《《遠離手機》PPT》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《遠離手機》PPT（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、《遠離手機》PPT 篇一：遠離手機倡議書 篇一：遠離手機活動倡議書 涌泉 中學致所有學生及家長 關(guān)于校園內(nèi)禁止學 生使用手機的倡議書 各位家長、各位同學： 一、利用手機打游 戲?，F(xiàn)在多數(shù)手機都可以從網(wǎng)上直接下載游戲功能。這就大大方便了一些喜歡上網(wǎng)、玩游戲 的同學，甚至可以通過手機在課堂上游戲，讓自制力差的同學樂不思蜀，課間玩、上課也玩， 影響聽課質(zhì)量。 三、利用手機考試 作弊。 四、增加父母額外 負擔，滋生攀比心理。學生購買手機的資金全部直接或間接來自于父母，每月幾十元到上百 元不等的話費更是給父母增加了經(jīng)濟壓力。 五、青少年

2、的免疫 系統(tǒng)比成人要脆弱，更容易受手機輻射影響。事實證明，手機輻射會對青少年腦部神經(jīng)造成 損害，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào)，而頻繁玩手機游戲也有可能使孩子耳聾。 學校規(guī)定： 從現(xiàn)在 開始，全校學生均不得帶手機、mp3、mp4等通訊娛樂設(shè)備進入校園。在學校內(nèi)（特別是課堂 上）任何一個地方，若發(fā)現(xiàn)學生使用這些設(shè)備，任何一位領(lǐng)導、教師都有權(quán)力和義務(wù)沒收。 學校誠摯的希望各 位家長、同學給予支持與配合，還我們的校園一片純凈的天空！也給自己留下一片純潔的心 靈！ 涌泉中學政教處 2011年9月 學生簽名： 家長簽名： 學生承諾：家長意見： 篇二

3、：親近課本,遠離手機倡議書 河北 醫(yī)科大學臨床學院13級檢驗版 親近書本，遠離手 機” 一、活動背景 二十一世紀，經(jīng)濟 和科技高速發(fā)展，手機實現(xiàn)了平民化，在 現(xiàn)在這個信息交流 異常便捷的時代，手機無疑是交流媒介中的主力軍。手機為我們搭起了與親人、朋友交流的 橋梁，每日學習完后，聽一首動聽的音樂，看一段精美的視頻，不僅緩解了我們的疲勞，而 且使我們的身心得到極大的放松。 二、活動目的 在課堂上玩手機既 荒廢了自己的學業(yè)，又影響了他人正常的學習。為了讓大家清楚明白的認識到上課玩手機的 危害，珍惜美好的大學時光，樹立遠大志向，促進學風建設(shè)，河

4、北醫(yī)大臨床學院13級檢驗班 將開展以“親近書本 遠離手機”為主題活動。 三、活動主題：親 近書本 遠離手機 四、主辦單位：13 級檢驗班班委會 五、參與對象：13 級檢驗班全體成員 篇三：拒絕手機倡議書 拒絕 手機，共建綠色校園倡議書 親愛的同學們： 隨著社會的發(fā)展， 手機已走進了校園，走進了學生的生活。如今的高中校園，學生們幾乎人手一部手機。 因此，為了促進年 級學風建設(shè)，營造良好的學習氛圍，保證良好的課堂教學秩序，幫助學生養(yǎng)成良好的學習習 慣，提高上課效率，夯實學習基礎(chǔ)，提高學習成績，我們向各位學生倡議： 6、上課

5、認真聽講， 努力汲取知識，保證聽課效率；自覺遵守課堂紀律，不影響他人的學習，維持良好的課堂秩 序。 文明是我們中學生必備的素質(zhì)。 雙遼市職業(yè)中專二校區(qū)2013年3月14日 篇四：拒絕手機進校園倡議書 拒絕 手機進校園倡議書 親愛的各位同學， 全體共青團員： 隨著社會的發(fā)展， 手機已成為人們?nèi)粘Ｉ钪饕耐ㄓ嵐ぞ咧弧? 一、手機嚴重影響 學生身心健康發(fā)展。青少年的免疫系統(tǒng)比成人的要脆弱，更容易受手機輻射的影響?？茖W家 研究發(fā)現(xiàn)，未成年人所吸收的輻射比成年人要高出50%。手機輻射對青少年腦部神經(jīng)造成損 害，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào)等，而

6、頻繁玩手機游戲還會嚴重影響視力。 三、手機引發(fā)學生 之間的矛盾沖突。 四、使用手機存在 極大安全隱患。 為加強校園管理， 促進同學們身心健康成長，校團委向全校學生、全體共青團員發(fā)出以下倡議： 2、從現(xiàn)在開始，全 體學生不以任何理由攜帶手機、mp3、mp4、游戲機等進入校園，已 親愛的各位同學， 全體共青團員，讓我們熱烈響應(yīng)學校黨委、校長室的號召，積極行動起來，把手機留在家里， 把理想帶進校園，為營造和諧溫馨的校園而努力！ 團 委 2012年10月12日 篇五：關(guān)于“文明校園拒絕手機”的倡議書 關(guān)于 “文明校園 拒絕手機”的倡

7、議書 親愛的同學們： 其次，使用手機對 身體健康有不良的影響。 鑒于以上情況，為 進一步凈化校園環(huán)境，學校特向全體學生發(fā)出以下文明使用手機的倡議： 2、各班班干部、團 干部應(yīng)率先示范、以身作則，做出表率，堅決不攜帶手機進校園。 同學們，不要因為 在校使用手機而影響他人，擾亂學校的秩序。 上體附中管理部、 上體附中大隊部、上體附中團支部 2012-3 告 知 書 親愛的家長、同學 們： 為了校園文明使用 手機，學校向全體同學發(fā)出《文明校園 拒絕手機》的倡議書，希望全體家長和同學積極響應(yīng)。 篇二：“遠離手機,回歸課堂”主題

8、班會 “遠離手機回歸課堂”主題班會 根據(jù)學校要求，電氣學院分黨委計劃從2016年3月起，在全院各學生班開展“遠離手機，回歸課堂”學風創(chuàng)建活動的。全體30名同學參加了班會。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下： 一． 班會組織情況 以“遠離手機、回歸課堂”為主題，以寢室為單位制作PPT進行演講，分別圍繞“手機的發(fā)展，大學生該不該在課堂上帶手機，手機的危害”等三個問題展開討論，討論過程中，每個同學都發(fā)表了自己的真實想法，討論結(jié)束后，各小組都對本小組同學發(fā)表的意見進行了匯總，并選出本小組代表依次上臺做了發(fā)言。整個活動過程井然有序，氛圍寬松活躍，效果明顯。 二． 專題討論情況 一． 手機的發(fā)展

9、 1902年，一個叫做“內(nèi)森斯塔布菲爾德”的美國人在肯塔基州默里的鄉(xiāng)下住宅內(nèi)制成了第一個無線電話裝 內(nèi)森.斯塔布菲爾德置，這部可無線移動通訊的電話就是人類對“手機”技術(shù)最早的探索研究。 隨著科技發(fā)展，逐漸進入智能機的時代 ，手機，作為現(xiàn)代社會不可或缺的一樣工具，給人們帶來了方便和快捷，但是，它帶給我們方便的同時，也給了我們許多危害。 二． 課堂辯論——大學生該不該上課帶手機 經(jīng)過激烈的辯論得出： 1.隨著手機GPRS的強大功能的開通，學生可以直接在教室里隨時通過手機進行QQ聊天、網(wǎng)頁瀏覽、在線游戲、閱讀不良信息等 2.影響學習和休息，降低學習效率。每當就寢熄燈后，有的學生依舊

10、在收發(fā)短消息、看電子小說、玩游戲、看電影 3.增加經(jīng)濟負擔，助長攀比心理。 花錢買手機，每月還要支付一筆不少的話費，客觀上增加了家庭的經(jīng)濟負擔。另外，手機的更新?lián)Q代很快，一部分家境較好的學生往往追求使用新款手機，這樣也很容易助長學生的攀比心理，不利于學生思想的健康成長 4.影響身體健康，降低記憶力 。手機還會使聽覺受損，睡眠質(zhì)量下降，免疫功能失調(diào)。另外它還是致癌因子，能誘發(fā)白血病和腫瘤。 由于手機應(yīng)用歷史還很短，可能還有一些危害性沒被科學家發(fā)現(xiàn). 三．活動成效 通過此次主題班會活動，大家增進了對“遠離手機，回歸課堂”的認識，提高了自覺踐行“遠離手機，回歸課堂”的意識，為我班形

11、成積極向上，刻苦鉆研的學習氛圍打下了思想基礎(chǔ)，把更多同學們的興趣從手機、網(wǎng)絡(luò)、無意義的快餐文化中吸引到書本、課堂中來，達到了活動的預期目的。 電信產(chǎn)業(yè)1502班團支部 篇三：《手機危害》主題班會主持稿(詳細) 《遠離手機,勤奮學習》主題班會主持稿 支持人：（甲、乙）開場白（1分鐘） （播放PPT：珍惜時間的圖片） 甲：尊敬的老師們！ 乙：親愛的同學們！ 甲、乙：大家下午好！ 甲：我是支持人： 乙：我是支持人： （鞠躬） 甲：你雖然沒有矯健的翅膀，卻飛遍世界所有的地方，你悄悄來到每個人身旁，把生命的里程仔細丈量。 乙：你雖然不是巨大的財富，

12、卻勝過世界所有的獎賞，你悄悄來到每個人的身旁，把生命的價值仔細衡量。 甲、乙：時光啊時光，寶貴的時光！ 甲：誰若把你當作淡淡的流水，只能悔恨憂傷。 乙：誰若用你開出智慧的大道，就能達到理想的彼岸。 甲：古人云“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。 乙：現(xiàn)代人說“浪費時間就等于慢性自殺”。 甲：由此可見，時間是多么的寶貴，是多么的重要??！ 乙：可是，作為學生的我們，并沒有完全領(lǐng)悟到珍惜時光的重要性。 甲：許多寶貴的時間，都被我們浪費在手機娛樂中，消磨時光，玩物喪志。 下面，請允許我宣布10汽修班《遠離手機 勤奮學習》主題班會現(xiàn)在開始。 （播放PPT：《遠離手

13、機 勤奮學習》主題班會） 首先給大家?guī)硎裁垂?jié)目呢？有請三位同學給大家演唱本節(jié)班會的主題曲??? （三個*** 上來把主持人甲推開，“我們等的迫不及待了（各自介紹）我們演唱的是班會主題曲《手機的危害》 三人合 MUSIC ） （播放歌曲：《手機的危害》、顯示歌詞和歌名） 1. 歌曲：《手機的危害》（4分鐘） （演唱者：武楊楊、章澤一、毛湘男） 甲：大家覺得他們唱的怎么樣？ （下面同學：“好，手機的短信，危害是最大，不良的、詐騙的，會損 稚嫩的心靈”） 我覺得不好，知道為什么嗎？（下面同學：“不知道”，搖搖頭）因為他們搶我的飯碗（下面同學：笑）。 好！欣賞完

14、主題曲，接下來給大家?guī)淼氖切∑罚盒涡紊氖謾C誘惑。 （工作人員（任竹、胡振宇）：準備桌子、桌布、“手機專賣店”張貼好、10個手機、3個手機盒子） （播放圖片：顯示”小品:形形色色的手機誘惑”、滾動手機圖片） 2．小品：形形色色的手機誘惑（4分鐘） （表演者：王磊、王可、李剛、黃立、周旭欣、章正杰、唐凱、閆軍強） 乙：哇！手機專賣店里有形形色色的最新款手機唉，有些同學禁不住誘惑掉入陷阱啦。 甲：用手機發(fā)信息、聊天、玩游戲等等，在我們同學當中，手機是多種功能的集合體，既是通訊工具，也是玩具。 乙：你不知道嗎？隨著社會的發(fā)展，校園里學生使用手機儼然成了一道獨特的風景線

15、。 甲：下面請大家關(guān)注“校園里獨特的風景“。 （播放視頻：“校園里獨特的風景（先PPT，再點擊播放）（加背景音樂） 3.視頻：校園里獨特的風景（2分鐘） 乙：大家看了這一個個的畫面場景，讓我們從中了解到什么呢？是 不是在校園的每個角落里，同學們使用手機發(fā)短信、打電話、玩游戲、上網(wǎng)的現(xiàn)象?。? 甲：這不僅影響了校園，也影響了自己的學習和生活。 乙：所以啊，我們的主題班會就是要讓同學們正確看待手機，把手 機作為通訊工具而不是一種玩具！ 甲：否則，給你的生活會帶來煩惱。下面這個小品絕對給力。 乙：既然這個小品這么給力，那還不有請？ 甲：掌聲有情王凱、閆凱凱、李岳陽

16、、吳文帥給大家?guī)硇∑贰抖? 是手機惹的禍》 （播放PPT：顯示：小品《都是手機惹的禍》） 4. 小品：《都是手機惹得禍》（10分鐘） （表演者：王凱、閆凱凱、李岳陽、吳文帥） 甲：這個小品真是給力 可以去評年度小品大獎了 乙：有這個獎項么，是不是你去創(chuàng)個??！ 甲：以后有機會一定！ 乙：唉！真不要說它了…那你有什么節(jié)目與大家一起欣賞?。? 甲：這個節(jié)目啊，是我翻閱千萬手機，歷盡千辛萬苦才找到的，有請大家關(guān)注形形色色的手機短信詐騙。 （播放視頻：《形形色色的手機詐騙短信》） 5. 視頻：形形色色的手機詐騙短信（3分鐘） 乙：哇！真是形形色色的手機短信

17、詐騙，好可怕哦！不知道大家受到過此類短信沒有？（下面同學：收到過） 甲：這樣的詐騙短信收到多類，其實騙子的騙術(shù)并不高明，只要我們不輕信來歷不明的手機短信，遇事多問幾個為什么，就不會鉆入騙子設(shè)好的圈套中。 乙：對于形形色色的手機短信詐騙，我們10汽修班最新自創(chuàng)了一套防范詐騙攻略，下面有請防范詐騙攻略小組。 （播放視頻：《防范詐騙攻略》），同時表演相聲：（6人組合：王磊、 王可、黃立、陳帥磊、楊有星、陳治豪）（1分鐘） 甲:大家聽了這套防范詐騙攻略怎么樣啊？（下面同學：好?。? 行??！不錯嘛！ 乙：謝謝！大家的贊同。接下來給大家?guī)淼氖切∑贰妒謾C的利弊》， 有請桂杰瑜

18、、楊有星、陳澤、李祖軍等。 （播放PPT：小品《手機的利弊》題目） 6.小品：手機的利弊（正確使用手機）（4分鐘） 甲: 看了小品你們有什么感受?通過這個小品，我們可以知道手機已被 越來越多的學生所擁有，并逐漸地走進了學校，甚至走向課堂。 乙:對于自控能力差的同學，無法擺脫手機的誘惑，上課玩游戲，發(fā)信 息，嚴重影響了自己和同學的學習； 甲:寶貴的時間就這樣因玩手機而被浪費啦。 乙:雖然我們不能欲知明天，但我們能把握今天 甲:我們的責任是遠離手機，勤奮學習，珍惜課堂上的每一分每一秒。 乙：對于珍惜時間的人來說，它會給予無窮的智慧和財富。 甲：同學們，讓我們每一個

19、人珍惜時間，遠離手機，努力學習，讓理想之舟一帆 風順地到達成功的彼岸。 乙：??我看我們班主任老師也禁不住要談下感受了?? （播放PPT：“班主任總結(jié)”題目） 7. 班主任總結(jié)（1分鐘） 甲：同學們?yōu)榱宋覀兊膶W習和生活，想想勞碌的父母，再想想自己在課堂上玩手機不學習，你對得起父母和老師嗎？ 乙：請全體同學起立，為了感謝父母和老師的養(yǎng)育和教導，我們一起來唱《感恩的心》 （播放歌曲：《感恩的心》） 8. 合唱：感恩的心（2分鐘） 甲、乙：隨著時間的消逝，本次“遠離手機，勤奮學習”主題班會也進入了尾聲。 同學們?yōu)榱俗约旱奈磥恚屛覀児餐瑪y起手來，珍惜時間，遠離手機，努力學習，讓理想之舟一帆風順地到達成功的彼岸。 我們的主題班會到此結(jié)束，謝謝大家的支持?。?！ 《《遠離手機》PPT》