xx年市國家稅務局納稅服務處處長述職述廉報告.doc
《xx年市國家稅務局納稅服務處處長述職述廉報告.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《xx年市國家稅務局納稅服務處處長述職述廉報告.doc(7頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
述職述廉:________ xx年市國家稅務局納稅服務處處長述職述廉報告 姓名:______________________ 單位:______________________ 日期:______年_____月_____日 第 1 頁 共 7 頁 xx年市國家稅務局納稅服務處處長述職述廉報告 “公述民評”是我市加強作風建設,強化效能監(jiān)督的重要舉措。今天,我有這樣的機會向在座的各位領導、各位代表匯報我的工作,感到十分榮幸。 我叫蔣xx,是xx市國家稅務局納稅服務處處長。1964年12月出生,大學文化,無黨派。xx年參加財稅工作,xx年任基層稅務分局副局長,有較長的基層工作經(jīng)歷。xx年9月任xx市國家稅務局征收管理處處長,xx年7月轉(zhuǎn)任xx市國家稅務局納稅服務處處長。任職以來,我在稅收征管、納稅服務、信息化建設和管理創(chuàng)新等方面做了一些工作,取得了一些成績,多次受到省局、市局記功嘉獎,連續(xù)六年公務員考核優(yōu)秀,被評為市局滿意公務員。下面,我將自己履職情況和廉潔自律情況向大家作如下匯報: 一、立足本職,努力學習,不斷提高自己的理論素養(yǎng)我是上個世紀六十年代出生的人,在參加工作后,深感專業(yè)知識和素養(yǎng)對做好本職工作的重要。因此,我堅持崗位在職學習和業(yè)余學習相結(jié)合,除積極參加總局、省局、市政府和市局組織的各類培訓班、學習班外,平時喜歡讀書、看報、思考,自覺學習政治、經(jīng)濟、管理理論知識和稅收業(yè)務知識,不斷拓展知識面,強化愛崗敬業(yè)的意識,用科學的理論指導稅收征管和納稅服務實踐,促進本職工作不斷走向深化,促進自身理論素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的提高。通過參加稅收學術(shù)研討,撰寫調(diào)研文章,提出自己的一些想法和觀點,比如: 要學習和借鑒企業(yè)管理和市場服務的理論和經(jīng)驗,用現(xiàn)代管理、服務的思想和信息技術(shù)來構(gòu)建稅收征管和納稅服務體系,持續(xù)優(yōu)化稅收征管和納稅服務;要通過優(yōu)質(zhì)的服務來增強征納雙方共同對國家法律的忠誠意識和稅收風險意識,提高自覺遵從度,降低整個社會的遵從成本;要確立“全員、全程、全方位”的大服務理念,充分發(fā)揮稅收服務經(jīng)濟、服務社會發(fā)展的職能作用;要依法維護納稅人的合法權(quán)益,保障他們的知情權(quán),讓遵從更加便利;要建立訴求響應機制,讓納稅人的意見建議得到充分重視,并得到迅速回應和處理;要依法界定征納雙方的法律責任、義務,依法懲處違法違章,維護社會公平正義;要建立客觀、合理、規(guī)范、人性的服務評價和問責機制;要以提高稅務人員的職業(yè)文明素養(yǎng)為重點,搭建服務團隊和成員的成長平臺,努力提高服務能力等等,為進一步完善xx國稅系統(tǒng)的稅收征管和納稅服務,提供了具有一定前瞻性的框架思路和切合實際的工作建議,為加快全局納稅服務意識的轉(zhuǎn)變和提高,盡了綿薄之力。 二、恪盡職守,勇于創(chuàng)新,納稅服務無止境為了切實加強對納稅服務工作的領導,國家稅務總局在xx年將納稅服務的職能,從征收管理司分離出來,專門成立了納稅服務司。我也從在征收管理處履行納稅服務職能,轉(zhuǎn)變?yōu)閷iT從事納稅服務管理工作,成為xx市國家稅務局第一任納稅服務處處長。盡管機構(gòu)是新成立的,但全心全意為納稅人服務一直是我所追求的。機構(gòu)職能專設,更堅定了我對做好納稅服務工作的信心,優(yōu)化納稅服務不再是某個人思想道德層面的想法,更要使之成為全局上下的共識,納稅服務工作不再是某個部門的職能,更是全市國稅系統(tǒng)共同承擔的職責。就納稅服務工作本身而言,我已有十多年的工作經(jīng)歷和很深的工作感情,可以說既是見證者,也是親歷者,更是實踐者。從xx年到基層稅務機關(guān)籌建征收大廳,到今天拓展成覆蓋所有涉稅業(yè)務的綜合辦稅服務廳,從原來功能單一的窗口服務,到現(xiàn)今多元化的網(wǎng)絡信息化服務,那點點滴滴的積累和進步,飽含著我對國稅事業(yè)的執(zhí)著之心和熱愛之情,充滿了我甘心樂意為納稅人服務,使納稅人滿意的良好愿望。然而,納稅服務既然不再是一個人、一個部門的事,它就需要有一個統(tǒng)一思想、提高認識的過程,需要全局上下共同推進。因此,我本著凡事要多學一點,要先走一步的想法,既立足本職,又能站在全局的高度,不斷更新觀念,常常與同志們交流思想,提出自己的構(gòu)思、方案,深入基層,多方求證,主動協(xié)調(diào),大膽實踐,取得明顯成效。 第 4 頁 共 7 頁 xx年市國稅局教育科科長述職述廉報告范文 尊敬的各位領導、各位同仁, 大家上午好 xx年,我在市局黨組的正確領導下,在主管局長xx同志的悉心指導下,堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,以全市國稅工作總體思路為主線,突出教育培訓提升力,發(fā)揮系統(tǒng)黨建保障力,強化思想政治引導力,展現(xiàn)精神文明感染力,發(fā)揮表率作用凝聚科室合力,加強自身建設提高“軟實力”,扎實穩(wěn)妥,卓有成效地開展教育工作,取得了一定成績?,F(xiàn)將履職情況進行述職,請予審議xx年教育工作完成情況 一、連續(xù)給力,教育培訓取得豐碩成果 一是建立考評機制,為教育培訓注入活力。擬定教育工作“要點”,明確兩次全員研討式考試結(jié)束后,將考試結(jié)果進行通報,對前10名進行獎勵,不及格人員對其所在單位進行扣分。將考試成績與年終的“評先選優(yōu)”掛鉤,凡是在省、市局組織的各類考試中取得優(yōu)異成績的,“評先選優(yōu)”要優(yōu)先考慮,凡是不及格人員,一般不得評為優(yōu)秀稅務工作者等先進榮譽。 上述舉措得到教育處領導的肯定,省局以《xx市國稅局采取五項措施全力抓好全員研討式培訓》為題發(fā)表在基層動態(tài)專欄。 二是遴選師資,為教育培訓提供智力支撐。出臺《兼職教師管理辦法》,選定11名同志為年度兼職教師。組織巡講團,率2名兼職教師就“稅務行政復議規(guī)則”、“危害稅收征管罪”兩個專題到基層進行3場巡講,培訓人數(shù)達350人,收到良好效果。 三是以督導式調(diào)研為抓手,加大教育工作執(zhí)行力。陪同張局長或率隊組織4次督導式調(diào)研,對基層單位有針對性地進行指導。 四是以全員抽考為動力,堅持以考促學。全年組織2次全員研討式驗收考試,嚴謹出題保密,嚴密考前籌備、嚴肅考場紀律、嚴格閱卷評分、落實獎懲責任,達到了預期效果。2次考試參考人數(shù)為基層干部總數(shù)的60%,及格率分別為88.11%和86.84%,2項指標均創(chuàng)我局歷史最好水平。 五是以省局驗收考試為目標,檢驗學習效果。帶隊參加省局全員研討式驗收考試,參考27人,及格23人,及格率85.19%,超過省局要求指標5.19個百分點,超過上年該項指標大約50個百分點,實現(xiàn)省局研討式驗收考試零扣分,取得歷史性突破。特別是稽查局在12月初全省稽查業(yè)務大抽考中,取得集體第1名的佳績,為我局教育工作寫下了濃重的一筆。 二、更新思路,系統(tǒng)黨建“七個一”特色鮮明黨建“七個一”是橫跨兩個年度的系統(tǒng)工程。年初以來,我調(diào)整“七個一”工作思路,由教育科統(tǒng)一籌劃,各基層單位黨支部分別牽頭主抓一個中心項目,其他單位黨支部密切配合,既豐富了活動內(nèi)容,又達到了全員參與、全區(qū)聯(lián)動、共同提高的目的。12月初,我們與信息中心聯(lián)手,將市局開展“七個一”活動的紀實,制作成精美的專題片,漂浮在市局網(wǎng)站上,內(nèi)容扎實生動,形式醒目鮮活。 三、創(chuàng)先爭優(yōu),展現(xiàn)精神文明感染力9月份,推薦xx參加省局“推進創(chuàng)先爭優(yōu),弘揚國稅精神”先進事跡報告會,他在會上作了題為《用摯愛撐起一片蔚藍的天空》的精彩報告。 12月5日組織業(yè)務標兵能手選拔考試,依據(jù)考試成績,確定xx等10名同志為業(yè)務標兵,xx等10名同志為業(yè)務能手。通過積極開展精神文明創(chuàng)建,樹立先進典型和選拔優(yōu)秀人才,強化了思想政治引導力,展現(xiàn)了精神文明感染力。 四、彰顯風貌,稅務文化建設取得新進展 第 6 頁 共 7 頁 述職述廉 本文至此結(jié)束,感謝您的瀏覽! (資料僅供參考) 下載修改即可使用 第 7 頁 共 7 頁- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- xx 國家稅務局 納稅 服務處 處長 述職 報告
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán),請勿作他用。
鏈接地址:http://www.3dchina-expo.com/p-2216101.html