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1、 LOGO 學(xué)寫留言條n情境一 黃文濤想要去周雨露家借書，可媽媽沒在家，手機(jī)也忘在家里，黃文濤很著急。（怎么讓媽媽知道這件事？請同學(xué)們幫黃文濤想想辦法。） n辦法一：在家等。n辦法二：去找媽媽。n辦法三：給媽媽寫張留言條。 LOGO 留 言 條媽 媽 ： 我 去 周 雨 露 家 借 書 ， 下 午 四 點(diǎn) 準(zhǔn) 時 回來 。 請 不 要 擔(dān) 心 。 黃 文 濤2017年 11月 1日 LOGO 留言條媽媽： 我去周雨露家借書，下午四點(diǎn)準(zhǔn)時回來。請不要擔(dān)心。 黃文濤2017年11月1日稱 呼 落 款正 文 LOGO 留言條的格式分三部分 稱呼、正文、落款（署名和日期）n稱呼要頂格寫，留言條給誰就稱

2、呼誰。n在稱呼下一行空二格寫正文，把事情寫清楚。n在正文右下角寫清楚誰留的條子，并在署名的下一行寫清年、月、日。留 言 條媽 媽 ： 我 去 周 雨 露 家 借 書 ， 下 午 四 點(diǎn) 準(zhǔn) 時 回 來 。 請 不 要 擔(dān) 心 。 黃 文 濤2017年 11月 1日 LOGO 留言條 媽媽： 我去周雨露家借書，下午四點(diǎn)準(zhǔn)時回來。請不要擔(dān)心。 黃文濤2017年11月1日稱 呼 頂 格 左 上 角 ，還 要 記 得 加 冒 號 。署 名 日 期 右 下 角 ，這 樣 就 是 留 言 條 。正 文 前 面 空 兩 格 ，清 楚 明 白 有 禮 貌 。 LOGO游戲要求：1.找出留言條里的錯誤。2.把留

3、言條中的錯誤改正。 游戲我來幫助他 LOGO 周 雨 露 ： 請 你 明 天 上 午 八 點(diǎn)在 正 大 書 店 門 口 等 我 。2017年 11月 10日周雨露： 請你明天上午八點(diǎn)在正大書店門口等我。同學(xué) 胡敏2017年11月10日 LOGO 請你明天上午八點(diǎn)在正大書店門口等我。同學(xué) 龔永杰2017年11月10日 張宇杰： 請你明天上午八點(diǎn)在正大書店門口等我。同學(xué) 龔永杰2017年11月10日 LOGO 周雨露： 請你明天上午八點(diǎn)在正大書店門口等我。同學(xué) 胡敏周雨露： 請你明天上午八點(diǎn)在正大書店門口等我。同學(xué) 胡敏2017年11月10日 LOGO 束雨希： 你等我。同學(xué) 李佳穎2017年11

4、月10日束雨希： 請你明天上午八點(diǎn)在正大書店門口等我。同學(xué) 李佳穎2017年11月10日 LOGO 周雨露： 你是我的同學(xué)，也是我的好朋友，我們常常在一起吃飯、學(xué)習(xí)、游戲。請你明天上午八點(diǎn)在正大書店門口等我。 同學(xué) 羅景云2017年11月10日周雨露： 請你明天上午八點(diǎn)在正大書店門口等我。同學(xué) 羅景云2017年11月10日 LOGOPage 14 學(xué)寫留言條n情景二n 小明到超市幫媽媽買東西了，多么了不起啊！但媽媽下班找不到小明，會著急的。怎么辦呢？對，給媽媽寫一張留言條。n 這是小明寫的留言條，我們來看一看吧！ LOGO 媽媽：我出去了。小明11月2日 LOGO n 同學(xué)們，你們覺得這張留言

5、條寫清楚了嗎？媽媽讀了會不會放心呢？ LOGO 媽媽：我出去了。小明11月2日 LOGO n應(yīng)該再添加的內(nèi)容：n1.寫清出去的原因；n2.寫清要去哪里；n3.寫清多久回家； LOGO n你愿意幫他修改一下嗎？ LOGO 留言條媽媽：我到超市里去幫您買東西了。買好后，馬上回家，請放心。小明11月2日 LOGO n學(xué)寫留言條（ 1） 寫 給 誰（ 2） 什 么 事（ 3） 誰 寫 的 （ 4） 什 么 時 間 寫 的 LOGO 請你幫助他寫一份留言條 11月 6日 放 學(xué) 后 ， 小 明 要 去 少 年 宮 參 加 活 動 。 回 到家 ， 發(fā) 現(xiàn) 爸 爸 媽 媽 還 沒 有 回 來 。 小 明

6、要 給 爸 爸 媽 媽 寫 一張 留 言 條 。 請 你 幫 他 寫 一 下 ， 行 嗎 ？留言條爸爸媽媽： 放學(xué)后，我去少年宮參加活動了，請不要擔(dān)心。小明2017年11月6日 LOGO 請你幫助他寫一份留言條 星 期 六 上 午 ， 媽 媽 不 在 家 ， 爺 爺 接 張 小 路 同 學(xué) 去兒 童 樂 園 玩 了 。 請 幫 張 小 路 寫 一 張 留 言 條 給 媽 媽 。留言條媽媽： 爺爺接我去兒童樂園玩了。請不要擔(dān)心。張小路2017年10月28日 LOGO 11月10日，小明去辦公室交本子，老師不在。請幫小明寫一張留言條。留言條老師： 我的作業(yè)已寫好了，放在您辦公桌上，請您批改。媽媽來

7、接我了，我先回去。學(xué)生 小明2017年11月10日 LOGO n 在通信發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會，也許一個電話，一個短信都能便捷，快速的解決問題，但是一個充滿真誠的留言條也是一種特殊的表達(dá)方式。雖然它簡單、樸實(shí)，但是真真切切的文字帶給我們的感受往往更加溫馨和真實(shí)?？赡軟]用什么具體的事情，只是想說一句真心的話，那么也請把它寫下來、送出去，會得到意想不到的結(jié)果。 LOGO 親愛的兒子： 最近媽媽知道你很有壓力，因?yàn)轳R上就要期末考試了。只要你學(xué)習(xí)再細(xì)心一些，媽媽相信你一定會證明自己的優(yōu)秀！加油！ 愛你的媽媽 2017年11月12日 早 LOGO 親愛的媽媽： 我會努力的！你放心吧，你的兒子一定會為你爭光。 您的寶貝兒子 梓敘 11月13日 晚 LOGO n動動筆： 回家給媽媽寫一個表達(dá)心情的留言條，感謝媽媽對你的愛。