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部編版五年級語文下冊基礎(chǔ)知識專項復(fù)習(xí) 句式變換【含答案】

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1、部編版五年級語文下冊基礎(chǔ)知識專項復(fù)習(xí) 句式變換 班級 姓名 成績 一、按要求改寫句子。 1.一只從樹上掉下來的麻雀無可奈何地拍打著翅膀。(縮句)   2.九色鹿救人。(擴(kuò)句) 3.雨下得很大。(改成夸張句)   4.他自

2、己學(xué)習(xí)很努力。他熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。(用關(guān)聯(lián)詞合成一句話)    5.如此美麗的花,我們怎么能摘去?(改成陳述句) 6.您為我們付出了這么多,足以表達(dá)您的深厚情意了。(改為反問句) 二、按要求給句子變個樣子。 1、大地好像都被潮聲震得顫動起來。

3、(改成“把”字句) 2、綠樹環(huán)抱著村莊。(擴(kuò)句,至少擴(kuò)兩處) 3、她那水晶般的閃耀著歡樂光芒的藍(lán)眼睛多么像清澈的泉水。(縮句) 4、明天下雪。我們不去看電影了。(用關(guān)聯(lián)詞把兩個句子合成一句) 三、按要求寫句子。(4分) 1.夫不可陷之盾與無不陷之矛,不可同世而立。(用自己的話說說這句話的意思) ______________________________________________________________________________________________________________________ 2.把下面句子的序號填到句中的橫線上。  

4、 憑著健壯的體魄,你可以支撐起 ;憑著頑強(qiáng)的毅力,你可以攀登上 ;憑著旺盛的精力,你可以開墾出 ;憑著超人的智慧,你可以描繪出 。 A.一方蔚藍(lán)的天空 B.一幅精美的畫卷 C.一座巍峨的高山 D.一片肥沃的土地 3、 您為我們付出了這樣高的代價,難道還不足以表達(dá)您對中國人民的友誼?(改為陳述句) 4、 星期五下午我們在體育館里體操大賽。(修改病句) 四、按要求完成句子練習(xí)。(6分) (1) 對少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象,我們不能不聞不問。(改為反問句) _______________

5、_________________________________________ (2) 她哭得傷心極了,流了很多眼淚。(改成夸張句) ________________________________________________________ (3) 母腹中的胎兒再現(xiàn)了從簡單生命進(jìn)化成人的過程。(縮句) ________________________________________________________ (4) 我們邁著輕快的步子和愉快的心情來到公園。( 用修改符號修改病句 ) (5) 用“驕傲”的不同詞義造句。 ① (指不謙虛)_______________

6、_______________________________ ② (指很自豪) ______________________________________________ 五、教材回顧。(17.5分) 1.積累運用。(4分) (1) 描寫人物神態(tài)的成語有:________________ ________________ __________________ (2) 你知道的出自故事的成語有:_______________ _____________ __________________ (3) 大家都等著班長拿主意,他卻一句話也不說。大家急了,說:“你不能_________

7、___________________________??!”(填歇后語) (4) 英國雪萊的名言——“___________________________________ _________________”激勵人們要用積極樂觀的心態(tài)面對困難。 2.按所學(xué)內(nèi)容填空。(8.5分) (1) 在本冊書中,我們認(rèn)識了許多新朋友,有______________的楊氏之子, 有______________的黨支部書記,有_______________的小嘎子,有______________的瑞恩,有______________的刷子李,有______________的諸葛亮等。 (2)“黑旋

8、風(fēng)”是_________,“浪里白條”是_________,他們都是《_________》里的英雄好漢?!胺勖婧和宦叮ご轿磫⑿ο嚷劇睂懙氖恰都t樓夢》里的_________。 六、我會排序。(6分) ( )馬夫試著自己也吃這種草,第二天病情果然好轉(zhuǎn)。 ( )古時候,有位將軍帶領(lǐng)軍隊去打仗。 ( )一位馬夫發(fā)現(xiàn),只有他的馬沒有尿血,十分健壯。 ( )馬夫向?qū)④妶蟾妫瑢④娮屗腥撕婉R都吃這種草。 ( )沒幾天,奇跡出現(xiàn)了,人和馬都恢復(fù)了健康。 ( )在荒野里,人和馬都得了尿血癥。 ( )他還發(fā)現(xiàn),這匹馬在不停地吃路旁的一種草。 七、按要求改寫句子。   1.

9、一只從樹上掉下來的麻雀無可奈何地拍打著翅膀。(縮句)    2.九色鹿救人。(擴(kuò)句)      3.雨下得很大。(改成夸張句)      4.他自己學(xué)習(xí)很努力。他熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。(用關(guān)聯(lián)詞合成一句話)      5.如此美麗的花,我們怎么能摘去?(改成陳述句)   6.您為我們付出了這么多,足以表達(dá)您的深厚情意了。(改為反問句)      7.今天的家庭作業(yè)是讀二遍課文和 四道數(shù)學(xué)題。(在原句上修改病句)   8.全國各地給災(zāi)區(qū)人運去了大批的藥品、食品、面包和衣服。(修改病句)     9.王七急忙應(yīng)道:“我是來學(xué)道的,不怕吃苦。”(改為直述句)  

10、  10.婦人對董事長說,她們不能接受他的照顧。(改為轉(zhuǎn)述句)   八按要求完成練習(xí)。(16分) ?1.根據(jù)課文內(nèi)容,判斷下列說法的正誤,正確的打“√”,錯誤的打“×”。(3分)? (1)《祖父的園子》中,正是有了祖父的包容與呵護(hù),“我”才能在園子里隨意玩鬧。這園子對“我”來說,是樂園,更是愛園。(????)? (2)《月是故鄉(xiāng)明》這篇文章的題目出自杜甫的詩歌《月夜憶舍弟》,上一句是“露從今夜白”,這篇文章主要表達(dá)了作者對月亮的喜愛之情。(????)? (3)《梅花魂》中,外祖父高度贊揚了梅花的品格,梅花也寄托著他濃濃的思念祖國的情感。(????) ?2.八月,天多熱。雞熱得耷拉著

11、翅膀,狗熱得吐出舌頭,蟬熱得不知如何是好。? (1)這句話通過描寫________、________和________的表現(xiàn),突出了天氣________的特點。(4分)? (2)我能仿照這種寫法來寫一寫“靜”。(3分)? _____________________________________________________________________?_____________________________________________________________________? 3.母親節(jié)到了,夜深人靜時,遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)求學(xué)的哥哥不禁吟誦起了《游子吟》中的“_______

12、________________,_______________________”,借以表達(dá)對母親的感激之情。(2分)? 九、下面哪項運用了間接抒情的手法?(????) ?A.不管我離開我的故鄉(xiāng)多少遠(yuǎn),我的心立刻就飛回去了。我的小月亮,我永遠(yuǎn)忘不掉你!? B.每個人都有個故鄉(xiāng),每個人的故鄉(xiāng)都有個月亮。人人都愛自己故鄉(xiāng)的月亮。? C.那園里的蝴蝶、螞蚱、蜻蜓,也許還是年年仍舊,也許現(xiàn)在完全荒涼了。小黃瓜,大倭瓜,也許還是年年地種著,也許現(xiàn)在根本沒有了。 十、判斷下列句子運用的修辭手法,寫在括號里。(2分) ?(1)一枝畫梅,有什么稀罕的呢???????????????????(???

13、????) ?(2)它們是從誰家來的,又飛到誰家去?太陽也不知道。(?????) ?(3)黃瓜愿意開一朵花,就開一朵花,愿意結(jié)一個瓜,就結(jié)一個瓜(????) ?(4)花開了,就像睡醒了似的。鳥飛了,就像在天上逛似的。蟲子叫了,就像蟲子在說話似的。???????????????????(???????)? 十一、日積月累。 1.本冊的很多課文引領(lǐng)我們走進(jìn)了大人們的童年往事之中。走進(jìn)《祖父的園子》,仿佛走進(jìn)了作者_(dá)___________,一切都是____________,甚至是充滿夢幻色彩的;欣賞《月是故鄉(xiāng)明》,月下的童年趣事——____________、搖知了、看月亮、________

14、____,寄托了作者多少思鄉(xiāng)之情啊! ?2.本冊很多的古詩詞帶我們走進(jìn)了古代兒童豐富多彩的童年生活,“童孫未解供耕織,____________________”向我們展現(xiàn)了農(nóng)村夏忙時,兒童學(xué)著大人勞作的情景;“稚子金盆脫曉冰,____________________”讓我們領(lǐng)略到了古代兒童在冬天的一場有聲有色的游戲;“牧童歸去橫牛背,____________________”向我們展現(xiàn)了牧童無憂無慮、悠閑自在的情致。? 3.當(dāng)我們想報答母親的恩情時,會很自然地吟誦起唐代詩人孟郊的詩句:“____________________,____________________?!? 十二、我給句

15、子排排隊。(6分)? (???)他不顧親友的勸阻,冒著生命危險反復(fù)試驗。 ?(???)后來,諾貝爾終于發(fā)明了硝化甘油炸藥。 ?(???)諾貝爾從小就很用功,他刻苦自學(xué)了英、法、德等幾國文字。 ?(???)面對多次失敗和爆炸事故,他毫不退縮。 ?(???)這個消息很快就轟動了整個瑞典。 ?(???)長大以后,他對研究炸藥產(chǎn)生了濃厚的興趣。? 十三、 給下列句子選擇恰當(dāng)?shù)男揶o手法。(填序號)(4分) ?A.比喻?????????B.引用????????C.排比??????????D.擬人? (1)花開了,就像睡醒了似的。鳥飛了,就像在天上逛似的。?????????????????

16、???(?????)? (2)在風(fēng)光旖旎的瑞士菜芒湖上,在無邊無垠的非洲大沙漠中,在碧波萬頃的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到過月亮。????????????????????????????????????????????(?????)? (3)蜜蜂滿身絨毛,落到一朵花上,胖乎乎,圓滾滾,就像一個小毛球似的不動了。??(?????) ?(4)每當(dāng)讀到“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”“春草明年綠,王孫歸不歸”?“自在飛花輕似夢,無邊絲雨細(xì)如愁”之類的句子,常會有一顆兩顆冰涼的淚珠?落在我的腮邊、手背。??????????????????????????????????????????

17、??(?????)(?????) 十四、請根據(jù)要求把句子換個說法,使句意不變。(6分)   1、這比山還高比海還深的情誼,我們不能忘懷。(改為反問句)   __________________________________________   例:王寧說:“我要像李剛那樣關(guān)心集體?!?   王寧說,他要像李剛那樣關(guān)心集體。   2、烈士的母親說:“我的兒子是潛艇兵,為祖國犧牲光榮,我不能對組織提出任何要求。”   ___________________________________________________   3、武松是我國古代長篇小說《水滸傳》中的一個。(修改病句)

18、   _____________________________________________________ 十五、按要求寫句子。(10分) 1.你為我們付出了這樣高的代價,足以表達(dá)您對中國人民的友誼。 寫成反問句: 2.她回答道:“我不能呼吸,請幫助我!” 改為第三人稱轉(zhuǎn)述: 3.用關(guān)聯(lián)詞語合并句子。 小林的作文寫得很快。小林的作文寫得很好。

19、 4.我端起搪瓷碗,覺得這個碗很重,怎么也送不到嘴邊。(改為夸張句) 5.小艇行動輕快靈活。(改為比喻句) 十六、請指出下列句子用了什么描寫方法,將序號填在括號里。(4分) A.動

20、作描寫 B.語言描寫 C.神態(tài)描寫 D.外貌描寫 1.嚴(yán)監(jiān)生喉嚨里痰響得一進(jìn)一出,一聲不倒一聲的,總不得斷氣,還把手從被單里拿出來,伸出兩個指頭。( ) 2.一語未了,只聽后院中有人笑聲,說:“我來遲了,不曾迎接遠(yuǎn)客?!保? ) 3.他個子不高,微微發(fā)胖的臉上有一雙時常瞇起來的慈祥的眼睛,一頭花白短發(fā)更襯出他的忠厚。他有一條強(qiáng)壯的右腿。而左腿,卻從膝以下全部截去,靠一根被用得油亮的圓木拐杖支撐。( ) 4.爸爸盯著我的“三好獎狀”,站在那里出神,仿佛在看著一件價值連城的寶物。( ) 十七、根據(jù)要求完成句子練習(xí)。? ? (1)孫臏對田忌說:“將軍,我有

21、個辦法,保證能讓您在賽馬時獲勝?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)? ? ___________________________________________________________________ (2)給句子加上合適的標(biāo)點符號? 齊威王好奇地問田忌? 你這樣安排馬的出場順序? 是不是有人給你出謀劃策了? (3)田忌輸了? 他不動聲色,一點兒都不著急(用關(guān)聯(lián)詞連接起來)? ? ___________________________________________________________________ (4)田忌按照孫臏的主意辦,一定能贏。(改為反問句)? ? ________

22、___________________________________________________________ 十八、句子天地。? ? (1)孫臏把馬調(diào)換了一下出場順序。(改為“被”字句)? ? ___________________________________________________________________ (2)船長朝兒子喊道:“向海里跳!快!不跳我就開槍了!”(改為轉(zhuǎn)述句)? ? ___________________________________________________________________ (3)夫不可陷之盾與無不陷之矛,不

23、可同世而立。(解釋句子意思)? ? ___________________________________________________________________ (4)孩子________一失足,直摔到甲板上________沒有命了。(用關(guān)聯(lián)詞填空)? ? (5)齊威王每個等級的馬都比田忌的強(qiáng)。? ? 齊威王每個等級的馬都比田忌的馬快不了多少。? ? 田忌只調(diào)換了馬的出場順序就轉(zhuǎn)敗為勝了。(用關(guān)聯(lián)詞合并三個句子)? ? ___________________________________________________________________ 十九、讀句子,按要求

24、完成練習(xí)。(10分) ?1.吾矛之利,于物無不陷也。(用自己的話說說句子的意思)(2分) ?_____________________________________________________? 2.猴子的逗弄和水手的笑聲傷害了孩子的自尊心。孩子爬到桅桿的橫木上去追猴子。(用關(guān)聯(lián)詞語連成一句話)(2分)? _____________________________________________________? 3.下面一段話比較啰唆,還有一些錯誤,請你用修改符號修改一下。(6分)? 今天,我們班同學(xué)和全校同學(xué)一起去效游,我剛走了一段路就把腳崴了,只好提前反校。在回來的路上

25、,我淚如滾珠,眼淚止不住地往下流,我為失去這次難得的時機(jī)而感到非常十分遺憾。? 二十、按要求寫句子。 1.凜冽的寒風(fēng)把繁華的大街吹得冷冷清清。(改成“被”?字句)? __________________________? 2.花,也應(yīng)該獻(xiàn)給這黯淡無光的失敗者。(改成反問句) ?____________________________? 3.窗外飛快地閃過一個高大挺秀的身影。(縮句)? ?__________________________? 4.楚王仗著作家國勢強(qiáng)盛。楚王想趁機(jī)侮辱晏子,顯顯楚國的威風(fēng)。(把兩句話合成一句話)?__________________________

26、__? 5.巴金說:“我愛月夜,但我也愛星天”。(改為轉(zhuǎn)述句)? ____________________________? 二十一、根據(jù)要求,完成下列句子練習(xí)。(12分) 1.小艇的船頭和船艄向上翹起,像掛在天邊的新月;行動輕快靈活,仿佛田溝里的水蛇。 這句話運用了________的修辭手法,把________分別比作________和_____ ____。這樣寫的好處是_________________________________________。(5分) 2.運河之間的綠色的一條條低地上,花牛在低頭吃草。(修改病句)(2分) _____________________

27、________________________________________________ 3.“整個胡夫金字塔相當(dāng)于50層樓高,塔底面積有126個籃球場那么大,體積是1萬多個教室的總和?!边@句話中運用的說明方法有_____________、_________ ____。(2分) 4.對下列句子中運用的修辭手法的分析,不正確的一項是( ? )(3分) A.黑色的豬群,不停地呼嚕著,像是對什么表示贊許。(比喻) B.靜寂籠罩著這座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。(擬人) C.兩邊的建筑飛一般地往后倒退,我們的眼睛忙極了,不知看哪一處好。(夸張) 二十二、給下列語句選擇正

28、確的修辭手法,填字母序號。 ?A.比喻??B.?dāng)M人??C.排比??D.反問? 1.荷蘭,是水之國,花之國,也是牧場之國。????(?????) ?2.極目遠(yuǎn)眺,四周全是絲絨般的碧綠草原。????(?????)? 3.長毛山羊在綠草地上安閑地欣賞著這屬于它們自己的王國。(?????) ?4.難道荷蘭不是歐洲的花園嗎?(?????)? 二十三、各就各位,排列句序。? (????)我說煤沒挑到站,都扔在半山腰了。母親含著眼淚,給我打來洗腳水。? (????)母親問我:“你吃過飯了嗎?”? (????)一進(jìn)門,我一頭倒在床上,一動也不想動,饑餓和疲勞把我壓倒了。?? (????)我

29、怕母親見了我的傷口又要難過,不肯下地洗腳。我對母親說:“媽媽,不要緊,明天我還去挑?!?(????)母親走過來輕輕地問道:“孩子,你怎么啦?”?? (????)我回答:“我不餓。” 二十四、寫出下面人物的描寫方法。 1.小嘎子圍著小胖墩兒猴兒似的蹦來蹦去。(????)? 2.他臉上永遠(yuǎn)紅撲撲的,特別亮的顴骨與右耳之間一塊不小的疤。(????)? 3.刷子李看著曹小三發(fā)怔發(fā)傻的模樣,笑道:“好好學(xué)本事吧!”(????)? 4.聽到這個消息,頓時我好像掉進(jìn)了冰窖里,從心頂涼到了腳尖。(????)? 5.他把兩眼睜得滴溜圓,把頭又狠狠搖了幾搖,越發(fā)指得緊了。(????)? 二十五、

30、選出下列句子中破折號的作用。 ?A.表示解釋說明??B.表示聲音的延長??C.表示意思的轉(zhuǎn)折,話題的轉(zhuǎn)變? 1.二十來歲,他已經(jīng)很大很高,雖然肢體還沒被年月鑄成一定的格局,可是已經(jīng)像個成人了——一個臉上身上都帶出天真淘氣的樣子的大人。(______)? 2.因為這是最后一天——她可忘不了這個。(______)? 3.臉上永遠(yuǎn)紅撲撲的,特別亮的是顴骨與右耳之間一塊不?小的疤——小時候在樹下睡覺,被驢啃了一口。(______)? 4.要不——摔跤。???????(______)? 參考答案: 一、1、 麻雀拍打著翅膀?!? 2、 善良的九色鹿義無反顧地去救那個落水的人。 3、雨

31、下得很大,像從天上潑下來一樣。 4、他不但自己學(xué)習(xí)很努力,而且熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。 5、如此美麗的花,我們是不能摘去的。 6、您為我們付出了這么多,難道還不足以表達(dá)您的深厚情意了嗎?。 二、1、潮聲把大地震得好像顫動起來。 2、高大挺秀的綠樹環(huán)抱著美麗的村莊。 3、眼睛像清泉水。 4、因為明天下雪所以我們不去看電影了。 三、1.不能被刺穿的盾牌和沒有刺不破的東西的長矛,是不可能同時存在的。 2.A C D B 3、您為我們付出了這樣高的代價,足以表達(dá)您對中國人民的友誼。 4、星期五下午我們在體育館里進(jìn)行體操大賽。 四、(1) 對少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)

32、象,我們怎能不聞不問呢?  (2) 示例:她哭得傷心極了,眼淚都快流成河了?!? (3) 胎兒再現(xiàn)了過程。 (4) 我們邁著輕快的步子愉快的心情來到公園。 (5) 示例:① 他剛?cè)〉靡稽c兒成績,就驕傲起來了?!? ② 他在運動會上獲得冠軍,我們真替他感到驕傲。 五、1. (1) 示例:眉開眼笑 笑逐顏開 愁眉苦臉 (2) 示例:程門立雪 入木三分 聞雞起舞 (3) 徐庶進(jìn)曹營——一言不發(fā) (4) 讓預(yù)言的號角奏鳴!哦,西風(fēng)啊,如果冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎? 2.(1) 聰明、機(jī)智  顧念百姓、英勇獻(xiàn)身 爭強(qiáng)好勝、富有心機(jī) 善良、執(zhí)著 技藝高超 足智多謀 (2) 李逵 張順 水

33、滸傳 王熙鳳 六、5136724 七、 1、 麻雀拍打著翅膀。2、善良的九色鹿義無反顧地去救那個落水的人。3、雨下得很大,像從天上潑下來一樣。  4、他不但自己學(xué)習(xí)很努力,而且熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。5、如此美麗的花,我們是不能摘去的。6、您為我們付出了這么多,難道還不足以表達(dá)您的深厚情意了嗎?7、今天的家庭作業(yè)是讀二遍課文和(計算)四道數(shù)學(xué)題?!?、全國各地給災(zāi)區(qū)人運去了大批的藥品、食品和衣服。 9、王七急忙應(yīng)道,他是來學(xué)道的,不怕吃苦。10、婦人對董事長說:“我們不能接受你的照顧?!? 八、1.(1)√??(2)×??(3)√?解析??本題考查對課文內(nèi)容的理解?!对率枪枢l(xiāng)明》這篇

34、文章通過描寫月亮,主要表達(dá)了作者對故鄉(xiāng)的思念之情。? 2.(1)雞??狗??蟬??炎熱? (2)示例:大街上好安靜啊,偶爾才見一兩個人悄悄地走過,小鳥也不在枝頭唱歌了,連風(fēng)都感受到了這寧靜,銷聲匿跡了。? 3.誰言寸草心??報得三春暉? 九、C 十、(1)反問?(2)設(shè)問、擬人?(3)擬人?(4)擬人、排比? 十一、1.童年的樂園???自由的、快樂的???數(shù)星星???夢月亮? 2.也傍桑陰學(xué)種瓜???彩絲穿取當(dāng)銀鉦???短笛無腔信口吹? 3.誰言寸草心???報得三春暉? 十二、3?5?1?4?6?2 十三、D;C;A;AB 十四、1、這比山還高比海還深的情誼,我們怎么能忘

35、懷?   2、烈士的母親說,她的兒子是潛艇兵,為祖國犧牲光榮,她不能對組織提出任何要求。   3、武松是我國古代長篇小說《水滸傳》中的一個人物。 十五、1.你為我們付出了這樣高的代價,難道還不足以表達(dá)您對中國人民的友誼? 2.她回答道,她不能呼吸,請幫助她! 3.小林的作文不僅寫得很快,而且寫得很好。 4.示例:我端起搪瓷碗,覺得這個碗有千斤重,怎么也送不到嘴邊。 5.示例:小艇行動輕快靈活,猶如水蛇一般。 十六、A B D C 十七、(1)一天,孫臏對田忌說,將軍,他有個辦法,保證能讓田忌在賽馬時獲勝。 (2):“? ? ,? ? ?” (3)雖然田忌輸了,但是他不動聲

36、色,一點兒都不著急。 (4)田忌按照孫臏的主意辦,難道不能贏嗎?? 十八、(1)馬被孫臏調(diào)換了一下出場順序。 (2)船長朝兒子喊道,向海里跳!快!不跳他就開槍了! (3)所以說,不能被刺破的盾和什么都能刺穿的矛,是不可能同時存在的。 (4)只要;就 (5)雖然齊威王每個等級的馬都比田忌的強(qiáng),但是比田忌的馬快不了多少 所以田忌只調(diào)換了馬的出場順序就轉(zhuǎn)敗為勝了。? 十九、1.示例:我的矛非常鋒利,沒有東西是它穿不透的。? 2.因為猴子的逗弄和水手的笑聲傷害了孩子的自尊,所以孩子爬到桅桿的橫木上去追猴子。? 二十、1.繁華的大街被凜冽的寒風(fēng)吹得冷冷清清。??? ?2.花,難道

37、不應(yīng)該獻(xiàn)給這黯淡無光的失敗者嗎??? ??3.窗外閃過身影。??? 4.?楚王仗著作家國勢強(qiáng)盛,所以想趁機(jī)侮辱晏子,顯顯楚國的威風(fēng)。??? ?5.巴金說,他愛月夜,但他也愛星天。? 二十一、1.比喻 小艇 新月 水蛇 形象地寫出了小艇兩頭翹起的外形和行動輕快靈活的特點 2.一條條運河之間的綠色低地上,花牛在低頭吃草。 3.列數(shù)字 作比較 4.A 二十二、C????A????B????D????? 二十三、?3????5????1????4????2????6?? 二十四、【答案】1、動作描寫 2、外貌描寫 3、語言描寫 4、心理描寫 5、神態(tài)描寫 二十五、A?C A??B????? 【詳解】本題考查對破折號作用的理解與分析,結(jié)合句義進(jìn)行分析。? 1.“一個臉上身上都帶出天真淘氣的樣子的大人?!笔菍η懊娴摹俺扇恕钡慕忉?,解釋是一個怎么樣的成人。? 2.“因為這是最后一天”和“她可忘不了這個”是兩個話題,所以本題中的破折號表示意思的轉(zhuǎn)折,話題的轉(zhuǎn)變。? 3.“小時候在樹下睡覺,被驢啃了一口?!笔菍η懊娴摹鞍獭钡慕忉?,解釋疤是怎么來的。? 4.在“要不——摔跤?!币痪渲?,破折號表示聲音的延長。?

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