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1、 《扮老公公》公開課教案 ：今年是 xx 年，明年就是——年啦？ 有幾天就要 新年啦？ 哦， 有 4、5 天就要 新年了，小朋友 在幼兒園新年前都干什么 ??？ ：在 會上有哪些 目？ ： 會上有那么多精彩的 目，一定很 吧，看， 也來了？ 是啊，新年老公公也來啦！ 小朋友 打開 ， 文，四人小 看看 文當(dāng)中是怎么寫老公公的（指著老公公），找出一句 ，把它劃下來。 （叫兩人）如不 就 學(xué)生，

2、有不同意 ？ 什么？ ：和他 一 的 手，哦，小朋友都找到了 句 。（出示） 來 句 ？ 再來 ？（要求： 得正確、流利） 指 ： 個老公公是什么 子的??？ 有 ？ 會 ？ 哦，老公公，白胡子，白眉毛，??（手指著具體的部位） 師：老公公打扮得多漂亮呀！我們和他打個招呼吧！“老公公你好！” 唉，看老公公他正在干什么呀？（請 2—— 3 人說） 生：點點頭彎彎腰

3、 師：誰能學(xué)著老公公的樣子來表演一下？（ 2 人） 師：老師的動作和你們有什么不一樣？（師表演） 生：老師只點一下頭，我們點好幾下 師：是啊，老公公對大家點點頭，是在和我們一個一個打招呼呢！多親切呀！ 好，請小朋友再來讀一讀（ 2 人）老師評價，真親切！ 請小朋友們加上動作，同桌互相表演一下。 師：新年老公公點點頭，彎彎腰正在干什么呢？（看 . 課件） 師：正在

4、祝賀大家新年好呢！當(dāng)別人在祝賀你的時候你心里是 怎么樣的啊？那么你在祝賀別人的時候呢？ （高興）請你來讀讀這句 話（ 3 人） 師：是啊，新年來啦，老公公有滿滿一袋子的祝福要送給大家，現(xiàn)在你們就是老公公啦，你想祝賀誰呢？你想祝賀 XX什么呢？ 那你想祝賀誰什么呢？你呢？ 師：小朋友們說得真好，來，我們再來讀讀這句話，潘老師相 信你們一定能讀得更好！誰先來？（指名讀，請 2—— 3 人）我們來 開展個小競賽，比比男同學(xué)讀得好還是女同學(xué)讀得好（男女讀）

5、 師：小朋友們讀得真棒！潘老師想請一位小演員上來表演一下， 下面的小朋友來當(dāng)導(dǎo)演，一起讀讀句子，準(zhǔn)備好了嗎？（配樂，請 2 人。第二個人把眉毛掉下一條，胡子掛下來） 師：（走到學(xué)生中間）誒？小朋友們?yōu)槭裁礃返霉Γ? （1）生：胡子掉了，眉毛也掉了 師：（出示句子）這句話中哪一個字是寫眉毛掉了，胡子也掉 了？ （ 2）生：眉毛胡子都掉了 師：潘老師不明白“都掉了”是什么意思，你能幫幫老師嗎？

6、 （眉毛掉了，胡子也掉了） 師：眉毛、胡子掉下來以后，他還是不是老公公？那是誰呢？ 原來是丁丁扮的，所以，大家樂得哈哈笑了?。ǔ鍪揪渥樱? 師：這兩句話你能連起來讀一讀嗎？ 指名讀（ 2—— 3 人）評價： 1、老公公“一轉(zhuǎn)身”，一下子轉(zhuǎn)過來眉毛胡子都掉了，要讀得快一點。 2 、眉毛掉了，胡子也掉了，多滑稽呀，兩樣都掉了，要把都讀得響亮一點 師：聯(lián)歡會上呀真熱鬧，小朋友們，你們能有感情的來讀一讀這篇課文嗎？

7、 自由讀 指名讀（配樂，請 2 人） 全班小朋友拿起書來讀一讀（配樂） 師：小朋友們讀得真不錯，課文啊我們就學(xué)到這兒，現(xiàn)在我們把書合上，下面啊我們來給周圍的人一個驚喜好嗎？ 新年就要到了，你想祝福誰呢？ 哦，有這么多小朋友都想祝福爺爺奶奶，請你們先來說說，你 們想祝他們什么呢？ （身體健康）哦，你真是個孝順的好孩子， 是啊，爺爺奶奶年紀(jì)大了，身體健康最重要了！ 那么祝爸爸媽媽的呢？你們說得真好，我們對不同的人啊要用不同的話來祝福他們，好， 現(xiàn)在潘老師就把祝?？òl(fā)給你們，請小朋友們把字寫在田字格的中間，不會寫的字用拼音寫在四線格上。 內(nèi)容僅供參考