《《人體泌尿系統(tǒng)的組成》的教學(xué)設(shè)計(jì)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《人體泌尿系統(tǒng)的組成》的教學(xué)設(shè)計(jì)（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 《人體泌尿系統(tǒng)的組成》的教學(xué)設(shè)計(jì) 1、知識目標(biāo)： ①、說出泌尿系統(tǒng)的組成和各部分的功能。 ②、概述腎的結(jié)構(gòu)和功能。 ③、掌握腎單位的結(jié)夠。 2、能力目標(biāo)： 通過對腎臟和腎單位模型、掛圖的觀察培養(yǎng)學(xué)生觀察能力。 3、情感態(tài)度價值觀目標(biāo)： 通過觀察培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)同腎是泌尿系統(tǒng)的主要器 官。 教學(xué)重點(diǎn)：泌尿系統(tǒng)的組成和各部分的功能。 教學(xué)難點(diǎn)： 腎的結(jié)構(gòu)和功能。 教學(xué)過程

2、： 一、導(dǎo)入新課： 組織細(xì)胞利用循環(huán)系統(tǒng)輸送的氧氣，不斷分解有機(jī)物產(chǎn)生二氧化碳等有害物質(zhì)，這些物質(zhì)在體內(nèi)積存多了會破壞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定。 那么人體是怎樣排出這些代謝廢物呢？ 二、自學(xué)感悟： 1、人體泌尿系統(tǒng)主要有哪些器官組成的？分別有什么作用？請用概念圖法寫出。 2、請描述腎臟的形態(tài)、位置和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，并寫出腎臟結(jié)構(gòu)的概念圖。 3、用自己的話描述腎單位的組成結(jié)構(gòu)。 相關(guān)知識：（ 1）泌尿系統(tǒng)的組成： 腎 臟——形成尿液 輸尿管——輸送尿液 膀 胱——貯存尿 液 尿 道——排

3、出尿液 （ 2）腎呈蠶豆型，紅褐色，位于腹后壁脊柱兩側(cè)。 腎皮質(zhì)——紅褐色，淺層。 腎髓質(zhì)——色較淡，深層。 腎 盂——內(nèi)測凹陷處。 （ 3）腎單位是腎結(jié)構(gòu)功能的基本單位。 腎小球——毛細(xì)血管球 腎單位 腎小囊——腎小管盲端 腎小管——外纏繞豐富毛 細(xì)血管 ） 三、討論質(zhì)疑：你的問題是．．．．．． 四、 反饋升華： 教師結(jié)合下列問題，反饋學(xué)生自學(xué)情況，鞏固所學(xué)知識，拓展能力。 1、出示泌尿系統(tǒng)的掛圖，讓學(xué)生分別說出圖中各器官的結(jié)構(gòu)名稱和功能。 2、完成課后 P

4、69 自我評價． 1． 3、出示腎臟模型，描述其形態(tài)和位置。 4、出示腎臟的解剖模型，結(jié)合腎臟的解剖掛圖，說出各部分的結(jié)構(gòu)名稱。 5、完成課后 P69 自我評價． 2（ 1）． 6、出示腎單位模型，識別腎單位各部分結(jié)構(gòu)，描述腎小球的形成過程。 7、結(jié)合腎單位結(jié)構(gòu)版圖（教師提前繪好）填寫各部分結(jié)構(gòu)名稱。 8、完成課后 P69．2（2）． 9、討論交流 P69．思維拓展。 教學(xué)反思 ： 本節(jié)課使用概念圖教學(xué)策略進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，有利于學(xué)生系統(tǒng)掌握泌尿系統(tǒng)的組成和各部分的功能。 在教學(xué)中大膽嘗試“學(xué)生自學(xué)——合作討論——教師引深——鞏固強(qiáng)化”的教學(xué)模式， 將知識點(diǎn)的教學(xué)與課后練習(xí)有機(jī)結(jié)合， 充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用，大大提高了課堂教學(xué)的效率。