《高三英語一輪復(fù)習(xí) 非謂語動詞作狀語課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高三英語一輪復(fù)習(xí) 非謂語動詞作狀語課件（14頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 在 表 達(dá) 一 個 完 整 意 義 的 句 子 里 面 只 能 有 一個 謂 語 動 詞 ， 其 余 附 屬 于 該 句 的 動 詞 都 應(yīng) 使 用非 謂 語 的 形 式 。 動 詞 的 非 謂 語 形 式 有 三 種 ： 動詞 不 定 式 （ to do ） ， 現(xiàn) 在 分 詞 （ doing） ，過 去 分 詞 （ done） ， 可 以 在 句 子 中 作 不 同 的 成分 ， 它 們 又 有 時 態(tài) 和 語 態(tài) 的 變 化 。不 定 式 的 時態(tài) 變 化 ：to do, to be doing, to have done, to have been doingto be done,

2、to have been done 不 定 式 作 狀 語 不 定 式 作 狀 語 時 相 當(dāng) 于 一 個 狀 語 從 句 ， 不 定 式 作 狀語 時 往 往 用 來 作 目 的 狀 語 、 結(jié) 果 狀 語 或 原 因 狀 語 。目 的 狀語 ： To be a winner， you need to give all you have and try your best. To complete the project in time， the staff were working at weekends.“為 了 .” Bob took down my telephone number

3、so as not to forget it. 不 定 式 用 于 so.as to.； such.as to； enough to.； too.to；only to等結(jié) 構(gòu) 中 往 往 用 來 作 結(jié) 果 狀 語 : He is such a fool as to think that his idle chatter can influence others. He hurried to the booking office only to be told all the tickets had been sold out.結(jié) 果 狀 語 ： Im too tired to stay up

4、 longer. 不 定 式 的 被 動 態(tài) 原 因 狀 語 ： 不 定 式 與 形 容 詞 連 用 時 ， 大 多 表 示 原 因 ， 用 來 作 原 因 狀 語 。這 些 形 容 詞 主 要 有 ： happy， kind， surprised， frightened， angry，shocked， glad，delighted， disappointed等 。 Im very glad to hear the news. Im only too glad to have passed the exam. You will never know how happy I was to see

5、 her yesterday. 不 定 式 的 完 成 式 注 意 ： 在 “ 主 語 +系 動 詞 +表 語 （ adj.） +to do”結(jié) 構(gòu) 中 ， 句 子 的 主 語 與 不 定 式有 邏 輯 上 的 被 動 關(guān) 系 ， 且 形 容 詞 表 示 主 語 的 性 質(zhì) 或 特 征 ， 這 時 ， 需 用 不定 式 的 主 動 形 式 表 示 被 動 意 義 。 用 于 此 種 結(jié) 構(gòu) 的 形 容 詞 常 有 ： easy, hard, difficult, important, impossible, interesting, pleasant, nice, comfortable, s

6、afe, dangerous等 。 This question is easy to answer. The book is difficult to understand. 現(xiàn) 在 分 詞 的 時 態(tài) 、 語態(tài) 變 化 ：doing, having donebeing done, having been done過 去 分 詞 無 變 化 現(xiàn) 在 分 詞 作 狀 語 主 動 、 進(jìn) 行 分 詞 作 狀 語 時 ， 分 詞 的 邏 輯 主 語 必 須 與 句 子 的 主 語 保 持 一 致 。 分 詞作 狀 語 必 須 和 句 中 主 語 含 有 邏 輯 上 的 主 謂 或 動 賓 關(guān) 系 ，

7、 否 則 一 般 不 能 使用 分 詞 作 狀 語 。Hearing the news， they got excited. When they heard the news, they got excited. Be careful while/when you cross the street.Be careful while/when crossing the street. Having been told many times， he still repeated the same mistake. Though he had been told many times， he sti

8、ll repeated the same mistake.Having been bitten by a snake, she was frightened at it. After she had been bitten by a snake, she was frightened at it. 現(xiàn) 在 分 詞 的完 成 被 動 態(tài) 過 去 分 詞 作 狀 語 被 動 、 完 成 The teacher came into the lab， followed by some students.Given a chance， I can surprise the world. If I am

9、given a chance， I can surprise the world. When one is offered help, one often says “Thank you” or “Its kind of you”. When offered help, one often says “Thank you” or “Its kind of you”. 復(fù) 習(xí) ： with 復(fù)合 結(jié) 構(gòu)with復(fù) 合 結(jié)構(gòu) 表 伴 隨 to do 將來doing 主 動 、 正 在進(jìn) 行done 被 完成 With so much work to do， I cant go swimming w

10、ith you. With so many people looking at her， she felt nervous. With their work finished, they went home. I stood before her with my heart beating fast. 獨(dú) 立 主 格 結(jié) 構(gòu) 非 謂 語 動 詞 作 狀 語 時 ， 它 的 邏 輯 主 語 往 往 與 句 子 主 語 保 持 一 致 。但 有 時 非 謂 語 動 詞 帶 有 自 己 的 邏 輯 主 語 ， 在 句 子 中 作 狀 語 ， 我 們 稱 之為 獨(dú) 立 主 格 結(jié) 構(gòu) 。 Lots o

11、f homework to do， I have to stay home all day. Many things to settle, the manager looks worried.to do 表 將 來 The guide leading the way， we had no trouble getting out of the forest. The question being discussed， a man came up with a practical solution.現(xiàn) 在 分 詞 （ doing） 表 主動 、 進(jìn) 行 Rex was listening attentively to the lecture， all his attention fixed upon it. Many things settled， the manager looks relaxed.過 去 分 詞 （ done） 表 被 動 、完 成