部編人教版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽試卷【含答案】
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1、 部編人教版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽試卷 一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(70分) 1.(六下·競(jìng)賽)你能準(zhǔn)確寫(xiě)出下面加點(diǎn)字的讀音嗎? 含情脈脈________?? 呱呱墜地________ ??懲罰________??? 氣氛________ 引吭高歌________?? 潛移默化________? ?愜意________??? 埋怨________ 2.(六下·競(jìng)賽)下面每行兩個(gè)詞語(yǔ)中,各故意漏掉了一個(gè)字,你能用一個(gè)成語(yǔ)把漏掉的字嵌進(jìn)去嗎? 例:□心狗肺????? 十□九空??????? (“引狼入室”嵌入) ①巧奪天□??????? □事如神??????? ________
2、 ②□通廣大??????? 光天□日??????? ________ ③□飛鳳舞??????? 談□色變??????? ________ ④□不暇接??????? □面獸心??????? ________ 3.(六下·競(jìng)賽)想想下邊兒歌用了哪五種修辭? 冬來(lái)了,冬來(lái)了/寒風(fēng)帶著雪來(lái)了/小河鑲上玻璃窗/大山披上白棉襖/冷風(fēng) 吹倒千座山/寒氣凍塌萬(wàn)座廟/驚呆個(gè)個(gè)泥菩薩/嚇壞只只野山貓。________ 4.(六下·競(jìng)賽)孔子被稱為“至圣”,下面幾位圣賢指誰(shuí)? “亞圣”? ________“詩(shī)圣” ?________ “畫(huà)圣” ?________“書(shū)圣”? ________
3、 5.(六下·競(jìng)賽)寫(xiě)出下面各居士的姓名。 清蓮居士________????? 東坡居士________??? 柳泉居士________ 香山居士________????? 易安居士________??? 六一居士________ 6.(六下·競(jìng)賽)看對(duì)聯(lián),猜名人。(任選一題完成) (1)“西漢文章兩司馬,南陽(yáng)經(jīng)濟(jì)一臥龍”這幅對(duì)聯(lián)涉及了三個(gè)人,他們是誰(shuí)?________ (2)“一門(mén)父子三詞客,千古文章四大家。”這兩句對(duì)聯(lián)中的“父子三詞客”指的誰(shuí)?________ “四大家”指的是哪四大散文家?________ 7.(六下·競(jìng)賽)下面兩句詩(shī),一是賈島的《
4、題詩(shī)后》,一是李商隱的《樂(lè)游原》,但詩(shī)句錯(cuò)亂,你能還原嗎?(填序號(hào)) ①兩句三年得???? ???????②向晚意不適 ③夕陽(yáng)無(wú)限好??????????? ④知音如不賞 ⑤一吟雙淚流??????????? ⑥驅(qū)車登古原 ⑦只是近黃昏??????????? ⑧歸臥古山秋 《題詩(shī)后》________????????????《樂(lè)游原》________ 8.(六下·競(jìng)賽)唐代詩(shī)人往往有詩(shī)號(hào),例如李白的詩(shī)號(hào)為“詩(shī)仙”。你能說(shuō)出以下詩(shī)人的詩(shī)號(hào)嗎? 杜甫________??????? ??白居易________???? ????王維________ 李賀________???????
5、?? 王勃________???????? ??賀知章________ 9.(六下·競(jìng)賽)根據(jù)謎語(yǔ),各猜國(guó)內(nèi)外的一作家名。(任選三題完成) 頌歌風(fēng)________??? 萬(wàn)丈大廈平地起________ 拜師________??? 百年任務(wù)七天完成________ 10.(六下·競(jìng)賽)根據(jù)要求猜答問(wèn)題。(任選一題完成) (1)主持人拿一張紙撕一個(gè)小洞,然后透過(guò)小洞看大家。請(qǐng)打一清代人名,《水滸傳》中兩人名,成語(yǔ)一個(gè)。 (2)傳說(shuō)蘇小妹曾寫(xiě)一副對(duì)聯(lián)評(píng)價(jià)一書(shū)生的文章:“筆底才華少,胸中韜略無(wú)?!逼湫痔K軾看后,在上下聯(lián)各加一字,整個(gè)意思就變了。你猜猜看各加了什么字。
6、 11.(六下·競(jìng)賽)補(bǔ)充歇后語(yǔ)。 孔夫子搬家——________???????? 外甥打燈籠——________ 豬鼻子插蔥——________??????? 擦脂粉進(jìn)棺材——________ 12.(六下·競(jìng)賽)寫(xiě)出下列的有關(guān)常識(shí)內(nèi)容。 (1)我國(guó)第一部詩(shī)歌總集是:________ (2)我國(guó)第一位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人是:________ (3)“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”指的是哪部書(shū):________ (4)中國(guó)古代“四書(shū)五經(jīng)”中的“四書(shū)”指《________》《________》《________》《________》 “五經(jīng)”指《_
7、_______》《________》《________》《________》《________》 (5)中國(guó)古代科舉考試制度,殿試一甲第一名稱為狀元,一甲第二、第三名分別稱為_(kāi)_______和________。 13.(六下·競(jìng)賽)在古詩(shī)文中,下列詞語(yǔ)各指代什么? “汗青”代________“須眉”代________“巾幗”代________ “桑梓”代________“軒轅”代________ 14.(六下·競(jìng)賽)古人表示年齡都有專門(mén)的代稱: 二十叫________??? 三十叫________??? 四十叫________??? 六十叫________ 15.
8、(六下·競(jìng)賽)根據(jù)詩(shī)句,猜季節(jié)。 碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。________ 荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開(kāi)。________ 遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。________ 窗含西嶺千秋雪,門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。________ 16.(六下·競(jìng)賽)對(duì)對(duì)子。 (1)成語(yǔ)對(duì)對(duì)子(注意對(duì)仗要工整,意思要相對(duì))。 例:粗茶淡飯(山珍海味) 流芳百世________?? 指鹿為馬________ 精雕細(xì)刻________? ?雪中送炭________ (2)請(qǐng)對(duì)出下聯(lián)。(任選兩題完成) 品百年佳畫(huà);________ 風(fēng)吹水面層層浪;________ 墻
9、上蘆葦頭重腳輕根底淺;________ 二、選擇題(15分) 17.在下面幾種語(yǔ)境中敬詞使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(? ) 語(yǔ)境:①麻煩別人? ②請(qǐng)人改文 ③求人原諒? ④請(qǐng)人批評(píng) A.?打擾? 斧正?? 包涵指教????????????????????????????B.?勞駕? 打擾?? 賜教?? 斧正 C.?包涵? 打擾?? 賜教?? 指教?????????????????????????D.?包涵? 打擾?? 賜教?? 斧正 18.古代小說(shuō)常用“沉魚(yú)落雁,閉月羞花”形容女性之美,其中“閉月”是指(? ) A.?王昭君???????????????????
10、??????B.?楊玉環(huán)?????????????????????????C.?貂蟬?????????????????????????D.?西施 19.以下哪件事是《水滸》中梁山好漢武松所為?(? ) A.?倒撥垂陽(yáng)柳?????????????????????B.?汴京城賣刀?????????????????????C.?醉打蔣門(mén)神 20.(六下·競(jìng)賽)“臥薪嘗膽”說(shuō)的是:(???????? ) A.?夫差????????????????????????????B.?范蠡????????????????????????????C.?管仲?
11、???????????????????????????D.?勾踐 21.(·奉節(jié)模擬)李白筆下的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”指的是哪個(gè)風(fēng)景區(qū)?(???? ) A.?華山??????????????????????????B.?黃山??????????????????????????C.?峨眉山??????????????????????????D.?廬山 22.(六下·競(jìng)賽)"心比天高,身為下賤”是《紅樓夢(mèng)》中對(duì)誰(shuí)的判詞?(????? ???) A.?晴雯????????????????????????????????B.?襲人??
12、??????????????????????????????C.?黛玉 23.(六下·競(jìng)賽)“初出茅廬”中的“茅廬”本意是指誰(shuí)的的住處?(???????? ) A.?劉備????????????????????????B.?諸葛亮????????????????????????C.?司馬光????????????????????????D.?司馬遷 24.(六下·競(jìng)賽)"紅娘”是哪部作品中的人物?(???????? ) A.?西廂記????????????????????????????B.?牡丹亭????????????????????
13、????????C.?桃花扇 25.相傳我國(guó)古代能作“掌上舞”的人是(? ) A.?楊玉環(huán)?????????????????????????B.?貂蟬?????????????????????????C.?趙飛燕?????????????????????????D.?西施? 26.《史記》中的“世家”是給什么人作的傳?(? ) A.?皇帝??????????????????????????B.?諸侯王??????????????????????????C.?貴族??????????????????????????D.?重臣 27.(六下
14、·競(jìng)賽)我國(guó)古代詩(shī)歌史上被稱為“雙璧”的一篇是《孔雀東南飛》,另一篇是:(???????? ) A.?木蘭詩(shī)????????????????????????????B.?木蘭辭????????????????????????????C.?琵琶行 28.李清照的《如夢(mèng)令》里的“綠肥紅瘦”是描寫(xiě)什么季節(jié)的景象?(?? ) A.?晚春????????????????????????????B.?盛夏????????????????????????????C.?初秋????????????????????????????D.?寒冬 29.“成也蕭
15、何,敗也蕭何”說(shuō)的是誰(shuí)的經(jīng)歷?(? ) A.?劉邦????????????????????????????B.?項(xiàng)羽????????????????????????????C.?韓信????????????????????????????D.?張良 30.(六下·競(jìng)賽)“冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”是誰(shuí)說(shuō)的?(???????? ) A.?席勒?????????????????????B.?雪萊?????????????????????C.?歌德?????????????????????D.?徐志摩?????????????????????E.?
16、舒婷??? 31.(六下·競(jìng)賽)古代六藝,\"禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)\"中的\"御\"是指:(???????? ) A.?下棋???????????????????????B.?種花???????????????????????C.?武術(shù)???????????????????????D.?駕車???????????????????????E.?舞蹈 32.(六下·競(jìng)賽)簡(jiǎn)答題。 (1)“唐宋八大家”指哪八位文學(xué)家? (2)你能寫(xiě)出明清小說(shuō)中的四部長(zhǎng)篇名著及作者嗎? (3)《魯濱遜漂流記》的作者是誰(shuí)?國(guó)籍?請(qǐng)說(shuō)出小說(shuō)中一個(gè)情節(jié)。
17、 (4)《名人傳》指哪三位名人?作者?并簡(jiǎn)要說(shuō)出這三位名人在各自領(lǐng)域有何成就? 答案解析部分 一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(70分) 1.【答案】 mò;gū;chéng;fēn;háng;qián;qiè;mán 【考點(diǎn)】拼音 【解析】【分析】本題考查了漢字拼音拼讀能力,根據(jù)平時(shí)的積累選擇正確讀音。 “含情脈脈”的“脈脈”默默地用眼神或行動(dòng)表達(dá)情意的樣子,所以讀“ mò ”;“呱呱落地”的“呱呱”形容小兒哭聲,所以讀“ gū ”;“懲罰”的“懲”處罰,所以讀“ chéng ???????”;“氣氛”的“氛”氣,情 景、情況,所以讀“ fēn ?
18、??????”;“引吭高歌”的“吭”喉嚨,所以讀“ háng ???????”;“潛移默化”的“潛”隱藏,所以讀“ qián ???????”;“愜意”的“愜”(心里)滿足,所以讀“ qiè ???????”;“埋怨”的“埋”抱怨,所以讀“ mán ???????”。 故答案為:mò、gū、chéng、fēn、háng、qián、qiè、mán 【點(diǎn)評(píng)】漢字拼音拼讀在于平時(shí)的學(xué)習(xí)中反復(fù)誦讀、記憶,還要在語(yǔ)境中理解它的意思,做題才能得心應(yīng)手。 2.【答案】 偷工減料;出神入化;生龍活虎(龍騰虎躍);目中無(wú)人 【考點(diǎn)】詞形,成語(yǔ) 【解析】【分析】本題為趣味填
19、成語(yǔ)題目,首先確定漏掉的是什么字,然后再根據(jù)平時(shí)的學(xué)習(xí)與積累寫(xiě)出帶有漏掉字的成語(yǔ)。 狼心狗肺? 十事九空? 漏掉的是“狼、室”二字,帶有這兩個(gè)字的成語(yǔ)是“引狼入室”。 巧奪天工? 料事如神? 漏掉的是“工、料”二字,帶有這兩個(gè)字的成語(yǔ):偷工減料。 神通廣大? 光天化日? 漏掉的是 "神、化”二字,帶有這兩個(gè)字的成語(yǔ):出神入化。 龍飛鳳舞? 談虎色變??漏掉的是“龍、虎”二字,帶有這兩個(gè)字的成語(yǔ):生龍活虎(龍騰虎躍)。 目不暇接? 人面獸心? 漏掉的是“目、人”二字,帶有這兩個(gè)字的成語(yǔ):目中無(wú)人。 故答案為:偷工減料、出神入化、生龍活虎(龍騰虎躍)、目中無(wú)人 【點(diǎn)評(píng)】在
20、平時(shí)的學(xué)習(xí)中,要養(yǎng)成好習(xí)慣,善于積累好詞佳句,日積月累,厚積薄發(fā)。 3.【答案】 反復(fù)、擬人、比喻、對(duì)偶、夸張 【考點(diǎn)】修辭手法 【解析】【分析】本題考查修辭手法?!靶揶o手法有:比喻、夸張、排比、擬人、反復(fù)、對(duì)偶、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)等。 反復(fù):就是為了強(qiáng)調(diào)某種意思、突出某種情感,特意重復(fù)使用某些詞語(yǔ)、句子或者段落等。句子“冬來(lái)了,冬來(lái)了”中,重復(fù)使用“冬來(lái)了”,構(gòu)成反復(fù),強(qiáng)調(diào)“冬”真的來(lái)了,即使人們不希望它來(lái)。 比喻:為了更形象地描寫(xiě)說(shuō)明事物,用跟甲事物有相似之點(diǎn)的乙事物來(lái)描寫(xiě)或說(shuō)明甲事物。一個(gè)完整的比喻句有本體、喻體和喻詞組成。句子“小河鑲上玻璃窗”中,用“玻璃窗”直接代
21、替本體“冰面”,但本體和喻詞都沒(méi)有出現(xiàn),從而構(gòu)成比喻中的借喻。使‘冰面”的形象具體生動(dòng)。 擬人:把物寫(xiě)成人,讓物像人一樣活起來(lái),擁有人的情感和行為。句子“大山披上白棉襖”中,“披’是人的動(dòng)作,此處把“大山”人格化,更加生動(dòng)形象。 對(duì)偶:是用字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相同、意義對(duì)稱的一對(duì)短語(yǔ)或句子來(lái)表達(dá)兩個(gè)相對(duì)應(yīng)或相近或意思相同的修辭方式。句子“冷風(fēng)吹倒千座山,寒氣凍塌萬(wàn)座廟”和“驚呆個(gè)個(gè)泥菩薩,嚇壞只只野山貓”兩組,每一組都是由字?jǐn)?shù)相等,結(jié)構(gòu)相同,意思對(duì)稱的句子組成,從而構(gòu)成對(duì)偶。突出了“冬”之冷。 夸張:是運(yùn)用豐富的想象力,在客觀現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ).上有目的地放大或縮小事物的形象特征,以增強(qiáng)表達(dá)效果
22、的修辭手法。句子“冷風(fēng)吹倒千座山,寒氣凍塌萬(wàn)座廟”中,寫(xiě)冷風(fēng)之強(qiáng),強(qiáng)到吹倒千座山;寫(xiě)寒氣之重,重到凍塌萬(wàn)座廟,顯然是有意夸大“冬”的強(qiáng)勁, 因?yàn)榧词估滹L(fēng)再?gòu)?qiáng),也不可能吹倒千座山,寒氣再重,也不可能凍塌萬(wàn)座廟,如此,便構(gòu)成夸張。當(dāng)然是為了增強(qiáng)表達(dá)效果。 故答案為: 反復(fù)、擬人、比喻、對(duì)偶、夸張 【點(diǎn)評(píng)】做題時(shí)對(duì)每一種修辭手法要了解它們的含義以及作用,才能得心應(yīng)手。 4.【答案】 孟子(孟軻);杜甫;吳道子;王羲之 【考點(diǎn)】文學(xué)文化常識(shí) 【解析】【分析】本題考查文學(xué)常識(shí)。 亞圣:孟子,姬姓,孟氏,名軻,字子輿,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期鄒城(今山東鄒城市)人。偉大的思想家、教育家,儒家
23、學(xué)派的代表人物,與孔子并稱“孔孟”。韓愈《原道》將孟子列為先秦儒家繼承孔子“道統(tǒng)”的人物,元朝追封孟子為“亞圣公”,尊稱為“亞圣”。 詩(shī)圣:杜甫,字子美,漢族,本襄陽(yáng)人,后徙河南鞏縣。自號(hào)少陵野老,唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,與李白合稱“李杜”。杜甫在中國(guó)古典詩(shī)歌中的影響非常深遠(yuǎn),被后人稱為“詩(shī)圣”,他的詩(shī)被稱為“詩(shī)史”。 畫(huà)圣:吳道子。吳道子的作畫(huà)水平之高,年輕的時(shí)候便被唐玄宗所賞識(shí),召到長(zhǎng)安京城內(nèi)作畫(huà)。與陳閎、韋無(wú)忝兩人一起繪制了《金橋圖》。 書(shū)圣:王羲之。這是對(duì)王羲之的別稱,其子王獻(xiàn)之書(shū)法也非常好,世人合稱為“二王”。 王羲之字逸少,東晉時(shí)期書(shū)法家,有“書(shū)圣”之稱。 故答案為
24、:孟子、杜甫、吳道子、王羲之 【點(diǎn)評(píng)】文學(xué)常識(shí)的識(shí)記在于平時(shí)的學(xué)習(xí)之中不斷地積累,才能靈活運(yùn)用。 5.【答案】 李白;蘇軾(蘇東坡);蒲松齡;白居易;李清照;歐陽(yáng)修 【考點(diǎn)】文學(xué)文化常識(shí) 【解析】【分析】本題考查文學(xué)常識(shí)。 李白,字太白,號(hào)青蓮居士,又號(hào)“謫仙人”,唐代偉大的浪漫主義詩(shī)人,被后人譽(yù)為“詩(shī)仙”,與杜甫并稱為“李杜”。 蘇軾,北宋時(shí)著名的文學(xué)家、政治家、藝術(shù)家、醫(yī)學(xué)家。字子瞻,一字和仲,號(hào)東坡居士、鐵冠道人。與父親蘇洵、弟蘇轍合稱“三蘇”,父子三人,同列唐宋八大家。 蒲松齡,字留仙,一字劍臣,別號(hào)柳泉居士,世稱聊齋先生,自稱異史氏。清代杰出文學(xué)家,
25、優(yōu)秀短篇小說(shuō)家,作品有《聊齋志異》。 白居易,字樂(lè)天,號(hào)香山居士,又號(hào)醉吟先生,祖籍山西太原,到其曾祖父時(shí)遷居下邽,生于河南新鄭。是唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,唐代三大詩(shī)人之一。 李清照,號(hào)易安居士,宋齊州章丘(今山東章丘西北)人,居濟(jì)南。宋代女詞人,婉約派代表,有“千古第一才女”之稱。 歐陽(yáng)修,字永叔,號(hào)醉翁,晚號(hào)六一居士,吉州永豐(今江西省吉安市永豐縣)人,景德四年出生于綿州,北宋政治家、文學(xué)家。唐宋八大家之一。 故答案為:李白、蘇軾(蘇東坡)、蒲松齡、白居易、李清照、歐陽(yáng)修 【點(diǎn)評(píng)】文學(xué)常識(shí)的識(shí)記在于平時(shí)的學(xué)習(xí)之中不斷地積累,才能靈活運(yùn)用。 6.【答案】 (1)司馬遷;司
26、馬相如;諸葛亮 (2)“三詞客”指蘇洵、蘇軾、蘇轍。;“四大家”指韓愈、柳宗元、歐陽(yáng)修、蘇軾 【考點(diǎn)】對(duì)聯(lián),文學(xué)文化常識(shí) 【解析】【分析】本題考查文學(xué)常識(shí)。 (1) “西漢文章兩司馬,南陽(yáng)經(jīng)濟(jì)一臥龍” 意思是說(shuō),文章寫(xiě)得最好的要算西漢的司馬遷與司馬相如,而經(jīng)邦濟(jì)世的人才就當(dāng)首推南陽(yáng)的諸葛亮了。所以為: 司馬遷;司馬相如;諸葛亮 (2) 清人張鵬翮撰其三蘇祠聯(lián)曰:“一門(mén)父子三詞客,千古文章四大家。”一門(mén)父子三詞客是:蘇洵、蘇軾、蘇轍;把韓愈、柳宗元、歐陽(yáng)修、蘇軾稱為“四大家”。所以答案為:蘇洵、蘇軾、蘇轍,韓愈、柳宗元、歐陽(yáng)修、蘇軾 故答案為:(1)“三詞客”指蘇
27、洵、蘇軾、蘇轍 (2)“四大家”指韓愈、柳宗元、歐陽(yáng)修、蘇軾 【點(diǎn)評(píng)】文學(xué)常識(shí)的識(shí)記在于平時(shí)的學(xué)習(xí)之中不斷地積累,才能靈活運(yùn)用。 7.【答案】 ①⑤④⑧;②⑥③⑦ 【考點(diǎn)】詩(shī)文朗讀、默寫(xiě)、翻譯 【解析】【分析】本題考查古詩(shī)句的識(shí)記能力。 賈島的《題詩(shī)后》全詩(shī)為:二句三年得,一吟雙淚流。 ?知音如不賞,歸臥故山秋。 李商隱的《樂(lè)游原》全詩(shī)為: 向晚意不適,驅(qū)車登古原。 ?夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。 故答案為: ①⑤④⑧ ? ? ? ? ? ? ? ? ? ②⑥③⑦ 【點(diǎn)評(píng)】古詩(shī)句的識(shí)記在于平時(shí)的學(xué)習(xí)之中不斷地積累,還要在一定的語(yǔ)境中理解意思,才能靈活運(yùn)用。
28、 8.【答案】 詩(shī)圣;詩(shī)魔;詩(shī)佛;詩(shī)鬼;詩(shī)杰;詩(shī)狂 【考點(diǎn)】文學(xué)文化常識(shí) 【解析】【分析】本題考查文學(xué)常識(shí)。 杜甫:字子美,自稱少陵野老,也稱杜少陵,亦稱杜工部。他的詩(shī)顯示了唐由盛轉(zhuǎn)衰的歷史過(guò)程,被稱為“詩(shī)史”。他是唐代現(xiàn)實(shí)主義大詩(shī)人,也被后稱尊稱為“詩(shī)圣”。 白居易寫(xiě)詩(shī)非??炭?,正如他自己所說(shuō):“酒狂又引詩(shī)魔發(fā),日午悲吟到日西?!边^(guò)份的誦讀和書(shū)寫(xiě),竟到了口舌生瘡、手指成胝的地步。所以人稱“詩(shī)魔”。 王維被稱為“詩(shī)佛”,?這種稱謂除了有王維詩(shī)歌中的佛教意味和王維的宗教傾向之外,也表達(dá)了后人對(duì)王維在唐代詩(shī)壇崇高地位的肯定。 李賀喜歡在神話故事、鬼魅世界里馳騁,
29、以其大膽、詭異的想象力,構(gòu)造出波譎云詭、迷離惝恍的藝術(shù)境界,抒發(fā)好景不長(zhǎng)、時(shí)光易逝的感傷情緒,他因此被后人稱為“詩(shī)鬼”。 王勃的詩(shī)流利婉暢,宏放渾厚,獨(dú)具一格,人稱“詩(shī)杰”。?? 賀知章秉性放達(dá),自號(hào)“四明狂客”。因其詩(shī)豪放曠放,人稱“詩(shī)狂”。 ? 故答案為:詩(shī)圣、詩(shī)魔、詩(shī)佛、詩(shī)鬼、詩(shī)杰、詩(shī)狂 【點(diǎn)評(píng)】文學(xué)常識(shí)的識(shí)記在于平時(shí)的學(xué)習(xí)之中不斷地積累,才能靈活運(yùn)用。 9.【答案】 歌德;高爾基;安徒生;周樹(shù)人(魯迅) 【考點(diǎn)】文學(xué)文化常識(shí) 【解析】【分析】本題考查謎語(yǔ)。 根據(jù)題干要求和字面意思,“ 頌歌風(fēng) ”就是“歌頌功德”所以是:歌德 ;“ 萬(wàn)丈大廈平地起 ”
30、就是“再高的大廈都是平地起”所以是:高爾基 ;“ 拜師 ”就是安排徒弟,學(xué)生,所以是:安徒生 ;人們常說(shuō)“百年樹(shù)人”,樹(shù)人七天完成,七天是一周,所以是:周樹(shù)人。 故答案為:歌德、高爾基、安徒生、周樹(shù)人(魯迅) 【點(diǎn)評(píng)】猜謎語(yǔ)時(shí)可以根據(jù)題干要求和字面意思,有時(shí)還可以根據(jù)漢字的諧音來(lái)猜。 10.【答案】 (1)張之洞;孔明;孔亮;一孔之見(jiàn) (2)有;窮 【考點(diǎn)】成語(yǔ) 【解析】【分析】本題考查文學(xué)常識(shí)、句子意思的理解能力。 (1)題干“小洞”也就是“小孔”,所以是猜出姓“孔”,要求是清代人名, 《水滸傳》中兩人名 , 成語(yǔ)一個(gè)。 據(jù)課外閱讀積累可知清代的是張之洞; 《
31、水滸傳》中是孔明、孔亮;含孔的成語(yǔ)有: 一孔之見(jiàn)。 (2) 蘇小妹評(píng)價(jià)的意思是:寫(xiě)作沒(méi)有才華,心中也沒(méi)有韜略。是貶義的批判。 蘇軾改為:筆底才華少有,胸中韜略無(wú)窮。意思是:這人寫(xiě)作的才華世間少見(jiàn),心中也有著無(wú)窮的韜略。整個(gè)意思就變?yōu)榭洫?jiǎng)稱贊。 故答案為:(1) 張之洞;孔明;孔亮;一孔之見(jiàn) (2) 有;窮 【點(diǎn)評(píng)】文學(xué)常識(shí)的識(shí)記在于平時(shí)的學(xué)習(xí)之中不斷地積累,才能靈活運(yùn)用。 11.【答案】 盡是輸(書(shū));照舅(舊);裝象;死愛(ài)面子 【考點(diǎn)】歇后語(yǔ) 【解析】【分析】本題考查了學(xué)生對(duì)于歇后語(yǔ)的積累。 歇后語(yǔ)是一種短小、風(fēng)趣、形象的語(yǔ)句。它由前后兩部分組成:前一部
32、分起“引子”作用,像謎語(yǔ),后一部分起“后襯”的作用,像謎底,十分自然貼切。通常說(shuō)出前半截,“歇”去后半截,就可以領(lǐng)會(huì)和猜想出它的本意,所以就稱為歇后語(yǔ)在一定的語(yǔ)言環(huán)境中,適當(dāng)運(yùn)用歇后語(yǔ),會(huì)使表達(dá)效果更加幽默詼諧。完成此類題目較簡(jiǎn)單,結(jié)合課外的積累及課本中“日積月累”的誦讀完成。 故答案為:盡是輸(書(shū)) ;?照舅(舊);裝象;死愛(ài)面子 【點(diǎn)評(píng)】平時(shí)的學(xué)習(xí)中 ,我們要注重歇后語(yǔ)的積累,豐富我們的知識(shí),提高我們的語(yǔ)文素養(yǎng)。 12.【答案】 (1)詩(shī)經(jīng) (2)屈原 (3)史記 (4)論語(yǔ);孟子;大學(xué);中庸;詩(shī);書(shū);禮;易;春秋 (5)榜眼;探花 【考點(diǎn)】文學(xué)文化常識(shí)
33、 【解析】【分析】本題考查文學(xué)常識(shí)。 (1) 我國(guó)第一部詩(shī)歌總集是《詩(shī)經(jīng)》,根據(jù)作品性質(zhì)和樂(lè)調(diào)不同,可以把《詩(shī)經(jīng)》分為風(fēng)、雅、頌三個(gè)部分。風(fēng),就是民歌。雅,都是宮廷樂(lè)歌,又分為“小雅”和“大雅”。頌,是贊美詩(shī),用于宗廟祭祀,是一種宗教性的頌詩(shī)。 (2) 我國(guó)第一位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人是屈原,是中國(guó)最早的浪漫主義詩(shī)人,中國(guó)文學(xué)史上第一位留下姓名的偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。他被世人稱為“詩(shī)歌之父”。作品有《離騷》。 (3)《史記》被魯迅先生譽(yù)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”,列為前“四史”之首,與《資治通鑒》并稱為“史學(xué)雙璧”。 (4) 中國(guó)古代“四書(shū)五經(jīng)” 是指“四書(shū)”與“五經(jīng)”的合稱,是歷代儒客學(xué)
34、子研學(xué)的核心書(shū)經(jīng)。四書(shū)名單:《大學(xué)》、《中庸》、《論語(yǔ)》、《孟子》四部作品。五經(jīng)名單:《詩(shī)經(jīng)》、《尚書(shū)》、《禮記》、《周易》、《春秋》五部作品。 (5)? 中國(guó)古代科舉考試制度,殿試第一名稱為狀元,第二名被稱為榜眼,第三名被稱為探花。 故答案為:(1) 詩(shī)經(jīng) (2) 屈原 (3) 史記 (4)論語(yǔ)、孟子、大學(xué)、中庸、詩(shī)、書(shū)、禮、易、春秋 (5)榜眼、探花 ?【點(diǎn)評(píng)】文學(xué)常識(shí)的識(shí)記在于平時(shí)的學(xué)習(xí)之中不斷地積累,才能靈活運(yùn)用。 13.【答案】 史書(shū);男人;女子;家鄉(xiāng);國(guó)家 【考點(diǎn)】文學(xué)文化常識(shí) 【解析】【分析】本題考查文學(xué)常識(shí)。 “汗青”古代在竹簡(jiǎn)上
35、書(shū)寫(xiě),先以火烤竹去濕,再刮去竹青部分,以便于書(shū)寫(xiě)和防蛀,稱為汗青,因此后世把著作完成叫做汗青是史冊(cè)的意思。我國(guó)宋代著名民族英雄文天祥的《過(guò)零丁洋》詩(shī)中,就有家喻戶曉的名詞:“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青?!? 須眉就是胡子和眉毛,都是男子的特征所在。《漢書(shū)·張良傳》有“年皆八十有余,須眉皓白,衣冠甚偉?!钡恼f(shuō)法。借指男子,《紅樓夢(mèng)》:“我堂堂須眉,誠(chéng)不若裙釵?!焙髞?lái)的人就把男子比作“須眉”了。 “巾幗不讓須眉”中”巾幗” 幗,婦女頭發(fā)上的飾物。巾幗,婦女的頭巾和頭發(fā)上的裝飾物。諸葛亮派人給司馬魏送去巾幗,意謂司馬懿如同婦人。后以“巾幗”為婦女的代稱。 “桑梓之地,父母之邦” 桑梓構(gòu)
36、想于1998年形成,原引于《儒林外史之范進(jìn)中舉》典故中。 桑梓指的是房前屋后的桑樹(shù)和梓樹(shù),后被引喻成家鄉(xiāng)。 軒轅是古代帝王黃帝的名字,也代指國(guó)家。傳說(shuō)姓姬,居于軒轅之丘 ,故名曰軒轅 。曾戰(zhàn)勝炎帝于阪泉 ,戰(zhàn)勝蚩尤于涿鹿 ,諸侯尊為天子。后人以之為中華民族的始祖。稱中國(guó)為軒轅,也就是因?yàn)辄S帝的原因。 故答案為:史書(shū)、男人、女子、家鄉(xiāng)、國(guó)家 【點(diǎn)評(píng)】文學(xué)常識(shí)的識(shí)記在于平時(shí)的學(xué)習(xí)之中不斷地積累,才能靈活運(yùn)用。 14.【答案】 弱冠;而立;不惑;花甲 【考點(diǎn)】文學(xué)文化常識(shí) 【解析】【分析】本題考查文學(xué)常識(shí)。 二十弱冠:男子20歲稱弱冠。這時(shí)行冠禮,即戴上表示已成人的
37、帽子,以示成年,但體猶未壯,還比較年少,故稱“弱”。冠,帽子,指代成年。后世泛指男子二十左右的年紀(jì),不能用于女子。 三十而立:指人在三十歲時(shí)就應(yīng)該確定自己的人生目標(biāo)與發(fā)展方向。 ? 四十不惑:指人到了四十歲就沒(méi)有什么可以顧慮、疑惑的了。(有一種沒(méi)有選擇和后退的心理) 六十歲,別稱為花甲之年或耳順之年?;滓辉~出自中國(guó)古代歷法,以六十年為一循環(huán),一循環(huán)稱為一甲子,又因干支名號(hào)繁多且相互交錯(cuò),又稱花甲。 故答案為:弱冠、而立、不惑、花甲 【點(diǎn)評(píng)】文學(xué)常識(shí)的識(shí)記在于平時(shí)的學(xué)習(xí)之中不斷地積累,才能靈活運(yùn)用。 15.【答案】 春;夏;秋;冬 【考點(diǎn)】詩(shī)文朗讀、默寫(xiě)、翻譯
38、 【解析】【分析】本題考查古詩(shī)句的理解能力。 “ 碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。 ”出自唐代賀知章的《詠柳》,意思是高高的柳樹(shù)長(zhǎng)滿了嫩綠的新葉,輕垂的柳條像千萬(wàn)條輕輕飄動(dòng)的綠色絲帶。所以是春季。 “ 荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開(kāi)。 ”出自盛唐王昌齡的《采蓮曲》,意思是采蓮少女的綠羅裙融入到田田荷葉中,仿佛融為一色,少女的臉龐掩映在盛開(kāi)的荷花間,相互映照。所以是夏季。 “ 遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。 ”出自唐代王維的《九月九日憶山東兄弟》,意思是遙想兄弟們今日登高望遠(yuǎn)時(shí),頭上插滿茱萸只少我一人。所以是秋季。 “ 窗含西嶺千秋雪,門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。 ”出自唐代杜甫的《絕
39、句》,意思是坐在窗前可以看見(jiàn)西嶺千年不化的積雪,門(mén)前停泊著自萬(wàn)里外的東吳遠(yuǎn)行而來(lái)的船只。所以是冬季。 故答案為:春、夏、秋、冬 【點(diǎn)評(píng)】古詩(shī)句的識(shí)記在于平時(shí)的學(xué)習(xí)之中不斷地積累,才能靈活運(yùn)用。 16.【答案】 (1)遺臭萬(wàn)年;點(diǎn)石成金;粗制濫造;錦上添花 (2)看今朝美景(符合格式即可);雨打沙堆點(diǎn)點(diǎn)坑;山間竹筍嘴尖皮厚腹中空 【考點(diǎn)】對(duì)聯(lián) 【解析】【分析】(1)本題考查對(duì)對(duì)子。對(duì)子歌是中華民俗文化的一個(gè)體現(xiàn),內(nèi)容平對(duì)仄、仄對(duì)平。對(duì)子歌平仄兩分明,上去入聲皆仄韻,東西南字是平聲。 流芳百世:好的名聲永遠(yuǎn)流傳下去。遺臭萬(wàn)年:壞名聲流傳下去,永遠(yuǎn)被人所唾罵。所以它們
40、相對(duì)。 指鹿為馬:比喻顛倒是非。 點(diǎn)石成金:多比喻把不好的或平凡的事物改變成很好的事物。所以它們相對(duì)。 精雕細(xì)刻:用刀在器物上精心細(xì)致地雕刻。比喻創(chuàng)作文學(xué)、藝術(shù)作品時(shí)十分認(rèn)真、非常細(xì)致地加工刻畫(huà)。也比喻做事認(rèn)真細(xì)致。?粗制濫造:指制作粗劣,不講究質(zhì)量。也指工作不負(fù)責(zé)任,草率從事。所以它們相對(duì)。 雪中送炭:在大雪天給人送炭取暖。比喻在別人急需的時(shí)候給以幫助。 錦上添花:在錦上面再繡上花。比喻使美好的事物更加美好。所以它們相對(duì)。 (2)本題考查對(duì)對(duì)聯(lián)。對(duì)對(duì)聯(lián):詞性相當(dāng)、結(jié)構(gòu)相稱;字?jǐn)?shù)相等,內(nèi)容相關(guān);節(jié)奏相應(yīng),平仄相諧。 只要符合三個(gè)特點(diǎn)即可。 故答案為:(1)遺臭萬(wàn)年、點(diǎn)石
41、成金、粗制濫造、錦上添花 (2)看今朝美景、雨打沙堆點(diǎn)點(diǎn)坑、山間竹筍嘴尖皮厚腹中空 【點(diǎn)評(píng)】對(duì)對(duì)子、對(duì)對(duì)聯(lián)都要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意積累,還要在理解意思的基礎(chǔ)上對(duì)對(duì)子或?qū)?duì)聯(lián)。 二、選擇題(15分) 17.【答案】 A 【考點(diǎn)】詞匯運(yùn)用 【解析】【分析】要注意不同的身份,根據(jù)身份確定稱謂,要針對(duì)問(wèn)題擬句,掌握好說(shuō)話技巧,學(xué)會(huì)說(shuō)話得體,要做到語(yǔ)氣委婉,不生硬,用詞一定要恰當(dāng)。解答時(shí)結(jié)合語(yǔ)境和選項(xiàng)判斷。 故答案為:A 【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力,恰當(dāng)使用禮貌用語(yǔ),有助于促進(jìn)交際。 18.【答案】 C 【考點(diǎn)】詞義 【解析】【分析】“沉
42、魚(yú)落雁,閉月羞花”沉魚(yú)落雁的意思是:魚(yú)見(jiàn)之羞而沉入水底,雁見(jiàn)之羞而高飛入云。用以形容女子姿容艷美無(wú)比。閉月羞花的意思是:使月亮藏到云里,花兒感到害羞。形容女子相貌俏麗無(wú)比。也作“羞花閉月”。“沉魚(yú)、落雁、閉月、羞花、”是形容古代四大美女的,其中“沉魚(yú)”是西施,“落雁”是昭君。 故答案為:C 【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握,要求學(xué)生平時(shí)多記多積累。 19.【答案】 C 【考點(diǎn)】文學(xué)文化常識(shí) 【解析】【分析】本題考查對(duì)名著內(nèi)容、人物、故事情節(jié)的識(shí)記能力。答題時(shí)要回憶作品內(nèi)容,結(jié)合題目所給的條件和提示作出正確的回答。做好此類題,平時(shí)要認(rèn)真上好每一節(jié)課,有
43、意識(shí)地積累教材中的名家名篇。 A:倒撥垂陽(yáng)柳是說(shuō)魯智深為了收服一眾潑皮,用左手向下?lián)ё?shù)干,右手把住樹(shù)的上半截,腰往上一挺,竟將楊柳樹(shù)連根拔起。 B:汴京城賣刀是說(shuō)楊志武藝高強(qiáng),可是窮困潦倒,沒(méi)有錢(qián)花,只好把一口祖?zhèn)飨聛?lái)的寶刀賣掉。 C:醉打蔣門(mén)神是說(shuō)說(shuō)武松發(fā)配至孟州牢營(yíng),管營(yíng)施忠之子施恩,慕其名,二人結(jié)拜。施恩之酒店被惡霸蔣門(mén)神霸占,武松聞之大怒,帶酒趕至快活林,痛打蔣門(mén)神,奪回酒店。 故答案為:C 【點(diǎn)評(píng) 】對(duì)于課標(biāo)推薦必讀名著,平時(shí)要認(rèn)真閱讀,識(shí)記文學(xué)常識(shí),掌握主要內(nèi)容,故事情節(jié),主要人物等。 20.【答案】 D 【考點(diǎn)】成語(yǔ) 【解析】
44、【分析】考查成語(yǔ)的理解能力。 “臥薪嘗膽”是一個(gè)成語(yǔ)故事。越國(guó)被吳國(guó)打敗,越王勾踐立志報(bào)仇。據(jù)說(shuō)他睡覺(jué)睡在柴草上頭,吃飯、睡覺(jué)前都要嘗一嘗苦膽,策勵(lì)自己不忘恥辱。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期準(zhǔn)備,終于打敗了吳國(guó)。形容人刻苦自勵(lì),立志為國(guó)家報(bào)仇雪恥。所以說(shuō)的是越王勾踐。 故答案為:D 【點(diǎn)評(píng)】成語(yǔ)的識(shí)記在于平時(shí)的學(xué)習(xí)之中不斷地積累,還要在一定的語(yǔ)境中理解意思,才能靈活運(yùn)用。 21.【答案】 D 【考點(diǎn)】課文內(nèi)容理解 【解析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解。這首古詩(shī)出自李白的《望廬山瀑布》。從古詩(shī)名字我們可以得知,這首古詩(shī)描寫(xiě)的是廬山的瀑布,這個(gè)風(fēng)景區(qū)在廬山。 故答案為:D
45、【點(diǎn)評(píng)】此題解答的關(guān)鍵是學(xué)生對(duì)于古詩(shī)詞內(nèi)容理不理解。除了關(guān)注古詩(shī)詞內(nèi)容外,古詩(shī)詞的標(biāo)題也需要學(xué)生去注意,古詩(shī)詞的標(biāo)題往往會(huì)寫(xiě)出地點(diǎn),如《望廬山瀑布》;時(shí)間《十五夜望月》;人物《曉出凈慈寺送林子方》等,從標(biāo)題我們可以得到很多有用的信息。平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí),要多關(guān)注詩(shī)題。 22.【答案】 A 【考點(diǎn)】文學(xué)文化常識(shí) 【解析】【分析】本題考查課外閱讀。 "心比天高,身為下賤”是《紅樓夢(mèng)》中對(duì)晴雯的判詞。 判詞原文為“霽月難逢,彩云易散,心比天高,身為下賤,風(fēng)流靈巧招人怨,壽夭多因誹謗生,多情公子空牽念?!?晴雯是女奴群中最為光彩奪目的一個(gè)。她雖處于“身為下賤”的奴婢位置,卻有著“心比天高”
46、的理想追求,她是一個(gè)有骨氣、有膽識(shí)、敢笑、敢罵、敢斗爭(zhēng)的典型,同時(shí)她又是一個(gè)善良、純真、重感情、見(jiàn)義勇為和心靈手巧的青春美少女的形象,她面對(duì)強(qiáng)大的封建勢(shì)力,卻作了最堅(jiān)決的抗?fàn)帯? 故答案為:A 【點(diǎn)評(píng)】課外閱讀能力的加強(qiáng),只有養(yǎng)成愛(ài)看課外書(shū)的好習(xí)慣,才能有所提高。 23.【答案】 B 【考點(diǎn)】文學(xué)文化常識(shí) 【解析】【分析】本題考查課外閱讀能力。成語(yǔ)"初出茅廬"中的"茅廬"本意是指諸葛亮的住處。東漢末年,劉備三顧茅廬請(qǐng)出諸葛亮并拜為軍師,諸葛亮初次用兵,神機(jī)妙算,大獲全勝。 故答案為:B 【點(diǎn)評(píng)】課外閱讀能力的加強(qiáng),只有養(yǎng)成愛(ài)看課外書(shū)的好習(xí)慣,才能有所提高。 24
47、.【答案】 A 【考點(diǎn)】文學(xué)文化常識(shí) 【解析】【分析】本題考查課外閱讀。紅娘這個(gè)人物“成名”于元代王實(shí)甫的《西廂記》。北宋以后,這個(gè)故事廣泛流傳到了南宋被民間藝人改編為話本《鶯鶯傳》和官本雜劇《鶯鶯六幺》。王實(shí)甫的《西廂記》就是在歷史上流傳的崔、張故事,特別是在《董西廂》的基礎(chǔ)上的再創(chuàng)造。 故答案為:A 【點(diǎn)評(píng)】課外閱讀能力的加強(qiáng),只有養(yǎng)成愛(ài)看課外書(shū)的好習(xí)慣,才能有所提高。 25.【答案】 C 【考點(diǎn)】文學(xué)文化常識(shí) 【解析】【分析】考查文化常識(shí),在于平時(shí)的積累和識(shí)記。相傳我國(guó)古代能作“掌上舞”的人是趙飛燕 。原名叫宜主,相傳其父是樂(lè)人。她自幼多受樂(lè).
48、.. 人。長(zhǎng)安宮人.因其舞姿輕盈如燕飛鳳舞,故人們稱其為“飛燕”。 故答案為:C 【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握,要求學(xué)生平時(shí)多記多積累。 26.【答案】 B 【考點(diǎn)】文學(xué)文化常識(shí) 【解析】【分析】考查文化常識(shí),在于平時(shí)的積累和識(shí)記?!妒酚洝分械摹笆兰摇庇脕?lái)記述子孫世襲的王侯封國(guó)史跡和特別重要人物事跡。 故答案為:B 【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握,要求學(xué)生平時(shí)多記多積累。 27.【答案】 A 【考點(diǎn)】文學(xué)文化常識(shí) 【解析】【分析】本題考查課外閱讀?!皹?lè)府雙壁”指我國(guó)古代最優(yōu)秀的民間敘事詩(shī)《孔雀東南飛》
49、和《木蘭詩(shī)》?!犊兹笘|南飛》是我國(guó)文學(xué)史上第一部長(zhǎng)篇敘事詩(shī),與《木蘭詩(shī)》并稱樂(lè)府雙璧。取材于東漢獻(xiàn)帝年間發(fā)生在廬江郡的一樁婚姻悲劇。 《木蘭詩(shī)》是我國(guó)南北朝時(shí)期北方的一首長(zhǎng)篇敘事民歌,記述了木蘭女扮男裝,代父從軍,征戰(zhàn)沙場(chǎng),凱旋回朝,建功受封,辭官還家的故事,充滿傳奇色彩。 故答案為:A 【點(diǎn)評(píng)】課外閱讀能力的加強(qiáng),只有養(yǎng)成愛(ài)看課外書(shū)的好習(xí)慣,才能有所提高。 28.【答案】 A 【考點(diǎn)】詩(shī)文朗讀、默寫(xiě)、翻譯 【解析】【分析】李清照的《如夢(mèng)令》昨夜雨疏風(fēng)驟,濃睡不消殘酒。試問(wèn)卷市人,卻道海棠依舊。知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦。詩(shī)詞大意為:昨夜雨雖然下得稀疏,風(fēng)卻刮得急猛
50、,沉沉的酣睡卻不能把殘存的酒力全部消盡。問(wèn)那正在卷簾的侍女:庭園里海棠花現(xiàn)在怎么樣了?她說(shuō)海棠花依然和昨天一樣。你可知道,你可知道,這個(gè)時(shí)節(jié)應(yīng)該是綠葉繁茂,紅花凋零了。從詩(shī)中可知這是晚春時(shí)節(jié)。 故答案為:A 【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)詩(shī)句理解的能力。平時(shí)要注意理解和識(shí)記。 29.【答案】 C 【考點(diǎn)】文學(xué)文化常識(shí) 【解析】【分析】本題考查成語(yǔ)的積累及理解,要求我們?cè)谌粘W(xué)習(xí)中,著重識(shí)記、理解這些成語(yǔ),學(xué)會(huì)應(yīng)用。寫(xiě)的時(shí)候要注意區(qū)分形近字、易錯(cuò)字,寫(xiě)意思的時(shí)候,意思相同、相近即可。本題主要考查“成也蕭何,敗也蕭何”典故的積累,“成也蕭何,敗也蕭何”是一句成語(yǔ),為
51、民間對(duì)西漢建國(guó)功臣韓信一生的經(jīng)典概括?!俺梢彩捄巍笔侵疙n信成為大將軍是蕭何推薦的;“敗也蕭何”是指韓信被殺是蕭何出的計(jì)策。不論是成功還是敗亡都是由于同一個(gè)人。 故答案為:C 【點(diǎn)評(píng)】平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候,注意積累成語(yǔ)字形的同時(shí),還要理解成語(yǔ)的意思,學(xué)會(huì)運(yùn)用。書(shū)寫(xiě)的時(shí)候注意易錯(cuò)字,可以用意思來(lái)幫助識(shí)記字形。 30.【答案】 B 【考點(diǎn)】格言/名言 【解析】【分析】本題考查課外閱讀。 “冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”是英國(guó)詩(shī)人雪萊說(shuō)的。出自于《西風(fēng)頌》,《西風(fēng)頌》全詩(shī)共五節(jié),始終圍繞作為革命力量象征的西風(fēng)來(lái)加以詠唱?!段黠L(fēng)頌》是雪萊“三大頌”詩(shī)歌中的一首。這首詩(shī)是詩(shī)人“驕傲、輕捷而不
52、馴的靈魂”的自白,是時(shí)代精神的寫(xiě)照。 故答案為:B 【點(diǎn)評(píng)】課外閱讀能力的加強(qiáng),只有養(yǎng)成愛(ài)看課外書(shū)的好習(xí)慣,才能有所提高。 31.【答案】 D 【考點(diǎn)】文學(xué)文化常識(shí) 【解析】【分析】本題考查課外閱讀。古代六藝“禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)”中的“御”是指:駕車的技巧,包括:鳴和鸞、逐水曲、過(guò)君表、舞交衢、逐禽左。 故答案為:D 【點(diǎn)評(píng)】課外閱讀能力的加強(qiáng),只有養(yǎng)成愛(ài)看課外書(shū)的好習(xí)慣,才能有所提高。 32.【答案】 (1)唐代:韓愈、柳宗元、宋代:歐陽(yáng)修、王安石、蘇洵、蘇軾、蘇轍、曾鞏 (2)《三國(guó)演義》羅貫中、《水滸傳》施耐庵、《西游記》吳承恩、《紅樓夢(mèng)》曹雪芹
53、 (3)笛福、英國(guó)、情節(jié)略 (4)貝多芬、米開(kāi)朗-基羅、列夫-托爾斯泰。作者:羅曼羅蘭;貝多芬、音樂(lè);米開(kāi)朗·基羅、雕塑;列夫-托爾斯泰、文學(xué) 【考點(diǎn)】文學(xué)文化常識(shí) 【解析】【分析】本題考查文學(xué)常識(shí)。 (1)唐宋八大家是指唐代柳宗元、韓愈和宋代歐陽(yáng)修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏八位散文家的合稱。其中韓愈、柳宗元是唐代古文運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖,歐陽(yáng)修、三蘇等四人是宋代古文運(yùn)動(dòng)的核心人物,王安石、曾鞏是臨川文學(xué)的代表人物。 (2) 明清小說(shuō)中的四部長(zhǎng)篇名著是 《三國(guó)演義》羅貫中、《水滸傳》施耐庵、《西游記》吳承恩、《紅樓夢(mèng)》曹雪芹?,現(xiàn)以為我國(guó)歷史四大名著。 (3) 《魯
54、濱遜漂流記》的作者是英國(guó)笛福。該作主要講述了主人公魯濱遜出生于一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭,一生志在遨游四海的故事。一次在去非洲航海的途中遇到風(fēng)暴,只身漂流到一個(gè)無(wú)人的荒島上,開(kāi)始了一段與世隔絕的生活。他憑著強(qiáng)韌的意志與不懈的努力,在荒島上頑強(qiáng)地生存下來(lái),在島上生活了28年2個(gè)月零19天后,最終得以返回故鄉(xiāng)。 (4)《名人傳》是法國(guó)作家羅曼?羅蘭所著《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》的合稱。本書(shū)的三位傳主都是人類歷史上極富天才而創(chuàng)建至偉的人物,他們的人生豐富多彩,他們的作品精深宏博,他們的影響歷經(jīng)世代而不衰。 貝多芬是德國(guó)著名的音樂(lè)家,維也納古典樂(lè)派代表人物之一。優(yōu)秀作品如交響曲《英雄
55、》《命運(yùn)》,《田園交響曲》《月光曲》《暴風(fēng)雨》《熱情》《黎明》等等。 米開(kāi)朗琪羅意大利文藝復(fù)興時(shí)期偉大的繪畫(huà)家、雕塑家、建筑師和詩(shī)人,文藝復(fù)興時(shí)期雕塑藝術(shù)最高峰的代表。 托爾斯泰19世紀(jì)中期俄國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家、政治思想家、哲學(xué)家,代表作有《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《安娜·卡列尼娜》《復(fù)活》等。 故答案為:(1) 唐代:韓愈、柳宗元、宋代:歐陽(yáng)修、王安石、蘇洵、蘇軾、蘇轍、曾鞏 (2) 《三國(guó)演義》羅貫中、《水滸傳》施耐庵、《西游記》吳承恩、《紅樓夢(mèng)》曹雪芹 (3) 笛福、英國(guó)、情節(jié)略 (4) 貝多芬、米開(kāi)朗-基羅、列夫-托爾斯泰。作者:羅曼羅蘭;貝多芬、音樂(lè);米開(kāi)朗·基羅、雕塑;列夫-托爾斯泰、文學(xué) 【點(diǎn)評(píng)】文學(xué)常識(shí)的識(shí)記在于平時(shí)的學(xué)習(xí)之中不斷地積累,才能靈活運(yùn)用。
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