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人 教 新 課 標 一 年 級 數(shù) 學 下 冊 教 學 目 標 1.通 過 直 觀 觀 察 ， 使 同 學 們 知 道 平 面 圖 形 的 形狀 和 邊 的 特 點 ,并 能 用 自 己 的 語 言 描 述 平 面 圖形 的 特 征 。 2.通 過 拼 組 圖 形 ， 使 同 學 們 在 豐 富 的 活 動 中 感受 學 習 數(shù) 學 的 樂 趣 ， 從 中 獲 得 積 極 的 情 感 體 驗 。 長方形正方形圓三角形 拼一拼： 拿兩個同樣的正方形，可以拼出一個什么圖形？將它們拼成一個長方形 1.將它們拼成一個大的長方形2.將它們拼成一個正方形拿兩個 ，可以拼出一個什么圖形？ 拿兩個 ，可以拼出一個什么圖形？1.將它們拼成一個正方形2.將它們拼成一個大三角形 拿4個同樣的正方形，可以拼出一個什么圖形？1.將它們拼成一個長方形2.將它們拼成一個大正方形 數(shù) 一 數(shù) 。( )個長方形( )個三角形( )個三角形( )個正方形 1.用3根小棒可以擺出一個什么圖形？擺一擺：2.擺出一個正方形至少需要幾根小棒？擺出一個長方形呢？ 3.擺出4個正方形至少需要幾根小棒？ 4.用12根小棒最多可以擺幾個三角形？ 七巧板 大 比 “拼 ” 返回