《高考英語一輪復(fù)習 語法突破 專題七 非謂語動詞課件1》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考英語一輪復(fù)習 語法突破 專題七 非謂語動詞課件1（41頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第二部分 基礎(chǔ)語法突破 形式主動式一般式to do進行式to be doing完成式to have done被動式一般式to be done完成式to have been done 功能用法作主語常用形式主語it代替，而將不定式置于句尾。To learn a foreign language well is not easy.(It is not easy to learn a foreign language well.)學好一門外語不容易。作賓語可作動詞的賓語；“疑問詞不定式”也可以作介詞的賓語。He has determined to settle down in the country

2、side.他決定到鄉(xiāng)村去安家落戶。 作表語表示主語的具體內(nèi)容、目的等，有將來意義。His dream is to be a lawyer.他的夢想是成為一名律師。作定語置于被修飾詞的后面，有將來意義。中心詞是序數(shù)詞、最高級，the only，the last或被該類詞修飾時，或中心詞是名詞chance，plan等時多用不定式作定語。Zhang Jian is the first Chinese to swim across the Bohai Strait.張健是第一個橫渡渤海海峽的中國人。I was the only person to hear the news.我是唯一一個聽到這消息的人

3、。 作狀語原因狀語一般位于作表語、表示心理活動或情緒的形容詞后面，表示產(chǎn)生這種情緒的原因。Doctors worked through the night to save the life of the injured man.醫(yī)生們徹夜工作以拯救傷者的生命。目的狀語可置于句首或句尾，突出強調(diào)時可在不定式前加in order或so as。To explain more clearly，I will show you some pictures.為了解釋得更清楚，我給你們看一些圖片。 作狀語結(jié)果狀語表示出乎意料的結(jié)果，可在不定式前加only以加強語氣。He woke up to find eve

4、rybody gone.他醒過來，結(jié)果發(fā)現(xiàn)大家都走了。作補足語有些動詞后需用帶to的不定式作賓語補足語，常用的有ask，advise，allow，cause，encourage，persuade，tell，want等。I asked her to get in touch with Henry as soon as possible. 我要求她盡快與亨利聯(lián)系。 作補足語有些動詞后需用不帶to的不定式作賓語補足語，常用的主要是表示“看”、“聽”的動詞see，hear，notice，watch等和使役動詞have，let，make等。He noticed a young man enter the

5、 office.他注意到一個年輕男子進入了辦公室。 形式主動式一般式doing完成式having done被動式一般式being done完成式having been done 功能說明作主語表示一種概念、習慣或經(jīng)驗。有時可用it作形式主語，而將動名詞后置。Taking a cold shower every morning does him a lot of good.每天早晨洗個冷水澡對他很有好處。Its no good leaving todays work for tomorrow.今天的工作留到明天做不好。作賓語可作動詞的賓語，也可作介詞的賓語。I enjoy listening t

6、o classical music.我喜歡聽古典音樂。 作表語多表示抽象的或習慣性的動作，一般說明主語的內(nèi)容。My hobby is collecting stamps.我的愛好是集郵。作定語修飾名詞，作前置定語，表示被修飾詞的用途。There is a big swimming pool behind our house.我們房子后面有個大的游泳池。 功能說明作定語單個分詞作定語一般前置，分詞短語作定語一般后置。The sleeping baby is my sisters son. 那個正在睡覺的嬰兒是我姐姐的兒子。表示主動、進行意義或與謂語動詞表示的動作同時發(fā)生。The men work

7、ing here are all from the rural areas.在這里工作的那些男人都來自農(nóng)村地區(qū)。 作表語具有形容詞性質(zhì)，說明主語所具有的性質(zhì)和特征。The argument is very convincing.這個論點很令人信服。作補足語說明賓語的性質(zhì)、特征或賓語正在做的動作。I noticed a group of children playing football on the playground.我注意到一群孩子正在操場上踢足球。 作狀語一般式表示與謂語動詞表示的動作同時或相繼發(fā)生，完成式表示先于謂語動詞表示的動作發(fā)生。Having finished his home

8、work，the boy was allowed to watch TV.做完作業(yè)后，這個小男孩得到允許去看電視。句子主語與分詞表示的動作是邏輯上的主動關(guān)系。Living in the country，we had few amusements.因為住在農(nóng)村，我們幾乎沒有什么娛樂活動?？勺鲿r間、原因、結(jié)果、伴隨等狀語。The children ran out of the room，laughing and talking merrily.那些孩子們跑出房間，愉快地笑著、說著。 功能說明作表語表示主語的心理狀態(tài)或感受。Her father was satisfied with her answ

9、er.她父親對她的回答很滿意。作定語及物動詞的過去分詞作定語表示被動或完成。This famous work written by Mr Smith is worth reading.史密斯先生寫的這部著名的作品值得一讀。不及物動詞的過去分詞作定語只表示完成。There are some faded flowers on the table.桌子上有一些凋謝了的花。 作賓語補足語一般在感官動詞、使役動詞或介詞后作賓語補足語，表示動作的被動或完成。He felt himself cheated. 他感到自己被騙了。 情況例詞、例句有些動詞只跟不定式作賓語afford，agree，choose，d

10、ecide，demand，expect，fail，hope，manage，offer，plan，pretend，promise，refuse，want，wish I decided to write an e-mail rather than telephone. 我決定寫電子郵件而不是打電話。 有些動詞只跟動名詞作賓語advise, admit, avoid, delay, enjoy, finish，imagine, mind, consider(考慮)，appreciate，miss，risk，practise，suggest She couldnt imagine living in

11、a place like that.她無法想象在那樣的一種地方生活。有些動詞跟動名詞、不定式皆可且意義相差不大like, hate, begin, start, prefer, continue I liked playing/to play table tennis when I was a middle school student. 我上中學時喜歡打乒乓球。 非謂語動詞用法不定式只說明賓語執(zhí)行的一個動作，側(cè)重整個過程或動作的經(jīng)常性。They had seen her grow up from childhood.They knew her quite well.他們從小看著她長大，很了解她?，F(xiàn)在分詞說明賓語執(zhí)行的動作正在進行。I heard someone calling my name.我聽見有人在叫我的名字。 過去分詞表示賓語是動作的承受者或動作的完成。I want this matter settled immediately.我想讓這件事立刻得到解決。