《遼寧省沈河區(qū)高考語文模擬試卷》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《遼寧省沈河區(qū)高考語文模擬試卷（16頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、遼寧省沈河區(qū)高考語文模擬試卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題；共28分) 1. （6分） (2017高一下昭通期末) 閱讀下面的文字，完成下列小題。 閱讀經(jīng)典，成就“今典 ①閱讀是永恒的，載體卻不斷更新。第二十三個(gè)“世界閱讀日”前夕，一些商家推出新的電子書閱讀器，努力提升讀者的閱讀體驗(yàn)。從中國的簡帛、埃及的莎草紙、歐洲的羊皮紙到今天的電子墨水屏，人類的閱讀載體不斷演進(jìn)，不變的卻是人們對閱讀的熱愛，對精神世界的守望。 ②經(jīng)典作品的魅力，并沒有隨著移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代的到來而消散，相

2、反，閱讀方式和載體的豐富，讓人們可以更輕松地接觸經(jīng)典。近兩年，中國互聯(lián)網(wǎng)界最引人關(guān)注的現(xiàn)象之一，就是風(fēng)起云涌的“知識付費(fèi)”。通過繳納一定的費(fèi)用，用戶可以收聽收看包括經(jīng)典作品在內(nèi)的各種知識講座，甚至可以讓專家為自己答疑解惑。移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代的經(jīng)典作品，正以前所未有的方式釋放出延綿不絕的魅力。 ③移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代的到來，開拓出一個(gè)巨大的文化和閱讀空間。對中國來說，知識付費(fèi)的商業(yè)模式之所以能夠興起，一個(gè)重要的社會基礎(chǔ)就在于，經(jīng)過上世紀(jì)90年代末以來的高等教育改革，當(dāng)代中國社會已經(jīng)積累了規(guī)模龐大的“知識大眾”和“文化大眾”群體，他們擁有一定的知識水平和文化水平，有著較強(qiáng)的精神訴求。滿足他們的闊讀需求，為他們

3、提供包括經(jīng)典作品在內(nèi)的優(yōu)質(zhì)知識資源，已經(jīng)成為一種文化剛需。 ④有了大眾的參與，閱讀將不僅僅是一項(xiàng)個(gè)體的、靜穆的思想活動(dòng)，還將是一項(xiàng)動(dòng)態(tài)的文化生產(chǎn)部作品從誕生到成為經(jīng)典，就是“經(jīng)典化”的過程。這個(gè)過程因?yàn)橛辛藷o數(shù)讀者的參與和揀選，成為一項(xiàng)大眾文化事業(yè)，體現(xiàn)出專屬于自己民族和時(shí)代的精神氣質(zhì)，構(gòu)成了經(jīng)典的譜系。其實(shí)，已經(jīng)進(jìn)入經(jīng)典譜系的作品尤其是文學(xué)作品，通常也和大眾有著親密的關(guān)系。簡奧斯汀的作品在成為經(jīng)典之前和之后，都是很多英國家庭晚飯后的談資;美國西進(jìn)運(yùn)動(dòng)中的拓荒人，結(jié)束一天的伐木后也會讀上一幕莎士比亞;對于不少有一定年齡的中國人來說，聽老人搖著蒲扇講《三國演義》的情景，又填滿了多少個(gè)夏日黃昏？

4、正是在大眾的口耳相傳之中，成就了人類文明史上延綿不絕的經(jīng)典作品。 ⑤因此，我們閱讀經(jīng)典作品，也要以優(yōu)質(zhì)的創(chuàng)作、精純的閱讀、大眾的文化參與，成就今天的經(jīng)典。前幾天，美國《紐約客》雜志網(wǎng)站刊登了一篇文章，介紹在中國家喻戶曉的一位作家：金庸。文章稱他在中國的文化價(jià)值，大約相當(dāng)于《哈利波特》加《星球大戰(zhàn)》。這一評價(jià)，恐怕也是看中了金庸作品作為大眾文化“今典”的價(jià)值。當(dāng)然，“經(jīng)典化”的過程難免泥沙俱下，大部分風(fēng)靡一時(shí)的流行讀物都成了泥沙。這就需要我們的大學(xué)、知識群體以及負(fù)有文化責(zé)任的媒體做出引導(dǎo)，讓年輕人在更廣闊的世界里，以更高質(zhì)量的閱讀，形成自己的精神視野。 ⑥書林新葉催陳葉。移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代，知識正

5、以裂變般的速度更新，人們期待更多經(jīng)典作品。今天，我們閱讀前人經(jīng)典，更要成就當(dāng)代“今典”。技術(shù)發(fā)展賦予我們時(shí)代的讀與寫更大的開放性，需要我們好好把握，善加運(yùn)用，讓久遠(yuǎn)的經(jīng)典面目可親，讓優(yōu)秀的當(dāng)代作品脫穎而出。 （1） 下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（ ） A . 人類閱讀載體的不斷演進(jìn)，豐富了閱讀方式和閱讀載體，讓人們更熱愛經(jīng)典，也讓人們更輕松地接觸經(jīng)典。 B . 移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代，風(fēng)起云涌的“知識付費(fèi)”使經(jīng)典作品正以前所未有的方式釋放出延綿不絕的魅力 C . 一部經(jīng)典作品，是在無數(shù)讀者的參與和揀選過程中形成的，它和大眾關(guān)系密切，正是因?yàn)榇蟊姷目诙鄠?，使之成為?jīng)典 D

6、 . 金庸作品的文化價(jià)值，與《哈利波特》和《星球大戰(zhàn)》是大致相當(dāng)?shù)?，但其作品能不能成為?jīng)典，還有待于歷史的檢驗(yàn)。 （2） 下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 文章重點(diǎn)闡述了在當(dāng)今移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，我們不僅要閱讀經(jīng)典，更要積極參與，成就當(dāng)代“今典 B . 作品“經(jīng)典化”與大眾的參與有著密切的關(guān)系。正是因?yàn)閺V大讀者的參與，才成就了今天的經(jīng)典 C . 作者主要采用了舉例的論證方式，如第①段中列舉了古今的閱讀載體，第④⑤段中列舉部分中外作家的作品。 D . 文章先闡述當(dāng)下經(jīng)典作品魅力永恒，再指出“經(jīng)典化”離不開大眾參與，最后闡述成就“今典”的方法。 （3） 根據(jù)原

7、文內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 在移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代，閱讀方式和閱讀載體多樣化使我們能夠更輕松地接觸經(jīng)典，使經(jīng)典作品不斷釋放魅力。 B . 作品“經(jīng)典化”的過程離不開大眾的參與，因此一部作品要成為經(jīng)典，需要得到廣大讀者的認(rèn)可 C . 大眾的口耳相傳成就了延綿不絕的經(jīng)典作品。今天，我們要把握好技術(shù)的發(fā)展，使當(dāng)代“今典”超越前人的經(jīng)典。 D . 成就今天的經(jīng)典作品，需要我們優(yōu)質(zhì)的創(chuàng)作、精純的閱讀、大眾的文化參與，使自己的精神視野更加開闊 2. （10分） (2017高二上通渭期末) 閱讀下面的文字，完成下列小題 最具中國性的文人——梁實(shí)秋 ①提起梁實(shí)秋，很多人都會條件

8、反射般地想到“資本家的乏走狗”“與抗戰(zhàn)無關(guān)論”之類的名稱，想到他與魯迅，與左翼文人之間的爭論和恩怨。如果我們拋開這些，而以一個(gè)客觀的立場來衡量他，就會發(fā)現(xiàn)一個(gè)與我們的成見不一樣的梁實(shí)秋。 ②魯迅、梁實(shí)秋都是現(xiàn)代中國屈指可數(shù)的大家，他們一個(gè)深刻，一個(gè)通達(dá)；一個(gè)銳敏，一個(gè)溫煦；一個(gè)憂郁沉痛，一個(gè)曠達(dá)瀟灑；一個(gè)終生與現(xiàn)實(shí)苦斗而身心疲憊，一個(gè)與現(xiàn)實(shí)保持距離而潔身自愛。兩人區(qū)別甚大，然又各具風(fēng)采。梁實(shí)秋晚年曾云：“曳杖街頭人不識，綠窗前營自家生計(jì)，富與貴，浮云耳?！闭\如此言，梁實(shí)秋一生淡泊名利，胸襟灑脫，對人生，他總是保持著一種充滿智慧的微笑，而且，一直笑到最后。梁錫華在《一葉知秋》中評論他說：“他有

9、胡適先生的溫厚親切，聞一多先生的嚴(yán)肅認(rèn)真，徐志摩先生的隨和風(fēng)趣?！倍喙庵袑λ挠∠笫牵骸八恼勍?，風(fēng)趣中不失仁藹，諧謔中自有分寸，十足中國文人的儒雅加上西方作家的機(jī)智，近于他散文的風(fēng)格?！? ③梁實(shí)秋是他那一代作家中最具有“中國性”的作家之一，他的生活習(xí)慣、審美趣味、處世態(tài)度等都具有傳統(tǒng)中國的影子。他出生、成長于北京，受傳統(tǒng)文化影響很深，對古老中國在情感上具有一種親切感。因而盡管他在清華學(xué)校受的是美式教育，后又赴美留學(xué)，但他骨子里卻還是中國化的。 ④然而，恰是這個(gè)最具“中國性”的作家后半生卻是飄零孤島，遠(yuǎn)離故土，飽受相思之苦。1987年11月，梁實(shí)秋病逝于臺北，遵照他“覓地埋葬，選臺北近郊

10、墳山高地為宜，地勢要高”的遺囑，被安葬在臺灣淡水北新莊北海公園墓地。梁夫人透露說：“為的是讓他能夠隔海遙望魂?duì)繅衾@的故鄉(xiāng)?！贝藭r(shí)，讓人不禁想起那千古名句：“鳥飛反故鄉(xiāng)兮，狐死必首丘?！奔认冶?，唏噓不已。 ⑤1937年7月28日，北京城陷入日軍的鐵蹄之下，作為一個(gè)最具中國性的文人，梁實(shí)秋內(nèi)心無比沉痛，他涕泣著對大女兒梁文茜說：“孩子，明天你吃的燒餅就是亡國奴的燒餅了?！? ⑥北京淪陷后，梁實(shí)秋面臨著走或留的兩難選擇。走，意味著要拋妻別子，遠(yuǎn)離年邁的父母，任由他們在日軍的鐵蹄下浮沉；留，則意味著要忍受亡國奴的恥辱，甘當(dāng)日軍鐵蹄下的順民?？紤]再三，他最終決定只身逃離北京。他先到天津，后轉(zhuǎn)道濟(jì)南奔

11、赴南京。在濟(jì)南車站，梁實(shí)秋遇到他從前的一位學(xué)生。兩人之間的對話耐人尋味：“老師到哪里去？”“到南京去?！薄叭プ鍪裁?？”“赴國難，投效政府，能做什么就做什么?！薄皫熌改?？”“我顧不得她，留在北平家里?！? ⑦輾轉(zhuǎn)抵達(dá)南京后，情況并不像他所預(yù)期的那樣樂觀：“到南京我很失望”，“南京在敵機(jī)轟炸之下，人心浮動(dòng)”，“各方面的情形很亂”。南京政府對于梁實(shí)秋等知識分子如何安置遲遲沒有著落，他油然生出“報(bào)國有心、投效無門之感”。周旋兩天后，梁實(shí)秋接到的命令是“急速離開南京，在長沙待命”。在開往長沙的船上，面對“傷兵難民擠得船上甲板水泄不通”的情景，梁實(shí)秋“精神陷入極度痛苦”。三天后，抵達(dá)岳陽，洞庭湖煙波浩淼，

12、岳陽樓巍然高聳。于此地，梁實(shí)秋想起了飄泊一生、有家難歸的杜甫，感慨萬端，心頭涌起杜甫的詩句：“留滯才難盡，艱危氣益增。圖南未可料，變化有鯤鵬?！眮y世羈旅，千古同嗟，想必梁實(shí)秋此時(shí)對杜甫這首詩的理解更有一分身世之慨吧。 ⑧1938年夏，梁實(shí)秋以參議員的身份來到重慶，幾經(jīng)周折，定居于重慶北碚。他與吳景超、龔業(yè)雅夫婦合建了一所瓦房，取名“雅舍”，不過是一所標(biāo)準(zhǔn)的四川鄉(xiāng)下的低級茅舍，“窗戶要糊紙，墻是竹篾糊泥制灰，地板踩上去顫悠悠的吱吱作響”。 ⑨居重慶期間，梁實(shí)秋受邀出任教科書編委會主任一職?！翱箲?zhàn)期間我有機(jī)會參加了這一項(xiàng)工作，私心竊慰，因?yàn)檫@是特為抗戰(zhàn)時(shí)期需要而作的”。盡管任編委會一職全天工作

13、，他卻拒絕接受薪金，原因是他認(rèn)為自己作參政員已領(lǐng)了一份津貼。當(dāng)時(shí)他并不寬裕，以至于家人來到重慶后，生活立即陷入困頓之中，即使這樣，他仍然堅(jiān)持拒絕接受薪俸，并坦言：“人笑我迂，我行我素?！? ⑩梁實(shí)秋具有深厚的中國文學(xué)基礎(chǔ)，他的散文集《雅舍小品》，能在平凡中顯真誠，于小節(jié)處蘊(yùn)含哲理，最合乎知識分子的品味和格調(diào)，既博且雅，一派從容，篇幅雖不長，但能讓人體會人生，參悟智慧。梁實(shí)秋精研西洋文學(xué)，但下筆卻是最地道的中文，在溫柔敦厚中又能力求儒雅簡潔，絕無生硬歐化的痕跡。同時(shí)，我們也該看到他由家國之痛所引發(fā)的身世之感：“冬天一到，蚊子自然絕跡，明年夏天誰知道我還是否住在‘雅舍’?！碧S的筆鋒，轉(zhuǎn)折的語意，

14、清晰地傳送出梁實(shí)秋內(nèi)心的飄泊感和憂患感。 （1） 作者說梁實(shí)秋是“他那一代作家中最具有‘中國性’的作家之一”，下列不屬于其“中國性”具體表現(xiàn)的一項(xiàng)是（ ） A . 北京淪陷，無比沉痛，不做亡國奴，拋家棄子，勇赴國難，投效政府。 B . 為國做事，“私心竊慰”，生活困頓，仍然堅(jiān)持拒絕接受教科書編委會薪俸。 C . 后半生飄零孤島，遠(yuǎn)離故土，飽受相思之苦，死后也要葬于高地，遙望祖國。 D . 梁實(shí)秋與魯迅都是現(xiàn)代中國屈指可數(shù)的大家。兩人區(qū)別甚大，然又各具風(fēng)采。 （2） 下列對文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，錯(cuò)誤的兩項(xiàng)是（ ） A . 梁實(shí)秋因深受傳統(tǒng)文化影響，生活習(xí)慣、審美

15、趣味、處事態(tài)度等都具有傳統(tǒng)中國的影子，是迄今最具有“中國性”的作家之一。 B . 全文主題鮮明，思路清晰，語言暢美，運(yùn)用敘述、描寫、議論等多種表達(dá)方式為讀者客觀地呈現(xiàn)了梁實(shí)秋先生可敬的精神風(fēng)貌。 C . 面對“傷兵難民擠得船上甲板水泄不通”的情景，梁實(shí)秋“精神陷入極度痛苦”。這其中既有國破之痛，也有自己不被重用的失落之感。 D . 提起梁實(shí)秋的名字，很多人都會條件反射般地想到“資本家的乏走狗”之類的名稱，可見他們對梁實(shí)秋的成見頗深。 E . 從字里行間，我們可以看出作者對梁實(shí)秋是飽含著深深的敬意與贊美之情的，相較于魯迅，作者更喜愛梁實(shí)秋。 （3） 簡析第二段中引用傳主以及梁錫華、余光

16、中言論的作用。 3. （12分） (2017高二上遂寧期末) 閱讀下面的文字，完成小題。 新鮮空氣 陳樹茂 天空灰蒙蒙的，人的心情也灰蒙蒙的。 一大早，幾聲清脆的電話聲，喚起了百分之百滿意公司員工的熱情。 接線小姐彬彬有禮地說，您好，百分之百滿意公司，請問有什么可以幫您？ 一個(gè)男聲有氣無力地問，我需要白云山的新鮮空氣，你們可以提供嗎？ 新鮮空氣？接線小姐聽過顧客不少奇怪的要求，但這樣的要求還是第一次聽說，她馬上反應(yīng)過來，說，請您將要求再說一下，留下電話號碼，10分鐘后回復(fù)您。 老板看著這個(gè)顧客的要求，喃喃自語道，每天早上7點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)送一袋白云山的新鮮空氣，要求是早上5點(diǎn)的，價(jià)

17、格不限。真是怪事，現(xiàn)在白云山的空氣這么值錢么？老板有些懷疑，但有錢就得賺，這是他的信條。他馬上回復(fù)，每袋500元，明天開始送。 對方竟然一口答應(yīng)。 老板安排了新員工小林跟單。第一天，小林4點(diǎn)多就到白云山頂，5點(diǎn)鐘一到，他立即拿出保鮮袋裝好空氣，再用紙盒子裝好。按顧客提供的地址，小林來到市中心的一個(gè)高級小區(qū)。小林看看時(shí)間，剛好7點(diǎn)，他按了按門鈴，開門的是一位老人，還拄著拐杖。 老人接過保鮮袋，打開袋子對著臉，空氣哧一聲散開，他癡癡地笑，就是這個(gè)空氣，就是這個(gè)感覺。他回身掏出500元說，以后每天準(zhǔn)時(shí)送來。 第二天，小林依然4點(diǎn)多就來到白云山頂，他暗暗發(fā)笑，一袋空氣值500元，我在這里站一天

18、不就成百萬富翁了？他照舊5點(diǎn)鐘裝好一袋空氣，7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)送給老人。老人聞著空氣，依然很享受，不問什么就給錢。 連續(xù)幾天，小林都在想，白云山的空氣真的這么值錢？他也模仿老人的神態(tài)，深吸一口氣，瞇著雙眼，感受一下山頂?shù)目諝?。他很失望，無法感受其中的樂趣。 一天，小林睡過頭了，趕到白云山頂剛過5點(diǎn)，人有些多了。他趕緊拿出袋子裝空氣，心想，我就不信遲幾分鐘你會知道。 當(dāng)老人打開袋子時(shí)，臉色馬上變了，這不是5點(diǎn)鐘的空氣！ 小林嚇了一跳，神了，差幾分鐘都知道？老人繼續(xù)發(fā)脾氣，年輕人做人要老實(shí)，是就是，非就非，你再不老實(shí)，我讓你老板炒你魷魚！小林一想到被炒魷魚，有些害怕，幾乎要哭出來，哀求著說，老伯，請

19、您原諒我一次吧，我找份工作不容易啊。老人看小林快哭的樣子，擺擺手說，好吧，今天不給錢，明天繼續(xù)送。小林說了很多句謝謝才離開。 一路上，小林還是無法相信老人那么神奇，才過幾分鐘，怎么可能知道？小林嘆了口氣，這500塊只能自己墊付了。之后，他再也不敢騙那老人了。老人每次驗(yàn)貨成功后，照樣二話不說就給錢。 小林送了一個(gè)月，他一直很納悶，真想找機(jī)會問清楚，但公司規(guī)定，不得向顧客詢問原因。 小林整理了一下，得出結(jié)論：單身老人，有錢人，行為怪異。 有一天，小林準(zhǔn)時(shí)送貨上門，按了好久的門鈴不見老人開門。他想，暫停服務(wù)要提前取消的，這是公司的規(guī)矩。老人是不是外出了？他側(cè)耳聽聽屋內(nèi)好像有些聲響。他打不開門

20、，馬上打電話報(bào)警。警察來了，原來老人暈倒在里面，幸好小林及時(shí)發(fā)現(xiàn)。小林一直跟著去醫(yī)院將老人安頓好才離開。 一個(gè)多月習(xí)慣了早起，小林這幾天早上也睡不著，心里想著那老人的事，也想到了鄉(xiāng)下年邁的父母。周末，小林買了水果，早早去醫(yī)院看望老人。老人看到小林，很驚喜，招呼他進(jìn)來，還顫抖著說，謝謝你來看我。小林說，不客氣，這是應(yīng)該的。 小林看看周邊，忍不住問，老伯，您家人呢？怎么沒人來陪你啊？老人聽完，默默掉下眼淚，斷斷續(xù)續(xù)地講著，兩個(gè)孩子都出國了，幾年也不回來一次，去年老伴走后就成一個(gè)人了。 小林好奇地問，那新鮮空氣又是怎么回事？老人聽完破涕為笑，那天我在電視上看到單身老人病死家中沒人理，我就想到這

21、法子，讓你每天給我送空氣，白云山是我和老伴相識的地方，每天可帶來一些回憶，你每天還可以定時(shí)來看我。 小林又問，你怎么不去老人院？老人搖搖頭說，我不喜歡去老人院，家里多少有些溫暖和回憶，去那里沒有家的感覺。 小林追問，那天我遲到取的空氣，您怎么知道的？老人開心地笑起來了，你那天在外面給你女朋友打電話的聲音那么大，我剛好打開窗戶，就聽到了。 小林也忍不住笑了，我還以為真的那么神奇呢！小林從身后拿出一袋空氣，說，我今早特意跑去裝的，保證是5點(diǎn)鐘的，免費(fèi)贈送。 老人接過袋子，臉上露出孩子般天真燦爛的笑容。 （1） 下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是（ ） A .

22、 小說開頭設(shè)置懸念，吸引讀者。老人不限價(jià)格預(yù)定白云山的新鮮空氣，為后文的情節(jié)作了鋪墊。 B . 老板有錢就得賺，不問緣由一袋空氣售賣500元，揭示了當(dāng)下生活中人們金錢第一，忙于賺錢，因而缺少對身邊人關(guān)懷的現(xiàn)象。 C . 小說最后“小林也忍不住笑了”，寫出了小林的不好意思，也體現(xiàn)了小林對老人的理解，讓小說的結(jié)尾有了一絲溫情。 D . 小說從小處入手，將如今老年人生存的許多問題暴露在我們面前，令人唏噓。 （2） “老人”這一人物形象有哪些特點(diǎn)？請結(jié)合全文簡要分析。 （3） 小說以老人“露出孩子般天真爛漫的笑容”結(jié)尾，有怎樣的藝術(shù)效果？請結(jié)合作品進(jìn)行分析。 二、 古代詩文閱讀 (共3

23、題；共27分) 4. （11分） (2016青羊模擬) 閱讀下面的文言文，完成下題。 李珽，字公度，隴西敦煌人?，E聰悟，有才學(xué)，尤工詞賦。年二十四登進(jìn)士第，解褐授校書郎，拜監(jiān)察御史，俄丁內(nèi)艱。先是，父旅殯在遠(yuǎn)。家貧無以襄事，與弟琪當(dāng)臘雪以單缞扶杖，銜哀告人，由是兩克遷祔。而珽日一食，恒羸臥喪廬中不能興。大為時(shí)賢所嘆。憂闋，再征為御史，以瘠不起，逾時(shí)乃就。天復(fù)中，淮寇大舉圍夏口，逼巴陵，太祖患之，飛命成汭率水軍十萬援于鄂。珽入言曰：“今舳艫容介士千人載稻倍之緩急不可動(dòng)吳人剽輕若為所絆將有后慮不如遣驍將屯巴陵一月不與戰(zhàn)則吳寇糧絕而鄂州圍解矣。”汭性剛決，不聽。淮人果乘風(fēng)縱火，舟盡焚，兵盡溺，汭

24、亦自沈于江，一如所料。又明年，太祖為元帥，以襄陽貳于己，率兵擊破之，署珽為天平軍掌書記。滄州節(jié)度使劉守文拒命，太祖引兵十余萬圍之，乃召珽草檄。珽筆不停綴，登時(shí)而成，大為太祖嗟賞。受禪之歲，宰臣除為考功員外郎、知制誥。尋以本官監(jiān)曹州事。曹去京數(shù)舍，吏民豪猾，前后十余政，未有善罷者?，E在任期歲，眾庶以寧。入為兵部郎中、崇政院學(xué)士。未幾，以許帥馮行襲疾甚，出為許州留后。先是，行襲有牙兵二千，皆蔡人也，太祖深以為憂，乃遣珽馳往，以伺察之。珽至傳舍，召將吏親加撫慰。行襲欲使人代受詔，珽曰：“東首加朝服，禮也?！蹦擞谂P內(nèi)宣詔，令善自補(bǔ)養(yǎng)，茍有不諱，子孫俱保后福。行襲泣謝，遂解二印以授珽，代掌軍府事。及庶人

25、友珪篡位，除右散騎常侍，充侍講學(xué)士。內(nèi)討之日，軍士大擾，珽其夕為亂兵所傷，卒于洛陽。珽性孝友，與弟琪有敦睦之愛，為搢紳所稱。 （節(jié)選自《舊五代史?梁書?列傳十四》，有刪改） （1） 對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（ ） A . 今舳艫容介士千人/載稻倍之/緩急不可動(dòng)/吳人剽輕/若為所絆/將有后慮/不如遣驍將/屯巴陵一月不與戰(zhàn)/則吳寇糧絕/而鄂州圍解矣 B . 今舳艫容介士千人載稻/倍之緩急/不可動(dòng)/吳人剽輕/若為所絆/將有后慮/不如遣驍將/屯巴陵一月不與戰(zhàn)/則吳寇糧絕/而鄂州圍解矣 C . 今舳艫容介士千人載稻/倍之緩急/不可動(dòng)/吳人剽輕/若為所絆/將有后慮/不如遣

26、驍將屯巴陵/一月不與戰(zhàn)/則吳寇糧絕/而鄂州圍解矣 D . 今舳艫容介士千人/載稻倍之/緩急不可動(dòng)/吳人剽輕/若為所絆/將有后慮/不如遣驍將屯巴陵/一月不與戰(zhàn)/則吳寇糧絕/而鄂州圍解矣 （2） 下列對劃線詞語的相關(guān)內(nèi)容解說不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 古代，父母死后，子女須守喪三年，任官者并須離職，稱“丁憂”，也稱“丁艱”，這里的“丁內(nèi)艱”指遭遇父喪。 B . 受禪是指王朝代換，新王朝的皇帝接受禪讓的帝位，源于上古時(shí)的禪讓制，后來中國的王朝更替常以禪讓之名行奪權(quán)之實(shí)。 C . 不諱是死亡的委婉表達(dá)，古人對不同的人的死有不同的委婉表達(dá)，如天子死曰“崩”，諸侯死曰“薨”，士死曰“

27、不祿”等。 D . 紳是古代仕宦者和儒者圍于腰際的大帶，搢紳就是指把笏板插在腰間，指有官職或做過官的人，引申指士大夫。 （3） 下列對原文的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 李珽聰明有才學(xué)。24歲就進(jìn)士及第，他工于辭賦，在太祖征討劉守文時(shí)應(yīng)召起草檄文，揮筆立就，深得太祖賞識。 B . 李珽為人孝悌。母親去世時(shí)，先前去世的父親的靈柩還安放于外地，因家貧，他就和弟弟李琪一起冒著風(fēng)雪四處求人，最終讓父母合葬。 C . 李珽治民有方。他在曹州任職時(shí)，不到一年時(shí)間，就讓老百姓過上安寧的生活，這是之前十幾任官員都未曾做到的。 D . 李珽見識過人，有謀略。征討淮寇時(shí)準(zhǔn)確判斷局

28、勢；太祖讓他出任許州留后，他親近安撫將吏，并解除了馮行襲的后顧之憂。 （4） 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 ①而珽日一食，恒羸臥喪廬中不能興。大為時(shí)賢所嘆。 ②又明年，太祖為元帥，以襄陽貳于己，率兵擊破之，署珽為天平軍掌書記。 5. （10分） (2016高一上集寧期末) 閱讀下面這首宋詞，完成后面題。 鵲橋仙 陸游 華燈縱博，雕鞍馳射，誰記當(dāng)年豪舉①？酒徒一半取封候，獨(dú)去作江邊漁父。 輕舟八尺，低篷三扇，占斷蘋洲煙雨②。鏡湖③元自屬閑人，又何必君恩賜與！ 【注】①這三句是追憶當(dāng)年軍中的生活。博，古代的一種棋戲。 ②占斷：占盡。蘋洲煙雨：指長滿蘋草、煙雨空濛的風(fēng)光。

29、③鏡湖：即鑒湖，在今浙江紹興。唐天寶初，賀知章請求回家鄉(xiāng)會稽當(dāng)?shù)朗?，玄宗詔賜他鏡湖一角。 （1） 上闋最后兩句是什么意思？它表達(dá)了作者什么樣的情感？ （2） 詞的結(jié)尾借用了賀知章的故事，這有什么用意？請簡要分析。 6. （6分） (2017德州模擬) 補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。 （1） 杜甫《哀江頭》中有兩句詩：“江頭宮殿鎖千門，細(xì)柳新蒲為誰綠？”姜夔《揚(yáng)州慢》中也有兩句與此意思相近，手法相同，這兩句是：________，________？ （2） 蘇軾在《赤壁賦》中慨嘆人生短暫，并向往大江永恒的名句是：________，________。 （3） 《蜀相

30、》一詩中，杜甫將白己對諸葛亮的崇敬、仰慕和嘆惋之情與自己壯志難酬的苦痛寫成千古名句：________，________。 三、 語言表達(dá)運(yùn)用 (共5題；共13分) 7. （2分） (2015高二上成都期中) 依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)牡囊唤M是（ ） ①“古有柳敬亭，今有袁闊成”，袁闊成先生將《三國》講活了，他那 的講解將人們帶進(jìn)了那個(gè)波瀾壯闊的歷史時(shí)代，也帶進(jìn)了他細(xì)膩豐富的內(nèi)心世界。 ②演員必須自己內(nèi)心冷靜，才能表現(xiàn)所扮角色的熱烈情感，他先得學(xué)會不“動(dòng)于衷”，才能 ， 才能把角色的喜怒哀樂生動(dòng)地“形之于外”。 ③許昌春秋樓關(guān)圣殿正中為高13米、號稱亞洲最大的室內(nèi)關(guān)羽

31、神像，關(guān)公手捋長髯，微合二目，夜讀《春秋》，寶相莊嚴(yán)， 。 A . 惟妙惟肖 栩栩如生 繪聲繪色 B . 繪聲繪色 惟妙惟肖 栩栩如生 C . 栩栩如生 惟妙惟肖 繪聲繪色 D . 繪聲繪色 栩栩如生 惟妙惟肖 8. （2分） (2018高一上渭南月考) 下列各句中，沒有語病的一句是（ ） A . 朱自清借對“荷塘月色”的細(xì)膩描繪，含蓄地抒發(fā)了他渴望自由，想超脫現(xiàn)實(shí)而又不能的復(fù)雜的思想感情，為我們講述了舊中國正直知識分子在苦難中徘徊前進(jìn)的足跡。 B . 在郁達(dá)夫誕辰120周年之際，20個(gè)郁達(dá)夫研究院的專家、學(xué)者和郁氏家屬齊聚在郁達(dá)夫的故鄉(xiāng)富陽，圍繞郁達(dá)夫與現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)及紀(jì)念

32、館建設(shè)相關(guān)議題開展座談。 C . 散文的生命，在于不管在什么時(shí)代，都可以讀出永恒的價(jià)值。幾十年前的《囚綠記》，放在今天的“文化地球”中，應(yīng)該以全新的視角，賦予它全新的現(xiàn)代價(jià)值。 D . 清華大學(xué)聯(lián)合劍橋大學(xué)、麻省理工學(xué)院，成立低碳能源大學(xué)聯(lián)盟未來交通研究中心，他們試圖尋找解決北京霧霾天出行困難的破解之道。 9. （2分） 下列順序排列最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ） 小河在月光照耀下就像一條烏黑而粼粼發(fā)光的大蛇蜿蜒在地面上，就這樣它一直流到了尤爾坡瀑布，________________。在那白色的瀑布下面凸出幾塊大巖石，水流繞過它們，形成旋渦呼嘯向前。 ①然后擠進(jìn)一條狹窄的峽谷奔流而出

33、②變成了無數(shù)閃閃發(fā)亮的水珠和四處飛濺的泡沫 ③河水變得那么晶瑩剔透，就像玻璃做的一般 ④在那里先藏進(jìn)了一條地下的溝壑 ⑤從上面跌瀉下來 ⑥沖到谷底撞個(gè)粉碎 A . ④①⑤③⑥② B . ①⑤②⑥④③ C . ③④①②⑤⑥ D . ②⑤⑥①③④ 10. （2分） (2017高二上黃陵期末) 下面文段有三處推斷存在問題，請參照①的方式，說明另外兩處問題。 隨著機(jī)動(dòng)車保有量的越來越多，交通事故步頻發(fā)也成了一個(gè)嚴(yán)重的社會問題。一旦發(fā)生交通事故，勢必造成人身傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。遵守交規(guī)文明行車就可以避免交通事故?，F(xiàn)在，各地紛紛出臺交通安全嚴(yán)管措施，這樣就可以保證民眾的出行安全。 ①交通

34、事故不一定造成人身傷亡。 ②________。 ③________。 11. （5分） (2016高三上懷來期中) 簡單敘述下圖內(nèi)容，并闡述其寓意。 四、 作文 (共1題；共5分) 12. （5分） (2019高二下銅仁開學(xué)考) 閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。 就寢后，宿舍里有這樣一段談話。 甲：下午籃球賽上，看到王學(xué)霸肩頭有刺青耶！他滑板也酷，真是啥潮追啥呀！ 乙：他那算啥潮，現(xiàn)在一首古詩一杯茶，《從前慢》才是潮呢！ 丙：跟別人的潮算啥潮，自創(chuàng)一潮，自領(lǐng)新潮，才算本事！ ?。撼绷鞑皇窍雱?chuàng)就創(chuàng)的，需有心智、知世道，學(xué)問大了！ 戊：跟潮怎么啦！網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、智能化是

35、時(shí)代大潮，跟不跟關(guān)系著國家命運(yùn)呢！ …… 以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請自選角度，寫一篇作文，談?wù)勀愕囊娊饣蚋形颉? 要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息，不少于800字。 第 16 頁 共 16 頁 參考答案 一、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題；共28分) 1-1、 1-2、 1-3、 2-1、 2-2、 2-3、 3-1、 3-2、 3-3、 二、 古代詩文閱讀 (共3題；共27分) 4-1、 4-2、 4-3、 4-4、 5-1、 5-2、 6-1、 6-2、 6-3、 三、 語言表達(dá)運(yùn)用 (共5題；共13分) 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 四、 作文 (共1題；共5分) 12-1、