高考數(shù)學(xué)一輪總復(fù)習(xí) 第六章 第4節(jié) 二元一次不等式(組)與簡(jiǎn)單的線性規(guī)劃問(wèn)題課件.ppt
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第六章 不等式,第4節(jié) 二元一次不等式(組)與簡(jiǎn)單的線性規(guī)劃問(wèn)題,,1.會(huì)從實(shí)際情境中抽象出二元一次不等式組. 2.了解二元一次不等式的幾何意義,能用平面區(qū)域表示二元一次不等式組. 3.會(huì)從實(shí)際情境中抽象出一些簡(jiǎn)單的二元線性規(guī)劃問(wèn)題,并能加以解決.,[要點(diǎn)梳理] 1.二元一次不等式(組)的解集 滿足二元一次不等式(組)的x和y的取值構(gòu)成的______________,叫做二元一次不等式(組)的解,所有這樣的_______________構(gòu)成的集合稱為二元一次不等式(組)的解集. 2.二元一次不等式(組)表示的平面區(qū)域 (1)在平面直角坐標(biāo)系中二元一次不等式(組)表示的平面區(qū)域,,,,,,有序數(shù)對(duì)(x,y),有序數(shù)對(duì)(x,y),(2)平面區(qū)域的確定 對(duì)于直線Ax+By+C=0同一側(cè)的所有點(diǎn),把它的坐標(biāo)(x,y)代入Ax+By+C,所得的符號(hào)都____,所以只需在此直線的同一側(cè)取某個(gè)特殊點(diǎn)(x0,y0)作為測(cè)試點(diǎn),由Ax0+By0+C的符號(hào)即可斷定Ax+By+C0表示的是直線Ax+By+C=0哪一側(cè)的平面區(qū)域.,邊界,邊界,交集,相同,3.線性規(guī)劃的有關(guān)概念,不等式(組),一次,最大值,最小值,一次,線性約束條件,可行解,最大值,最小值,質(zhì)疑探究:最優(yōu)解一定唯一嗎? 提示:不一定.當(dāng)線性目標(biāo)函數(shù)對(duì)應(yīng)的直線與可行域多邊形的一條邊平行時(shí),最優(yōu)解可能有多個(gè)甚至無(wú)數(shù)個(gè).,,[解析] x-3y+6≥0表示直線x-3y+6=0以及該直線下方的區(qū)域,x-y+20表示直線x-y+2=0上方的區(qū)域,故選B. [答案] B,[解析] 注意到直線kx-y=0恒過(guò)原點(diǎn),在坐標(biāo)平面內(nèi)畫出題中的不等式組表示的平面區(qū)域,結(jié)合題意得直線kx-y=0與直線x+y-4=0垂直時(shí)滿足題意,于是有k×(-1)=-1,由此解得k=1,選D. [答案] D,[解析] 作出不等式組所表示的平面區(qū)域,如圖中陰影部分所示.作出直線l:2x+y=0,平移該直線,當(dāng)直線經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(4,3)時(shí),直線l的截距最大,此時(shí)z=zx+y取得最大值,最大值是11 . 故選D.,,[答案] D,4.若點(diǎn)(1,3)和(-4,-2)在直線2x+y+m=0的兩側(cè),則m的取值范圍是________. [解析] 由題意可得(2×1+3+m)[2×(-4)-2+m]0,即(m+5)(m-10)0,∴-5m10. [答案] -5m10,[解析] 作出不等式組的可行域,如圖陰影部分所示,,[答案] [-3,3],,[答案] A,拓展提高 (1)確定二元一次不等式(組)表示的平面區(qū)域的方法是:“直線定界,特殊點(diǎn)定域”,即先作直線,再取特殊點(diǎn)并代入不等式組.若滿足不等式組,則不等式(組)表示的平面區(qū)域?yàn)橹本€與特殊點(diǎn)同側(cè)的那部分區(qū)域;否則就對(duì)應(yīng)于特殊點(diǎn)異側(cè)的平面區(qū)域. (2)當(dāng)不等式中帶等號(hào)時(shí),邊界為實(shí)線,不帶等號(hào)時(shí),邊界應(yīng)畫為虛線,特殊點(diǎn)常取原點(diǎn). (3)求平面區(qū)域的面積,要先畫出不等式(組)表示的平面區(qū)域,然后根據(jù)平面區(qū)域的形狀求面積,必要時(shí)分割區(qū)域?yàn)樘厥鈭D形求解.,[解析] 由圖像知k0.,,[答案] D,思路點(diǎn)撥 設(shè)z=2x+y,則目標(biāo)函數(shù)z=2x+y是直線形式,可通過(guò)平行移動(dòng),求最值.,設(shè)z=2x+y,平移直線2x+y=0,易知在直線x+y=4與直線x-y=2的交點(diǎn)A(3,1)處,z=2x+y取得最大值7. 故選C. [答案] C,,拓展提高 (1)利用線性規(guī)劃求目標(biāo)函數(shù)最值的步驟 ①畫出約束條件對(duì)應(yīng)的可行域; ②將目標(biāo)函數(shù)視為動(dòng)直線,并將其平移經(jīng)過(guò)可行域,找到最優(yōu)解對(duì)應(yīng)的點(diǎn); ③將最優(yōu)解代入目標(biāo)函數(shù),求出最大值或最小值. (2)對(duì)于已知目標(biāo)函數(shù)的最值,求參數(shù)問(wèn)題,把參數(shù)當(dāng)作已知數(shù),找出最優(yōu)解代入目標(biāo)函數(shù).由目標(biāo)函數(shù)的最值求得參數(shù)的值.,,[答案] 1,考向三 實(shí)際生活中的線性規(guī)劃問(wèn)題 例3 某旅行社租用A,B兩種型號(hào)的客車安排900名客人旅行,A,B兩種車輛的載客量分別為36人和60人,租金分別為1 600元/輛和2 400元/輛,旅行社要求租車總數(shù)不超過(guò)21輛,且B型車不多于A型車7輛,則租金最少為( ) A.31 200元 B.36 000元 C.36 800元 D.38 400元 思路點(diǎn)撥 把車輛數(shù)、人數(shù)作為約束條件,把租金數(shù)作為目標(biāo)函數(shù),用線性規(guī)劃求最小值.,作出可行域,如圖中陰影部分所示,可知目標(biāo)函數(shù)過(guò)點(diǎn)(5,12)時(shí),有最小值z(mì)min=36 800(元).,,[答案] C,拓展提高 利用線性規(guī)劃解決實(shí)際問(wèn)題的求解步驟如下: (1)審題:仔細(xì)閱讀材料,抓住關(guān)鍵,準(zhǔn)確理解題意,明確有哪些限制條件,主要變量有哪些.由于線性規(guī)劃應(yīng)用題中的量較多,為了了解題目中量與量之間的關(guān)系,可以借助表格或圖形. (2)設(shè)元:設(shè)問(wèn)題中起關(guān)鍵作用的(或關(guān)聯(lián)較多的)量為未知量x,y,并列出相應(yīng)的不等式組和目標(biāo)函數(shù). (3)作圖:準(zhǔn)確作圖,平移找點(diǎn)(最優(yōu)解). (4)求解:代入目標(biāo)函數(shù)求解(最大值或最小值). (5)檢驗(yàn):根據(jù)結(jié)果,檢驗(yàn)反饋.,活學(xué)活用3 某運(yùn)輸公司有12名駕駛員和19名工人,有8輛載重量為10噸的甲型卡車和7輛載重量為6噸的乙型卡車.某天需送往A地至少72噸的貨物,派用的每輛車需滿載且只能送一次.派用的每輛甲型卡車需配2名工人,運(yùn)送一次可得利潤(rùn)450元;派用的每輛乙型卡車需配1名工人,運(yùn)送一次可得利潤(rùn)350元,該公司合理計(jì)劃當(dāng)天派用兩類卡車的車輛數(shù),可得最大利潤(rùn)z為( ) A.4 650元 B.4 700元 C.4 900元 D.5 000元,然后平移目標(biāo)函數(shù)對(duì)應(yīng)的直線450x+350y=0(即9x+7y=0)知,當(dāng)直線經(jīng)過(guò)直線x+y=12與2x+y=19的交點(diǎn)(7,5)時(shí),目標(biāo)函數(shù)取得最大值,即z=450×7+350×5=4 900.,,[答案] C,思路點(diǎn)撥 與二元一次不等式(組)表示的平面區(qū)域有關(guān)的非線性目標(biāo)函數(shù)的最值問(wèn)題的求解一般要結(jié)合給定代數(shù)式的幾何意義來(lái)完成.,,[解析] 由題意知,所求的|AB|的最小值,即為區(qū)域Ω1中的點(diǎn)到直線3x-4y-9=0的距離的最小值的兩倍,畫出已知不等式表示的平面區(qū)域,如圖所示,,,[答案] B,,[解析] 由于z=x2+2x+y2=(x+1)2+y2-1,,,[答案] 9,方法點(diǎn)睛 搞清是與向量、解析幾何、三角或函數(shù)等哪類知識(shí)問(wèn)題相結(jié)合,從而利用相關(guān)知識(shí)轉(zhuǎn)化求解.,[答案] A,,[思維升華] 【方法與技巧】,,3.解線性規(guī)劃應(yīng)用題,可先找出各變量之間的關(guān)系,最好列成表格,然后用字母表示變量,列出線性約束條件;寫出要研究的函數(shù),轉(zhuǎn)化成線性規(guī)劃問(wèn)題.,【失誤與防范】,,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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