《享受學(xué)習(xí) 展現(xiàn)自我--2021學(xué)年第一學(xué)期二(1)班工作計(jì)劃》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《享受學(xué)習(xí) 展現(xiàn)自我--2021學(xué)年第一學(xué)期二(1)班工作計(jì)劃（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 2021 享受學(xué)習(xí) 展現(xiàn)自我--2021學(xué)年第一學(xué)期二(1)班工作計(jì)劃 工作計(jì)劃 匯報(bào)人：XXXX Your content to play here, or through your copy, paste in this box, and select only the text. Your content to play here, or through your copy, paste in this box, and select only the text. 　　二(1)班工作計(jì)劃 　　享受學(xué)習(xí)展現(xiàn)自我--2005學(xué)年第一學(xué)期二(1)班工作計(jì)劃 　　

2、老師的話 　　很高興,我和我的孩子們都升入了二年級(jí),雖然班中走了兩個(gè)小伙伴,有些遺憾。可開學(xué)伊始,看到這一張張熟悉而又可愛的臉是一種喜悅；認(rèn)識(shí)了三位新加入的小伙伴是一種喜悅；與孩子們?cè)谝黄鹕顚W(xué)習(xí)是一種喜悅；和孩子們共同快樂成長(zhǎng)是一種喜悅；孩子們，希望你們?cè)谧灾?、快樂、活潑的學(xué)習(xí)情境下，“享受學(xué)習(xí)，展現(xiàn)自我”。更希望你們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)會(huì)看重自己、賞識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)自己、疼惜自己、知道自己、愛護(hù)自己、懂得自己。 　　一．班級(jí)簡(jiǎn)介 　　二（1）班現(xiàn)有學(xué)生29人，其中男生14人，女生15人，孩子們生活在這個(gè)大家庭中，雖然有著各自不同的生活規(guī)律，可由于住宿的緣故，朝夕相處的他們給人一種不是兄弟

3、姐妹勝似兄弟姐妹的和諧。 　　二．班級(jí)目標(biāo) 　　＊健康活潑 　　＊享受學(xué)習(xí) 　?。t讓友好 　?。獔F(tuán)結(jié)互助 　　＊文明講理 　?。赂易孕? 　?。J(rèn)真負(fù)責(zé) 　　＊展現(xiàn)自我 　　三．班名 　　3M 　　四．班徽 　　五．班級(jí)口號(hào) 　　“我們團(tuán)結(jié)、友誼、奮斗組建最好、最棒、最優(yōu)秀的快樂大本營(yíng)” 　　六．班級(jí)公約 　　班級(jí)公約 　　團(tuán)結(jié)友愛文明知禮 　　勤奮向上積極動(dòng)腦 　　放飛想象張揚(yáng)個(gè)性 　　善于創(chuàng)新健康成長(zhǎng) 　　七．班歌 　　哩哩哩二（1）班恰恰恰我的家 　　團(tuán)結(jié)友誼齊奮斗最好最棒最優(yōu)秀 　　哩哩哩

4、哩恰恰恰恰 　　講文明愛動(dòng)腦 　　放飛想象有個(gè)性 　　善于創(chuàng)新快成長(zhǎng) 　　哩哩哩恰恰恰 　　哩哩哩恰恰恰 　　團(tuán)結(jié)友誼齊奮斗最好最棒最優(yōu)秀 　　哩哩哩哩恰恰恰恰 　　八．具體工作 　　一、著重生活教育 　?。?）加強(qiáng)生活常規(guī)訓(xùn)練，讓孩子能由他律轉(zhuǎn)為自律，進(jìn)而養(yǎng)成良好習(xí)慣。 　?。?）利用機(jī)會(huì)教育，關(guān)心時(shí)事與周遭人、事、物的變化，培養(yǎng)孩子包容、關(guān)懷社會(huì)的胸懷。 　?。?）推動(dòng)德育教育，善行實(shí)踐培養(yǎng)孩子感恩、知足、惜福的態(tài)度，使孩子的心能更柔軟、為他人著想。 　?。?）采用分組、合組等方法，強(qiáng)調(diào)團(tuán)體榮譽(yù)。 　?。?）利用午餐、晨掃、衛(wèi)生廣播及

5、個(gè)人衛(wèi)生檢查時(shí)間，注意用餐禮儀及衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。 　　二、營(yíng)造班級(jí)文化氛圍 　　（1）每周之星：根據(jù)一星期的表現(xiàn)，評(píng)出班中進(jìn)步最大的一位同學(xué)，貼出照片，展現(xiàn)風(fēng)采； 　　（2）榮譽(yù)之星：根據(jù)學(xué)校的一些比賽項(xiàng)目，不定期的評(píng)選出一些相應(yīng)的優(yōu)秀學(xué)生，冠以榮譽(yù)之星的稱號(hào)，并貼出相關(guān)簡(jiǎn)歷，發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀； 　?。?）心情語(yǔ)報(bào)：“有什么煩惱嗎？有什么秘密嗎？有什么快樂嗎？如果你愿意，請(qǐng)讓我一起分享?！毙那檎Z(yǔ)報(bào)信箱，建起師生溝通的橋梁，通過(guò)筆談的方式，拉近師生間的距離； 　?。?）班級(jí)日志：“小鬼當(dāng)家”“三言兩語(yǔ)”“老師寄語(yǔ)”“自我介紹”，值日班長(zhǎng)通過(guò)每天的記錄，留下美好的回憶，共同建設(shè)我們的家

6、園； 　　（5）每月壽星的心語(yǔ)心愿：“今天是你的生日，寫下你的愿望，祝她早日實(shí)現(xiàn)?！? 　?。?）我們的小天地：成長(zhǎng)檔案、作業(yè)本、小制作、心愛的圖書……在我們的小天地里，你都能找到他們的蹤跡； 　?。?）WhoisNo.1：“愛學(xué)習(xí)”“好習(xí)慣”“樂助人”三方面的評(píng)比涵蓋了班級(jí)目標(biāo)中所提出的要求，讓班中學(xué)生全面發(fā)展，共同進(jìn)步。 　　三、配合學(xué)校工作 　　九月份：民族月 　　1、結(jié)合抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年紀(jì)念日，精心開展民族教育宣傳月活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)國(guó)家意識(shí)、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同，提高社會(huì)責(zé)任感。、 　　l出一期板報(bào) 　　l唱一首革命歌曲 　　l收集劉翔小故事 　

7、　l制定不怕困難的格言 　　2、舉行“祖國(guó)媽媽我愛你”主題會(huì)，通過(guò)弘揚(yáng)民族精神，激發(fā)愛國(guó)情懷，樹立民族自尊心、自信心和自豪感，確立遠(yuǎn)大的志向。 　　十月份：展示月 　　結(jié)合學(xué)期“感恩教育”三部曲，開展“感恩父母的養(yǎng)育之恩的宣傳教育活動(dòng)，增進(jìn)兩倍之間的情感交流 　　l了解重陽(yáng)節(jié)風(fēng)俗 　　l唱一首歌 　　l做一張感恩卡 　　十一月：讀書月 　　以民族精神教育為主題，以童話、古詩(shī)為主要內(nèi)容，舉辦學(xué)校第九屆讀書節(jié)，開展“民族精神伴我行”讀書活動(dòng)，以班級(jí)為做到“五個(gè)一”： 　　l舉行一次班級(jí)童話故事比賽 　　l進(jìn)行一次小組誦讀古詩(shī)文的表演 　　l組織一次讀書俱

8、樂部活動(dòng) 　　l設(shè)計(jì)一份讀書小報(bào) 　　l開展一次讀好書交流活動(dòng) 　　十二月：健身月 　　以“Sharesports，Acquirehealth”（參與運(yùn)動(dòng)，獲得健康）為口號(hào)，積極參加學(xué)校第九屆體育節(jié)，通過(guò)“活力男生”“活力女生”挑戰(zhàn)賽和文藝表演，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的體育活動(dòng)積極性，讓他們?cè)谌の兜幕顒?dòng)中分享體育活動(dòng)的魅力。 　　l游戲挑戰(zhàn)賽 　　l能力挑戰(zhàn)賽 　　l形象挑戰(zhàn)賽 　　l歌聲挑戰(zhàn)賽 　　四、建立學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)檔案 　　(1)透過(guò)卷夾，收集各科學(xué)習(xí)單、讀書報(bào)告、資料或剪報(bào)。 　　(2)養(yǎng)成珍視自己作品分類歸檔之習(xí)慣。 　　(3)記錄學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的

9、歷程，建立主動(dòng)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。 　　五、班級(jí)網(wǎng)站建設(shè) 　?。?）進(jìn)一步完善網(wǎng)站建設(shè)，補(bǔ)充新鮮內(nèi)容，充實(shí)班級(jí)網(wǎng)站。 　?。?）培養(yǎng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)感興趣的學(xué)生，尋找熟悉網(wǎng)絡(luò)的家長(zhǎng)，共同建設(shè)班級(jí)網(wǎng)站。 　?。?）嘗試把成長(zhǎng)檔案與班級(jí)網(wǎng)站結(jié)合，提高兩者的實(shí)效性。 　　六、小型社會(huì)的組織架構(gòu) 　　(1)小老師制，幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)共同進(jìn)步。 　　(2)輪值班上各部職務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)能力。 　　(3)班級(jí)干部組織層級(jí)化，養(yǎng)成負(fù)責(zé)、服務(wù)的精神。 　　(4)推動(dòng)資源回收工作，培養(yǎng)環(huán)保小尖兵。 　　(5)著重班上同學(xué)相處氣氛融洽、包容、快樂、平和、和睦、合群。 　　(6)注重民主精神，民主選舉。  時(shí)間：XXXX 2020 感謝您的審閱 5