《七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 22《看云識(shí)天氣》課件 新人教版.ppt》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 22《看云識(shí)天氣》課件 新人教版.ppt(43頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、朱泳燚 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力目標(biāo): 1、了解說(shuō)明文的相關(guān)知識(shí),重點(diǎn)體會(huì)打比 方、分類(lèi)別的 說(shuō)明方法 的作用。 2、提高閱讀現(xiàn)代科技文的能力和搜集篩 選信息的能力。 過(guò)程和方法目標(biāo): 學(xué)習(xí)快速閱讀課文,概括課文內(nèi)容要點(diǎn),理 清文章的思路,提高閱讀現(xiàn)代文的能力。 情感態(tài)度目標(biāo): 激發(fā)求知欲,培養(yǎng)科學(xué)精神和探索未知世界 的興趣。 說(shuō)明文文體知識(shí) 一、定義: 以 說(shuō)明 為主要 表達(dá)方式,向人們 介紹事物或事理的文章。 二、說(shuō)明文的特點(diǎn): 議論文以理服人, 哲 理性 是它的主要特點(diǎn);記敘文以情感人, 形象 性 是它的主要特點(diǎn);說(shuō)明文以知識(shí)喻人, 知識(shí) 性 是它的主要特點(diǎn)。 三、說(shuō)明順序 : 時(shí)間 順序、
2、 空間 順序、 邏 輯 順序??梢跃C合運(yùn)用。 四、說(shuō)明方法 : 舉例子、 列數(shù)據(jù)、 打比方、 作比較、下定義、分類(lèi)別、列圖表、作詮釋。 檢查預(yù)習(xí) 1注音: 峰 巒 ( ) 一 霎 間( ) 點(diǎn) 綴 ( ) 綾 紗( ) 彌 漫( ) 月 暈 ( ) 暈 頭轉(zhuǎn)向( ) 崩塌 ( ) 棉 絮 ( ) 模 糊( ) lun sh zhu lng m yn yn bng t x m 檢查預(yù)習(xí) 2根據(jù)釋義寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ): 山峰和山巒。( ) 一會(huì)兒,形容時(shí)間極短。( ) 事情顯露出來(lái)的跡象。( ) 形容動(dòng)作、體態(tài)輕巧優(yōu)美。( ) (煙塵、霧氣、水等)充滿(mǎn)、布滿(mǎn)。 ( ) 崩裂而倒塌。( ) 峰巒 一霎間
3、 預(yù)兆 /征兆 輕盈 彌漫 崩塌 閱讀課文,思考下面問(wèn)題 1、全文主要說(shuō)了什么內(nèi)容? 全文主要介紹云和天氣的關(guān)系:不 同形態(tài)的云和天氣的關(guān)系,不同光彩的云 和天氣的關(guān)系。 2、本課的結(jié)構(gòu)形式怎樣?全文的中心句是 哪句。 本課的結(jié)構(gòu)形式是“總 分 總”。 中心句是:云就像天氣的“招牌”, 天上掛什么云,就將出現(xiàn)什么樣的天氣。 第一部分( 1): 說(shuō)明云與天氣的關(guān)系, 說(shuō)明要識(shí)天氣可以看云。 第二部分( 2-6): 具體說(shuō)明看云識(shí)天氣 的方法。 第三部分( 7): 說(shuō)明看云識(shí)天氣的意義和 局限。 重點(diǎn)研討,掌握說(shuō)明方法 合作探究,小組交流: 1、用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括 3 6自然段的內(nèi)容, 體會(huì)語(yǔ)段中清
4、晰的思路是通過(guò)什么說(shuō)明方法表 現(xiàn)出來(lái)的?完成下表。 云名 云的形態(tài)變化 高度 厚度 天氣征兆 卷 云 卷積云 積 云 高積云 云的種類(lèi)簡(jiǎn)表(一) 云名 云的形態(tài)變化 高度 厚度 天氣征兆 卷 云 卷積云 積 云 高積云 絲絲縷縷地漂浮著, 像羽毛像綾紗。 成群成行的卷云, 像水面的鱗波。 像棉花團(tuán),上午出現(xiàn), 傍晚消散 扁球狀,排列勻稱(chēng),像 草原上雪白的羊群 最高 很高 2000米左 右 很高 最薄 很薄 較薄 較薄 象征晴朗 無(wú)雨雪 陽(yáng)光溫和 天 晴 云的種類(lèi)簡(jiǎn)表(一) 據(jù)表請(qǐng)找出卷云、卷積云、積云和高積 云的共同特征。 云名 形態(tài)變化 位置 天氣征 兆 云的種類(lèi)簡(jiǎn)表(二) 卷層云 高層云
5、雨層云 積雨云 云名 形態(tài)變化 位置 天氣征 兆 云的種類(lèi)簡(jiǎn)表(二) 卷層云 卷云聚集,向前推進(jìn) 像白綢幕蒙住天空 高 晴轉(zhuǎn)陰 高層云 卷云越變?cè)胶?像毛玻璃遮著太陽(yáng) 低 將下雨雪 雨層云 高層云變得更厚 暗灰色云塊密布天空 更低 雨雪連綿 積雨云 積云迅速形成高大云山 烏云密布天空 更低 雷雨冰雹 據(jù)表請(qǐng)找出卷層云、高層云、雨層云和積雨云的共同特征。 光名 產(chǎn)生和分布情況 色彩 天氣征兆 云的光彩簡(jiǎn)表 暈 華 虹 霞 光名 產(chǎn)生和分布情況 色彩 天氣征兆 云的光彩簡(jiǎn)表 暈 產(chǎn)生在卷層云上,分布在日月周?chē)?里紅外紫 日暈三更雨,月暈午時(shí)風(fēng) 華 產(chǎn)生在高積云邊緣部分 里紫外紅 華環(huán)由小變大,轉(zhuǎn)晴
6、;由大變小,轉(zhuǎn)陰雨 虹 雨過(guò)天晴,在太陽(yáng) 對(duì)面的云幕上 彩色圓弧 東虹轟隆西虹雨 霞 早、晚,太陽(yáng)照著對(duì)面的云彩 云層變紅 朝霞不出門(mén),晚霞行千里 怎 樣 看 云 識(shí) 天 氣 卷云、卷積云 積云、高積云 高、輕、薄 (晴) 卷層云、高層云 雨層云、積雨云 低、厚、密 (陰、雨、雪) 姿態(tài)萬(wàn)千 變化無(wú)常 看 云 可 以 識(shí) 天 氣 形 態(tài) 光 彩 暈 華 虹 霞 云 重點(diǎn)研討,掌握說(shuō)明方法 分類(lèi)別 :把事物按照一定的標(biāo)準(zhǔn)分成若干 類(lèi)別,一類(lèi)一類(lèi)加以說(shuō)明的方法。 作用 : 這種分類(lèi)說(shuō)明不僅能夠把不同事 物的不同特征說(shuō)得更明白,而且會(huì)使說(shuō)明的條 理更清楚。 重點(diǎn)研討,掌握說(shuō)明方法 合作探究,小組交流
7、: 2、本文在語(yǔ)言上很有特色,對(duì)很難描摹的 云彩作了生動(dòng)形象的說(shuō)明。請(qǐng)你就文中的某一 比喻句(在說(shuō)明文中稱(chēng)為“打比方”)進(jìn)行賞 析。 如: 第一段“有的像羽毛,輕輕地飄在 空中;有的像魚(yú)鱗,一片片整整齊齊地排列 著;有的像羊群,來(lái)來(lái)去去;有的像一床大 棉被,嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋住了天空;還有的像峰 巒,像河流,像雄獅,像奔馬 ” 運(yùn)用了八 個(gè)比喻,準(zhǔn)確生動(dòng)、形象具體地描繪了天上 的云 姿態(tài)萬(wàn)千 的動(dòng)態(tài)特點(diǎn)。 a 、“云就像是天氣的招牌:天上掛什么云, 就將出現(xiàn)什么樣的天氣?!?b、 “有時(shí)像一片白色的羽毛,有時(shí)像一塊潔白的綾 紗?!?c、“好像微風(fēng)吹過(guò)水面引起的鱗波”。 d、“像棉花團(tuán)似的白云”。 重
8、點(diǎn)研討,掌握說(shuō)明方法 打比方 :是通過(guò)比喻的修辭方法來(lái)說(shuō) 明事物特征的一種說(shuō)明方法。 作用 :增強(qiáng)語(yǔ)言的生動(dòng)性、形象性、 化抽象為具體,使人易于理解。 重點(diǎn)研討,掌握說(shuō)明方法 如: 第一段“它們有的像羽 毛,輕輕地飄在空中;有的像魚(yú) 鱗 還有的像峰巒,像河川,像 雄獅,像奔馬 ” 分析:這一段用了 打比方 的說(shuō) 明方法,非常生動(dòng)形象地描寫(xiě)出了 云的姿態(tài)萬(wàn)千的特點(diǎn)。 3、文中還有和作者描寫(xiě)各種云形態(tài) 的句子取得同樣效果的語(yǔ)句嗎?試著 找出來(lái),并作適當(dāng)分析。 如:卷云絲絲縷縷地飄浮著,有 時(shí)像一片白色的羽毛,有時(shí) 分析:采用了 打比方 的說(shuō)明方 法,生動(dòng)形象地說(shuō)明了卷云輕盈潔白 的特點(diǎn)。 了解了有
9、關(guān)看云識(shí)天氣的知識(shí); 要抓住說(shuō)明對(duì)象的特征; 說(shuō)明的條理要清楚; 說(shuō)明的語(yǔ)言可生動(dòng); 說(shuō)明的方法有打比方、分類(lèi)別等。 你在本課中學(xué)到了哪些知識(shí)? 課文小結(jié) 指出下列各句使用的說(shuō)明方法。 ( 1)在太陽(yáng)和月亮的周?chē)?,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一種美麗的七 彩光圈,里層是紅色的,外層是紫色的。這種光圈叫做 暈。( ) ( 2)華環(huán)由小變大,天氣將趨向晴好;華環(huán)由大變小, 天氣可能轉(zhuǎn)為陰雨。( ) ( 3)那最輕盈、站得最高的層,叫卷云 如果卷云 成群成行地排列在空中,好像微風(fēng)吹過(guò)水面引起的鱗波, 這就成了卷積云 還有一種像棉花似的白云,叫積 云 在晴天,我們還會(huì)偶見(jiàn)一種高積云。( ) 課堂檢測(cè),促進(jìn)知識(shí)遷移 (
10、4) 、“云就像是天氣的招牌:天上掛什么云, 就將出現(xiàn)什么樣的天氣?!?( ) 1、 收集并積累有關(guān)云的諺語(yǔ)、成 語(yǔ)、詩(shī)詞等。 2、 收集并積累 關(guān)于天氣的諺語(yǔ)。 走出文本,培養(yǎng)積累習(xí)慣 有關(guān)天氣的諺語(yǔ) 千百年來(lái),我國(guó)勞動(dòng)人民在生產(chǎn)實(shí)踐中根據(jù)云的 形狀、來(lái)向、移速、厚薄、顏色等的變化,總結(jié)了豐 富的 “ 看云識(shí)天氣 ” 的經(jīng)驗(yàn),并將這些經(jīng)驗(yàn)編成諺語(yǔ) 。 云交云,雨淋淋。 江豬過(guò)河,大雨滂沱。 棉花云,雨快臨。 天上灰布懸,雨絲定連綿。 西北天開(kāi)鎖,明朝大太陽(yáng)。 太陽(yáng)現(xiàn)一現(xiàn),三天不見(jiàn)面。 黃云上下翻,將要下冰蛋。 久晴大霧陰,久陰大霧晴。 看云測(cè)天氣 天上鉤鉤云,地下雨淋淋。 天上鯉魚(yú)斑,明天曬
11、谷不用翻。 云往東,刮陣風(fēng);云往西,披蓑衣。 早上烏云蓋,無(wú)雨也風(fēng)來(lái)。 山戴帽,大雨到。 云吃霧下,霧吃云晴 。 黃云上下翻,將要下冰蛋。 烏云接落日,不落今日落明日。 看天象測(cè)天氣 日暈三更雨,月暈午時(shí)風(fēng)。 東虹日頭,西虹雨。 朝霞不出門(mén),晚霞行千里。 星星眨眼,有雨不遠(yuǎn)。 日出一點(diǎn)紅,不雨便是風(fēng)。 地黃有風(fēng),天黃有雨。 日落晴彩,久晴可待。 星星稠,滿(mǎn)街流。 看物象測(cè)天氣 螞蟻搬家,大雨要下。 蜻蜓低飛,不風(fēng)即雨。 蜘蛛結(jié)網(wǎng)晴,收網(wǎng)陰。 蚯蚓路上爬,雨水亂如麻。 蛤蟆哇哇叫,大雨就要到。 烏鴉唱晚,風(fēng)雨不遠(yuǎn)。 老牛抬頭朝天嗅 ,雨臨頭。 骨節(jié)發(fā)痛,不雨即風(fēng)。 看風(fēng)測(cè)天氣 久晴西風(fēng)雨,久雨西風(fēng)晴。 風(fēng)刮一大片,雹打一條線(xiàn)。 伏里東風(fēng)不下雨。 回頭風(fēng),特別大。 卷 云 卷積云 積云 高積云 卷層云 雨 層 云 積雨 云 日 暈 日 暈 月 暈 月 暈 虹 霞 霞