高考生物一輪復(fù)習(xí) 第八單元 第29講 植物的激素調(diào)節(jié)課件.ppt
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第29講 植物的激素調(diào)節(jié),,第八單元 生命活動(dòng)的調(diào)節(jié),[考綱考頻] 1.植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)和作用 Ⅱ(3年4考) 2.其他植物激素 Ⅱ(3年7考) 3.植物激素的應(yīng)用 Ⅱ(3年8考),,第八單元 生命活動(dòng)的調(diào)節(jié),一、生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過(guò)程,下部的伸長(zhǎng)區(qū),透過(guò)瓊脂片,分布不均勻,尖端,吲哚乙酸,二、生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、運(yùn)輸和分布 1.合成部位:主要在幼嫩的芽、葉和_________________。 2.分布部位:植物體各器官中都有,相對(duì)集中地分布在_______________的部分。 3.運(yùn)輸 (1)極性運(yùn)輸:從形態(tài)學(xué)的_______運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)的______。 (2)非極性運(yùn)輸:成熟組織中可以通過(guò)__________進(jìn)行。 解惑 分清胚芽鞘生長(zhǎng)素產(chǎn)生部位和植物體生長(zhǎng)素產(chǎn)生部位:胚芽鞘生長(zhǎng)素產(chǎn)生部位是胚芽鞘尖端,植物體生長(zhǎng)素產(chǎn)生部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子。,發(fā)育中的種子,生長(zhǎng)旺盛,上端,下端,韌皮部,濃度,促進(jìn),抑制,>,>,生長(zhǎng)素,脫落,生根,巧記 植物生長(zhǎng)趨勢(shì) 長(zhǎng)不長(zhǎng)——有沒(méi)有(生長(zhǎng)素) 彎不彎——均不均(生長(zhǎng)素分布) 均不均——光和力(單側(cè)光、重力、向心力等) 思考:不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)莖生長(zhǎng)的促進(jìn)作用一定不同嗎? 提示:不一定,也可能相同。,四、其他植物激素[連一連],調(diào)節(jié),效果穩(wěn)定,2.應(yīng)用實(shí)例 (1)用_______________催熟鳳梨。 (2)用一定濃度的_______________溶液處理蘆葦,使其纖維長(zhǎng)度增加。 (3)用赤霉素處理大麥種子,可簡(jiǎn)化釀酒流程、降低成本。,乙烯利,赤霉素,1.根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷,下列說(shuō)法正確的是( ) A.若探究胚芽鞘的感光部位,應(yīng)設(shè)置④⑤進(jìn)行對(duì)照 B.若探究植物產(chǎn)生向光性的外因,應(yīng)設(shè)置②③進(jìn)行對(duì)照 C.若探究植物產(chǎn)生向光性的內(nèi)因,應(yīng)設(shè)置①③進(jìn)行對(duì)照 D.圖中向光彎曲生長(zhǎng)的是①③⑤,A,解析:探究胚芽鞘感光部位的實(shí)驗(yàn)應(yīng)將胚芽鞘的不同部位進(jìn)行遮光,然后同時(shí)進(jìn)行單側(cè)光照,所以就圖示來(lái)講可設(shè)置④⑤兩組。植物向光性產(chǎn)生的外因是單側(cè)光照,所以此實(shí)驗(yàn)應(yīng)設(shè)置均勻光照(或無(wú)光照)與單側(cè)光照進(jìn)行對(duì)照。植物向光性產(chǎn)生的內(nèi)因是尖端感光后生長(zhǎng)素分布不均勻,所以可設(shè)置②③探究植物向光性生長(zhǎng)的內(nèi)因。①~⑥中胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng)的有③⑤。,2.如圖表示某同學(xué)做的兩個(gè)關(guān)于生長(zhǎng)素運(yùn)輸?shù)膶?shí)驗(yàn)。下列相關(guān)敘述中正確的是( ),C,A.圖1所示的實(shí)驗(yàn)證明受到單側(cè)光的照射后,部分生長(zhǎng)素分解 B.圖1中置于黑暗處的胚芽鞘尖端不能進(jìn)行生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸 C.圖2所示的實(shí)驗(yàn)證明了生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸不受重力的 影響 D.圖2中根處的生長(zhǎng)素運(yùn)輸需要消耗ATP,但莖處的生長(zhǎng)素的運(yùn)輸不需要消耗ATP,解析:圖1的兩個(gè)瓊脂塊中收集到的生長(zhǎng)素總量不變,只是向 光側(cè)的生長(zhǎng)素運(yùn)向了背光側(cè),生長(zhǎng)素并沒(méi)有分解,A錯(cuò)誤。 生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸不受單側(cè)光照的影響,即在單側(cè)光照下或 黑暗處都能發(fā)生生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸,B錯(cuò)誤。圖2中所示的生 長(zhǎng)素極性運(yùn)輸在莖和根中都能發(fā)生,說(shuō)明了生長(zhǎng)素的極性運(yùn) 輸不受重力的影響,C正確。無(wú)論是根處或莖處的極性運(yùn) 輸,都屬于主動(dòng)運(yùn)輸,所以都需要消耗ATP,D錯(cuò)誤。,D,解析: D項(xiàng)中的現(xiàn)象體現(xiàn)了莖的向光性,向光側(cè)和背光側(cè)生長(zhǎng)素都發(fā)揮促進(jìn)作用,其他幾個(gè)現(xiàn)象中既有促進(jìn)作用也有抑制作用,所以可以體現(xiàn)生長(zhǎng)素作用的兩重性。,4.(2015·東北三校模擬)下列關(guān)于植物激素調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是( ) A.脫落酸能夠促進(jìn)果實(shí)發(fā)育和脫落 B.根向地生長(zhǎng)與重力影響生長(zhǎng)素的分布有關(guān) C.乙烯具有促進(jìn)果實(shí)成熟的作用 D.適宜濃度的赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),使植株增高 解析:脫落酸能促進(jìn)果實(shí)和葉的脫落、促進(jìn)氣孔關(guān)閉、維持芽和種子休眠等。,A,考點(diǎn)一 植物的向性運(yùn)動(dòng)及生長(zhǎng)素的作用機(jī)理,考點(diǎn)二 植物激素的作用,考點(diǎn)三 植物激素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)分析,考點(diǎn)四 探索生長(zhǎng)素類(lèi)似物促進(jìn)插條生根的最適濃度,1.探究植物具有向光性的原因分析 (1)原因:,考 點(diǎn) 一 植物的向性運(yùn)動(dòng)及生長(zhǎng)素的作用機(jī)理,生長(zhǎng)素,單側(cè)光,極性,橫向,不均勻,多,少,快于,(2)結(jié)論:外因?yàn)開(kāi)______________照射,內(nèi)因?yàn)開(kāi)______________分布不均勻。 2.探究莖的負(fù)向重力性、根的向重力性原因,單側(cè)光,生長(zhǎng)素,差,生長(zhǎng)素,近地側(cè),強(qiáng),3.探究生長(zhǎng)素作用的兩重性 (1)曲線區(qū)間代表的含義。 ①OH段:隨生長(zhǎng)素濃度升高, ___________________。 ②HC段:隨生長(zhǎng)素濃度升高,_____________________ (但仍為促進(jìn)生長(zhǎng))。 (2)曲線特殊點(diǎn)的含義。 ①H點(diǎn):促進(jìn)生長(zhǎng)的_______________。 ②C點(diǎn):表示促進(jìn)生長(zhǎng)的“閾值”,濃度大于C點(diǎn)_______________生長(zhǎng),小于C點(diǎn)___________生長(zhǎng)。,促進(jìn)生長(zhǎng)作用增強(qiáng),促進(jìn)生長(zhǎng)作用減弱,最適濃度為g,抑制,促進(jìn),深度思考 1.植物在黑暗的條件下,能進(jìn)行光合作用和產(chǎn)生生長(zhǎng)素嗎? ___________________________ 2.結(jié)合下圖根、芽、莖對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)敏感程度曲線分析: (1)比較根、芽及莖對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性大小。 ___________________________,(2)不同器官所需生長(zhǎng)素的高、低濃度不同,“高濃度”和“低濃度”分別是哪些濃度范圍?A′、B′、C′點(diǎn)的作用 特點(diǎn)是什么? ___________________________ 3.嘗試畫(huà)出單子葉、雙子葉植物對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)敏感程度曲線,提示:1.不能進(jìn)行光合作用但能產(chǎn)生生長(zhǎng)素。 2.(1)根芽莖。 (2)“高濃度”生長(zhǎng)素是指分別大于A′、B′、C′點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度,“低濃度”生長(zhǎng)素是指分別小于A′、B′、C′點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度。A′、B′、C′點(diǎn)的作用特點(diǎn)是既不促進(jìn),也不抑制。 3.,1.用燕麥胚芽鞘及幼苗⑦⑧進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn),一段時(shí)間后,會(huì)引起彎曲現(xiàn)象的是(箭頭表示單側(cè)光)( ) A.②⑤⑦ B.①②③⑤⑧ C.①③④⑥⑦ D.②⑤⑧,D,解析:,2.(2015·北京東城二模)對(duì)如圖中d、e兩點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度的分析合理的是( ) A.若d點(diǎn)對(duì)應(yīng)點(diǎn)的濃度為b,則e點(diǎn)對(duì)應(yīng)c點(diǎn)的濃度 B.若d點(diǎn)對(duì)應(yīng)點(diǎn)的濃度為a,則e點(diǎn)對(duì)應(yīng)b點(diǎn)的濃度 C.若d點(diǎn)對(duì)應(yīng)點(diǎn)的濃度為a,則e點(diǎn)對(duì)應(yīng)c點(diǎn)的濃度 D.若d點(diǎn)對(duì)應(yīng)點(diǎn)的濃度為c,則e點(diǎn)對(duì)應(yīng)b點(diǎn)的濃度,B,解析:在單側(cè)光的照射下幼苗尖端中生長(zhǎng)素會(huì)發(fā)生橫向運(yùn) 輸,使e點(diǎn)濃度d點(diǎn)濃度,幼苗向光彎曲生長(zhǎng),背光側(cè)生長(zhǎng) 快于向光側(cè),故d點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度不可能對(duì)應(yīng)最適濃度b,A錯(cuò)誤;如果d點(diǎn)對(duì)應(yīng)濃度為a,e點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度比d點(diǎn)處大,且背光側(cè)生長(zhǎng)快于向光側(cè),B正確,C錯(cuò)誤;如果d點(diǎn)對(duì)應(yīng)點(diǎn)濃度為c,e點(diǎn)濃度會(huì)更大,不可能對(duì)應(yīng)b點(diǎn)濃度,D錯(cuò)誤。,歸納提煉 植物向性運(yùn)動(dòng)的分析判斷,1.植物激素間的相互作用:,考 點(diǎn) 二 植物激素的作用,植物生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中,任何一種生理活動(dòng)都不是受_________________控制的,不同發(fā)育時(shí)期激素的_________________不同。 (1)具有_______________作用的激素 ①促進(jìn)生長(zhǎng)的激素:生長(zhǎng)素、赤霉素、細(xì)胞分裂素。 ②延緩葉片衰老的激素:細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素。,單一激素,種類(lèi)和數(shù)量,協(xié)同,(2)具有_______________作用的激素 ①器官脫落: ②種子萌發(fā):,拮抗,細(xì)胞分裂素,赤霉素,2.植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用 (1)用_________________打破萵苣、馬鈴薯種子的休眠;促進(jìn)芹菜等的營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng),增加產(chǎn)量。 (2)用___________促進(jìn)黃楊、葡萄的生根;對(duì)棉花進(jìn)行?;ū9?,防止脫落。 (3)用_____________促進(jìn)黃瓜的雌花分化;促進(jìn)香蕉、柿、番茄的果實(shí)成熟。 (4)施用矮壯素(生長(zhǎng)延緩劑)防止棉花徒長(zhǎng)、促進(jìn)結(jié)實(shí)。,GA(赤霉素類(lèi)),NAA,乙烯利,深度思考 1.植物的五大類(lèi)激素化學(xué)本質(zhì)都不是蛋白質(zhì),它們的合成受基因控制嗎? ___________________________ 2.下列不屬于植物體內(nèi)從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课坏奈镔|(zhì)是? ①2,4-D ②赤霉素 ③細(xì)胞分裂素 ④脫落酸 ⑤萘乙酸 ___________________________ 3.生長(zhǎng)素能夠促進(jìn)果實(shí)發(fā)育和成熟嗎? ___________________________,提示:1.受基因控制,通過(guò)基因控制酶的合成來(lái)控制。 2.①⑤。①⑤不屬于植物體內(nèi)源激素。 3.生長(zhǎng)素能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育,但不能促進(jìn)果實(shí)成熟,乙烯能促進(jìn)果實(shí)成熟。,3.(2013·高考海南卷)關(guān)于植物激素的敘述,錯(cuò)誤的是( ) A.植物激素的產(chǎn)生部位和作用部位可以不同 B.植物莖尖的細(xì)胞可利用色氨酸合成生長(zhǎng)素 C.細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素可以在同一細(xì)胞中起作用 D.生長(zhǎng)素可通過(guò)促進(jìn)乙烯合成來(lái)促進(jìn)莖段細(xì)胞伸長(zhǎng),D,解析:植物激素的產(chǎn)生部位和作用部位可以不同,如胚珠產(chǎn) 生的生長(zhǎng)素可促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí),A項(xiàng)正確;生長(zhǎng)素主要 在幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子中由色氨酸經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng) 轉(zhuǎn)變而成,B項(xiàng)正確;細(xì)胞生命活動(dòng)可以正常進(jìn)行是由多種 激素共同作用的結(jié)果,C項(xiàng)正確;生長(zhǎng)素濃度升高到一定值 時(shí)會(huì)促進(jìn)莖段中乙烯的合成,乙烯含量的升高,反過(guò)來(lái)又抑 制了生長(zhǎng)素促進(jìn)莖段細(xì)胞伸長(zhǎng)的作用,D項(xiàng)錯(cuò)誤。,4.為了研究生長(zhǎng)素和赤霉素對(duì)遺傳性矮生植物的作用效應(yīng),某課題組選取了甲、乙、丙、丁、戊五種矮生豌豆突變體(它們的生長(zhǎng)速率依次遞增)。實(shí)驗(yàn)中將一定濃度的生長(zhǎng)素和赤霉素溶液分別噴施到五種突變體幼苗上,結(jié)果如圖所示。據(jù)圖分析可知( ),D,A.該實(shí)驗(yàn)的自變量是不同生長(zhǎng)速率的突變體 B.對(duì)照組的結(jié)果表明該組的矮生豌豆幼苗均不生長(zhǎng) C.體外噴施生長(zhǎng)素溶液能明顯促進(jìn)矮生豌豆的生長(zhǎng) D.生長(zhǎng)速率越慢的品種,赤霉素的作用效應(yīng)越顯著 解析:該實(shí)驗(yàn)研究生長(zhǎng)素和赤霉素對(duì)遺傳性矮生植物的作用效應(yīng),自變量是噴灑植物激素的種類(lèi),不同生長(zhǎng)速率的突變體;題圖縱坐標(biāo)是與對(duì)照組的高度比,在不噴灑激素時(shí)矮生突變體豌豆幼苗也生長(zhǎng),且生長(zhǎng)速率戊>丁>丙>乙>甲;由圖可知,體外噴灑生長(zhǎng)素對(duì)矮生豌豆生長(zhǎng)的促進(jìn)作用并不明顯;突變體的生長(zhǎng)速率戊>?。颈疽遥炯?,噴灑赤霉素后,與對(duì)照組相比,甲組赤霉素的作用效應(yīng)最顯著。,歸納提煉 植物激素間相互作用關(guān)系規(guī)律 (1)作用相似者為協(xié)同。生長(zhǎng)素通過(guò)促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),進(jìn)而促進(jìn)生長(zhǎng);細(xì)胞分裂素則通過(guò)促進(jìn)細(xì)胞數(shù)目增多,進(jìn)而促進(jìn)生長(zhǎng);赤霉素通過(guò)促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng)促進(jìn)細(xì)胞的生長(zhǎng)。這三類(lèi)激素為協(xié)同關(guān)系。 (2)作用抵消者為拮抗。脫落酸抑制細(xì)胞分裂,并促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老、脫落,但這些作用又會(huì)被細(xì)胞分裂素解除。兩者之間相互拮抗。,(3)生長(zhǎng)素與乙烯的關(guān)系。生長(zhǎng)素在濃度適宜時(shí)促進(jìn)植物生 長(zhǎng),同時(shí)誘導(dǎo)乙烯的合成,但當(dāng)其濃度過(guò)高,乙烯含量增加 到一定程度,乙烯對(duì)細(xì)胞生長(zhǎng)的抑制作用超過(guò)了生長(zhǎng)素對(duì)細(xì) 胞生長(zhǎng)的促進(jìn)作用時(shí),則開(kāi)始抑制植物的生長(zhǎng)。,1.驗(yàn)證生長(zhǎng)素的產(chǎn)生部位在尖端 實(shí)驗(yàn)組:取放置過(guò)胚芽鞘尖端的瓊脂塊,置于去掉尖端的胚芽鞘一側(cè)(如圖甲)。 對(duì)照組:________________________________________,置于去掉尖端的胚芽鞘一側(cè)(如圖乙)。,考 點(diǎn) 三 植物激素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)分析,取未放置過(guò)胚芽鞘尖端的空白瓊脂塊,2.驗(yàn)證生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在尖端 (1)實(shí)驗(yàn)操作(如圖) (2)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:裝置_______中胚芽鞘直立生長(zhǎng);裝置_______________中胚芽鞘彎向光源生長(zhǎng)。,a,b和c,3.驗(yàn)證生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸只能是從形態(tài)學(xué)上端向下端 (1)實(shí)驗(yàn)操作(如圖) (2)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:A組去掉尖端的胚芽鞘向右彎曲生長(zhǎng),B組去掉尖端的胚芽鞘不生長(zhǎng)不彎曲。,4.探究重力和單側(cè)光對(duì)生長(zhǎng)素分布的影響程度 (1)實(shí)驗(yàn)操作:如圖所示(注:A盒下側(cè)有開(kāi)口,可以進(jìn)光)。 (2)結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論 ①若________________________________________________,說(shuō)明重力對(duì)生長(zhǎng)素分布的影響大于單側(cè)光。 ②若_______________________________________________,說(shuō)明單側(cè)光對(duì)生長(zhǎng)素分布的影響大于重力。 ③若A中幼苗平行生長(zhǎng),B中幼苗向上彎曲生長(zhǎng),說(shuō)明單側(cè)光對(duì)生長(zhǎng)素分布的影響等于重力。,A、B中幼苗都向上彎曲生長(zhǎng),只是B向上彎曲程度大,A中幼苗向下彎曲生長(zhǎng),B中幼苗向上彎曲生長(zhǎng),5.(2015·山東德州一模)下圖為溫特研究植物向光性的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),①~⑥是在黑暗環(huán)境中對(duì)切去尖端的胚芽鞘進(jìn) 行的不同處理。下列分析錯(cuò)誤的是( ),B,A.溫特猜想尖端產(chǎn)生的化學(xué)物質(zhì)可以擴(kuò)散到瓊脂塊中 B.若在單側(cè)光照下進(jìn)行該實(shí)驗(yàn),不能得到相同的實(shí)驗(yàn)結(jié)果 C.④和⑥結(jié)果表明胚芽鞘向光彎曲與尖端產(chǎn)生的物質(zhì)有關(guān) D.設(shè)置⑤和⑥組的目的是排除瓊脂塊對(duì)胚芽鞘生長(zhǎng)的影響 解析:②⑤組對(duì)比、④⑥組對(duì)比,說(shuō)明尖端產(chǎn)生的化學(xué)物質(zhì) 可以擴(kuò)散到瓊脂塊中并發(fā)揮作用,A正確;感光部位在尖 端,所以光照對(duì)該實(shí)驗(yàn)沒(méi)有影響,B錯(cuò)誤;④⑥對(duì)照可知, 胚芽鞘彎曲與尖端物質(zhì)分布不均勻有關(guān),與胚芽鞘向光彎曲 進(jìn)行比較,可推知胚芽鞘向光彎曲也與尖端產(chǎn)生的物質(zhì)有 關(guān),C正確;⑤⑥用空白瓊脂塊,可排除瓊脂塊對(duì)胚芽鞘生 長(zhǎng)的影響,D正確。,6.如圖表示某實(shí)驗(yàn)小組利用玉米胚芽鞘探究生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)運(yùn)輸方向的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路。請(qǐng)據(jù)圖回答:,(1)實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后,甲→丁四組中的______________________組空白瓊脂塊能檢測(cè)到一定濃度的生長(zhǎng)素,這是因?yàn)樯L(zhǎng)素在植物體內(nèi)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)是______________________,即只能由形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端。 (2)為證明生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)的上述運(yùn)輸特點(diǎn),應(yīng)選擇甲→丁四組中______________________兩組做對(duì)照實(shí)驗(yàn)。若選用另外的______________________兩組做對(duì)照,雖然在理論上也可說(shuō)明生長(zhǎng)素的運(yùn)輸特點(diǎn),但與前一組相比,不能排除重力因素對(duì)植物體內(nèi)生長(zhǎng)素運(yùn)輸?shù)挠绊憽?甲和丁,極性運(yùn)輸,甲和丙,乙和丁,(3)事實(shí)上,即使實(shí)驗(yàn)中的空白瓊脂塊中含有一定濃度的生長(zhǎng)素,用一般的理化方法也很難檢測(cè)出來(lái)??蓪?shí)驗(yàn)后 的普通瓊脂塊分別放在玉米_______________的胚芽鞘上,如果胚芽鞘能夠生長(zhǎng),則說(shuō)明該瓊脂塊中含有一定濃度的生長(zhǎng)素。,去除尖端,解析:(1)生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)是極性運(yùn)輸,即只能從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸,a是胚芽鞘的形態(tài)學(xué)上端,b是胚芽鞘的形態(tài)學(xué)下端,在a端放置含生長(zhǎng)素的瓊脂塊,在b端可以檢測(cè)到空白瓊脂塊中含生長(zhǎng)素,故甲、丁組空白瓊脂塊能檢測(cè)到一定濃度的生長(zhǎng)素。(2)甲、丙組對(duì)比可知,生長(zhǎng)素只能從植物的形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸,不受重力影響,乙、丁組對(duì)比可知,生長(zhǎng)素只能從植物的形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸,但不清楚重力對(duì)其運(yùn)輸是否產(chǎn)生影響。,歸納提煉 植物激素相關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的三個(gè)要素 (1)實(shí)驗(yàn)原則:對(duì)照原則和單一變量原則。 (2)實(shí)驗(yàn)基本思路:提出(發(fā)現(xiàn))問(wèn)題→作出假設(shè)→設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明→得出結(jié)論。 (3)實(shí)驗(yàn)材料處理:胚 芽鞘去 尖端、玻璃 片和云母片阻斷生長(zhǎng)素運(yùn)輸;不透明錫箔紙和盒子遮光;瓊脂塊運(yùn)輸或收集生長(zhǎng)素。,1.實(shí)驗(yàn)原理 (1)生長(zhǎng)素類(lèi)似物對(duì)植物插條的_______________情況有很大的影響。 (2)生長(zhǎng)素類(lèi)似物在_____________________下處理插條,其影響程度不同。 (3)存在一個(gè)_______________濃度,在此濃度下植物插條的生根數(shù)量最多,生長(zhǎng)最快。,考點(diǎn)四 探索生長(zhǎng)素類(lèi)似物促進(jìn)插條生根的最適濃度,生根,不同濃度、不同時(shí)間,最適,形態(tài)、大小一致,空白對(duì)照,基部,較低,濃度較高,濃度梯度,深度思考 1.本實(shí)驗(yàn)的自變量和因變量是什么? ___________________________ 2.實(shí)驗(yàn)為什么選用生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑而不是植物激素? ___________________________ 3.在正式實(shí)驗(yàn)前為什么需要先做一個(gè)預(yù)實(shí)驗(yàn)? ___________________________ 4.如果觀察到插條不能生根,可能的原因有哪些? ___________________________,5.某課題組研究了激素類(lèi)似物甲和激素類(lèi)似物乙對(duì)微型月季生根的影響。 ①由圖得出的初步結(jié)論是:甲對(duì)微型月季插條生根的影響是什么? ②上圖結(jié)果能否判斷0.5 μmol/L的激素類(lèi)似物乙對(duì)生根的影響。 ___________________________,提示:1.生長(zhǎng)素類(lèi)似物的濃度。插條的生根情況。 2.生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的作用與植物激素基本相同,但不易被分解,且原料廣泛、效果穩(wěn)定。 3.為進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)摸索條件,也可以檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的科學(xué)性和可行性,以免由于設(shè)計(jì)不周、盲目開(kāi)展實(shí)驗(yàn)而造成人力、物力和財(cái)力的浪費(fèi)。 4.①枝條所帶葉片較多,蒸騰作用過(guò)強(qiáng),失水太多;②枝條幼芽、幼葉保留較多,其本身合成一定濃度的生 長(zhǎng)素,浸泡后形態(tài)學(xué)下端處于高濃度的抑制狀態(tài);③配制的 營(yíng)養(yǎng)液缺乏營(yíng)養(yǎng)元素或缺氧;④沒(méi)有分清形態(tài)學(xué)的上端與下端。 5.①促進(jìn) ②不能,7.(2015·湖北襄陽(yáng)四校聯(lián)考)下列對(duì)“探究生長(zhǎng)素類(lèi)似物促進(jìn)扦插枝條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是( ) A.在預(yù)實(shí)驗(yàn)中需要設(shè)置蒸餾水處理的對(duì)照組 B.實(shí)驗(yàn)的無(wú)關(guān)變量為插條生根的數(shù)目、生長(zhǎng)素類(lèi)似物處理的時(shí)間等 C.用不同濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物處理可以獲得相同的生根 數(shù)目 D.在正式實(shí)驗(yàn)中,不同濃度生長(zhǎng)素類(lèi)似物之間形成相互 對(duì)照,B,解析:插條生根的數(shù)目屬于該實(shí)驗(yàn)的因變量,實(shí)驗(yàn)的無(wú)關(guān)變量為實(shí)驗(yàn)材料的生長(zhǎng)情況、生長(zhǎng)素類(lèi)似物處理的時(shí)間等,B項(xiàng)錯(cuò)誤。,8.某生物興趣小組開(kāi)展“探究生長(zhǎng)素類(lèi)似物(萘乙酸)促進(jìn) 蘋(píng)果插條生根的最適濃度”的研究。他們已配制濃度為100 mg/L的萘乙酸水溶液。請(qǐng)回答下列問(wèn)題: (1)采用何種測(cè)定指標(biāo)來(lái)確定某濃度是促進(jìn)蘋(píng)果插條生根 的最適濃度?___________________(只要一種指標(biāo))。 (2)材料和用具:生長(zhǎng)旺盛的蘋(píng)果一年生枝條、蒸餾水、量 筒、燒杯、花盆、細(xì)沙、剪刀。 (3)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)的主要步驟 ①用蒸餾水稀釋濃度為100 mg/L的萘乙酸水溶液,配制成不 同濃度梯度的溶液。,根的數(shù)目(或根的長(zhǎng)度),②_________________________________________________ ___________________________________________________ _________________________________________________。 ③_________________________________________________ ___________________________________________________ _________________________________________________。 ④整理數(shù)據(jù)得出結(jié)論。 (4)設(shè)計(jì)一張表格用于實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄數(shù)據(jù)。,將蘋(píng)果的一年生枝條分成相應(yīng)等份,枝條的基部分別浸泡在不同濃度梯度的萘乙酸水溶液中幾小時(shí)甚至一天(時(shí)間長(zhǎng)短不作要求,但浸泡時(shí)間要相同),取出,分別插入相應(yīng)花盆的細(xì)沙中,在濕度、溫度等條件適宜且相同的環(huán)境下培養(yǎng),定期測(cè)量和記錄各花盆中插條生根的數(shù)目(或根的長(zhǎng)度),(4)如下表:,易錯(cuò)點(diǎn)1 對(duì)植物生長(zhǎng)素的作用與應(yīng)用誤解 [點(diǎn)撥] (1)生長(zhǎng)素能夠促進(jìn)扦插枝條生根和果實(shí)發(fā)育的原因是生長(zhǎng)素能夠改變植物體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)分配。 (2)生長(zhǎng)素與秋水仙素:①前者為植物激素,后者為植物次生代謝產(chǎn)物——生物堿。②前者可促進(jìn)植物的生長(zhǎng),促進(jìn)果實(shí)發(fā)育,后者則抑制植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中紡錘體的生成。,(3)生長(zhǎng)素對(duì)趨向衰老的組織是不起作用的。 (4)揚(yáng)花期受到大風(fēng)襲擊,影響了傳粉,對(duì)于茄果類(lèi)作物,噴灑一定濃度的生長(zhǎng)素可以避免減產(chǎn);對(duì)于收獲種子的作物,由于沒(méi)有受精不能形成種子,因而會(huì)造成減產(chǎn)。 (5)促進(jìn)果實(shí)發(fā)育和成熟的激素是不同的;果實(shí)發(fā)育主要是生長(zhǎng)素的作用結(jié)果,果實(shí)成熟主要是乙烯的作用結(jié)果。 (6)生長(zhǎng)素與細(xì)胞分裂素促進(jìn)生長(zhǎng)的作用原理是不同的:生長(zhǎng)素促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),即體積增大;細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞分裂,即細(xì)胞數(shù)目增多,二者共同促進(jìn)植株生長(zhǎng)。,易錯(cuò)點(diǎn)2 對(duì)無(wú)子果實(shí)的形成機(jī)理不清楚 [點(diǎn)撥] 自然情況下,果實(shí)一般是在兩性結(jié)合的基礎(chǔ)上 發(fā)育而成的。如果由于人為或自然因素的影響,沒(méi)有發(fā)生受精現(xiàn)象,此時(shí)由子房發(fā)育成果實(shí)的過(guò)程叫單性結(jié)實(shí)。無(wú)子果實(shí)是單性結(jié)實(shí)的結(jié)果。下面介紹幾種無(wú)子果實(shí):,用赤霉素處理植株,也可誘導(dǎo)單性結(jié)實(shí),形成無(wú)子果實(shí),如無(wú)子葡萄。,1.判斷下列有關(guān)植物向性運(yùn)動(dòng)的相關(guān)敘述 (1)(2014·四川卷T1B改編)生長(zhǎng)素在胚芽鞘中的極性運(yùn)輸,只能單向進(jìn)行。( ) (2)(2012·福建卷T2B)單側(cè)光照射下,金絲雀 草胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng),去尖端的胚芽鞘不生長(zhǎng)也不彎曲說(shuō)明生長(zhǎng)素具有極性運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)。( ) (3)(2010·海南卷T5A)當(dāng)某植物頂芽比側(cè)芽生長(zhǎng)快時(shí)會(huì)產(chǎn)生頂端優(yōu)勢(shì),其主要原因是側(cè)芽附近的生長(zhǎng)素濃度過(guò)高,其生長(zhǎng)受抑制。( ),√,×,√,(4)(2010·上海卷T32改編)幼苗的左側(cè)給予光照,結(jié)果幼苗向光彎曲,幼苗產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是光照會(huì)影響生長(zhǎng)素的分布,使背光側(cè) 的生長(zhǎng)素比向光側(cè)多;背 光側(cè) 比向光 側(cè)生長(zhǎng)快。( ),√,2.判斷下列有關(guān)植物激素生理作用及應(yīng)用的敘述 (1)(2013·大綱全國(guó)卷T4B)同一植株根和芽生長(zhǎng)所需的最適生長(zhǎng)素濃度相同。( ) (2)(2012·山東卷T1A)細(xì)胞分裂素在果實(shí)生長(zhǎng)中起促進(jìn)作用。( ) (3)(2012·江蘇卷T7C)噴施生長(zhǎng)素類(lèi)似物可以?;ū9荒苁杌ㄊ韫?。( ) (4)(2011·山東卷T1A)草莓果實(shí)自然發(fā)育成熟與激素作用無(wú) 關(guān)。( ),×,√,×,×,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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