《部編教材 市級優(yōu)質課 一等獎《春》》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《部編教材 市級優(yōu)質課 一等獎《春》（26頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、暢所欲言你最喜歡的季節(jié)是什么？原因是什么？ 朱 自 清 體 裁 ： 散 文 春（朱自清） 盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。 一切都象剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。 小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草軟綿綿的。 桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的象火，粉的象霞，白的象雪?；ɡ飵е鹞秲?；閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字

2、的，沒名字的，散在草叢里象 眼睛，象星星，還眨呀眨的。 “吹面不寒楊柳風”，不錯的，象母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，跟輕風流水應和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮地響著。 雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱?？矗笈Ｃ?，象花針，象細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮。小草兒也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人；地里還有工作的農民

3、，披著蓑戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。 天上風箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，也都趕趟兒似的，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事兒去?！耙荒曛嬙谟诖骸眲偲痤^兒，有的是工夫，有的是希望。 春天象剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。 春天象小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。 春天象健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們上前去。 讀準字音：朗 潤鉆 出嫩 綠眨 眼 鳥 巢宛 轉 蓑 衣稀 疏lngzunnnzh chownsush 欣 喜 （ 第 1段 第 2段 ）輕 快 （ 第 3 段 第 4段 ）柔 和 （ 第 5段 第

4、 7段 ）振 奮 （ 第 8段 第 10段 ）除 此 之 外 ， 朗 讀 時 還 應 該 注 意 讀 準 字音 （ 如 平 翹 舌 、 兒 化 、 前 后 鼻 音 等 ）， 并 注 意 句 子 的 節(jié) 奏 。 春盼 春 繪 春 贊 春（ 1） （ 2-7） （ 8-10） 春 盼 春繪春贊 春 春 草 圖 春 花 圖 春 風 圖 春 雨 圖 迎 春 圖整 體局 部 山 、 水 太 陽 第二課時 盼春盼 望 著 ， 盼 望 著 ， 東 風 來 了 ， 春天 的 腳 步 近 了 。提 問 ： 作 者 的 心 情 怎 樣 ？ 為 什 么 用 兩 個 “盼 望 著 ”？（ 急 切 、 喜 悅 ）（ 疊

5、 用 ， 更 能 表 達 作 者 向 往 春 天 的 急 切 心 情 。 ）運 用 了 什 么 修 辭 手 法 ？(擬 人 ) 第 二 段 用 什 么 修 辭 手 法 ？ 寫 了 哪 幾 種 事 物 ？ 用 了 擬 人 的 修 辭 手 法 。 總 寫 了 山 、 水 、 太 陽 。 春草圖 春花圖 春風圖 春雨圖 迎春圖 繪春 思 考 ： 3 4 5 6 7讓 我 們 來 共 同 欣 賞 作 者 那 如 詩 如 畫 的 語 言 。第 3-7自 然 段 分 寫 各 種 春 景 ， 請 用 恰 當 的 詞 語 為 每一 段 加 上 一 個 標 題 。 春 草 圖 抓 住 了 春 草 的什 么 特

6、點 ？思 考 ： 生 命 力 旺 盛 （ 嫩 、 軟 ）（ 綠 ）（ 滿 ）（ 鉆 ） 質 地長 勢顏 色 使 用 了 什 么 修辭 手 法 ？ 春 花 圖討 論 ： 作 者 抓 住 了 春 花的 什 么 特 點 ？花 味 甜靜 ：動 ： 蜂 飛 蝶 舞花 朵 多花 色 艷這 一 段 的 描 寫 順 序 是什 么 ？ 春 花 圖 寫 作 特 點 色 與 味 、 虛 與 實 、 動 與 靜 、 高 與 低 相 結 合 ，勾 連 相 映 ， 烘 托 渲 染 ， 畫 面 五 彩 繽 紛 ， 立體 感 很 強 。 春 風 圖想 一 想 ： 作 者 在 描 寫 無形 無 味 的 春 風 時 ，調 動 了

7、 人 體 的 那 些感 官 ？觸 覺 ： 撫 摸嗅 覺 ： 各 種 氣 息聽 覺 ： 鳥 鳴 笛 聲 運 用 了 哪 些修 辭 手 法 ？ 春 風 圖 寫 作 特 色 從 觸 覺 、 嗅 覺 、 聽 覺 等 方 面 ， 把 無 形 、 無味 的 春 風 寫 得 有 形 、 有 味 、 有 聲 ， 有 情 有感 。 春 雨 圖春 雨 的 特 點 ？細 密輕 盈連 綿閃 爍 春 雨 圖 中 ， 后 三 句 將 描 寫 轉 移 到 了“人 間 ”， 表 現(xiàn) 了 作 者 什 么 感 情 ？ 作 者 通 過 描 寫 傍 晚 春 雨 中 的 景 象 ， 將 “安 靜而 和 平 ”的 氣 氛 表 現(xiàn) 出 來

8、 ， 并 在 描 寫 春 景 的字 里 行 間 ， 表 達 出 作 者 對 春 雨 的 喜 愛 與 贊美 。 迎 春 圖思 考 ： 人 民 為 什 么要 迎 春 ？ “ 一 年 之 計 在 于 春 ”迎 春 圖 的 主 體是 什 么 ？“人 ” 贊 春 春 天 像 剛 落 地 的 娃 娃 ， 從 頭 到 腳 都 是 新 的 ， 它 生 長 著 。 春 天 像 小 姑 娘 花 枝 招 展 的 ， 笑 著 ， 走 著 。 春 天 像 健 壯 的 青 年 ， 有 鐵 一 般 的 胳 膊 和 腰 腳 領 著 我 們上 前 去 。 1、 這 三 句 話 ， 分 別 寫 出 了 春 天 的 什 么 特 點

9、 ？ 作用 是 什 么 ？這 三 句 話 ， 分 別 強 烈 了 春 天 的 “新 ”、 “美 ”、 “充 滿 活 力 ”的 特 點 。 結 尾 正 是 對 以 上 五 幅 圖 畫 的 概 括 ， 點 明 了 全文 的 中 心 思 想 。 本 文 寫 作 特 色 構 思 精 巧 ， 情 景 交融 。 全 文 圍 繞 著 “春 ”字 ，寫 了 “盼 春 ”、 “繪春 ”、 “贊 春 ”三 個部 分 ； “繪 春 ”又 分為 五 個 畫 面 ， 構 思精 巧 而 全 面 。 語 言 準 確 ， 生 動 形象 。 準 確 的 用 詞 ， 大 量的 疊 詞 、 與 排 比 的短 語 ， 以 及 很 多 精彩 生 動 的 比 喻 句 、擬 人 句 的 運 用 。 小結小結小結贊 盼繪 繪春