《《作文夾敘夾議》PPT課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《作文夾敘夾議》PPT課件（10頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 古 來(lái) 文 人 多 寂 寞 ， 而 寂 寞 也 成 了 文 人寫 作 的 重 要 素 材 。 “ 守 著 窗 兒 ， 獨(dú) 自怎 生 得 黑 ” ， 是 李 清 照 喪 夫 之 后 的 寂寞 ； “ 楊 柳 岸 ， 曉 風(fēng) 殘 月 ” ， 是 柳 永在 離 別 之 后 預(yù) 感 到 的 寂 寞 ； 詩(shī) 仙 李 白因 不 得 志 而 感 到 寂 寞 無(wú) 助 ， 寫 下 了“ 欲 渡 黃 河 冰 塞 川 ， 將 登 太 行 雪 滿 山 ”的 感 慨 ； “ 濁 酒 一 杯 家 萬(wàn) 里 ， 燕 然 未勒 歸 無(wú) 計(jì) ” ， 道 盡 了 范 仲 淹 思 鄉(xiāng) 難 歸之 情 ； 而 后 主 李 煜 在 亡

2、國(guó) 后 才 深 深 感悟 到 “ 寂 寞 梧 桐 深 院 鎖 清 秋 ” 。 破 碎 之 美 能 夠 破 碎 的 人 ， 必 定 真 正 活 過(guò) 。 林 黛 玉 的破 碎 ， 在 于 她 有 刻 骨 銘 心 的 愛(ài) 情 ； 三 毛 的破 碎 ， 源 于 她 歷 經(jīng) 滄 桑 后 一 剎 那 的 明 徹 與超 脫 ； 凡 高 的 破 碎 ， 是 太 陽(yáng) 用 黃 金 的 刀 子讓 他 在 光 明 中 不 斷 劇 痛 ， 貝 多 芬 的 破 碎 ，則 是 靈 性 至 極 的 黑 白 鍵 撞 擊 生 命 的 悲 壯 樂(lè)章 。 如 果 說(shuō) 那 些 平 凡 者 的 破 碎 泄 漏 的 是 人性 最 純 最

3、美 的 光 點(diǎn) ， 那 么 這 些 優(yōu) 秀 的 靈 魂的 破 碎 則 如 銀 色 的 梨 花 開(kāi) 滿 了 我 們 頭 頂 的天 空 。 種 子 向 往 光 與 熱 ， 所 以 愿 意 奮 力 掙 扎， 沖 破 黑 暗 的 桎 酷 ； 新 芽 愛(ài) 戀 雨 與 露， 所 以 愿 意 經(jīng) 受 風(fēng) 塵 侵 擾 ， 舒 展 葉 片； 綠 葉 眷 戀 于 樹(shù) 木 ， 所 以 愿 意 陪 伴 其度 過(guò) 一 載 春 夏 秋 冬 ， 一 輪 雨 晴 雪 霧 ，當(dāng) 它 們 被 問(wèn) 為 何 如 此 ， 不 過(guò) 說(shuō) 一 句 ，“ 我 向 往 ， 我 愛(ài) ， 所 以 我 愿 意 。 ” -所向，所愛(ài)，所愿 【 作 文存

4、在問(wèn)題：】1.事 例 不 經(jīng) 典 （ 不 是 名 人 事 例 ）2.以 敘 代 議 ， 只 議 不 敘中心論點(diǎn) 【 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 】 通 過(guò) 語(yǔ) 段 的 品 味 與 比 較 ， 學(xué) 習(xí)夾 敘 夾 議 。 課 堂 練 習(xí) ， 能 夠 學(xué) 會(huì) 點(diǎn) 題 。 歷 史 之 鐘 ， 悠 悠 傳 響 。 勇 于 擔(dān) 當(dāng) ， 是 一種 歷 史 使 命 。生死是個(gè)兩難選擇，可是，當(dāng)司馬遷仰首皓月，想起父親臨終前的遺愿，又想想宮刑那種男兒之奇恥大辱，他又能怎樣選擇呢？他緊緊攥住了那本未完成的書，選擇了忍辱負(fù)重，他擔(dān)當(dāng)起了父親的責(zé)任，擔(dān)當(dāng)起那個(gè)時(shí)代歷史的使命，選擇犧牲個(gè)人名譽(yù)，頂著流言蜚語(yǔ)，完成了有“史家之絕唱，

5、無(wú)韻之離騷”之稱的史記。 勇 于 擔(dān)當(dāng) 讓 人 生 熠 熠 生 輝 ， 光 照 后 世 。 （ 勇 于 擔(dān) 當(dāng) ）示 例 一 我 欣 賞 三 毛 ， 欣 賞 那 個(gè) 叛 逆 、 勇 敢 、灑 脫 的 女 子 ， 背 上 行 囊 她 獨(dú) 自 走 進(jìn) 撒哈 拉 ， 高 挑 的 身 材 ， 披 散 的 長(zhǎng) 發(fā) ， 明亮 的 雙 眸 。 她 是 歲 月 的 拾 荒 者 ， 走 過(guò)千 山 萬(wàn) 水 ， 看 盡 塵 世 浪 濤 ， 嘗 盡 人 間五 味 。 欣 賞 她 張 開(kāi) 雙 臂 就 可 以 擁 抱 廣袤 的 沙 漠 ， 欣 賞 她 把 生 活 打 扮 的 充 滿驚 險(xiǎn) 與 刺 激 ， 更 欣 賞 她

6、對(duì) 生 死 的 淡 然 。示 例 二 示 例 三 ： 順 應(yīng) 本 心 ， 活 出 個(gè) 性 。 當(dāng)權(quán)貴與小人排擠你時(shí)，你瀟灑地?fù)]揮衣袖放下紅塵俗事，縱情于三山五岳。在煙花三月下?lián)P州，看長(zhǎng)江流向天際；在廬山望三千尺瀑布飛流直下；攀登難于上青天的蜀道；夢(mèng)中游歷天姥山，與神仙相會(huì)。天馬行空，神游蒼穹。順應(yīng)本心的你“天子呼來(lái)不上船，自稱臣是酒中仙”，視名利如云煙，桀驁不馴；順應(yīng)本心。你，活出了自己的個(gè)性與精彩。讓我們千百年后回望大唐，你就站在盛世之巔！ （敘）因“烏臺(tái)詩(shī)案”，蘇軾被貶，他失意落魄，流落四方，輾轉(zhuǎn)難安，雖沒(méi)能“了卻君王天下事，贏得生前身后名”，但他仍高歌“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全”，屢遭貶謫，仍能笑談人生。（事例概括）（議）如果蘇軾在直面挫折時(shí)，沒(méi)有那種樂(lè)觀豁達(dá)的心態(tài)，那么他也無(wú)法在官場(chǎng)失意的人生中，尋找到人生中的樂(lè)趣。直面挫折，蘇軾的樂(lè)觀豁達(dá)讓他青史留名。 （分析論證） 1、 選 一 個(gè) 人 物 （ 多 個(gè) 也 可 ）2、 任 選 話 題 ： 快 樂(lè) 、 淡 泊 、 歲 月3、 采 用 夾 敘 夾 議 ， 明 確 點(diǎn) 題4、 不 少 于 300字 【課堂實(shí)戰(zhàn)練筆】