《初中語(yǔ)文第11課《兩彈”元?jiǎng)奏嚰谙取吠綄W(xué)習(xí)探究訓(xùn)練(北京課改版初一下)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《初中語(yǔ)文第11課《兩彈”元?jiǎng)奏嚰谙取吠綄W(xué)習(xí)探究訓(xùn)練(北京課改版初一下)（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第 11 課《兩彈 ”元?jiǎng)奏嚰谙取吠綄W(xué)習(xí)探究訓(xùn)練（北 京課改版初一下） doc 初中語(yǔ)文 語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí) 1. 漂亮的書寫能給人以美的享受。請(qǐng)把下面這句話正確、規(guī)范、美觀地抄寫在方格內(nèi)。鄧稼先是最有中國(guó)農(nóng)民的淳樸氣質(zhì)的人?！獥钫駥? 2. 給以下多音字注音組詞。 落 〔 lu 〕____ 奔 〔bēn〕 ____ 〔l 〕____ 〔 bn〕____ 正 〔 zhēng〕 ____ 處 〔ch〕____ 〔zh ng〕 ____ 〔 ch ǔ〕____ 累 〔 l ěi〕 ____ 發(fā) 〔f ā〕____

2、〔l i 〕 ____ 〔 f 〕____ 3. 補(bǔ)充完整以下詞語(yǔ)。 含辛 ___苦 水 ___石出 可 ___ 而知 風(fēng)餐 ___宿 ___ 馬功勞 ___ __ 無(wú)幾 風(fēng)塵 __ ___ 扎扎 _____ 4. 以下加點(diǎn)詞語(yǔ)講明欠妥的一組是〔 〕 A. 在這往常，聶榮臻元帥曾代表中國(guó)政府到蘇聯(lián)簽訂過(guò)國(guó)防新技術(shù)協(xié)定。協(xié)定：協(xié)商后訂立的共同遵守的條款。 B. 把我國(guó)第一顆原子彈的理論運(yùn)算的輪廓勾畫出來(lái)了。輪廓：構(gòu)成圖形或物體的外緣的線條。 C.一九六四年十月十六日三時(shí)， 突然一聲巨響， 浩渺的戈壁灘上騰空升起了烈焰翻動(dòng)的蘑菇 狀煙云

3、。 突然：突然。 D.作為一位組織者和參加者，它是立下了汗馬功勞的。 汗馬功勞：勞累功高。 語(yǔ)言表達(dá)訓(xùn)練 5. 人們什么緣故稱鄧稼先為〝兩彈〞元?jiǎng)祝? 6. 在我們偉大的國(guó)家里， 有著千千萬(wàn)萬(wàn)以〝人民利益高于一切〞為生活準(zhǔn)那么的英雄人物。你能舉例講明嗎？ 7. 稼先在 1958 年初春，同意了制造原子 的任 。什么 故 ， 工作是祖國(guó)和人民的需要 ? 8. 稼先同意 任 個(gè)人來(lái) ，需要付出什么代價(jià) ? 9. 文五六小 中〝祖國(guó)和人民的利益高于一切！ 〞 〝 一切〞， 指哪些？ 〝

4、無(wú)條件〞又 指什么？ 10. 近幾年。我國(guó)的科學(xué)技 水平在不斷的提高， 〝神五〞、 〝神六〞相 上天， 各個(gè) 域 都取得了 大的科研成果，你能 出幾個(gè)例子 ？你 明白哪些有突出奉獻(xiàn)的科學(xué)家？ 略 內(nèi)同步 以下 段，完成 11— 13 。 稼先他 含辛茹苦地工作到 1959 年，就把我國(guó)第一 原子 的理 運(yùn)算的 廓勾畫出來(lái) 了。在爆炸力學(xué)、中子 運(yùn)、核反 、中子物理、高溫高 下物 的性 等一系列關(guān) 咨 上， 他 把各種數(shù)據(jù)都搞得扎扎 ， 哪怕是其中一個(gè)

5、小的疑點(diǎn)也不放 。當(dāng) ， 我國(guó) 沒(méi)有大型 子運(yùn)算機(jī)。 有一次， 了把一個(gè)咨 弄個(gè)水落石出， 他 十幾個(gè)年 人一 天三班倒， 用四臺(tái)手 運(yùn)算機(jī)日夜 地 了九次。 如此 致地做了以后， 他 不放心， 又 理 物理學(xué)家周光召等人從物理概念 身 行估量， 果 明 稼先等人算得的數(shù)據(jù)是 正確可靠的。 11. 本段開 什么 故要提〝 1959 年〞？有什么作用 ？ 12. 段寫了一件具體的情況， 用 短的 概括出來(lái)。 13. 段突出表 了 稼先的什么精神？ 外拓展 以下文字，完成

6、14— 17 。 稼先〔 〕 振寧 奧本海默和 稼先分不是美國(guó)和中國(guó)原子 的 人， 各是兩國(guó)的功臣， 但是他 的性 格和 人卻截然不同——甚至能 他 走向了兩個(gè)相反的極端。 奧本海默是一個(gè)拔尖的人物， 芒 露。 他二十幾 的 候在德國(guó)哥廷根 做波恩的研 究生。波恩在他晚年所寫的自 中 研究生奧本海默常常在不人做學(xué) 告 打斷 告， 走 上 臺(tái)拿起粉筆 ： " 能 用底下的方法做得更好?? " 我 奧本海默 他已四十多 了，差不多是 孺皆知的人物了， 打斷不人的 告使演 者 堪的事仍舊 有 生

7、。 只是比 起往常要少一些，佩服他、仰慕他的人專門多，不喜愛他的人也許多。 鄧稼先那么是一個(gè)最不引人注目的人物。 和他談話幾分鐘， 就看出他是忠厚平實(shí)的人。 他真誠(chéng)坦白，從不驕人。 他沒(méi)有小心眼兒，一生喜愛 " 純 " 字所代表的品行，在我所認(rèn)識(shí)的知識(shí)分子當(dāng)中，包括中國(guó)人民和外國(guó)人，他是最有中國(guó)農(nóng)民的淳樸氣質(zhì)的人。 我想鄧稼先的氣質(zhì)和品行是他因此能成功地領(lǐng)導(dǎo)各階層許許多多工作者， 為中華民族作了歷史性奉獻(xiàn)的緣故：人們明白他沒(méi)有私心，人們絕對(duì)相信他。 14. 這是一篇關(guān)于鄧稼先的人物傳記，然而作者卻用了大量筆墨寫奧本海默，其用意何在？ 1

8、5. 作為一名科學(xué)工作者，鄧稼先具有如何樣的性格特點(diǎn)？ 16. 這段文字的結(jié)構(gòu)關(guān)系是〔〕 A. 總 -- 分 B. 總 -- 分 -- 總 C. 分-- 總 17. 鄧稼先能為國(guó)家做出龐大奉獻(xiàn)，其全然緣故是什么？〔用原文回答〕 語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí) 1. 略 2. 落 〔 lu 〕落后 奔 〔bēn〕奔馳 〔l 〕落下 〔 bn〕奔頭 正 〔 zhēng〕正月 處 〔ch〕到處 〔zh ng〕正在 〔 ch ǔ〕處理 累 〔 l ěi〕積存 發(fā) 〔f ā〕動(dòng)身 〔l i 〕勞累 〔 f 〕頭發(fā)

9、 3. 茹 落 想 露 汗 寥寥 仆仆 實(shí)實(shí) 4.B 解析：〝輪廓〞在那個(gè)地點(diǎn)是概況的意思。 語(yǔ)言表達(dá)訓(xùn)練 5. 我國(guó)的原子彈和氫彈的試驗(yàn)成功， 離不開鄧稼先的心血， 因此，人們稱鄧像先為〝兩彈元?jiǎng)专暋? 6. 略 7. 新中國(guó)成立后， 面對(duì)美國(guó)的威逼， 毛澤東等中央領(lǐng)導(dǎo)就提出必須建立強(qiáng)大的國(guó)防， 要造出 我們的原子彈。 毛澤東講： 〝在今天的世界上， 我們要不受人欺負(fù)， 就不能沒(méi)有那個(gè)東西〞。 為了祖國(guó)的強(qiáng)大，為了祖國(guó)的安全， 人民生活的安靜，中國(guó)應(yīng)有自己的核武器，使中國(guó)國(guó)防 走向現(xiàn)代化。 8.

10、 核武器研究是國(guó)家高級(jí)隱秘， 要絕對(duì)保密， 參加研制的人員，要離開溫馨的家庭，還要隱 姓埋名即不在公眾場(chǎng)合出頭露面，不能著書立講， 不能公布發(fā)表文章， 不能出國(guó)交流。 為了 祖國(guó)的利益， 鄧稼先舍棄了這些個(gè)人利益， 這是愛國(guó)勝過(guò)愛自己， 把國(guó)家利益看得比個(gè)人利 益重的崇高精神。 9. 個(gè)人的收入，個(gè)人的家庭，個(gè)人的名利，個(gè)人的地位等；不計(jì)較個(gè)人的收入，不計(jì)較長(zhǎng)期離開家庭， 不計(jì)較個(gè)人的名利， 不計(jì)較個(gè)人的地位，這是一種十分高尚的愛國(guó)主義精神，是無(wú)私奉獻(xiàn)精神。 10. 略 課內(nèi)同步閱讀 11. 〝 1959 年〞強(qiáng)調(diào)時(shí)刻之短，可見工作的進(jìn)度和成效。 12. 鄧稼先和同伴們?cè)鷮?shí)實(shí)運(yùn)算數(shù)據(jù)。 13. 表現(xiàn)鄧稼先一心撲在工作上的敬業(yè)精神和扎扎實(shí)實(shí)搞研究的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)。 課外拓展閱讀 14. 把鄧稼先與奧本海默對(duì)比著寫，更能鮮亮地突出鄧稼先的性格品質(zhì)和奉獻(xiàn)精神。 15. 忠厚淳樸真誠(chéng)坦白，從不自豪，心胸開闊。 16.B 17. 選文最后一句話，可略作改動(dòng)。 18. 19. 20.