《高考英語 第二部分 模塊復(fù)習(xí) 閱讀微技能 選擇文章標(biāo)題有三招課件 北師大版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考英語 第二部分 模塊復(fù)習(xí) 閱讀微技能 選擇文章標(biāo)題有三招課件 北師大版.ppt（14頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

文章的標(biāo)題是段落中心思想最精煉的表達(dá)形式，其特點(diǎn)是： （1）概括性：短小精悍，言簡意賅，多為一個(gè)名詞性短語。 （2）針對性：既能覆蓋全文，范圍又大小合適。 （3）醒目性：能吸引人的眼球，能引起閱讀欲望。 以下三招可幫助我們提高解題速度和增加準(zhǔn)確性。,選擇文章標(biāo)題有三招,1.用略讀法 跟解答主旨大意題相同，主要是略讀，即重點(diǎn)理解首尾段和各段的首尾句，迅速找出主題句，或根據(jù)文章內(nèi)容自己歸納主旨要義，然后與各標(biāo)題對照，看哪個(gè)選項(xiàng)與文章主旨大意相符。 2.用寫作法 先不看文章，瀏覽著各備選項(xiàng)，逐一設(shè)想，如果我用這個(gè)標(biāo)題來寫文章會寫些什么內(nèi)容呢，并構(gòu)思結(jié)構(gòu)框架，然后快速瀏覽全文，對照自己原有設(shè)想，一一排除不符者。,3.研究備選項(xiàng) 研究備選項(xiàng)里面的中心詞、各選項(xiàng)的修飾語及彼此差異、分析概括范圍等。看是否以偏概全，是否只是某個(gè)細(xì)節(jié)等。逐一排除不符者。 實(shí)際解題過程中，是綜合以上三種方法的。,1. According to the passage, winners ________. A. deal with problems rather than blame others B. meet with fewer difficulties in their lives C. have responsible and able colleagues D. blame themselves rather than others,即學(xué)即用,A,解析：A 歸納結(jié)論題。由第一段中的 “once you form the habit of blaming somebody or something else for a bad situation, you are a loser”可知“贏家不應(yīng)責(zé)備別人”，由第一段中的 “focusing on how to remedy the situation”和第二段首句Winners are great at overcoming problems可知，“贏家是解決問題”，第二段的舉例中有更明顯的話 “find ways of dealing with…rather than…”，故選A。,2. The underlined word remedy in Paragraph 1 is closest in meaning to __________. A. avoid B. accept C. improve D. consider 解析：C 詞義猜測題。由上文“因a bad situation來責(zé)備某人或某事是失敗者”，而“改變 the situation是不可能的”，“然而你可以remedy the situation”，根據(jù)這三句的邏輯關(guān)系不難推出，remedy應(yīng)是“改善”之意。,C,3. When your colleague brings about a problem, you should_________. A. find a better way to handle the problem B. blame him for his lack of responsibility C. tell him to find the cause of the problem D. ask a more able colleague for help 解析：A 細(xì)節(jié)理解題。由第二段第四句if your colleague causes you problems… find ways of dealing with…可知。,A,4. When problems occur, winners take them as _____. A. excuses for their failures B. barriers to greater power C. challenges to their colleagues D. chances for self-development 解析：D 細(xì)節(jié)理解題。由第三段第三句They are just better at seeing those problems as challenges and opportunities to develop their own talents可知。,D,5. Which of the following is the best title for the passage? A. A Winner’s Secret. B. A Winner’s Problem. C. A Winner’s Opportunity. D. A Winner’s Achievement.,解析：A 本題要求考生選出正確的標(biāo)題。,A,[方法1] 正面肯定法。第一段最后一句說，“這”（贏家碰到問題不是責(zé)怪別人，而是設(shè)法補(bǔ)救）就是贏家成功的秘密。第二、第三段第一句分別是這兩段的主題句，說贏家擅長于“克服問題”，把問題當(dāng)作挑戰(zhàn)和機(jī)遇。文章中盡管多次出現(xiàn)“problem”一詞，但只是說贏家怎樣對待“問題”而成功，故選A。,[方法2]反面否定法。如果以“A Winner’s Problem ”為標(biāo)題寫文章，那么全文應(yīng)主要涉及贏家會遇到哪些“問題”，諸如社會的、心理的、專業(yè)的、身體的問題等。如果以“A Winner’s Opportunity”為題做文章，則應(yīng)著墨于“機(jī)遇”對成功的影響，即文章需著重論述贏家與“機(jī)遇”的關(guān)系。如果以“A Winner’s Achievement”為題著文，則文中應(yīng)該談及贏家的“成就”。然而都不是，故不選B、C、D。,[方法3] 研究備選項(xiàng)本身。A中的“secret”一詞最吸引眼球，也最具概括力。故選A。 綜合多種思路，選A。,1.挑戰(zhàn)_____________ 2.處理____________________ 3.集中于____________ 4.培養(yǎng)才能______________________ 5.使發(fā)生；引起_________________ 6.colleague____________,challenge,handle(=deal with),focus on,develop one’s talents,bring about,同事,復(fù)記強(qiáng)化,7.irresponsibility____________ 8.opportunity____________ 9.so-and-so____________ 10.break down____________ 11.for lack of___________________ 12.be all about____________________ 13.have power over ____________,無責(zé)任感,機(jī)遇,某某人,發(fā)生故障,控制；支配,因沒有；因缺乏,把……當(dāng)作重點(diǎn),