈,請你來為他設(shè)計吧,把他的房間變得又亮又美! (2)引導(dǎo)幼兒對自己的設(shè)計做大膽想象。 師:你想設(shè)計一盞什么樣的燈?整體給人什么感覺?是什么材質(zhì)的?有沒有燈罩?是什么樣的燈罩?燈柱是細的、粗的、彎的、直的?底座是簡單的還是比較復(fù)雜的? (3)幼兒操作,教師指導(dǎo)。 師:請你將彩色的臺燈畫在畫面的中間,下端鋪上黑白裝飾畫效果的桌布。 5、展示作品,師幼互評。 師:你最喜歡哪一盞燈?為什么? 【活動建議】 ☆活動延伸:可以在繪畫臺燈的基礎(chǔ)上繼續(xù)繪畫吊燈。 ☆區(qū)角活動:美術(shù)區(qū):收集不同的紙盒、塑料袋等,提供給幼兒制作簡單的臺燈外形。 ☆環(huán)境創(chuàng)設(shè):給娃娃家提供幼兒制作的燈。 ☆家園共育 ①與幼兒共同搜集圖片或者照片,幫助幼兒豐富燈飾的種類和形態(tài)。 ②開展親子活動,請家長在日常帶幼兒逛超市的時候,認識燈泡及節(jié)能燈,了解節(jié)能燈的用途。 ③在家長的幫助下,進行相關(guān)知識的學(xué)習(xí),如電的正、負極和電的安全使用等。 第 4 頁 共 7 頁 中班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案《路邊花園》 設(shè)計思路: 路邊花園在幼兒的生活中還是比較常見的,但“路邊花園”這個名稱對幼兒來說是陌生的,對其作用與人們生活的關(guān)系了解較少。因此設(shè)計了本次活動,一方面通過觀察欣賞,了解路邊花園的特點及與人們生活環(huán)境的關(guān)系,另一方面引導(dǎo)幼兒對畫面進行合理布局,并添畫豐富畫面內(nèi)容。 本活動共分三個環(huán)節(jié),第一環(huán)節(jié):通過談?wù)劼愤吇▓@,了解花園的作用及與人們生活環(huán)境的關(guān)系;第二環(huán)節(jié):設(shè)計路邊花園,引導(dǎo)幼兒合理布局并進行添畫;第三環(huán)節(jié),作品展示,互相觀賞各自的路邊花園,分享有創(chuàng)意的設(shè)計。 活動目標(biāo): 1、了解路邊花園的特點和與人們生活環(huán)境的關(guān)系。 2、嘗試對路邊花園進行合理布局,并進行添畫豐富畫面內(nèi)容。 活動準(zhǔn)備: 1、路邊花園的圖片。 2、“路邊花園”繪畫范例。 3、記號筆、蠟筆、繪畫紙。 活動過程: 一、談?wù)劼愤吇▓@(了解花園的作用及與人們生活環(huán)境的關(guān)系。) 1、教師導(dǎo)入語:在我們的身邊有許多花園,老師給它們拍了照片,一起來看一看。 2、師幼欣賞城市大街上的路邊花園照片。 3、提問:花園里有些什么?里面有什么你認識的花朵? 小結(jié):花園里有很多綠化,特別是有各種品種的花朵,還有健身器材。 4、提問:怎樣的花園最受人們歡迎?為什么要在大街上造花園? 小結(jié):花園可以讓城市變得更美麗,空氣更新鮮,人們的身體更健康。 二、設(shè)計路邊花園(引導(dǎo)幼兒合理布局并進行添畫。) 1、討論:路邊花園里有些什么? 2、教師根據(jù)幼兒表述示范繪畫路邊花園。 3、幼兒繪畫。 操作要求: ●先將畫面分成三塊,分別表示小河、草地、天空。 (花園的花壇內(nèi)也可以分為幾個區(qū)域,可將同一形狀的花瓣或顏色一致的花朵畫在一起) ●再依次在畫面上進行添畫。 重點觀察與指導(dǎo):幼兒的構(gòu)圖與布局是否恰當(dāng)。 三、觀賞談?wù)摚ㄗ髌氛故?,互相觀賞各自的路邊花園,分享有創(chuàng)意的設(shè)計。) 1、互相觀賞各自的路邊花園。 2、交流:哪些布局較合理?哪些設(shè)計最會受人歡迎? 第 6 頁 共 7 頁 幼兒教育資料 本文至此結(jié)束,感謝您的瀏覽! (資料僅供參考) 下載修改即可使用 第 7 頁 共 7 頁- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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