《修辭無處不在》ppt
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1、 欣 賞 下 列 一 則 短 信 , 說 說 其 中 的 妙 處 : 天 冷 了 , 大 樹 發(fā) 抖 了 , 小 草 打 冷 顫 了 ,小 強 冬 眠 了 , 老 牛 燒 炭 取 暖 了 , 小 白 兔 穿羽 絨 服 了 , 螞 蟻 買 暖 水 袋 了 。 你 還 不 多 穿件 衣 服 ? 要 問 我 是 誰 ? 當 然 是 這 世 上 最 關心 你 的 人 !運 用 了 擬 人 、 排 比 、 設 問 等 修 辭 手 法 七里香唱:周杰倫 詞:方文山窗 外 的 麻 雀 在 電 線 桿 上 多 嘴那 溫 暖 的 陽 光 像 剛 摘 的 鮮 艷 草 莓雨 下 整 夜 我 的 愛 溢 出 就 像
2、雨 水院 子 落 葉 跟 我 的 思 念 厚 厚 一 疊窗 臺 蝴 蝶 像 詩 里 紛 飛 的 美 麗 章 節(jié)那 飽 滿 的 稻 穗 幸 福 了 這 個 季 節(jié)而 你 的 臉 頰 像 田 里 熟 透 的 蕃 茄 地 理 : “ 你 是 東 半 球 , 我 是 西 半 球 , 我 們 結 合 在 一 起 , 就 是 完 整 的 地 球 。 ” 我 真 害 怕 , 地 球 上 只 有 我 們 兩 個 。化 學 : “ 我 是 O, 你 是 H, 我 們 結 合 在 一 起 , 就 是 一 個 HO。 ” 我 不 知 道 另 一 個 H是 誰 ?物 理 : “ 我 是 正 極 , 你 是 負 極 ,
3、 我 們 結 合 在 一 起 , 就 會 產 生 愛 的 火 花 。 ” 我 怕 電 。政 治 : “ 你 是 物 質 , 我 是 意 識 , 物 質 決 定 意 識 , 我 愿 意 聽 你 的 。 ” 萬 一 意 識 起 反 作 用 呢 ? 談 到 “修 辭 ”, 相 信 大 家 并 不 陌 生 , 修 辭 的目 的 就 是 為 了 使 語 言 表 達 得 鮮 明 、 生 動 。 指 運 用 修 辭 格 ( 比 喻 、 比 擬 、 夸 張等 ) 來 增 強 語 言 的 表 達 效 果 。 不 僅 包 括 修 辭 格 , 還 包 括 煉 字 、 煉 句 。煉 字 就 是 對 詞 語 進 行 選
4、 擇 和 搭 配 ; 煉 句 是著 眼 于 句 子 的 選 擇 。2.廣 義 的 修 辭1.狹 義 的 修 辭 自 學 閱 讀 的 思 考 題 ( 5-6分 鐘 )1 什 么 是 修 辭 ?修 辭 等 于 修 辭 格 嗎 ? 請 用 符 號 明確 表 示 它 們 的 關 系 。2 在 語 言 的 表 達 中 , 修 辭 可 分 為 幾 大 類 ?3 語 音 修 辭 主 要 指 什 么 ? 采 取 的 手 段 是 什 么 ?作 用 如 何 ?4 詞 語 修 辭 主 要 指 什 么 ? 請 舉 出 古 今 煉 字 的 例子 來 ( 名 詩 名 句 ) 。5 語 句 修 辭 主 要 指 什 么 ?
5、請 舉 出 學 過 的 課 文 中的 3個 例 子 來 。 課 文 : 修 辭 是 對 語 言 材 料 進 行 選 擇 、調 整 和 組 合 的 過 程 , 目 的 是 為 了 使 語 言表 達 鮮 明 、 生 動 。 修辭 下 面 的 句 子 在 語 音 的 調 配 上 很 見 功夫 , 試 分 析 一 下 , 它 們 具 體 用 了 什么 方 式 , 有 怎 樣 的 表 達 效 果 ? 體 會 下 面 紅 字 詞 語 的 表 達效 果 , 并 進 行 具 體 的 闡 述 。 讀 下 面 句 子 , 看 有 什 么 特 點 ,從 修 辭 角 度 進 行 闡 述 。 下 面 是 一 篇 同 學
6、 的 習 作 , 請 你 修 改 一 下 , 體現(xiàn) 修 辭 的 效 果 。 原 稿 母 親 說 我 頭 發(fā) 太 亂 , 同 學 說 我頭 發(fā) 橫 七 豎 八 , 我 卻 不 以 為 然 。 現(xiàn) 在 不正 流 行 這 樣 嗎 ?修 改 稿 老 媽 說 我 滿 頭 “ 秀 發(fā) ” 連 一 堆 枯 茅 草 也 不 如 ,同 學 說 我 的 發(fā) 型 有 點 謝 霆 鋒 的 “ 判 逆 版 ” 的 模 樣 , 也 就是 “ 強 盜 版 ” 的 。 對 此 , 本 人 打 心 眼 里 不 屑 一 顧 。 現(xiàn) 在 ,滿 大 街 最 流 行 的 不 就 是 那 種 把 頭 發(fā) 一 根 根 拉 直 再 剪 得
7、參差 不 齊 亂 七 八 糟 零 零 碎 碎 然 后 做 得 蓬 蓬 松 松 的 “ 亂 發(fā) ”嗎 ? 這 真 是 “ 天 然 去 雕 飾 ” , 又 省 錢 又 酷 ! 你 們 花 錢 還做 不 成 這 么 粗 獷 自 然 呢 ? 鬼 斧 神 工 , 天 機 獨 運 。 別 處 的 山 , 都 是 親 親 熱 熱 地 手拉 著 手 , 臂 挽 著 臂 , 惟 有 張 家 界 , 是 彼 此 保 持 頭 角 崢 嶸 的 獨 立 ,誰 也 不 待 見 誰 。 別 處 的 峰 , 是 再 陡 再 險 也 能 踩 在 腳 下 , 惟 有張 家 界 , 以 她 的 危 崖 崩 壁 , 拒 絕 從 猿
8、到 人 的 一 切 趾 印 。 每 柱巖 峰 , 都 青 筋 裸 露 、 血 性 十 足 地 直 插 霄 漢 。 而 峰 巔 的 每 處 縫隙 , 每 尺 瘠 土 , 又 必 定 有 蒼 松 , 或 翠 柏 , 亭 亭 如 蓋 地 笑 傲 塵 寰 。銀 崖 翠 冠 , 站 遠 了 看 , 猶 如 放 大 的 蘇 州 盆 景 。 曲 壑 蟠 澗 ,更 增 添 無 限 空 蒙 幽 翠 。 風 吹 過 , 一 嘯 百 吟 ; 云 漫 開 , 萬 千 氣韻 。 張 家 界 絕 對 有 資 格 問 鼎 諾 貝 爾 文 學 獎 , 假 如 有 人 把 她 的大 美 翻 譯 成 人 類 通 用 的 語 言
9、。 鬼 斧 神 工 , 天 機 獨 運 。 別 處 的 山 , 都 是 親 親 熱 熱地 手 拉 著 手 , 臂 挽 著 臂 , 惟 有 張 家 界 , 是 彼 此 保 持 頭 角 崢嶸 的 獨 立 , 誰 也 不 待 見 誰 。 別 處 的 峰 , 是 再 陡 再 險 也 能踩 在 腳 下 , 惟 有 張 家 界 , 以 她 的 危 崖 崩 壁 , 拒 絕 從 猿 到 人的 一 切 趾 印 。 每 柱 巖 峰 , 都 青 筋 裸 露 、 血 性 十 足 地 直 插霄 漢 。 而 峰 巔 的 每 處 縫 隙 , 每 尺 瘠 土 , 又 必 定 有 蒼 松 ,或 翠 柏 , 亭 亭 如 蓋 地
10、笑 傲 塵 寰 。 銀 崖 翠 冠 , 站 遠 了 看 ,猶 如 放 大 的 蘇 州 盆 景 。 曲 壑 蟠 澗 , 更 增 添 無 限 空 蒙 幽 翠 。風 吹 過 , 一 嘯 百 吟 ; 云 漫 開 , 萬 千 氣 韻 。 張 家 界 絕 對 有 資 格 問 鼎 諾 貝 爾 文 學 獎 , 假 如 有 人把 她 的 大 美 翻 譯 成 人 類 通 用 的 語 言 。 比喻 比擬對偶 排比夸張 借代設問 反問 比 喻 的 基 本 結 構 分 為 三 部 分 : 本 體 (被 比 喻 的 事 物 或 情 境 )喻 體 (打 比 方 的 事 物 或 情 境 )喻 詞 (表 示 比 喻 關 系 的
11、 詞 語 ) 一 、 比 喻 即 “ 打 比 方 ” , 用 一 種 事 物 或 情 境 比 另 一 種事 物 或 情 境 。 種 類 有 明 喻 、 暗 喻 和 借 喻 。(1)明 喻 : 本 體 、 喻 體 和 比 喻 詞 都 出 現(xiàn) 。例 : 共 產 黨 像 太 陽 。(2)暗 喻 : 本 體 、 喻 體 和 比 喻 詞 都 出 現(xiàn) 。例 : 兒 童 是 祖 國 的 花 朵 。(3)借 喻 : 本 體 和 比 喻 詞 都 不 出 現(xiàn) , 只 出 現(xiàn) 喻體 。例 : 山 上 掛 著 一 條 白 帶 子 。 (喻 “ 瀑 布 ” )比 喻 的 種 類 A 明 喻 、 暗 喻 、 借 喻 的
12、區(qū) 別 本 體 、 喻 體 、 比 喻 詞 都 出 現(xiàn) 的 是 明 喻 或 暗 喻 , 本 體 和 比 喻 詞 都 不 出 現(xiàn) , 只 出 現(xiàn) 喻 體 的 是 借 喻 。 明 喻 暗 喻 的 區(qū) 別 是 : 明 喻 的 比 喻 詞 是 “ 像 ” 、“ 仿 佛 ” 等 , 暗 喻 的 比 喻 詞 是 “ 是 ” 、 “ 成 了 ” 、“ 變 成 ” 等 。 葉 子 出 水 很 高 , 像 亭 亭 的 舞 女 的 裙 。 那 又 濃 又 翠 的 景 色 , 簡 直 是 一 幅 青 綠 山 水 圖 。 廢 除 幾 千 年 的 封 建 制 度 , 需 要 一 場 暴 風 雨 。 (明 喻 ) (暗
13、喻 )(借 喻 。 “ 暴 風 雨 ” 比 喻 轟 轟 烈 烈 的 革 命 運 動 ) B 注 意 構 成 比 喻 必 須 具 備 的 條 件一 是 本 體 和 喻 體 必 須 是 本 質 不 同 的兩 個 事 物 , 否 則 不 能 構 成 比 喻 , 如“ 這 棟 房 子 就 像 是 樓 房 ” 就 不 是 比喻 ;二 是 本 體 和 喻 體 之 間 必 須 有 相 似 點 。 看 一 個 句 子 是 不 是 比 喻 , 應 看 它 是 否 具 備 這 兩 個條 件 , 不 能 只 看 有 沒 有 比 喻 詞 。 下 面 幾 種 情 況 ,句 中 雖 有 比 喻 詞 , 但 卻 不 是 比
14、 喻 : 同 類 事 物 相 比 較 。 例 如 : 他 長 得 很 像 他 的 母 親 。 表 示 猜 度 。 例 如 : 遠 遠 地 看 見 一 座 橢 圓 形 的 建 筑 ,像 是 體 育 館 。 表 示 想 像 。 例 如 : 登 上 城 樓 , 我 心 里 非 常 激 動 ,仿 佛 一 下 子 成 了 一 名 威 武 的 戍 關 武 士 。 表 示 舉 例 的 引 詞 。 例 如 : 社 會 主 義 新 中 國 , 在 黨的 陽 光 照 耀 下 , 涌 現(xiàn) 出 許 多 英 雄 人 物 , 像 雷 鋒 、焦 裕 祿 、 孔 繁 森 等 。 比 喻 的 作 用1、 用 比 喻 來 描 寫
15、 事 物 , 可 以 把事 物 描 寫 得 生 動 形 象 、 具 體 可 感 ;2、 用 比 喻 來 闡 述 道 理 , 可 以 把道 理 闡 述 得 通 俗 淺 顯 、 易 于 理 解 。 二 、 比 擬(1)擬 人 : 把 事 物 當 作 人 , 寫 出 和 人 一 樣 的感 情 和 動 作 。例 : 紅 旗 飄 飄 把 手 招 。(2)擬 物 : 把 人 當 作 物 來 寫 , 使 人 具 有 物 的動 作 或 情 態(tài) 。例 : 帝 國 主 義 夾 著 尾 巴 逃 跑 了 。 (人 是 沒 有尾 巴 的 , 這 里 把 帝 國 主 義 寫 成 獸 類 了 ) A 注 意 擬 人 和 擬
16、 物 的 區(qū) 別 比 擬 的 修 辭 方 法 包 括 擬 人 和 擬 物 兩 種 。 不 少 同 學 能 準 確 地 辨 析 并 靈 活 地 運 用 擬 人 的 修辭 方 法 , 但 對 擬 物 卻 往 往 辨 析 不 出 來 , 有 時 甚至 把 兩 種 修 辭 手 法 混 淆 了 。 其 實 , 擬 人 是 把 物 當 作 人 來 寫 , 而 擬 物則 是 把 人 當 作 物 來 寫 , 或 把 甲 事 物 當 作 乙物 來 寫 。 例 如 : 天 上 的 星 星 快 活 地 眨 著 眼 睛 。 指 導 員 講 得 真 來 勁 , 嘎 子 豎 起 耳 朵 聽 。 他 驕 傲 自 滿 , 尾
17、 巴 都 翹 上 天 了 。 (擬 人 ) (擬 物 )(擬 物 ) B 比 擬 和 比 喻 的 區(qū) 別 比 擬 是 仿 照 擬 體 (被 模 擬 的 事 物 )的 特 征模 寫 本 體 , 重 在 “ 擬 ” , 表 現(xiàn) 的 是 甲 物 具有 乙 物 的 動 作 、 行 為 ; 比 喻 是 喻 體 比 方 本體 , 重 在 “ 喻 ” , 表 現(xiàn) 的 是 甲 物 具 有 乙 物的 特 征 。 比 擬 的 本 體 必 須 出 現(xiàn) , 擬 體 一 般 不 出 現(xiàn) ,如 “ 嘎 子 豎 起 耳 朵 聽 ” 不 必 說 出 嘎 子 像 哪種 動 物 那 樣 “ 豎 起 耳 朵 ” ; 比 喻 的 本
18、 體 或出 現(xiàn) 或 不 出 現(xiàn) , 而 喻 體 必 須 出 現(xiàn) , 否 則 就不 是 比 喻 了 。 C 比 擬 的 作 用 感 情 色 彩 鮮 明 ; 描 繪 形 象 生 動 ; 表 意 豐 富 。 三 、 對 偶 用 結 構 相 同 、 字 數(shù) 相 等 的 兩 個 句 子 (或 短 語 )組 成 一 對 句 子 , 把 兩 方 面 的 意 思 突 現(xiàn) 出 來 。 例 : 橫 眉 冷 對 千 夫 指 , 俯 首 甘 為 孺 子 牛 。 對 偶 的 分 類 就 其 上 下 聯(lián) (出 句 、 對 句 )在 意 義 上 的 聯(lián) 系 , 可 分為 以 下 三 種 : 正 對 。 是 上 下 句 意
19、思 上 相 似 、 相 近 、 相 補 、 相襯 的 對 偶 形 式 。 也 就 是 說 , 上 下 兩 聯(lián) 從 兩 個 角 度 、兩 個 側 面 , 說 明 同 一 事 理 , 內 容 上 互 相 補 充 。 例 如 : a 泰 山 不 讓 土 壤 才 能 就 其 高 ; 河 海 不擇 細 流 方 可 成 其 大 。 反 對 。 是 上 下 句 意 思 相 反 或 相 對 的 對 偶 形 式 。 也 就是 說 , 上 下 兩 聯(lián) 從 新 與 舊 、 好 與 壞 、 美 與 丑 等 矛 盾 對立 的 兩 個 方 面 來 說 。例 如 : b 橫 眉 冷 對 千 夫 指 , 俯 首 甘 為 孺
20、子 牛 。 串 對 (流 水 對 )。 上 下 句 意 思 上 具 有 承 接 、 遞 進 、 因果 、 假 設 、 條 件 等 關 系 的 對 偶 形 式 。 例 如 :c 才 飲 長 沙 水 , 又 食 武 昌 魚 。 d 欲 窮 千 里 目 , 更 上 一 層 樓 。 A、 根 據(jù) 上 下 句 的 形 式 , 又 可 把 對 偶 分 成 嚴 式 對 偶 和寬 式 對 偶 。 嚴 式 對 偶 要 求 上 下 句 結 構 相 同 , 字 數(shù) 相 等, 相 對 應 的 詞 詞 性 相 同 , 平 仄 相 對 , 不 用 重 復 的 字 。例 如 例 句 b橫 眉 冷 對 千 夫 指 , 俯 首
21、 甘 為 孺 子 牛 。 寬 式對 偶 只 要 具 備 字 數(shù) 相 等 , 結 構 相 同 即 可 。B、 對 偶 句 的 上 下 聯(lián) , 一 般 是 兩 個 句 子 , 如 以 上 各 例; 也 可 以 是 句 子 的 成 分 , 例 如 : 我 的 壞 處 , 是 在 論 時事 不 留 面 子 , 砭 固 弊 常 取 類 型 , 而 后 者 尤 與 時 宜 不 合。 對 偶 與 對 比 的 區(qū) 別 對 偶 的 基 本 特 點 是 “ 對 稱 ” , 如 上 述 各 例 ;對 比 的 特 點 是 “ 對 立 ” , 如 : 有 的 人 活 著 ,他 已 經(jīng) 死 了 ; 有 的 人 死 了 ,
22、 他 還 活 著 。 對 偶 句 主 要 是 從 結 構 形 式 上 說 的 , 它 要 求結 構 相 稱 , 字 數(shù) 相 等 ; 對 比 主 要 是 從 意 義 上說 的 , 它 要 求 意 義 相 反 或 相 對 , 而 不 管 結 構如 何 。 對 偶 里 的 “ 反 對 ” (如 “ 橫 眉 冷 對 千 夫 指 ,俯 首 甘 為 孺 子 牛 ” )就 意 義 說 是 對 比 , 就 形 式說 是 對 偶 。 這 是 修 辭 手 法 的 兼 類 問 題 。 排 比 和 對 偶 的 區(qū) 別 對 稱 性 和 平 列 性 。 對 偶 是 兩 個 語 言 單 位 , 而 排 比是 三 個 或 三
23、 個 以 上 的 語 言 單 位 ; 對 偶 必 須 對 稱 , 排比 只 要 求 結 構 大 致 相 似 , 宇 數(shù) 要 求 不 甚 嚴 格 。 詞 語 的 重 字 與 避 重 有 別 。 排 比 經(jīng) 常 以 同 一 詞 語 作為 彼 此 的 提 示 語 , 使 句 子 互 相 連 結 , 給 人 以 緊 湊 之感 , 而 典 型 的 對 偶 上 下 兩 聯(lián) 是 不 重 字 的 。 對 偶 要 求 上 下 聯(lián) 平 仄 相 對 , 而 排 比 句 則 無 此 要 求 。四 、 排 比 把 內 容 相 關 、 結 構 相 似 、 語氣 一 致 的 三 個 (或 三 個 以 上 )句 子 或 短
24、語 接 連起 來 用 。例 : 狂 風 吹 不 倒 它 , 洪 水 淹 不 沒 它 , 嚴 寒 凍不 死 它 , 干 旱 旱 不 壞 它 。 排 比 的 作 用 句 式 整 齊 , 節(jié) 奏 勻 稱 ; 內 容 集 中 , 語 勢 強 勁 ; 條 理 清 晰 , 說 理 透 辟 , 抒 情 酣 暢 、淋 漓 。 五 、 夸 張 為 了 突 出 某 事 物 的 特 征 , 有 意 擴 大 或 縮 小 的描 述 。 夸 張 分 三 類 : 擴 大 夸 張 、 縮 小 夸 張 和 超 前 夸張 。 對 擴 大 夸 張 , 學 生 一 般 容 易 判 斷 出 來 , 但 對縮 小 夸 張 和 超 前 夸
25、 張 則 往 往 容 易 忽 視 。 縮 小 夸 張 是 故 意 把 一 般 事 物 說 得 小 (少 、 慢 、矮 、 低 、 弱 、 淺 ) 超 前 夸 張 , 是 在 時 間 上 把 后 出 現(xiàn) 的 事 物 提 前一 步 的 夸 張 形 式 。 判 斷 下 列 各 句 分 別 是 哪 一 種 夸 張 : 1、 我 摸 摸 那 條 棉 被 簡 直 像 紙 一 樣 單 薄 。 2、 可 是 當 兵 一 當 三 四 年 , 打 仗 總 打 了 百 十回 吧 , 身 上 一 根 汗 毛 也 沒 碰 斷 。 3、 一 個 渾 身 黑 色 的 人 , 站 在 老 栓 面 前 , 眼光 正 像 兩 把
26、 刀 , 刺 得 老 栓 縮 小 了 一 半 。 4、 他 說 : “ 看 著 這 滿 園 的 蘋 果 花 , 我 就 聞到 香 甜 的 蘋 果 味 了 。 ” 5、 他 酒 沒 沾 唇 , 臉 就 紅 了 。 超 前 夸 張超 前 夸 張 縮 小 夸 張縮 小 夸 張縮 小 夸 張 夸 張 的 作 用 創(chuàng) 造 氣 氛 , 引 人 聯(lián) 想 ; 表 明 感 情 態(tài) 度 , 增 強 感 染 力 ; 揭 示 事 物 的 本 質 , 給 人 以 啟 示 。 六 、 借 代 不 直 接 說 出 要 描 述 的 人 或 事 物 , 而 借 用 與人 或 事 物 有 關 的 東 西 來 代 替 。 例 :
27、先 生 , 給 現(xiàn) 洋 錢 , 袁 世 凱 , 不 行 么 ? 運 用 借 代 應 注 意 : 必 須 抓 住 事 物 的 最 典 型的 特 征 , 對 于 所 借 代 的 事 物 一 般 應 在 一 定的 語 言 環(huán) 境 中 有 所 交 待 。 另 外 , 借 代 的 借體 和 本 體 不 能 同 時 出 現(xiàn) 。 掌 握 借 代 的 幾 種 形 式 特 征 代 本 體 。 例 如 : 壁 角 的 駝 背 忽 然 高 興 起 來 。 具 體 代 抽 象 。 例 如 : 槍 桿 子 里 面 出 政 權 。 部 分 代 整 體 。 例 如 : 不 拿 群 眾 一 針 一 線 。 專 名 代 泛 稱
28、 。 例 如 : 我 們 的 時 代 需 要 千 千 萬 萬 個 雷 鋒 。 形 象 代 本 體 。 例 如 : 一 隊 紅 領 巾 唱 著 山 歌 走 下 來 了 。 結 果 代 原 因 。 例 如 : 專 弄 文 墨 ,, 為 壯 士 捧 腹 。(“ 捧 腹 ” 是 “ 笑 ” 的 結 果 ) 材 料 代 本 體 。 例 如 : 五 十 年 間 萬 事 空 , 懶 將 白發(fā) 對 青 銅 。 (“ 青 銅 ” 是 古 代 制 鏡 的 材 料 , 在 此 用 來 代 “ 鏡 子 ” ) 借 代 和 借 喻 的 區(qū) 別 借 代 和 借 喻 都 是 一 個 事 物 代 替 另 一 事 物 , 事
29、物 的 本體 都 不 出 現(xiàn) , 所 以 二 者 很 容 易 混 淆 。 它 們 的 區(qū) 別 是 : 構 成 借 代 的 基 礎 是 借 體 和 本 體 的 相 關 性 , 而 構 成借 喻 的 基 礎 是 喻 體 和 本 體 的 相 似 性 。 例 如 : a 我 們 去 找 那 個 歪 嘴 巴 算 帳 。 b 我 們 去 找 那 個 寄 生 蟲 算 帳 ?!?歪 嘴 巴 ” 是 那 個 人 長 相 上 的 特 征 , 與 所 代 的 人 有 關聯(lián) , 是 借 代 ; 而 “ 寄 生 蟲 ” 與 本 體 之 間 并 無 關 聯(lián) , 只是 某 人 不 勞 而 食 , 和 “ 寄 生 蟲 ” 有
30、 相 似 之 處 , 所 以 它是 借 喻 。 借 代 的 借 體 和 本 體 之 間 的 關 系 比 較 固 定 ,如 “ 紅 領 巾 ” 只 代 指 少 先 隊 員 ;而 借 喻 的 喻 體 和 本 體 之 間 的 關 系 是 靈 活 的 。如 “ 太 陽 ” 可 以 比 喻 共 產 黨 、 新 中 國 、 青 年 等等 。 借 喻 可 換 成 明 喻 , 而 借 代 則 不 能 。如 可 以 說 “ 共 產 黨 像 太 陽 ” , 不 能 說 “ 少 先 隊員 像 “ 紅 領 巾 ” 。 七 、 設 問 、 反 問 設 問 : 先 提 出 問 題 , 接 著 說 出 自 己 的 看 法
31、。(自 問 自 答 ) 反 問 : 即 反 詰 。 用 疑 問 的 形 式 來 表 達 確 定的 意 思 。 (問 而 不 答 , 讓 讀 者 從 話 中 找 到 答案 ) 例 : 是 誰 創(chuàng) 造 了 世 界 ?是 我 們 勞 動 群 眾 。 例 : 克 服 困 難 不 也 是 一 種 享 受 嗎 ? 反 問 句 和 設 問 句 的 區(qū) 別 反 問 句 是 從 反 面 提 出 問 題 , 只 問 不 答 , 答案 就 在 問 句 里 面 , 它 的 字 面 內 容 和 句 意 正 好相 反 , 句 子 的 語 氣 較 強 。 設 問 句 是 從 正 面 故意 提 出 問 題 , 自 問 自 答
32、 , 問 句 本 身 不 表 示 肯定 什 么 或 否 定 什 么 , 語 氣 較 弱 。 反 問 句 的 主 要 作 用 是 加 強 語 氣 , 用 強 烈 的反 問 語 氣 來 表 明 作 者 的 思 想 ; 設 問 句 的 主 要作 用 是 提 出 問 題 , 引 起 讀 者 的 注 意 , 啟 發(fā) 讀者 思 考 。 語 文 : 母 語 是 我 們 的 第 一 語 言 , 對 母 語的 熱 愛 , 與 對 祖 國 母 親 的 熱 愛 成 正 比 。數(shù) 學 : 人 生 是 一 道 復 雜 的 方 程 式 , 只 有認 認 真 真 地 演 算 , 才 能 得 出 滿 意 的 答 案 。物 理
33、 : 我 們 要 把 自 己 的 “ 內 能 ” 轉 移 出去 , 為 社 會 為 他 人 多 做 些 “ 有 用 功 ” ?;?學 : 我 們 應 該 做 純 凈 物 , 那 些 不 是 人的 成 分 應 該 毫 無 保 留 地 擯 棄 。 政 治 : 金 錢 是 有 形 的 貨 幣 , 而 人 格 是 無形 的 貨 幣 , 二 者 絕 不 能 等 價 交 換 。歷 史 : 人 民 書 寫 著 歷 史 , 歷 史 又 昭 示 后人 。生 物 : 人 的 思 想 要 在 不 斷 變 革 的 時 代 氛圍 中 , 不 斷 吐 故 納 新 , 進 行 新 陳 代 謝 。美 術 : 七 彩 的 人
34、生 畫 卷 , 需 要 以 理 性 之筆 , 感 性 之 色 彩 去 描 繪 。英 語 : 做 人 應 該 隨 時 把 自 己 的 諾 言 翻 譯成 行 動 。 石 蘊 玉 而 山 輝 , 水 懷 珠 而 川 媚 。 晉 陸 機 文 賦 比 喻 : “ 普 通 話 人 類溝 通 的 橋 梁 ”雙 關 : “ 說 好 普 通 話 , 知 音 遍 華 夏 ”對 偶 : “ 說 地 地 道 道 普 通話 , 做 堂 堂 正 正 中 國 人 ” 1.請 運 用 修 辭 手 法 擬 寫 一 條 以 “ 說 普 通 話 ” 為內 容 的 公 益 廣 告 詞 。 要 求 主 題 鮮 明 , 態(tài) 度 真 誠
35、, 構思 新 穎 , 語 言 簡 明 。 ( 字 數(shù) 在 1020個 字 之 間 ) 大顯身手牛 刀 小 試 2.仿 照 下 面 的 示 例 , 自 選 話 題 , 寫 三 個 句 子 , 要 求所 寫 句 子 形 成 排 比 , 句 式 與 示 例 相 同 。 金 錢 不 必 車 載 斗 量 , 夠 用 就 好 ; 友 誼 不 必甜 言 蜜 語 , 真 誠 就 好 ; 人 生 不 必 驚 天 動 地 , 踏實 就 好 。 人 生 無 需 驚 天 動 地 , 快 樂 就 好 ; 友 誼 無 需 甜 言蜜 語 , 想 著 就 好 ; 朋 友 無 需 遍 及 天 下 , 有 你 就 好 。做 事 不 必 盡 善 盡 美 , 無 愧 就 好 ; 為 人 不 必 大 富 大貴 , 安 泰 就 好 ; 處 世 不 必 八 面 玲 瓏 , 率 真 就 好 。衣 襟 無 需 凌 羅 綢 緞 , 干 凈 就 好 ; 飲 食 無 需 山 珍 海味 , 滋 補 就 好 ; 住 房 無 需 金 鋪 玉 砌 , 雅 置 就 好 。
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