《憐憫的近義詞有哪些及造句》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《憐憫的近義詞有哪些及造句（10頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、憐憫的近義詞有哪些及造句 篇一：四年級(jí)上冊(cè)近義詞、反義詞、造句 四年級(jí)上冊(cè)近義詞 1．觀潮 屹立—聳立 鼎沸—沸騰 昂首—仰頭 依舊—照舊 顫動(dòng)—抖動(dòng) 猶如—好像 霎時(shí)—頓時(shí) 逐漸—漸漸 漫天卷地—鋪天蓋地 2．雅魯藏布大峽谷 壯麗—壯觀 景觀—景象 奇特—奇異 呈現(xiàn)—出現(xiàn) 美譽(yù)—美名 預(yù)料—預(yù)測(cè) 人跡罕至—荒無(wú)人煙 郁郁蒼蒼—郁郁蔥蔥 3．鳥(niǎo)的天堂 規(guī)律—規(guī)則 照耀—照射 靜寂—安靜 逼近—靠近 展示—展現(xiàn) 茂盛—茂密 留戀—迷戀 的確—確實(shí) 逐漸—漸漸 似乎—好像 不可計(jì)數(shù)—數(shù)不勝數(shù) 應(yīng)接不暇—目不暇接 4．火燒云 高壽—長(zhǎng)壽 兇猛—兇惡 威武

2、—威猛 鎮(zhèn)靜—鎮(zhèn)定 沉靜—平靜 笑盈盈—笑呵呵 6．爬山虎的腳 均勻—?jiǎng)蚍Q 空隙—間隙 注意—留意 原先—原來(lái) 牢固—堅(jiān)固 舒服—舒適 7．蟋蟀的住宅 隱蔽—隱藏 驟雨—暴雨 慎重—謹(jǐn)慎 即使—即便 立刻—立即 出名—有名 簡(jiǎn)單—簡(jiǎn)明 搜索—搜查 隨遇而安——入鄉(xiāng)隨俗 8．世界地圖引出的發(fā)現(xiàn) 靜謐—寧?kù)o 吻合—符合 叩開(kāi)—敲開(kāi) 枉費(fèi)—白費(fèi) 心機(jī)—心思 鼓舞—鼓勵(lì) 偶然—偶爾 坐臥不安—如坐針氈 9．巨人的花園 允許—準(zhǔn)許 凝視—注視 訓(xùn)斥—斥責(zé) 喧鬧——喧嘩 洋溢—充滿 孤獨(dú)——孤單 10．幸福是什么 彼此—互相 詫異—驚訝 假如—如果 仍舊—依然

3、義務(wù)—責(zé)任 寬闊—廣闊 恢復(fù)—復(fù)原 清理—整理 茂密—茂盛 11．去年的樹(shù) 知道—知曉 剩下—余下 寒冷—酷寒 朋友—好友 12．小木偶的故事 靈活—機(jī)靈 關(guān)心—關(guān)愛(ài) 神奇—神秘 熱鬧—喧鬧 憤怒—憤恨 可憐兮兮—可憐巴巴 13．白鵝 高傲—傲慢 供養(yǎng)—供給 侍候—伺候 奢侈—奢華 倘若—假如 窺伺—窺探 呵斥—斥責(zé) 的確—確實(shí) 看守—看護(hù) 嚴(yán)厲—嚴(yán)肅 譬如—比如 從容——鎮(zhèn)靜 局促不安—忐忑不安 14．白公鵝 腔調(diào)—語(yǔ)調(diào) 掂量—估計(jì) 大吃一驚---大驚失色 15．貓 暖和—溫暖 任憑—聽(tīng)?wèi){ 古怪—奇怪 呼喚—呼喊 勇猛—勇敢 溫柔—溫和 盡職—負(fù)責(zé)

4、 變化多端—千變?nèi)f化 生氣勃勃—生機(jī)勃勃 16．母雞 成績(jī)—成就 警戒—警惕 欺侮—欺負(fù) 慈愛(ài)—慈祥 辛苦—辛勞 心思—想法 凄慘—悲慘 尖銳—尖利 17．長(zhǎng)城 蜿蜒—彎曲 堅(jiān)固—牢固 凝結(jié)—凝聚 雄偉—宏偉 瞭望—眺望 陡峭—峻峭 智慧—才智 崇山峻嶺—層巒疊嶂 18．頤和園 游賞—游覽 郁蔥—蔥蘢 姿態(tài)—姿勢(shì) 遠(yuǎn)眺—遠(yuǎn)望 姿態(tài)不一---千姿百態(tài) 隱隱約約—模模糊糊 金碧輝煌—富麗堂皇 神清氣爽—心曠神怡 19．秦兵馬俑 鳥(niǎo)瞰—俯瞰 健壯—強(qiáng)壯 宏偉—雄偉 莊重—莊嚴(yán) 宏大—巨大 模擬—模仿 舉世無(wú)雙—獨(dú)一無(wú)二 所向披靡—所向無(wú)敵 享譽(yù)世界—舉世

5、聞名 20．古詩(shī)兩首 古人—故交 唯見(jiàn)—只見(jiàn) 天際—天邊 21．搭石 唯獨(dú)—唯一 譴責(zé)—斥責(zé) 根據(jù)—依據(jù) 聯(lián)結(jié)—連接 協(xié)調(diào)—調(diào)和 平衡—平穩(wěn) 理所當(dāng)然—理所應(yīng)當(dāng) 22．跨越海峽的生命橋 凋零—凋謝 綻放—開(kāi)放 沉著—鎮(zhèn)定 期待—期盼 如同—猶如 23．卡羅納 憐憫—可憐 端詳—打量 叮嚀—囑咐 堅(jiān)強(qiáng)—?jiǎng)倧?qiáng) 關(guān)切—關(guān)心 悲傷—悲哀 目不轉(zhuǎn)睛—聚精會(huì)神 恍然大悟—豁然開(kāi)朗 24．給予是快樂(lè)的 吃驚—驚奇 喜悅—高興 寬裕—富裕 羨慕—愛(ài)慕 希望—期望 顯然—明顯 不由自主—情不自禁 25．為中華之崛起而讀書(shū) 模范—榜樣 疑惑—迷惑 胸懷—胸

6、襟 耀武揚(yáng)威—張牙舞爪 左顧右盼—東張西望 得意揚(yáng)揚(yáng)—神氣十足 26．那片綠綠的爬山虎 推薦—推舉 融洽—和睦 搖曳—搖晃 楷?！７?期待—期盼 蘊(yùn)含—包含 燥熱—炎熱 27．烏塔 疲倦—疲勞 愜意—舒服 反駁—反對(duì) 充足—充分 道別—告別 28．尺有所短 寸有所長(zhǎng) 寂寞—孤單 冒昧—唐突 煩惱—苦惱 驕傲—傲慢 討教—請(qǐng)教 年少氣盛—血?dú)夥絼? 患難與共—同甘共苦 形單影只---孤苦伶仃 29．呼風(fēng)喚雨的世紀(jì) 依賴—依靠 大概—也許 緊密—密切 幻想—夢(mèng)想 寄托—寄予 改觀—改變 發(fā)明—發(fā)現(xiàn) 改善—改進(jìn) 30．電腦住宅 輕松—輕快 持續(xù)—繼續(xù)

7、職能—職責(zé) 預(yù)約—約定 悅耳—?jiǎng)勇?tīng) 舒適—舒服 減弱—削弱 31．飛向藍(lán)天的恐龍 描繪—描畫(huà) 笨重—沉重 輕盈—輕巧 翱翔—飛翔 后裔—后代 繁衍—繁殖 龐大—巨大 敏捷—敏銳 32．飛船上的特殊乘客 差異—差別 特殊—特別 篩選—挑選 遨游—漫游 美味佳肴—山珍海味 四年級(jí)上冊(cè)反義詞 1．觀潮 昂首—低頭 寬闊—狹窄 沸騰—平靜 風(fēng)號(hào)浪吼—風(fēng)平浪靜 人聲鼎沸—萬(wàn)籟俱寂 2．雅魯藏布大峽谷 寒冷—炎熱 奇異—平常 巨大—微小 神奇—普通 強(qiáng)烈—微弱 3．鳥(niǎo)的天堂 靜寂—吵鬧 天堂—地獄 光明—黑暗 茂盛—枯萎 不可計(jì)數(shù)—寥寥無(wú)幾 4．火燒云

8、 鎮(zhèn)靜—慌張 兇猛—溫順 模糊—清楚 愛(ài)好—厭惡 恍恍惚惚—清清楚楚 6．爬山虎的腳 舒服—難受 新鮮—枯萎 仔細(xì)—馬虎 彎曲—筆直 牢固—薄弱 均勻—不等 仔細(xì)—粗心 7．蟋蟀的住宅 慎重—輕率 粗糙—光滑 簡(jiǎn)樸—奢華 柔弱—?jiǎng)倧?qiáng) 干燥—濕潤(rùn) 8．世界地圖引出的發(fā)現(xiàn) 偶然—必然 嶄新—陳舊 不可思議—可想而知 9．巨人的花園 破損—完好 增添—減少 訓(xùn)斥—表?yè)P(yáng) 喧鬧—冷清 漂亮—丑陋 荒涼—繁華 允許—禁止 任性—約束 10．幸福是什么 幸?！纯?美麗—丑陋 茂密—稀疏 寬闊—狹窄 簡(jiǎn)單—復(fù)雜 謙虛—驕傲 清澈—混濁 11．去年的樹(shù) 融化

9、—凝固 朋友—敵人 點(diǎn)燃—熄滅 寒冷—炎熱 12．小木偶的故事 神奇—平凡 親熱—冷淡 憤怒—愉快 撒謊—誠(chéng)實(shí) 靈活—呆板 重要—次要 13．白鵝 奢侈—節(jié)儉 局促—從容 敏捷—遲鈍 一絲不茍—粗心大意 局促不安—心安理得 14．白公鵝 凌亂—整齊 無(wú)憂無(wú)慮—顧慮重重 15．貓 老實(shí)—狡詐 實(shí)在—虛假 溫柔—粗暴 天真—世故 古怪—正常 生氣勃勃—死氣沉沉 16．母雞 反抗—順從 討厭—喜歡 尖銳—遲鈍 勇敢—膽怯 慈愛(ài)—兇狠 欺侮—愛(ài)護(hù) 17．長(zhǎng)城 蜿蜒—筆直 陡峭—平坦 堅(jiān)固—柔軟 偉大—渺小 凝固—溶解 崇山峻嶺---一馬平川 18．頤

10、和園 古老—新潮 神清氣爽—頭昏腦脹 隱隱約約—清清楚楚 金碧輝煌—暗淡無(wú)光 19．秦兵馬俑 健壯—瘦弱 珍貴—廉價(jià) 神態(tài)自若—神色慌張 惟妙惟肖—畫(huà)虎類犬 絕無(wú)僅有—比比皆是 21．搭石 懶惰—勤勞 協(xié)調(diào)—混亂 天然—人工 譴責(zé)—贊許 大概—確切 美好—丑惡 輕快—沉穩(wěn) 理所當(dāng)然—豈有此理 22．跨越海峽的生命橋 凋零—綻放 蒼白—紅潤(rùn) 沉著—慌張 23．卡羅納 堅(jiān)強(qiáng)—脆弱 悲哀—?dú)g樂(lè) 暫時(shí)—長(zhǎng)久 恍然大悟—百思不解 24．給予是快樂(lè)的 喜悅—悲傷 濕潤(rùn)—干燥 寬裕—貧困 給予—?jiǎng)儕Z 25．為中華之崛起而讀書(shū) 疑惑—明白 熱鬧—冷清 清楚

11、—模糊 左顧右盼—目不轉(zhuǎn)睛 風(fēng)和日麗—風(fēng)雨交加 26．那片綠綠的爬山虎 融洽—隔閡 燥熱—清涼 透露—保密 質(zhì)樸—奢華 增添—減少 27．烏塔 愜意—難受 蒙眬—清醒 堅(jiān)持—放棄 疲倦—精神 危險(xiǎn)—安全 反駁—贊同 筋疲力盡—興致勃勃 28．尺有所短 寸有所長(zhǎng) 冒昧—尊重 疏遠(yuǎn)—親近 寂寞—熱鬧 煩惱—快樂(lè) 樂(lè)觀—悲觀 傷心—高興 擺脫—陷入 驕傲—謙虛 年少氣盛—成熟穩(wěn)重 29．呼風(fēng)喚雨的世紀(jì) 現(xiàn)實(shí)—虛幻 舒適—難受 依賴—獨(dú)立 出乎意料—意料之中 30．電腦住宅 悅耳—嘈雜 輕松—沉重 熄滅—燃燒 持續(xù)—中斷 31．飛向藍(lán)天的恐龍 笨重

12、—輕巧 兇猛—柔弱 龐大—微小 躲避—顯露 嶄新—陳舊 敏捷—遲鈍 32．飛船上的特殊乘客 優(yōu)良—低劣 特殊—普通 聰明—愚笨 四年級(jí)上冊(cè)造句 1．觀潮 若隱若現(xiàn)—早上，霧很大，走在路上，一切都若隱若現(xiàn)，像是穿上了一件紗衣。 風(fēng)平浪靜—風(fēng)平浪靜的時(shí)候，站在海邊，望著遠(yuǎn)方，心情也是非常平靜。 2．雅魯藏布大峽谷 不容置疑—自古以來(lái)，臺(tái)灣就是中國(guó)領(lǐng)土的一部分，這是不容置疑的。 神來(lái)之筆—李白寫(xiě)廬山瀑布“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，那么形象生動(dòng)，真是神來(lái)之筆。 3．鳥(niǎo)的天堂 白茫茫—紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪下了一夜，第二天一早，整個(gè)世界一片白茫茫，真是美極了。

13、靜寂—在一片靜寂中，優(yōu)美的音樂(lè)想起來(lái)了，大家靜靜地聽(tīng)著，心潮澎湃。 應(yīng)接不暇—春天來(lái)了，草長(zhǎng)鶯飛，百花爭(zhēng)艷，萬(wàn)物生機(jī)勃勃，令人應(yīng)接不暇。 4．火燒云 兇猛—洪水一瀉千里，來(lái)勢(shì)兇猛。 恍恍惚惚—這幾天不知怎么的，我精神老是不能集中，總是恍恍惚惚的。 5．古詩(shī)兩首 山重水復(fù)—山重水復(fù)中，人們不斷前行，終于找到了出口。 柳暗花明—這道難題讓我思索了良久，終于，腦袋中靈光一閃，柳暗花明，豁然開(kāi)朗。 6．爬山虎的腳 引人注意—在藍(lán)色天空的映襯下，他那只五彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏分外引人注目。 均勻—他把西瓜均勻地分成了四等分，再把西瓜端給客人品嘗。 痕跡—?jiǎng)傁逻^(guò)雨，地

14、還很濕，泥地上留下了人們走過(guò)的痕跡。 7．蟋蟀的住宅 隨遇而安—他是個(gè)隨遇而安的人，對(duì)生活要求不高。 慎重—這件事情需要大家慎重考慮，再做最后決定。 8．世界地圖引出的發(fā)現(xiàn) 消磨—整個(gè)假期，他就呆在家中，看書(shū)聽(tīng)音樂(lè)消磨時(shí)光。 端詳—她仔細(xì)端詳著女兒，為女兒的長(zhǎng)大感到快慰。 9．巨人的花園 洋溢—春節(jié)到了，大街小巷，到處洋溢著節(jié)日的氣氛。 喧鬧—夜晚，喧鬧的工地沉靜下來(lái)。 凝視—她凝視著父親的照片，響起了無(wú)數(shù)往事，不禁淚如雨下。 10．幸福是什么 彼此—這個(gè)村子的人么彼此關(guān)心，互相幫助，生活得很快樂(lè)。 義務(wù)—我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下到附近的敬老院，參

15、加義務(wù)勞動(dòng)。 11．去年的樹(shù) 原野—春天來(lái)了，原野上開(kāi)滿了五顏六色的鮮花，一片生機(jī)勃勃的景象。 融化—春天來(lái)了，天氣回暖，山上的雪漸漸融化了。 點(diǎn)燃—她的鼓勵(lì)點(diǎn)燃了明明心中的希望，明明終于鼓起勇氣，準(zhǔn)備好好努力，戰(zhàn)勝困難。 12．小木偶的故事 委屈—同學(xué)錯(cuò)怪她，她委屈極了。 可憐巴巴—看著他可憐巴巴的樣子，媽媽還是原諒的他。 13．白鵝 左顧右盼—幼兒園放學(xué)了，很多小朋友在門(mén)口左顧右盼，等待著爸爸媽媽來(lái)接自己。 一絲不茍—我的老師是一個(gè)一絲不茍的人，做什么事情都非常認(rèn)真。 揚(yáng)長(zhǎng)而去—媽媽批評(píng)了他幾句，他就生氣了，扔下手中的書(shū)本，揚(yáng)長(zhǎng)而去，這樣的脾氣讓家

16、人著急。 14．白公鵝 泥濘—道路泥濘難走，但是紅軍沒(méi)有畏懼，繼續(xù)努力前行。 漣漪—微風(fēng)吹過(guò)，湖面上泛起層層漣漪。 主宰—少先隊(duì)員應(yīng)該有理想，有信念，成為自己生活的主宰。 15．貓 變化多端—小孩子的主意反復(fù)無(wú)常，變化多端。 無(wú)憂無(wú)慮—在爸爸媽媽的照顧下，我們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。 枝折花落—昨晚有暴風(fēng)雨，早晨，花園里枝折花落，真令人心疼。 16．母雞 如怨如訴—小提琴如怨如訴，仿佛在告訴我們一個(gè)人凄苦的遭遇。 趁其不備—她和同伴打羽毛球，打到關(guān)鍵處，她趁其不備，狠狠一個(gè)扣球，贏了！ 17．長(zhǎng)城 崇山峻嶺—行走在崇山峻嶺上，我們欣賞到了無(wú)數(shù)美好

17、的風(fēng)景。 氣魄—他辦事很有氣魄。 蜿蜒—蜿蜒的山路上，一隊(duì)人馬在慢慢行進(jìn)。 18．頤和園 神清氣爽—坐在荷花池邊，涼風(fēng)陣陣，使人神清氣爽。 金碧輝煌—那是一座宮殿，金碧輝煌，令人嘆為觀止。 19．秦兵馬俑 鳥(niǎo)瞰—在飛機(jī)上鳥(niǎo)瞰地面，景色美極了。 目光炯炯—他目光炯炯地看著對(duì)手，充滿了必勝的信念！ 惟妙惟肖—這幅畫(huà)把小朋友的神態(tài)畫(huà)得惟妙惟肖。 21．搭石 譴責(zé)—他欺負(fù)弱小同學(xué)，大家都對(duì)他進(jìn)行譴責(zé)。 懶惰—他是一個(gè)很懶惰的人，早上起床都不愿洗臉。 22．跨越海峽的生命橋 移植—李博士成功地為小錢(qián)進(jìn)行了骨髓移植手術(shù)。 綻放—春天來(lái)了，花園里的

18、花朵爭(zhēng)相綻放。 23．卡羅納 憐憫—他家遭到火災(zāi)，大家對(duì)他充滿了憐憫。 叮嚀—奶奶經(jīng)常叮嚀我要好好學(xué)習(xí)。 號(hào)啕大哭—小弟弟不小心摔了一跤，他忍不住號(hào)啕大哭。 24．給予是快樂(lè)的 羨慕—看著同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上奮力拼搏，身體瘦弱的他心中充滿了羨慕。 喜悅—捧著運(yùn)動(dòng)會(huì)的獎(jiǎng)品，他控制不住喜悅的心情，歡呼起來(lái)。 25．為中華之崛起而讀書(shū) 風(fēng)和日麗—這幾天風(fēng)和日麗，是外出游玩的好天氣。 得意揚(yáng)揚(yáng)—小猴子趁人不備，搶到了游客手中的面包，一副得意揚(yáng)揚(yáng)的樣子。 熱鬧非凡—節(jié)日的大街人來(lái)人往，熱鬧非凡。 26．那片綠綠的爬山虎 推薦—老師和同學(xué)推薦我參加學(xué)校的演講

19、比賽，我非常高興。 篇二：四年級(jí)上冊(cè)近義詞、反義詞、造句 近義詞 屹立—聳立 鼎沸—沸騰 昂首—仰頭 依舊—照舊 顫動(dòng)—抖動(dòng) 猶如—好像 霎時(shí)—頓時(shí) 逐漸—漸漸 漫天卷地—鋪天蓋地 壯麗—壯觀 景觀—景象 奇特—奇異 呈現(xiàn)—出現(xiàn) 美譽(yù)—美名 預(yù)料—預(yù)測(cè) 人跡罕至—荒無(wú)人煙 郁郁蒼蒼—郁郁蔥蔥 規(guī)律—規(guī)則 照耀—照射 靜寂—安靜 逼近—靠近 展示—展現(xiàn) 茂盛—茂密 留戀—迷戀 的確—確實(shí) 逐漸—漸漸 似乎—好像 不可計(jì)數(shù)—數(shù)不勝數(shù) 應(yīng)接不暇—目不暇接 高壽—長(zhǎng)壽 兇猛—兇惡 威武—威猛 鎮(zhèn)靜—鎮(zhèn)定 沉靜—平靜 笑盈盈—笑呵呵 均勻—?jiǎng)蚍Q 空

20、隙—間隙 注意—留意 原先—原來(lái) 牢固—堅(jiān)固 舒服—舒適 隱蔽—隱藏 驟雨—暴雨 慎重—謹(jǐn)慎 即使—即便 立刻—立即 出名—有名 簡(jiǎn)單—簡(jiǎn)明 搜索—搜查 隨遇而安——入鄉(xiāng)隨俗 靜謐—寧?kù)o 吻合—符合 叩開(kāi)—敲開(kāi) 枉費(fèi)—白費(fèi) 心機(jī)—心思 鼓舞—鼓勵(lì) 偶然—偶爾 坐臥不安—如坐針氈 允許—準(zhǔn)許 凝視—注視 訓(xùn)斥—斥責(zé) 喧鬧——喧嘩 洋溢—充滿 孤獨(dú)——孤單 彼此—互相 詫異—驚訝 假如—如果 仍舊—依然 義務(wù)—責(zé)任 寬闊—廣闊 恢復(fù)—復(fù)原 清理—整理 茂密—茂盛朋友—好友 知道—知曉 剩下—余下 寒冷—酷寒 靈活—機(jī)靈 關(guān)心—關(guān)愛(ài) 神奇—神秘

21、 熱鬧—喧鬧 憤怒—憤恨 可憐兮兮—可憐巴巴 高傲—傲慢 供養(yǎng)—供給 侍候—伺候 奢侈—奢華 倘若—假如 窺伺—窺探 呵斥—斥責(zé) 的確—確實(shí) 看守—看護(hù) 嚴(yán)厲—嚴(yán)肅 譬如—比如 從容——鎮(zhèn)靜 局促不安—忐忑不安腔調(diào)—語(yǔ)調(diào) 大吃一驚---大驚失色掂量—估計(jì) 暖和—溫暖 任憑—聽(tīng)?wèi){ 古怪—奇怪 呼喚—呼喊 勇猛—勇敢 溫柔—溫和 盡職—負(fù)責(zé) 變化多端—千變?nèi)f化 生氣勃勃—生機(jī)勃勃 成績(jī)—成就 警戒—警惕 欺侮—欺負(fù) 慈愛(ài)—慈祥 辛苦—辛勞 心思—想法 凄慘—悲慘 尖銳—尖利 蜿蜒—彎曲 堅(jiān)固—牢固 凝結(jié)—凝聚 雄偉—宏偉 瞭望—眺望 陡峭—峻峭 智慧—才智

22、 崇山峻嶺—層巒疊嶂 游賞—游覽蔥郁—蔥蘢 姿態(tài)—姿勢(shì) 遠(yuǎn)眺—遠(yuǎn)望 姿態(tài)不一---千姿百態(tài) 隱隱約約—模模糊糊 金碧輝煌—富麗堂皇 神清氣爽—心曠神怡鳥(niǎo)瞰—俯瞰 健壯—強(qiáng)壯 宏偉—雄偉 莊重—莊嚴(yán) 宏大—巨大 模擬—模仿 舉世無(wú)雙—獨(dú)一無(wú)二 所向披靡—所向無(wú)敵 享譽(yù)世界—舉世聞名 故人—故交 唯見(jiàn)—只見(jiàn) 天際—天邊 唯獨(dú)—唯一 譴責(zé)—斥責(zé) 根據(jù)—依據(jù) 聯(lián)結(jié)—連接 協(xié)調(diào)—調(diào)和 平衡—平穩(wěn) 理所當(dāng)然—理所應(yīng)當(dāng) 凋零—凋謝 綻放—開(kāi)放 沉著—鎮(zhèn)定 期待—期盼 如同—猶如 憐憫—可憐 端詳—打量 叮嚀—囑咐 堅(jiān)強(qiáng)—?jiǎng)倧?qiáng) 關(guān)切—關(guān)心 悲傷—悲哀 目不轉(zhuǎn)睛—聚精

23、會(huì)神 恍然大悟—豁然開(kāi)朗 吃驚—驚奇 喜悅—高興 寬裕—富裕 羨慕—愛(ài)慕 希望—期望 顯然—明顯 不由自主—情不自禁 模范—榜樣 疑惑—迷惑 胸懷—胸襟 耀武揚(yáng)威—張牙舞爪 左顧右盼—東張西望 得意揚(yáng)揚(yáng)—神氣十足 推薦—推舉 融洽—和睦 搖曳—搖晃 楷?！７?期待—期盼 蘊(yùn)含—包含 燥熱—炎熱 疲倦—疲勞 愜意—舒服 反駁—反對(duì) 充足—充分 道別—告別 寂寞—孤單 冒昧—唐突 煩惱—苦惱 驕傲—傲慢 討教—請(qǐng)教 年少氣盛—血?dú)夥絼? 患難與共—同甘共苦 形單影只---孤苦伶仃 依賴—依靠 大概—也許 緊密—密切 幻想—夢(mèng)想 寄托—寄予 改觀

24、—改變發(fā)明—發(fā)現(xiàn) 改善—改進(jìn) 輕松—輕快 持續(xù)—繼續(xù) 職能—職責(zé) 預(yù)約—約定 悅耳—?jiǎng)勇?tīng) 舒適—舒服 減弱—削弱 描繪—描畫(huà) 笨重—沉重 輕盈—輕巧 翱翔—飛翔 后裔—后代 繁衍—繁殖 龐大—巨大 敏捷—敏銳 差異—差別 特殊—特別 篩選—挑選 遨游—漫游 美味佳肴—山珍海味 反義詞 昂首—低頭 寬闊—狹窄 沸騰—平靜 風(fēng)號(hào)浪吼—風(fēng)平浪靜 人聲鼎沸—萬(wàn)籟俱寂 篇三：滬教版四年級(jí)語(yǔ)文期中模擬卷(3) 期中模擬卷(三) (完成時(shí)間：90分鐘) 班級(jí) 姓名 成績(jī) 【夯實(shí)基礎(chǔ)】30% 1．把正確音節(jié)的序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里4％ (1)

25、 ① shng ② chng 盛產(chǎn)( )盛飯() (2) ① wi② wi 為何( )為期() (3) ① sā ② sǎ 撒謊( )播撒() (4) ① m② m 模樣( )模范() 2．看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，選擇其中的一個(gè)造句3% h xi xiān g chǔshěng chī j iǎn yngd xiǎn shēn shǒu 造句 3．注意疊詞的不同構(gòu)造，把下列詞語(yǔ)填寫(xiě)完整4% 目光()()波光( )( ) ()()欲試( )()入睡 4．填寫(xiě)合適的四字詞語(yǔ)6％ ()的頤和園()的兵馬俑 ()地流淌 ()地呢喃 痛得( )

26、 樂(lè)得( ) 5．按要求改寫(xiě)下列句子8% (1)改為陳述句 如果有一種藥，讓病人吃下去，也像醉了一樣，動(dòng)手術(shù)不就沒(méi)有痛苦了嗎? (2)用上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)寫(xiě)句 扁鵲醫(yī)術(shù)高超，被人們稱為“神醫(yī)”。 (3)改為間接引語(yǔ) 楚王聽(tīng)了，只好賠不是說(shuō)：“我原來(lái)想取笑大夫，沒(méi)想到反而自討沒(méi)趣了。” (4)圍繞加點(diǎn)字把句子寫(xiě)具體 昆明湖的堤岸上，有好幾座式樣不同的石橋。 ．．．． 6．古詩(shī)名言積累5% (1)《蜂》寫(xiě)出了詩(shī)人矜惜憐憫之意的那句是“?！? (2)奧古斯狄尼斯曾說(shuō)：。 (3)吳晗認(rèn)為：讀書(shū)是摘抄是寫(xiě)作是。 【閱讀悅美】35% (一)

27、特別的指揮家(節(jié)選)16％ 舟舟的弱智是寫(xiě)在臉上的，他的嘴，他的眼神，他太寬的瞳孔距離??走到世界的任何地方，人們都會(huì)知道這是個(gè)弱智孩子。他不識(shí)字，不會(huì)做10以內(nèi)的加減法，分不清方和圓，20歲的他只有三四歲的智力水平。他身強(qiáng)體壯，頑皮，生活不能自理，是讓樂(lè)團(tuán)最費(fèi)神的一個(gè)孩子，平時(shí)四五個(gè)人都si nong( )不了他。每次演出他都帶著自己特有的癡癡的笑走上指揮臺(tái)。他走不成直線，需要主持人不停地提醒他、引導(dǎo)他，才能把他帶到指揮臺(tái)上。下面是一個(gè)很大的樂(lè)隊(duì)，與通常的yan zou（）不同的是，樂(lè)隊(duì)不是在臺(tái)上，而是在樂(lè)池里面，舟舟是面向觀眾的。 當(dāng)他指揮德沃夏克的《自新大陸》時(shí)，表情發(fā)生了變

28、化，他開(kāi)始擁有了一種智慧。他對(duì)音樂(lè)的理解令人震驚。他懂得來(lái)自舊大陸的思鄉(xiāng)的柔情慢板，那時(shí)他的臉上是溫柔的，像一個(gè)嬰兒依偎在母親的懷里；他也懂得新大陸的躁動(dòng)不安的激情，表現(xiàn)出快樂(lè)和欣喜，有時(shí)候他甚至?xí)S著音樂(lè)的節(jié)奏輕輕地扭動(dòng)身體；在高潮到來(lái)時(shí)，他是癲狂的，他的頭、他的身子、還有他的指揮棒都隨著音樂(lè)劇烈運(yùn)動(dòng)，音樂(lè)喚醒了一個(gè)弱智孩子內(nèi)心的激情。 彩排時(shí)，一曲終了，主持人走上舞臺(tái)，舟舟低下頭伸長(zhǎng)脖子，期待著。主持人一邊為他擦汗，一邊向觀眾笑著說(shuō)：“他出汗了?！敝壑鄣拖骂^去，在他臉頰上親了一下。臺(tái)下一片笑聲，那一刻人們就好像在欣賞自己的孩子。 1． 看拼音，在括號(hào)里寫(xiě)成漢字2％ 2．在文

29、中找到下列意思的詞語(yǔ)2％ 感到非常吃驚。——( ) 神經(jīng)錯(cuò)亂，發(fā)狂?！? ) 3．用直線劃出舟舟對(duì)音樂(lè)充滿智慧的句子2％ 4．結(jié)合三個(gè)小節(jié)的內(nèi)容，概括地寫(xiě)一寫(xiě)舟舟是一個(gè)怎樣的孩子6％ 5．你以為短文題目中“指揮家”上面需要打上引號(hào)嗎?為什么?4％ (二％ 黑板上赫然寫(xiě)道：“學(xué)雜費(fèi)總計(jì)97．5元?！彼⒅@個(gè)數(shù)字，口袋里的手攥著的那張皺巴巴的50元錢(qián)已被手心里的汗浸濕了。他不得不一步一回頭地向校門(mén)口走去?? 他坐在自家堂屋的門(mén)坎上，母親下地還未回來(lái)。他聽(tīng)見(jiàn)母親無(wú)數(shù)次在父親墳頭嘮叨：“他爹，保佑他考上好學(xué)校!”現(xiàn)在，他考上了，而且成績(jī)拔尖，他記得母親是

30、怎樣顫顫地從衣袋里取出那錢(qián)的?? “娃，咋回來(lái)了?”母親一邊放下鋤頭一邊驚奇地問(wèn)。“媽，我不讀了，讀書(shū)有什么好??”話還沒(méi)說(shuō)完，母親已經(jīng)給了他一耳光!他抬起頭，只見(jiàn)母親噙著淚水，嘴角顫動(dòng)著，欲說(shuō)無(wú)語(yǔ)。猛然，她問(wèn)：“是不是錢(qián)不夠?”他還能說(shuō)什么呢?母親明白了。 打開(kāi)堂屋的門(mén)，他和母親一前一后地進(jìn)了家。母親說(shuō)：“娃，你等著!”他驚愕地望看母親的背影，心中再次升起升學(xué)的渴望。一會(huì)，母親提著一個(gè)蓋著紅布的竹籃走了進(jìn)來(lái)，放在他面前：“娃，拿到學(xué)校去，去跟老師說(shuō)些好話，你成績(jī)不是最好的嗎?”他一把摟住母親，嗚嗚地哭了。 他到了學(xué)校，老師正在為這個(gè)頂尖的學(xué)生沒(méi)來(lái)報(bào)到而奇怪。忽然看見(jiàn)一個(gè)身著藍(lán)色土布

31、衣褲的學(xué)生站在門(mén)口?！斑M(jìn)來(lái)吧!”老師說(shuō)。他默默地放下籃子，掏出50元錢(qián)放在紅布上。老師驚異地揭開(kāi)紅布——啊?!一籃白生生的雞蛋! 老師拿著他的錄取通知單，看著這50元錢(qián)和一籃雞蛋——愕然無(wú)語(yǔ)！ 1．從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞4％ 驚愕() 啞口無(wú)言( ) 2．理解劃波浪線的句子，把正確答案的序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里2％ 聯(lián)系“他”一步一回頭的舉動(dòng)，我們知道“他”說(shuō)話的用意是( )。 A．表達(dá)“他，，渴望讀書(shū)卻因家境困難造成讀書(shū)無(wú)望的苦悶心情。 B．表達(dá)“他，，想讀書(shū)又難以實(shí)現(xiàn)愿望時(shí)抱怨母親的心情。 C．表達(dá)“他，，既渴望讀書(shū)又不想因家境困難而使母親為難的復(fù)雜心情

32、。 3．完成填空，概括文章主要內(nèi)容5％ 他因?yàn)?，所以從學(xué)校返回了家，借口說(shuō) 。母親先是，后來(lái)明白了，就 老師。 4．請(qǐng)給文章起個(gè)題目，寫(xiě)在文前的橫線上2％ 5．你如果是“他”，交了學(xué)費(fèi)回家后會(huì)對(duì)母親說(shuō)些什么?請(qǐng)寫(xiě)上三四句話6％ 【童心童言】35% 題目：我真 他（她、它） 提示：在橫線上填上”喜歡”、“佩服”、“崇拜”、“感謝”、“討厭”、“羨慕”等詞，把 題目補(bǔ)充完整。 要求：通過(guò)一件具{奉的事例寫(xiě)出你和他(她、它)的故事，圍繞自定的主題，敘事完整，語(yǔ)句通順，400字左右。 參考答案: 期中模擬卷(三) 【夯實(shí)基礎(chǔ)】 1．(1)①

33、 ② (2)② ① (3)① ② (4)② ①2.和諧相處 省吃儉用 大顯身手 造句略 3．炯炯 粼粼 躍躍昏昏4．風(fēng)景秀麗 享譽(yù)世界 悄無(wú)聲息 低聲細(xì)語(yǔ) 死去活來(lái)合不攏嘴5．(1)如果有一種藥。讓病人吃下去，也像醉了一樣，動(dòng)手術(shù)就沒(méi)有痛苦了。 (2)因?yàn)??所以?? (3)楚王聽(tīng)了，只好對(duì)大夫賠不是，說(shuō)他原來(lái)想取笑大夫，沒(méi)想到反而自討沒(méi)趣了。 (4)有的石橋有17個(gè)橋洞，像一條長(zhǎng)虹架在粼粼碧波之上；有的橋拱高聳，遠(yuǎn)望如一條玉帶。6．(1)羅隱 采得百花成蜜后 為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜 (2)從不旅行的人等于只看了這本書(shū)的一頁(yè)而已 (3)學(xué)習(xí) 整理 創(chuàng)造

34、 【閱讀悅美】 (一)1．侍弄 演奏2．震驚 癲狂3．他懂得來(lái)自舊大陸的思鄉(xiāng)的柔情慢板，那時(shí)他的臉上是溫柔的．像一個(gè)嬰兒依偎在母親的懷里；他也懂得新大陸的躁動(dòng)不安的激情，表現(xiàn)出快樂(lè)和欣喜，有時(shí)候他甚至?xí)S著音樂(lè)的節(jié)奏輕輕地扭動(dòng)身體；在高潮到來(lái)時(shí)，他是癲狂的，他的頭、他的身子、還有他的指揮棒都隨著音樂(lè)劇烈運(yùn)動(dòng)。 4．舟舟是弱智的孩子；但是他一聽(tīng)到音樂(lè)就變得富有智慧；他心中充滿了愛(ài)。 5．可以不用，題目中的“特殊”兩字已經(jīng)把舟舟并非是真正的“指揮家”表達(dá)出來(lái)了。 (二)1．驚奇 欲說(shuō)無(wú)語(yǔ)2．C 3．發(fā)現(xiàn)學(xué)費(fèi)不夠 自己不愿意讀書(shū)了 怨恨責(zé)備孩子 用一籃雞蛋抵充部分學(xué)費(fèi) 愕然無(wú)語(yǔ)4.學(xué)費(fèi)5.略 【蜜心童言】略 《憐憫的近義詞有哪些及造句》