《高考英語一輪總復(fù)習(xí) 26 選擇文章標(biāo)題有三招課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考英語一輪總復(fù)習(xí) 26 選擇文章標(biāo)題有三招課件 新人教版（14頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、文 章 的 標(biāo) 題 是 段 落 中 心 思 想 最 精 煉 的 表 達(dá)形 式 ， 其 特 點(diǎn) 是 ：（ 1） 概 括 性 ： 短 小 精 悍 ， 言 簡 意 賅 ， 多 為一 個(gè) 名 詞 性 短 語 。（ 2） 針 對(duì) 性 ： 既 能 覆 蓋 全 文 ， 范 圍 又 不 大不 小 。 （ 3） 醒 目 性 ： 能 吸 引 人 的 眼 球 ， 能 引 起 閱讀 欲 望 。以 下 三 招 可 幫 助 我 們 提 高 解 題 速 度 和 增 加準(zhǔn) 確 性 。選 擇 文 章 標(biāo) 題 有 三 招 1.用 略 讀 法跟 解 答 主 旨 大 意 題 相 同 ， 主 要 是 略 讀 ， 即重 點(diǎn) 理 解 首

2、尾 段 和 各 段 的 首 尾 句 ， 迅 速 找 出 主題 句 ， 或 根 據(jù) 文 章 內(nèi) 容 自 己 歸 納 主 旨 要 義 ， 然后 與 各 標(biāo) 題 對(duì) 照 ， 看 哪 個(gè) 選 項(xiàng) 與 文 章 主 旨 大 意相 符 。 2.用 寫 作 法先 不 看 文 章 ， 瀏 覽 著 各 備 選 項(xiàng) ， 逐 一 設(shè) 想 ，如 果 我 用 這 個(gè) 標(biāo) 題 來 寫 文 章 會(huì) 寫 些 什 么 內(nèi) 容 呢 ，并 構(gòu) 思 結(jié) 構(gòu) 框 架 ， 然 后 快 速 瀏 覽 全 文 ， 對(duì) 照 自己 原 有 設(shè) 想 ， 一 一 排 除 荒 謬 者 。 3.研 究 備 選 項(xiàng)研 究 備 選 項(xiàng) 里 面 的 中 心 詞

3、、 各 選 項(xiàng) 的修 飾 語 及 彼 此 差 異 、 分 析 概 括 范 圍 等 。 看是 否 以 偏 概 全 ， 是 否 只 是 某 個(gè) 細(xì) 節(jié) 等 。 逐一 排 除 不 符 者 。實(shí) 際 解 題 過 程 中 ， 是 綜 合 以 上 三 種 方法 的 。 1. According to the passage, winners _.A. deal with problems rather than blame othersB. meet with fewer difficulties in their livesC. have responsible and able colleaguesD

4、. blame themselves rather than others即 學(xué) 即 用 解析：A 歸納結(jié)論題。由第一段中的 “once you form the habit of blaming somebody or something else for a bad situation, you are a loser”可知“贏家不應(yīng)責(zé)備別人”，由第一段中的 “focusing on how to remedy the situation”和第二段首句Winners are great at overcoming problems可知，“贏家是解決問題”，第二段的舉例中有更明顯的話 “fi

5、nd ways of dealing withrather than”，故選A。 2. The underlined word remedy in Paragraph 1 is closest in meaning to _.A. avoid B. acceptC. improve D. consider解析：C 詞義猜測(cè)題。由上文“因a bad situation來責(zé)備某人或某事是失敗者”，而“改變 the situation是不可能的”，“然而你可以remedy the situation”，根據(jù)這三句的邏輯關(guān)系不難推出，remedy應(yīng)是“改善”之意。 3. When your colle

6、ague brings about a problem, you should_.A. find a better way to handle the problemB. blame him for his lack of responsibilityC. tell him to find the cause of the problemD. ask a more able colleague for help解析：A 細(xì)節(jié)理解題。由第二段第四句if your colleague causes you problems find ways of dealing with可知。 4. When

7、problems occur, winners take them as _.A. excuses for their failuresB. barriers to greater powerC. challenges to their colleaguesD. chances for self-development解析：D 細(xì)節(jié)理解題。由第三段第三句They are just better at seeing those problems as challenges and opportunities to develop their own talents可知。 5. Which of

8、the following is the best title for the passage?A. A Winners Secret.B. A Winners Problem.C. A Winners Opportunity.D. A Winners Achievement.解析：A 本題要求考生選出正確的標(biāo)題。 方法1 正面肯定法。第一段最后一句說，“這”（贏家碰到問題不是責(zé)怪別人，而是設(shè)法補(bǔ)救）就是贏家成功的秘密。第二、第三段第一句分別是這兩段的主題句，說贏家擅長于“克服問題”，把問題當(dāng)作挑戰(zhàn)和機(jī)遇。文章中盡管多次出現(xiàn)“problem”一詞，但只是說贏家怎樣對(duì)待“問題”而成功，故選A。

9、方法2反面否定法。如果以“A Winners Problem ”為標(biāo)題寫文章，那么全文應(yīng)主要涉及贏家會(huì)遇到哪些“問題”，諸如社會(huì)的、心理的、專業(yè)的、身體的問題等。如果以“A Winners Opportunity”為題做文章，則應(yīng)著墨于“機(jī)遇”對(duì)成功的影響，即文章需著重論述贏家與“機(jī)遇”的關(guān)系。如果以“A Winners Achievement”為題著文，則文中應(yīng)該談及贏家的“成就”。然而都不是，故不選B、C、D。 方法3 研究備選項(xiàng)本身。A中的“secret”一詞最吸引眼球，也最具概括力。故選A。綜合多種思路，選A。 1.挑戰(zhàn)_ 2.處理_ 3.集中于_ 4.培養(yǎng)才能_ 5.使發(fā)生；引起_ 6.colleague_challengehandle(=deal with) focus ondevelop ones talents bring about同事復(fù) 記 強(qiáng) 化 7.irresponsibility_ 8.opportunity_ 9.so-and-so_ 10.break down_ 11.for lack of_ 12.be all about_ 13.have power over _無責(zé)任感機(jī)遇某某人發(fā)生故障控制；支配因沒有；因缺乏把當(dāng)作重點(diǎn)