《七年級語文上冊 第3課《安恩和奶牛》課件 蘇教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級語文上冊 第3課《安恩和奶?！氛n件 蘇教版.ppt（37頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、有這樣一位小說家，從事創(chuàng)作半個世紀(jì)，其長篇 系列小說 漫長的旅途 (1908-1922)六部曲更是從遠(yuǎn) 古冰河時代的北歐寫到哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲大陸。具有史 詩般的宏大氣魄和優(yōu)美奇特的風(fēng)格。 1944年他獲得了 諾貝爾文學(xué)獎，他就是丹麥小說家約翰尼斯 延森。他 有一篇短篇小說，不但經(jīng)常在廣播中朗誦，還被選人 丹麥語文教材，給無數(shù)心靈以感動、教育和啟迪，它 就是我們今天要學(xué)習(xí)的 安恩和奶牛 。 小 說 安恩和奶牛 3 1. 學(xué)習(xí)目標(biāo) 2. 作者簡介 3. 背景透視 5. 檢查預(yù)習(xí) 6. 閱讀課文 8. 句段品析 9. 疑難探究 10. 板書設(shè)計 12. 本課突出藝術(shù)特色歸納 13. 拓

2、展延伸 14. 教材習(xí)題講解 4. 文體知識 7. 整體感知 11. 本課主旨 15. 課后作業(yè)布置 （重點） 1、能用簡潔的語言概括故事內(nèi)容，能初步體會 小說情節(jié)設(shè)計的巧妙。 2、分析小說人物形象，初步了解小說塑造人物 形象的方法。 3、理解安恩對奶牛特殊的情感及其生活態(tài)度。 （難點） 約翰尼斯 延森（ 1873- 1950），丹 麥小說家、詩人。從 1897年起創(chuàng)作了 30 多篇描寫家鄉(xiāng)希默蘭風(fēng)土人情的短篇小 說，后來結(jié)集出版了 希默蘭的故事 ， 該小說集連續(xù)再版達(dá)幾十次之多，為延森贏得了世界

3、聲 譽。 1944年，“由于他借助雄渾而豐富的詩意想象，把 廣博的智慧探求和大膽、清新的獨創(chuàng)風(fēng)格結(jié)合起來”， 獲諾貝爾文學(xué)獎。代表作有 失去的天國漫長的旅 途 等。 這篇文章選自 希默蘭的故事 。這是約翰尼斯 延 森以日德蘭半島北部故鄉(xiāng)風(fēng)光人物為背景，把幼時聽到過 的各種故事和逸聞進(jìn)行文學(xué)加工而寫成的短篇故事集。在 這些短篇小說中，他熱情謳歌希默蘭的農(nóng)民，贊美他們?nèi)?出而作、日沒而息的簡樸但健康的生活，同時也描述了當(dāng) 地剽悍粗野的民俗鄉(xiāng)風(fēng)。這部小說集的出現(xiàn)一掃當(dāng)時流行 的無病呻吟、追求華麗辭藻的時尚，為丹麥文壇注入了一 股清新的陽剛之氣。 小說是文學(xué)的一種樣式，是以刻畫人物為中心

4、， 通過完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫來反映社會生 活的一種文學(xué)體裁。小說有三個要素：人物、故事情 節(jié)、環(huán)境（自然環(huán)境和社會環(huán)境）。小說主要是通過 故事情節(jié)來展現(xiàn)人物性格，表現(xiàn)中心的。小說的故事 情節(jié)一般分為開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局四個部分，有 時還有序幕和尾聲。 小說概述 一 讀一讀字音 靦腆 锃 亮 瑕疵 翕 臀 茬 錙銖 窘 Min tn zng xic x tn ch Z zh jing 二 寫一寫字形 chu ch（ ） ln xn（ ） 躊躇 嶙峋 魔法記憶 之 偏旁辨字法 ： 與“玉”有關(guān)為“瑕”， 與“

5、遙遠(yuǎn)”有關(guān)為“遐”，與“時間”有關(guān)為 “暇”。 瑕 （ xi）瑕疵 遐 （ xi）遐想 暇 （ xi）空暇 三 記一記詞義 1.瘦骨嶙峋： 2.熙來攘往： 3.嘈雜： 4.旁若無人： 5.翕動： 形容人或動物消瘦露骨。 例句：長期的營養(yǎng)不良加上繁重的工作致使他瘦骨嶙峋， 而他的手更是只剩皮包骨。 形容人來人往，非常熱鬧擁擠。 例句：廣場上，人們熙來攘往，熱鬧極了。 聲音雜亂擾人，喧鬧。 好像旁邊沒有人，形容態(tài)度自然或高傲。例句： 他旁若無人地大聲打電話，全不顧周圍憤怒的目光。 這里指嘴唇一張一合地動。 6.找茬

6、： 指過分地挑剔、批評。 7.瑕疵： 微小的缺點。瑕：玉上的斑點；疵：小毛病。 8.粗糲： 粗糙。糲：糙米。 9.躊躇不決： 猶豫不決。 例句：他很想買下這件工藝品作為禮物送給同學(xué)，但一想到 辛勞的父母，又有些躊躇不決了。 10.死乞白賴： 指為了達(dá)到目的，沒完沒了地糾纏。 例句：看他死乞白賴的樣子，老李只好同意了他的要求。 11.刨根究底： 比喻追究底細(xì)。例句：我從來不喜歡打聽別人的事，也懶得為此去 刨根究底。 12.錙銖必較： 很少的錢也一定要計較。形容非常小氣。也比喻氣量狹小，很小的 事也要計較。錙銖必較、斤斤計較辨析：“斤斤

7、計較”和“錙銖必 較”，都指過分計較，但略有區(qū)別，“錙銖必較”有的時候特指關(guān) 于數(shù)目和錢這一方面的計較?！敖锝镉嬢^”是指對微小的利益或無 關(guān)緊要的事過分計較。從感情色彩上來看，“斤斤計較”貶義較輕， 接近中性?！板O銖必較”的貶義比較強。如：他從不為一些小事與 別人斤斤計較。同學(xué)之間、朋友之間的交往要大度一些，不要錙銖 必較。 請同學(xué)們朗讀讀課文，并在課本上及時做好 旁批和圈點。體會作者感情，感受文章自然的風(fēng) 格。 圈點要求 1.劃分文章部分、層次分別用 雙豎線、單豎線 。 2.認(rèn)為用得好的詞語用 方框 。 3.關(guān)鍵語句（或?qū)懙煤玫恼Z句）用 波浪線

8、。 4.有疑問的地方，用 問號 標(biāo)注。 用一句話概括故事內(nèi)容。（要求緊扣記敘文的 要素）。 【 答案 】 記敘的要素：時間、地點、人物、事情 （起因、經(jīng)過、結(jié)果）。 概括：安恩帶著他心愛的奶牛到瓦爾普峽集市的牲 口交易場上散心，商販和屠夫誤以為是來出售的， 形成了誤會，在別人的一再追問下，安恩說出了事 情的真相是因為奶牛太孤單了。 1.“她身上穿著 插著一根?！睂儆谑裁疵鑼?？有 何作用？ 【 答案 】 這幾句話是外貌描寫，分別對老婦人的 衣服、裙子、披肩、頭巾、木屐、雙手、頭發(fā)進(jìn) 行了描寫。表現(xiàn)出安恩是一個勤勞、樸實、節(jié)儉 的老婦人。 “ 她站在那里，豎起耳朵

9、凝神傾聽著雜貨攤上飄過來 的音樂聲，也不時抬頭看看身邊熙來攘往的人群和買 賣交易的牲口。 ” 這句話屬于什么描寫？有何作用？ 2. 【 答案 】 神態(tài)、動作描寫，寫出了老婦人的安閑自 在，和下文周圍喧鬧嘈雜的環(huán)境形成對比。從而設(shè)置 懸念，為下文老婦人拒絕賣牛埋下了伏筆。 “周圍一片嘈雜喧鬧：馬市上馬兒嘶鳴，海灘上漁船 卸貨的在吆喝，馬戲班鼓聲咚咚，小丑們招搖地高聲 喊叫?！睂儆谑裁疵鑼懀坑惺裁醋饔?？ 【 答案 】 這是社會環(huán)境描寫（場面描寫），用集市上 的嘈雜喧鬧 ，襯托安恩的安閑沉靜。 3. 第 2段主要是對牛的描寫，從中可看出這是一頭怎樣 的牛？從哪些語句中又可以看出安恩

10、是個怎樣的人 呢？ 【 答案 】 是頭年老、美麗，健壯結(jié)實、甘于奉獻(xiàn)的 好牛。從“依偎”“蹭”還有它的漂亮可以看出安 恩很愛牛，把牛照顧的很好，跟牛很親近。 4. 5、如何理解“不屑地斜視”？ 【 答案 】 表明屠夫的外表和動作引起了安恩的不 快，她不愿意自己的奶牛被他看上，也厭惡他粗魯 地對待自己的奶牛。 重點品析第 11-19段 6.“堅定”和“窘迫不安”是否矛盾？你如何理解 這兩個詞？ 【 答案 】 不矛盾。“堅定”表現(xiàn)安恩不為金錢所動， 珍惜與奶牛的真摯感情?！熬狡炔话病闭f明安恩善 良，為給別人帶來誤解感到難為情。 閱讀方法解密 前后詞語是否矛盾分析法

11、。 這是中考閱讀中常 見的一種題型。做這種類型的題，首先要作出判斷， 是否矛盾，觀點不能模棱兩可；其次，分析兩個詞 語各自所指代的內(nèi)容或揭示的含義；最后，結(jié)合分 析的內(nèi)容得出結(jié)論。 值得注意的是：這種題型的一般結(jié)果是不矛盾的。 本題結(jié)合“堅定”和“窘迫不安”各自所指代的內(nèi) 容即可看出并不矛盾。 7、在安恩拒絕了眾多的買主之后，終于有人對此尋 根究底，不斷追問。最后一個買牛人所提的幾個 問題很耐人尋味。請你揣摩一下其中的語氣。 【 答案 】 先是疑問，后是猜測，最后不滿、憤怒， 語氣越來越強烈。 8. 對最后一個買牛人所提的幾個問題，安恩是怎樣的反 應(yīng)，可看出安恩是個怎

12、樣的人？ 【 答案 】 對于疑問，安恩只是一般的回答。對于猜測， 她感到歉意，想做些事情讓對方消氣。對于不滿，安恩 感到憤怒和無助?？闯霭捕魇莻€善解人意的人。 9.怎樣理解“我們”一詞的深刻內(nèi)涵？ 【 答案 】 “我們”一詞，說明安恩早已把那頭孤零零 的奶牛視為自己的親人，她的淳樸以及對動物的仁愛 之心在這個詞里集中地體現(xiàn)了出來。安恩對奶牛的深 情也留給我們更多的思考、回味。 重難點小結(jié) 對奶牛感興趣的人來了四撥，先是一個錙銖必較的 人，然后是身穿血跡斑駁的罩衫的屠夫，后面以來了個 死乞白賴的人，最后是那個來過一次又出大價錢的人 （刨根究底的人）。就是通過這最后一個人的刨根究底

13、， 才讓我們明白了作者的良苦用心。難道只有我們?nèi)藭?到孤單寂寞嗎？奶牛也會的。讀到最后，我們懂得了人 類對于動物不僅應(yīng)有物質(zhì)上的給予，還應(yīng)有精神的關(guān)懷。 只有這樣才能達(dá)到人和動物的和諧。 【 答案 】 安恩養(yǎng)的奶牛，“刷洗得干干凈凈”，說明她有愛 心。當(dāng)她知道因為不賣牛而引起別人對她的誤會時，她想同他 多說說話，讓他消消氣，說明她很善良、淳樸。為了讓奶牛不 孤獨而來到集市，更加體現(xiàn)她的善良和淳樸之心?？梢?，安恩 是一個淳樸、善良、有愛心的人，是一個關(guān)注動物、關(guān)心動物 精神健康的人。 1.【 難點探究 】 如何評價安恩這個人物形象？ 【 答案 】 本文有兩條線索。一條是明線，即“安恩拒

14、絕出售奶 ?！?，這是本文故事發(fā)展的主要線索；另外一條線索是奶牛自始 至終的“孤獨”，有了它才有了安恩牽牛到集市上散心，又被眾 人誤會的故事，所以這是一條重要的暗線，理解了它，也就理解 了安恩的良苦用心和故事的主旨。 2.【 主題探究 】 本文的線索是什么？試作簡要分析。 閱讀方法解密： 文章線索判斷法。首先了解常見的線索， 如有的以時間推移為線索；有的以空間變換為線索；有的 以人為線索；有的以物為線索；有的以作者的感情變化為 線索。這些線索的特征都比較明顯，只要仔細(xì)閱讀文章， 抓住標(biāo)志性詞語，判斷出線索來是比較容易的。本文就有 明線和暗線。明線很好確定，標(biāo)題揭示了主人公，全文寫 了安恩

15、和奶牛在集市上的活動，暗線是奶牛的孤單之感。 最后用簡潔的語言概括即可。 開端（段） 發(fā)展（ 310段） 善 良 有 愛 心 安 恩 和 奶 牛 奶牛：純粹良種、健壯結(jié)實 安恩：勤勞、樸實、節(jié)儉 購牛人：競相購買 安恩：堅決不賣 高潮、結(jié)局（ 1119段） 道出真情， 真誠道歉慈悲 這篇小說記敘的是老婦人安恩把奶牛牽到集市 上，不是為了賣牛，而是怕牛孤單，讓它和同類相聚 散心的故事。表現(xiàn)了安恩的善良、淳樸、慈愛，表達(dá) 了人與動物應(yīng)該和諧相處的深刻主題。 1.設(shè)置懸念，構(gòu)思巧妙。 本文篇幅短小，故事情節(jié)也很 簡單，但作者構(gòu)思巧妙，處處設(shè)置懸念。開頭處處鋪

16、 墊，直到最后，老婦人才道出真相。 2.明線和暗線交替進(jìn)行。 明線是“安恩拒絕出售奶 ?！保@是故事的主體結(jié)構(gòu)，暗線是“奶牛的孤獨”。 3.抓住特征，運用多種描寫方法刻畫人物。 作者用外貌 描寫表現(xiàn)安恩的身份，讓讀者知道她并不富裕，為情節(jié) 設(shè)置懸念；同時也表現(xiàn)出她的自尊與勤儉。用神態(tài)描寫 表現(xiàn)安恩的沉靜與安詳，用語言和動作描寫，表現(xiàn)她不 賣奶牛的堅決態(tài)度。 “愛護(hù)動物”的中外名言： 1、我對人權(quán)和動物權(quán)益一樣重視，這也應(yīng)是全體人類該有的 共識 。 --林肯 2、一個人如果向往正直的生活，第一步就是要禁絕傷害動 物。 --托爾斯泰 3、一個國家偉不偉大、道德水準(zhǔn)高不高可以從

17、它對待動物的 方式評斷出來。 -- 圣雄甘地 4、一個對動物殘忍的人，也會變得對人類殘忍。 --湯瑪斯艾奎納 5、“關(guān)心動物是一個人真正有教養(yǎng)的標(biāo)志；一個社會的文明程度 越高，其道德關(guān)懷的范圍就越寬廣”。 --達(dá)爾文 一 、 作者除了歌頌安恩的愛心外，還向人們展示了一種與世無爭、 恬淡寧靜的人生態(tài)度以及對世俗功利的鄙棄。 1.“ 老掉牙的舊衣服”“手染的藍(lán)裙”表現(xiàn)了老婦人安恩生 活樸素，“很干凈”又說明安恩很勤勞。這幾句話生動形象 地表現(xiàn)了老婦人安恩雖生活貧苦，但勤勞樸實、熱愛生活的 性格特點。另外，對安恩衣著的描寫可能會讓讀者認(rèn)為安恩

18、是因為生活貧困才來賣奶牛的，這與下文安恩不賣奶牛形成 強烈反差，起到設(shè)置懸念的作用。 二 、 2.交代了安恩不賣奶牛的原因。因為她“不是來 做生意 的 ”。安恩謙恭、誠摯的話語說出了事情的真相?！凹热灰?經(jīng)弄成這樣”，是指集市上的人們都在詢問這頭奶牛的 價 格 ，而安恩的奶牛是不賣的，所以安恩說“我們只好 回去 了 ”。在利益面前，安恩依然沒有動心，“我們”一詞也說 明安恩沒有像集市上的人那樣把奶牛當(dāng)作牲口，而是把奶牛 當(dāng)作朋友和親人。安恩的話點明了主題，表現(xiàn)了兩種不同的 價值觀，同時又表現(xiàn)出安恩的善良和令人崇敬的人生態(tài)度。 點撥： 小說中的細(xì)節(jié)描寫對烘托人物形象、表現(xiàn)主題、推動

19、情節(jié)發(fā)展等有重要作用，仔細(xì)閱讀，聯(lián)系上下文 認(rèn)真 體會。 示例：有猜想。我想，她家出什么事了，她才被迫賣奶牛的？ 她不賣奶牛，是否給奶牛“相親”來啦 出了高價時她也 堅決不賣奶牛是我沒想到的；帶奶牛來牲口市場卻是為了讓 它散心，也是我沒想到的；別人誤解安恩，指責(zé)安恩，她非 但不惱，反而向那人道歉，更是我沒想到的 點撥： 這是一道主觀題，可根據(jù)自己的閱讀體驗回答。 三、 示例：如寫屠夫時用到“精明利落”，說明他是一個精明 的生意人，他覺得這頭奶牛屠宰后一定能賣出好價錢，所 以才來詢問價格，而一聽安恩說“不賣”，便馬上“揚長 而去”。屠夫的表現(xiàn)說明了他的眼里只有牛肉和利潤，屠 夫的冷

20、漠和安恩的善良形成了鮮明的對比。 點撥： 文中還有很多表現(xiàn)集市上買牛人的詞語，如“挑剔 的眼光”“錙銖必較”“躊躇不決”“依戀不舍”“死乞 白賴”“糾纏”等，根據(jù)詞語本身的含義，結(jié)合文章主旨 來分析。 四 、 1. “ 端詳”強調(diào)看得仔細(xì)，并且側(cè)重看清、知道每一個細(xì) 節(jié)。和下文寫這個買牛人的“挑剔的眼光”相照應(yīng)，表現(xiàn) 買牛人的精明和錙銖必較的特點。 2.“ 盯”表示緊密關(guān)注，對一個物體一直全神貫注地看， 其程度要比“看”重一些。表現(xiàn)出買牛人非常想買這頭奶 牛的不舍心理。 3.“ 瞅”一般指斜著眼看，愛憐地“瞅了瞅”表現(xiàn)安恩對 奶牛的愛特別深厚?！靶币暋北硎緦ν婪虻牟恍肌拹汉?鄙視?！皬埻币馑际窍蛩闹?、遠(yuǎn)處看。安恩“張望”， 并不是因為她真的發(fā)現(xiàn)了什么有趣的東西，而是在用這樣 的動作表達(dá)她對屠夫的不屑一顧的態(tài)度。 五 、