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1、南京信息職業(yè)技術學院課 題：連接片沖模設計作 者：左金龍班 級：20962P41專 業(yè)：模具設計與制造指導老師：郝剛畢業(yè)設計 選題背景與意義v 本題目是根據(jù)自己的實習工作內(nèi)容而選定的。由于連接片的應用廣泛，綜合運用冷沖模課程和其他相關先修課程的理論及生產(chǎn)實踐的知識去分析和解決模具設計問題，并使所學專業(yè)知識得到進一步鞏固和深化。v 通過本課題的研究，能使學生掌握連接片使用的基本原理。通過創(chuàng)新與實踐的結(jié)合，為我們今后更快地適應有關的工作打下牢固的基礎。 主要工作思路 首先，在日常工作中收集連接片設計與加工的有關資料，并了解連接片的作用，同時整理資料，起草論文。并在指導老師的幫助下修改，完善論文，最

2、后完成論文并進行答辯。 第1章 沖壓模具重要性 沖壓加工作為一個國家的基礎行業(yè)，在國民經(jīng)濟的加工工業(yè)中占有重要的地位。根據(jù)統(tǒng)計，沖壓件在各個行業(yè)中均占有相當大的比重，尤其在汽車、電機、儀表、軍工、家用電器等方面所占比重更大。沖壓件在形狀和尺寸精度方面的互換性較好，所以具有質(zhì)量輕、剛度好、精度高和外表光滑、美觀等特點。而且沖壓加工是一種高生產(chǎn)率、高材料利用率的加工方法 沖壓技術的發(fā)展趨勢 （1）pro/E、UG等軟件的應用，數(shù)控技術的發(fā)展，以及電火花和線切割技術的推廣更一步推動了模具產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。 （2）模具標準化 ，國際化組織已制定了國際模具系列標準，標準件品種多，規(guī)格全，質(zhì)量高，而且均已商品化

3、，特別是對一些通用件的使用越來越多，其大大提高了他們的互換性，加強了各個地區(qū)的合作。 零件的工藝性分析 該工件厚0.5mm，形狀較不復雜，圖形對稱。主要工序有沖裁、彎曲。彎曲時考慮最小彎曲半徑。該工件屬于大批量生產(chǎn)，因而適宜采用多工位級進模制造。 10鋼材料的化學成分和機械性能v10鋼主要機械性能如下：v抗剪強度（/MPa）：255v抗拉強度（/ MPa）：330600v伸長率（/%）：49v屈服強度（/ MPa）：110500 彎曲件展開尺寸的計算v彎曲件毛坯展開長度是根據(jù)應變中性層彎曲前后長度不變以及變形區(qū)在彎曲前后體積不變的原則來計算的。v彎曲屬于90角彎曲，取圓角半徑r = 0.1t

4、=0.05，r 0.5。查沖壓設計資料表3-8可知彎曲件毛坯長度按下式計算：vL = l + l + l + 0.6 = 2.5+ 16 + 2.5+ 0.60.5 = 21.3 方案設計與確定 v1.模具方案選定v（1）先落料再沖孔，最后彎曲。 采用單工序模生產(chǎn)v（2）落料沖孔彎曲復合沖壓。 采用復合模生產(chǎn)v（3）沖孔落料彎曲連續(xù)沖壓。 采用級進模生產(chǎn) 方案比較與分析 v 方案（1）：模具結(jié)構簡單，但是需要三道工序，兩套模具才能完成零件的加工，且生產(chǎn)效率較低，難以滿足零件大批量生產(chǎn)的需求，使工件精度和質(zhì)量大打折扣，難以滿足生產(chǎn)需求。故不選擇此方案。（2）：由于零件結(jié)構對稱，為提高效率，主要可

5、以應用采用復合沖壓或級進沖壓，又由于復合模具結(jié)構相對復雜，制造難度大，為了便于工藝加工及節(jié)省昂貴的模具材料，本模具采用級進連續(xù)沖壓的方式進行生產(chǎn)，結(jié)構緊湊，效率高 。故選擇方案（3）。 排樣方案 排樣圖分為5個工位的工序內(nèi)容如下：v第1工位：沖中間孔；v第2工位：導正v第3工位：切斷兩端余料；v第4工位：導正v第5工位：切斷彎曲落料 模具類型及結(jié)構形式的選用 條料采用導正銷進行精確定位。在第1工位沖出導正銷孔后，在第2、4工位設置導正銷，用以對第1工位后面的各工位進行定位。從根本上保證了工件沖壓加工精度的穩(wěn)定性。條料依靠在模具兩側(cè)設置的帶臺式導料板導向，為了使條料緊靠導料板一側(cè)正確送進，采用簧

6、片壓塊式的側(cè)壓裝置。采用剛性卸料裝置和下出料方式的沖模。 主要工藝計算 1、 沖裁力 （F）2、彎曲力 （P）3、推件力 （P） tLF tLF 模具主要零部件的結(jié)構設計 v1、凸、凹的結(jié)構模設計v2、卸料板的結(jié)構設計v3、 導料系統(tǒng)的設計 v4、條料側(cè)壓裝置 v5、 導正裝置的設計 v6、 定位裝置的設計 輔助裝置的設計 v一、凸模固定板v二、墊板v三、模架v四、模柄 裝配圖 結(jié)論v 這套關于連接片沖壓工藝與模具設計的畢業(yè)設計，通過對連接板的工藝性分析，進一步確定排樣方案，設計模具結(jié)構，最終完成模具裝配圖。v 通過六個多月的努力，在老師、同學的幫助下我順利完成了這次畢業(yè)設計。我非常感謝大家，謝謝一起奮斗過的同學、謝謝我的導師郝剛老師。 致 謝v 這次設計是大學三年來我所接觸的最為正規(guī)、要求最為嚴格的設計。通過這次設計，提高了我的自學能力，培養(yǎng)了嚴格的學習態(tài)度，更重要的是通過這次設計檢驗了我大學三年的學習成果。v 由于本人的水平有限，尚缺乏經(jīng)驗，難免有一些不足和錯誤之處。我誠摯的希望評閱老師和答辯的老師以及同行能多多指教，以使本設計更加完善！謝謝。