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幼兒教育：________ 中班戶外游戲《我們都是好朋友》 教師：______________________ 學(xué)校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁(yè) 共 5 頁(yè) 中班戶外游戲《我們都是好朋友》 濱州市濱城區(qū)楊柳雪鎮(zhèn)教育實(shí)驗(yàn)幼兒園 趙小燕??? 設(shè)計(jì)意圖：孩子們很喜歡在寬闊的場(chǎng)地上，與好朋友自由的活動(dòng)游戲與玩耍，在寒冷的冬天做做游戲，活動(dòng)身體，使身體變暖，讓孩子體驗(yàn)到活動(dòng)的好處，鍛煉奔跑的技能。 活動(dòng)目標(biāo)： 1.學(xué)習(xí)奔跑中躲閃及平衡的技能。 2.體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)后身體變暖的感覺(jué)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 與幼兒人數(shù)相等的舊輪胎。 活動(dòng)過(guò)程： 一、播放《好朋友》音樂(lè)，幼兒邊聽(tīng)邊活動(dòng)。 附兒歌：你幫我來(lái)梳梳頭，謝謝；我?guī)湍銇?lái)扣紐扣，團(tuán)結(jié)友愛(ài)手拉手，我們都是好朋友。嗨！嗨?。ǚ磸?fù)歌唱，活動(dòng)3——5分鐘） 二、激發(fā)興趣，組織游戲。 1.在活動(dòng)場(chǎng)地上，組織幼兒在四散的輪胎周圍站好。 2.游戲開(kāi)始。 教師：“今天天氣真正好，小動(dòng)物們都來(lái)曬太陽(yáng)吧?！保ㄓ變核纳⒌淖杂勺邉?dòng)。） 教師隨意指一幼兒說(shuō)，“哎呀，不好了，狼來(lái)了。” 被指幼兒扮狼去追小朋友們，大家躲閃到輪胎上站立，表示已回到家，狼就不能再追了。被捉的幼兒停止游戲。 3.游戲重新開(kāi)始，第二遍游戲可去掉部分輪胎，允許輪胎上站兩個(gè)人，游戲可反復(fù)進(jìn)行。 三、放松運(yùn)動(dòng) 扭扭屁股、扭扭腰、晃晃手腳腕、敲敲背捶捶腰…… 活動(dòng)反思： 孩子們?cè)诨顒?dòng)中與好朋友增進(jìn)了友誼，知道了變暖的最好方法就是多鍛煉，多運(yùn)動(dòng)。 第 3 頁(yè) 共 5 頁(yè) 中班戶外游戲《扭秧歌》 中班戶外游戲《扭秧歌》 濱州市濱城區(qū)楊柳雪鎮(zhèn)教育實(shí)驗(yàn)幼兒園 趙小燕 活動(dòng)意圖：扭秧歌，歷史悠久，是一種民間廣場(chǎng)中獨(dú)具一格的集體歌舞藝術(shù)，也因扭秧歌舞姿豐富多彩，深受農(nóng)民歡迎而熱鬧非凡。秧歌舞隨著鼓聲節(jié)奏，善于變換各種隊(duì)形，再加上舞姿豐富多彩，深受廣大觀眾的歡迎。它不但給人們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)，也給人們帶來(lái)了幸福和吉祥。 活動(dòng)目的： 1.培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)，能與同伴配合協(xié)調(diào)。 2.獲得對(duì)民間游戲的感性經(jīng)驗(yàn)。 活動(dòng)材料： 彩條若干，《過(guò)新年》音樂(lè)光盤(pán)、輕柔的音樂(lè)。 全體幼兒準(zhǔn)備。 活動(dòng)建議： 1.扭起來(lái) 教師播放音樂(lè)《過(guò)新年》，手拿彩帶扭秧歌，把歡快的喜氣洋洋的精神表達(dá)出來(lái)，以激發(fā)幼兒扭秧歌的欲望。 2.武動(dòng)彩帶 每個(gè)幼兒拿彩條，排成一縱隊(duì)，三個(gè)教師穿插在中間，隨著歡快的音樂(lè)進(jìn)行曲線走跑交替，排頭老師控制好速度和曲線的幅度。幼兒自選兩根彩帶，隨著歡快的音樂(lè)四散在場(chǎng)地上揮舞彩帶，教師參與其中帶動(dòng)幼兒扭起來(lái)。指導(dǎo)幼兒雙臂用力揮舞，如畫(huà)圈、抖動(dòng)、甩動(dòng)，雙臂高舉自傳等，彩帶隨風(fēng)飄動(dòng)。 3.舞動(dòng)身體 幼兒分組隨音樂(lè)扭秧歌，康納一組早到達(dá)終點(diǎn)，為勝隊(duì)。 4.放松運(yùn)動(dòng) 教師帶領(lǐng)幼兒隨舒緩的音樂(lè)放松擺動(dòng)身體，達(dá)到調(diào)整的目的。 （活動(dòng)中和他人保持一定的距離，避免碰撞。） 活動(dòng)反思： 孩子們?cè)跉g快的音樂(lè)中活躍了身心，即達(dá)到了鍛煉的目的，又增進(jìn)了幼兒之間的感情。 第 4 頁(yè) 共 5 頁(yè) 幼兒教育資料 本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)