《高中政治 第七課 個(gè)人收入的分配復(fù)習(xí)課件 新人教版必修1》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中政治 第七課 個(gè)人收入的分配復(fù)習(xí)課件 新人教版必修1（12頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、1、 增 值 稅 、 個(gè) 人 所 得 稅 的 意 義2、 依 法 納 稅 【 為 什 么 、 怎 樣 】3、 財(cái) 政 的 作 用4、 財(cái) 政 收 入 ： 構(gòu) 成 、 影 響 因 素 、 如 何 增 加5、 財(cái) 政 支 出 ： 內(nèi) 容 考 點(diǎn) 考 向 概 覽 考 情 分 析1.從 知 識(shí) 的 考 查 看 ： 重 點(diǎn) 考 查 收 入 分 配 方 式和 社 會(huì) 公 平 的 維 護(hù) 。2.從 試 題 類 型 上 看 ： 選 擇 題 和 材 料 題 都 是 考查 的 重 點(diǎn) ， 尤 其 注 意 考 查 收 入 分 配 公 平 的 維護(hù) 對 我 國 經(jīng) 濟(jì) 發(fā) 展 的 影 響 及 其 措 施 。 學(xué) 情

2、分 析 分 配 制 度 是 生 產(chǎn) 關(guān) 系 的 重 要 方 面 ， 我 國 的 分配 制 度 體 現(xiàn) 了 社 會(huì) 主 義 的 基 本 經(jīng) 濟(jì) 制 度 ， 是個(gè) 人 收 入 分 配 的 重 點(diǎn) ， 學(xué) 生 對 于 分 配 方 式 的理 解 存 在 一 定 誤 區(qū) ， 是 本 節(jié) 課 解 決 的 重 點(diǎn) 按 勞 分 配 【適用范圍、基本內(nèi)容和要求、原因、意義、地位】3、 我 國 的 其 它 分 配 方 式4、 健 全 生 產(chǎn) 要 素 按 貢 獻(xiàn) 參 與 分 配 的 意 義 通過復(fù)習(xí)我國的分配制度相關(guān)知識(shí)，能夠用關(guān)鍵詞明確區(qū)分。 以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為主要收入來源在國企上班在私營或外資企業(yè)工資收入存款利息收入

3、炒股股息收入下崗領(lǐng)取生活保障金房屋出租按勞動(dòng)要素分配按勞分配按資本要素分配按土地要素分配社會(huì)福利、保障收入 、 如 何 實(shí) 現(xiàn) 收 入 分 配 公 平2、 區(qū) 分 初 次 分 配 和 再 分 配3、 效 率 和 公 平 的 關(guān) 系4、 怎 樣 處 理 好 效 率 與 公 平 的 關(guān) 系理 解 如 何 實(shí) 現(xiàn) 收 入 分 配 公 平 ， 提 高 分 析 解 決 問 題能 力 。 據(jù) 社 科 院 專 家 測 算 ， 農(nóng) 民 工 對 我 國 GDP的貢 獻(xiàn) 率 達(dá) 21%， 但 農(nóng) 民 工 群 體 收 入 占 GDP的 比重 只 要 6%左 右 ， 農(nóng) 民 工 對 經(jīng) 濟(jì) 增 長 成 果 的 分享

4、比 例 偏 低 。 這 說 明 （ ）A.按 勞 分 配 是 個(gè) 人 消 費(fèi) 品 分 配 的 基 本 原 則B.要 提 高 勞 動(dòng) 報(bào) 酬 在 初 次 分 配 中 的 比 重C.要 提 高 居 民 收 入 在 按 勞 分 配 中 的 比 重D.要 建 立 適 合 市 場 經(jīng) 濟(jì) 發(fā) 展 的 最 低 工 資 保 障制 度 B 黨 的 十 八 大 提 出 到 2020年 城 鄉(xiāng) 居 民 人 均 收 入 比 2010年翻 一 番 的 目 標(biāo) 。 圍 繞 “ 如 何 實(shí) 現(xiàn) 收 入 倍 增 ” 問 題 ， 網(wǎng) 友 談?wù)?熱 烈 ：帖 一 網(wǎng) 友 “ 云 淡 淡 ” ： 經(jīng) 濟(jì) 發(fā) 展 了 ， 居 民

5、收 入 自 然 也 就 上去 了 。帖 二 網(wǎng) 友 “ 凍 土 ” ： 他 的 年 收 入 100萬 元 ， 我 的 年 收 入 2萬元 ， 人 均 年 收 入 51萬 元 。 幾 年 后 他 的 年 收 入 202萬 ， 我 的年 收 入 還 是 2萬 ， 人 均 年 收 入 102萬 ， 我 的 人 均 收 入 不 是“ 倍 增 ” 而 是 “ 被 增 ” 了 。 結(jié) 合 材 料 ， 運(yùn) 用 “ 收 入 分 配 與 社 會(huì) 公 平 ” 的 知 識(shí) ， 分 析網(wǎng) 友 們 的 要 求 ， 為 實(shí) 現(xiàn) 要 求 提 合 理 性 的 建 議 。 生 產(chǎn) 決 定 分 配 ， 經(jīng) 濟(jì) 發(fā) 展 是 居 民

6、 收 入 提 高 的 基 礎(chǔ) 。 加 快 轉(zhuǎn) 變 經(jīng)濟(jì) 發(fā) 展 方 式 ， 保 持 經(jīng) 濟(jì) 平 穩(wěn) 持 續(xù) 發(fā) 展 ， 為 “ 收 入 倍 增 ” 奠 定 物 質(zhì) 基礎(chǔ) 。 深 化 收 入 分 配 制 度 改 革 ， 逐 步 提 高 居 民 收 入 在 國 民 收 入 分 配 中的 比 重 ， 提 高 勞 動(dòng) 報(bào) 酬 在 初 次 分 配 中 的 比 重 ， 努 力 實(shí) 現(xiàn) 居 民 收 入 增長 和 經(jīng) 濟(jì) 發(fā) 展 同 步 、 勞 動(dòng) 報(bào) 酬 增 長 和 勞 動(dòng) 生 產(chǎn) 率 提 高 同 步 。 初 次 分 配 和 再 分 配 都 要 注 重 公 平 。 要 加 強(qiáng) 政 府 對 收 入 分 配 的

7、 調(diào)節(jié) ， 規(guī) 范 收 入 分 配 秩 序 ， 增 加 低 收 入 者 收 入 ， 調(diào) 節(jié) 過 高 收 入 ， 把 收入 差 距 控 制 在 一 定 的 范 圍 內(nèi) 。 知識(shí)上，構(gòu)建本課知識(shí)體系方法上情感上 分 配 是 社 會(huì) 再 生 產(chǎn) 的 重 要 環(huán) 節(jié) 。 計(jì) 劃經(jīng) 濟(jì) 體 制 下 ， 我 國 實(shí) 行 單 一 化 分 配 方 式 平 均 主 義 ， 嚴(yán) 重 壓 抑 了 人 們 的 積 極 性 。如 今 的 20年 經(jīng) 濟(jì) 發(fā) 展 ， 得 益 于 市 場 經(jīng) 濟(jì) 帶來 的 各 種 生 產(chǎn) 要 素 效 率 的 提 高 。 結(jié) 合 材 料 從 分 配 角 度 分 析 我 國 20年 來經(jīng) 濟(jì)

8、發(fā) 展 的 原 因 。 分 配 是 連 接 生 產(chǎn) 和 消 費(fèi) 的 橋 梁 和 紐 帶 ， 對生 產(chǎn) 有 著 重 要 影 響 ， 合 理 的 分 配 方 式 能 促 進(jìn)經(jīng) 濟(jì) 發(fā) 展 （ 2分 ） ； 我 國 實(shí) 行 按 勞 分 配 為 主 體 、 多 種 分 配 方 式并 存 的 分 配 制 度 （ 2分 ） ， 這 一 制 度 體 現(xiàn) 了社 會(huì) 公 平 ， 能 調(diào) 動(dòng) 勞 動(dòng) 者 的 積 極 性 和 創(chuàng) 造 性 ，促 進(jìn) 生 產(chǎn) 發(fā) 展 （ 2分 ） ； 實(shí) 行 生 產(chǎn) 要 素 按 貢 獻(xiàn) 參 與 分 配 制 度 ,能 調(diào)動(dòng) 各 方 面 創(chuàng) 造 財(cái) 富 的 積 極 性 ,提 高 資 源 利 用效 率 。