小班社會領(lǐng)域教案《自己的事情自己做》.doc
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幼兒教育:________ 小班社會領(lǐng)域教案《自己的事情自己做》 教師:______________________ 學(xué)校:______________________ 日期:______年_____月_____日 第 1 頁 共 5 頁 小班社會領(lǐng)域教案《自己的事情自己做》 幼兒園小班社會教案:自己的事情自己做 目的要求: 1、 通過情景表演動作,知道自己的事要自己做。學(xué)習(xí)做自己能做的事,不懶惰,不依賴。 2、 學(xué)習(xí)詞:自己;短句:小不點自己穿衣服,自己穿鞋。 教學(xué)準(zhǔn)備: 地點:中班午睡室(小床、椅子、桌子、小屏風(fēng)) 人物:小不點,(請大班小朋友扮演) 道具:錄音機(放起床音樂) 過程: 1、 出示場景提問:這是什么地方?(午睡室)有什么?看誰來了?(小不點來了),小不點在干什么?(解鈕扣),誰給小不點解鈕扣,脫衣服,脫鞋子?幼兒答小不點自己解鈕扣,脫衣服,脫鞋子。問:“衣服脫下怎樣放?鞋子脫下怎么放?”起床時提問:誰給小不點穿衣穿鞋?(小不點自己穿衣、穿鞋。)老師小結(jié):自己的事自己做,小不點真能干。 2、 老師問小不點:你在幼兒園自己的事自己做,在家是不是也是自己的事自己做呀?小不點回答:我在家也是自己的事自己做。小朋友們你們也要象我一樣,自己的事自己做,做個愛勞動的好孩子。 3、 由小不點帶領(lǐng)小朋友邊做動作邊說:”我自己穿衣”,“我自己穿鞋”等。 4、 全班小朋友練習(xí)解鈕后,扣鈕扣一邊之后選幾個能干的孩子表演,小不點指示幫助。 5、 送小不點哥哥回班,(練習(xí)運用禮貌用語)。 6、 午睡:全班練習(xí)穿脫衣服和鞋子。 第 3 頁 共 5 頁 小班社會領(lǐng)域教案《觸摸》 【活動準(zhǔn)備】 1、用棉、皮、毛制成的服裝設(shè)置展覽會。 2、家長和幼兒一起到商場摸各種服裝,感知服裝面料的不同。 【活動目標(biāo)】 1、有較敏感的觸摸感覺。 2、感知服裝不同面料的特點。 【過程建議】 1、參觀展覽,感知服裝面料的不同。 大家自由參觀,教師引導(dǎo)孩子們摸一摸、看一看、掂一掂,發(fā)現(xiàn)其不同。 2、感知、觸摸、比較。 (1)不同面料的比較感知:在三個盒子里分別放人棉、皮、毛三種不同的面料,請幼兒觸摸后猜猜里面是什么?為什么? (2)與周圍各種物體的對比感知:摸摸自己的臉、教室的墻,說說對比感覺的不同(墻硬、皮肉柔軟)。 3、了解面料的用途及與人的關(guān)系。 (1)思考討論:為什么要用不同的面料做衣服?(季節(jié)、喜好、人的身體不同部位、環(huán)境、工作等) (2)啟發(fā)孩子講述自己穿過的衣服。 【活動延伸】 游戲:請你幫幫我。冬天來了穿什么?夏天到了穿什么? 第 4 頁 共 5 頁 幼兒教育資料 本文至此結(jié)束,感謝您的瀏覽! (資料僅供參考) 下載修改即可使用 第 5 頁 共 5 頁- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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