《初二7班學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流主題班會(huì)《讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣》》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《初二7班學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流主題班會(huì)《讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣》（19頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、初二（ 7）班學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì) 我曾經(jīng)很優(yōu)秀 請(qǐng)大聲告訴你的同學(xué)：回顧小學(xué)以來(lái)， 你在學(xué)習(xí)方面最令自己驕傲的一次經(jīng)歷， 可以是某一次考試、某一次體育活動(dòng)、某 一次課外活動(dòng) 現(xiàn)在的我不再優(yōu)秀了嗎？ 以下是我們同學(xué)的心聲：（ 1） 今天班主任總結(jié)我們的期中考情況，說(shuō)到那些成績(jī)大 起大落的學(xué)生的時(shí)候，我感覺(jué)有我的份 確實(shí)，在初中第一個(gè)學(xué)期第一次考試中，我只考了中 等水平，期中考卻考到了全級(jí)第四！我至今還記得，那是 第一次有過(guò)這么高分的榮耀。 但之后，我卻慢慢滑落了。即使偶爾有過(guò)回升，卻 也考不回當(dāng)初那樣高的成績(jī)。每一次我努力找原因總結(jié)， 但是下一次要么就只回升了一點(diǎn)點(diǎn)，要么就又下滑了。連 我自己都很討

2、厭這樣的成績(jī)、這樣的自己。 其實(shí)我很羨慕那些學(xué)習(xí)好的人，她們只為自己而學(xué)習(xí)， 勤奮而努力?；蛟S老媽說(shuō)的對(duì)，我并不夠自覺(jué)，我沒(méi)有自 主學(xué)習(xí)的熱情。我每次都想改掉這個(gè)壞習(xí)慣，但是要怎樣 才能改掉這個(gè)習(xí)慣？我正在努力尋找著答案 現(xiàn)在的我不再優(yōu)秀了嗎？ 以下是我們同學(xué)的心聲：（ 2） 還記得我期中考前夸大?？谡f(shuō)了一句： “ 三月月考考 得這么好，這次期中考還怕什么？ 可是這次的成績(jī)真的令我大吃一驚，跌破了 “ 眼鏡 ” 。 真的錯(cuò)了，錯(cuò)得很離譜。一種心情莫名其妙地發(fā)沉，沉得 痛苦，沉得無(wú)可奈何。這次考試最令我痛心的是語(yǔ)文，同 桌好友的分?jǐn)?shù)是 75分左右，而我居然會(huì)不及格，朋友們看 到我的成績(jī)時(shí)，大家都

3、不約而同地驚叫了一聲： “ 不會(huì) 吧？ ” 我聽(tīng)到后，只能做的是沉默，我還能說(shuō)什么呢？本 來(lái)可以讓我驕傲的地理，這次也差了。這次我竟然會(huì)考這 么差。我詳細(xì)地分析自己的試卷，真的是騙得了別人，騙 不了自己 現(xiàn)在的我不再優(yōu)秀了嗎？ 以下是我們同學(xué)的心聲：（ 3） 老師說(shuō)，我們現(xiàn)在學(xué)的知識(shí)是普及性的，是所有同齡 者都能夠接受的基礎(chǔ)知識(shí)，而我們卻考得如此糟糕，未來(lái) 真是不可想象。想到這里，心里不禁一陣驚慌和后怕 如果繼續(xù)這樣，大學(xué)夢(mèng)，是否能圓？ 我想起了媽媽之前和我討論的問(wèn)題 以后，我是會(huì) 考高中，還是職中？那時(shí)候，我自豪地，清晰地告訴她： “ 當(dāng)然是高中，而且是重點(diǎn)高中 !”可現(xiàn)在，我卻懷疑了： “

4、 我，會(huì)考上高中吧？ ” 讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣 古希臘哲學(xué)家亞里士多德說(shuō) “ 優(yōu)秀是 一種習(xí)慣 ” ，而要想讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。 你需要通過(guò)下面 三關(guān) 。 第一關(guān)：是什么阻礙著我們？ 讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣 有個(gè)懶惰的年輕人，四處尋訪能夠克服凡事提不起勁 的原因，最后終于找到一位大師。大師聽(tīng)完年輕人的來(lái)意 后，便帶著他來(lái)到一個(gè)火車(chē)頭旁邊。大師將一個(gè)木塊卡住 火車(chē)頭的輪子，然后讓年輕人啟動(dòng)火車(chē)。蒸汽火車(chē)頭馬力 已全部開(kāi)啟了，可是火車(chē)頭就是不動(dòng)。接著，大師拿起了 木塊，火車(chē)頭立即動(dòng)了起來(lái)，緩緩加速前進(jìn)。 大師笑著對(duì)年輕人說(shuō)： “ 就這個(gè)小小的木塊，讓這個(gè) 時(shí)速可達(dá)一百公里以上的火車(chē)頭寸步難行。年輕人，你

5、內(nèi) 心的火車(chē)頭被什么樣的小木塊阻擋住了呢？除了你自己之 外，沒(méi)有任何人能幫你拿掉你的惰性，當(dāng)然也包括我在 內(nèi)。 ” 年輕人聽(tīng)了大師的話，內(nèi)心大受震撼。從此以后，他 不斷地行動(dòng)，決不讓自己停頓下來(lái)，不僅克服了自己的惰 性，更創(chuàng)造了無(wú)比驚人的龐大的事業(yè)。 讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣 對(duì)你的同桌說(shuō)說(shuō)：在學(xué)習(xí)中，又有哪些 不良的習(xí)慣擋住了你追求優(yōu)秀的道路？ 再請(qǐng)同桌做出補(bǔ)充。 同學(xué)們，你能把擋住自己的小木塊拿掉嗎？ 如果是這樣，那么，恭喜你，你已通過(guò)了第 一關(guān)！ 讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣 第二關(guān)：找到適合自己的方法 學(xué)習(xí)需要智慧和毅力，你需要找 到適合自己的一套方法。 同學(xué)的方法 初三同學(xué)的學(xué)習(xí)方法 馮源： 在初中

6、的三年里，許多人都認(rèn)為初三是關(guān)鍵的一年， 其實(shí)不然，初中的三年都一樣重要。初中的學(xué)習(xí)過(guò)程就像蓋一 幢樓房，初一時(shí)是在打地基，地基不穩(wěn)，上面的部分蓋得再好， 也會(huì)倒下來(lái)。初二是初中階段的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也叫做分化期。若想 學(xué)習(xí)成績(jī)有大幅度的提高，就必須牢牢把握這一年，否則等錯(cuò) 過(guò)這一年，就難以有大的飛躍了。初三因?yàn)榧磳⒚媾R中考，它 的重要性就不言而喻，所以，千萬(wàn)不要抱有等到初三再努力的 思想，而要從現(xiàn)在開(kāi)始努力。 首先，要保持正常的作息時(shí)間，早睡早起。有好的精力， 學(xué)習(xí)效率才能提高。 其次，在學(xué)習(xí)時(shí)要全神貫注，不要三心二意，比如一邊看電 視一邊做作業(yè)，一邊吃東西一邊學(xué)習(xí)，這樣的的學(xué)習(xí)效率會(huì)很 低的。只有

7、集中注意力，學(xué)習(xí)才能事半功倍。然后，在做題目 時(shí)，不僅要懂得怎么做，還要懂得來(lái)龍去脈，知道為什么這樣 做，遇到不明的問(wèn)題，一定要把它弄懂，不要拖到明天。如果 拖拖拉拉，問(wèn)題就會(huì)越積越多，到時(shí)候想亡羊補(bǔ)牢都難了。 最后，希望大家找到自己在學(xué)習(xí)上的優(yōu)點(diǎn)和弱點(diǎn)，合理安 排時(shí)間，制定一份適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。該學(xué)習(xí)時(shí)就專(zhuān)心學(xué)習(xí)， 該玩的時(shí)候就盡情地玩，不要因一些不良誘惑而影響學(xué)習(xí)，要 學(xué)會(huì)拒絕它們。 初三同學(xué)的學(xué)習(xí)方法 王敏儀： 現(xiàn)在，我已是一名初三應(yīng)屆畢業(yè) 生了。經(jīng)過(guò)了上個(gè)學(xué)期末的考試，我在今年 3 月就和真光中學(xué)簽訂了協(xié)議，一模排在了全級(jí) 第六。現(xiàn)在就讓我和大家分享一下平時(shí)的學(xué)習(xí) 方法吧！ 學(xué)習(xí)英語(yǔ)

8、應(yīng)該是不少人的一大難題。對(duì)于 枯燥的單詞，可以用派生法，也是我最喜歡用 的方法。如 “ act”可以引伸 “ action， active， actor， actress”等。在課余時(shí)間，我會(huì)聽(tīng)英 文歌。一開(kāi)始可能只會(huì)聽(tīng)到一些簡(jiǎn)單的單詞， 但后來(lái)就可以聽(tīng)得更多。因?yàn)槲覀冊(cè)诓粩鄬W(xué)習(xí)， 而且對(duì)感興趣的歌曲可以上網(wǎng)下載歌詞，用有 道詞典查不懂的單詞。在聽(tīng)、說(shuō)過(guò)程中既增長(zhǎng) 了知識(shí)，又增長(zhǎng)了自我學(xué)習(xí)能力。 讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣 第一步，課前自學(xué)，對(duì)于不理解的地方做好標(biāo)記； 第二步，課堂領(lǐng)悟，掌握基本原理的來(lái)龍去脈； 第三步，課后回顧，加深課堂理解； 第四步，檢驗(yàn)鞏固，做到脫離課本，獨(dú)立思考；不懂就問(wèn)； 第

9、五步，經(jīng)?？偨Y(jié)，能夠用自己的語(yǔ)言表述所學(xué)的知識(shí)并加 以運(yùn)用。 什么是學(xué)習(xí)？簡(jiǎn)單一句話，就是養(yǎng)成習(xí)慣。找到令自 己滿意的方法，并且堅(jiān)持下去，成為習(xí)慣。 這樣你就過(guò)了第二關(guān)。 讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣 第三關(guān)：你需要不斷調(diào)整自己 讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣 每天，都有很多架飛機(jī)從我們頭頂飛過(guò)，飛 機(jī)上的乘客也堅(jiān)信他們會(huì)到達(dá)自己的目的地。然 而，你知道嗎？在 95 的飛行時(shí)間里，飛機(jī)都是 偏離航道飛行的，也就是說(shuō)，沒(méi)有人控制，飛機(jī) 幾乎一起飛就偏離了航道。區(qū)別就在于飛機(jī)是由 飛行員負(fù)責(zé)方向的。飛行員有預(yù)定的目標(biāo)，他清 楚飛機(jī)會(huì)被氣流吹得偏離航道，所以他監(jiān)控著飛 機(jī)的飛行方向，不時(shí)地進(jìn)行調(diào)整，最終到達(dá)他的 目的地。

10、 第三關(guān)：你需要不斷調(diào)整自己 你也有過(guò) “ 偏離航道 ” 的經(jīng)歷嗎？ 王敏儀： 除了要發(fā)展優(yōu)勢(shì)科目，對(duì)于弱勢(shì) 科目要盡可能做到聽(tīng)得懂，懂運(yùn)用，用得 好！在初二下學(xué)期，我英語(yǔ)考了 96分，語(yǔ) 文卻考了 69分。當(dāng)時(shí)我十分沮喪，我警告 你們應(yīng)馬上調(diào)整狀態(tài)，利用暑假將勤補(bǔ)拙。 其實(shí)應(yīng)該在平時(shí)就發(fā)現(xiàn)不懂馬上問(wèn)。盡管 剛開(kāi)始會(huì)有點(diǎn)困難，但這絕對(duì)讓你受益匪 淺。 你也有過(guò) “ 偏離航道 ” 的經(jīng)歷嗎？ 褚浩斌： 期中考的成績(jī)都發(fā)下來(lái)了，看完后，我淚流 滿面?；叵肫鹨粋€(gè)多月，忍辱負(fù)重的艱苦奮斗，我覺(jué)得， 這一個(gè)多月不玩電腦，不看電視，不看漫畫(huà)，是值得的。 語(yǔ)文 74、數(shù)學(xué) 74、英語(yǔ) 74.5、政治 74、

11、物理 81，這五 科總分總體有了很大的進(jìn)步，數(shù)學(xué)從倒數(shù)第一晉升到 74； 英語(yǔ)成績(jī)是我每天晚上用兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間復(fù)習(xí)詞組，語(yǔ)法， 單詞換來(lái)的成績(jī)，我終于從徘徊在 60分左右的位臵晉升到 74.5分這個(gè)位臵，這是重大的突破；政治的成績(jī)，我在月 考時(shí)只考了 46分，不及格，這是一個(gè)令人恥辱的成績(jī)， 74 分，不枉我每天用半小時(shí)復(fù)習(xí)；物理，剛開(kāi)始沒(méi)有學(xué)好公 式，導(dǎo)致物理也不及格，終于，我在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，做 好筆記，不會(huì)的問(wèn)老師，忍辱負(fù)重這么多周之后，終于有 了出頭之日。 我們也是這樣，你所要做的不過(guò)是不 斷地調(diào)整自己 向著自己預(yù)定的方向 努力。 讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣 第一關(guān)：是什么阻礙著我們？ 第二關(guān)：找到適合自己的方法 課前自學(xué) 課堂領(lǐng)悟 課后回顧 檢驗(yàn)鞏固 經(jīng)?？偨Y(jié) 第三關(guān)：你需要不斷調(diào)整自己 ！