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1、一個價值一億元的名字-訪“雜交水稻之父” 袁隆平池西一中 李乃玲 欣賞圖片，導入新課 聲文結(jié)合，整體感知w本文為一篇采訪錄，采訪的話題集中在哪兩個方面？它們之間是怎樣轉(zhuǎn)換的？w讀過這篇訪談實錄，你感覺袁隆平是一個什么樣的？整篇訪談錄中，他的哪段話給你的印象最為深刻？ 對話探究，獲得新知。 w袁隆平實譽為“雜交水稻之父”，他為世界做出了哪些貢獻？w 1.2007年十大經(jīng)濟年度特別榮譽獎 w 2.國家特等發(fā)明獎 w 3.首屆國家最高科學技術(shù)獎 w 4.首屆全國道德模范之“全國敬業(yè)奉獻道德模范” w 5.榮登“2010中國心靈富豪榜首富榜” 課堂感悟，拓展延伸w請通過書刊、網(wǎng)絡(luò)或其他渠道搜集有關(guān)袁隆

2、平和雜交水稻的材料。w 1930年9月出生于北京,漢族,祖籍江西德安。1949年1953年就讀重慶相輝學院(今西南農(nóng)學院)農(nóng)學系,畢業(yè)后分配到湖南安江農(nóng)校任教。1971年調(diào)入湖南省農(nóng)業(yè)科學院,專門從事雜交水稻研究。1980年至今,多次赴美國、印度、越南、緬甸等國作技術(shù)指導?，F(xiàn)為中國工程院院士、國家雜交水稻工程技術(shù)研究中心暨湖南雜交水稻研究中心主任、國家“863”計劃“863-101-01”專題責任專家。 課堂練習，鞏固加深袁隆平高尚的精神品質(zhì)概括w熱愛祖國、一心為民的堅定信念， w淡泊名利、奉獻事業(yè)的崇高品德， w不畏艱難、求真務(wù)實的科研作風， w胸懷全局、協(xié)作攻關(guān)的團隊意識， w與時俱進、不斷開拓的創(chuàng)新精神， w服務(wù)“三農(nóng)”、富民興農(nóng)的高尚情懷。