《廣東省東莞市中考語(yǔ)文真題試卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣東省東莞市中考語(yǔ)文真題試卷（9頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、廣東省東莞市中考語(yǔ)文真題試卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 積累與運(yùn)用 (共6題；共12分) 1. （2分） (2016十堰) 下列選項(xiàng)中，劃線字注音完全正確的一項(xiàng)是（ ） A . 嫉妒（j） 倔強(qiáng)（ju） 長(zhǎng)纓（yīng） 汪洋萬(wàn)頃（qīn） B . 驀然（m） 日暈（yn） 憎惡（zng） 鮮為人知（xiān） C . 河畔（pn） 氛圍（fēn） 長(zhǎng)吟（yn） 接踵摩肩（zhǒng） D . 駕馭（y） 棲息（qī） 平仄（zh） 潛滋暗長(zhǎng)（qin） 2. （2分） 下列各項(xiàng)

2、中書寫無(wú)誤的一項(xiàng)是（ ） A . 闊然無(wú)累 免冠徒跣 苦心孤詣 衣衫襤褸 B . 斷章取義 涕泗橫流 紅妝素裹 一抔黃土 C . 無(wú)與倫比 自知之明 強(qiáng)聒不舍 毛毛剌剌 D . 一代天驕 氣吞斗牛 言形相顧 兼而有之 3. （2分） 下列劃線成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A . 學(xué)校合唱團(tuán)的同學(xué)們正嚴(yán)陣以待 ， 迎接“紅歌傳唱”的到來(lái)。 B . 對(duì)人不要吹毛求疵 ， 應(yīng)該寬容大度。 C . 建新街觀光購(gòu)物的人濟(jì)濟(jì)一堂 ， 笑容滿面。 D . 食品添加劑的安全問(wèn)題，已成為建水老百姓經(jīng)常掛在嘴邊的炙手可熱的話題。 4.

3、（2分） (2014江西) 下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ） A . 只有走好人生的每一步，我們才能真正擁有一個(gè)燦爛的明天。 B . 由于母親對(duì)我的悉心培育，使我從小就養(yǎng)成了勇敢的性格。 C . 綜藝節(jié)目深受歡迎的主要原因是其形式多樣造成的。 D . 誰(shuí)能否認(rèn)李時(shí)珍沒(méi)有對(duì)中國(guó)的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出過(guò)巨大貢獻(xiàn)呢？ 5. （2分） (2017九上張店期中) 下面句子的順序，排列銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） ①?gòu)倪@個(gè)意義出發(fā)，知行合一，做一個(gè)更加文明的公民，其實(shí)也是在打造一個(gè)更好的自己，過(guò)一種更值得過(guò)的生活。 ②如果說(shuō)，遵守公共空間的秩序與規(guī)則是底線要求，那么，主動(dòng)為別人著想、做社會(huì)關(guān)系

4、的潤(rùn)滑劑，則是更高境界。 ③文明不是空洞浮泛的口號(hào)，仰賴一點(diǎn)一滴的踐行去成全。 ④因此，與其做一個(gè)對(duì)不文明現(xiàn)象義憤填膺的“鍵盤俠”，莫如邁出堅(jiān)實(shí)步伐，用雙手書寫文明的筆畫。 ⑤你的文明，或許就存在于銀行ATM機(jī)的一米線旁，展現(xiàn)于人潮涌動(dòng)的公交車站牌下，閃耀在川流不息的行車道中。 A . ①⑤②④③ B . ③④⑤②① C . ①②⑤③④ D . ③④①②⑤ 6. （2分） (2013柳州) 下列有關(guān)名著的表述不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 《孫悟空一調(diào)芭蕉扇》中，孫悟空向鐵扇公主借扇時(shí)被公主扇得悠悠蕩蕩，后來(lái)他施計(jì)智取了芭蕉扇，可他得到的這一把芭蕉扇是假的。 B .

5、《洞中歷險(xiǎn)》中，湯姆和蓓姬在洞中面臨困境時(shí)，蓓姬害怕到了極點(diǎn)，湯姆則沉著勇敢，他盡力安慰蓓姬。 C . 《智取生辰綱》中，林沖為了趕路而打罵部下，導(dǎo)致部下對(duì)他不滿和反感，這為他們?cè)邳S泥岡中計(jì)埋下了隱患。 D . 《宮廷游戲》中，那些正在候補(bǔ)為朝廷重要官員和希望得到皇帝寵幸的人，才有機(jī)會(huì)表演跳繩這種技藝。 二、 古詩(shī)詞鑒賞 (共1題；共10分) 7. （10分） 詩(shī)詞賞析 武陵春（李清照） 風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。 聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟，只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁。 （1） 請(qǐng)用自己的語(yǔ)言將“風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭”的畫面描繪出來(lái)。

6、 （2） “只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”兩句用新奇的手法寫“愁”，試分析這樣寫好在哪里？ 三、 說(shuō)明文閱讀 (共1題；共20分) 8. （20分） (2014杭州) 閱讀下文，回答問(wèn)題 比鄰若天涯 朱鐵志 如今，在全球化時(shí)代的地球村里，由于網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)盛行，互通互聯(lián)，只要手指一點(diǎn)，頃刻之間圖文畢現(xiàn)，哪怕地球那端，也好像近在眼前。即時(shí)通訊系統(tǒng)改變了千百年來(lái)從農(nóng)耕文明到工業(yè)文明業(yè)已形成的交往方式，從技術(shù)上講，“天涯若比鄰”再也不是浪漫的想象，而是具體而微的現(xiàn)實(shí)。為了一個(gè)共同的訴求，全球網(wǎng)友可以在最短時(shí)間內(nèi)形成貌似虛擬，其實(shí)非常實(shí)在的聯(lián)盟，用以幫助那些需要幫助的人。比如提供一份骨髓，

7、貢獻(xiàn)一份干細(xì)胞，捐獻(xiàn)一筆善款。網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)的出現(xiàn)，像電燈、馬桶、蒸汽機(jī)的發(fā)明一樣，深刻地改變了當(dāng)代人的生活。毫無(wú)疑問(wèn)，人類需要充分享用現(xiàn)代文明所帶來(lái)的具有劃時(shí)代意義的豐碩成果。 然而，就像世間所有美好事物一樣，網(wǎng)絡(luò)也有兩面性，在虛擬空間拉近人們之間距離的同時(shí)，也在現(xiàn)實(shí)世界疏遠(yuǎn)了人們之間的直接交流。常見(jiàn)的情形是：在虛擬空間聊得火熱，見(jiàn)面之后卻沒(méi)有多少話說(shuō)，虛擬的熱情和現(xiàn)實(shí)的冷漠，形成了有趣的對(duì)比。過(guò)去到了年節(jié)，人們走親訪友、其樂(lè)融融；而今一條短信，四處群發(fā)，不知是真情祝福，還是隨意應(yīng)付。方便則方便，但缺少了一點(diǎn)可以感知的溫度，淡化了抱拳、鞠躬之間所包含的濃濃情誼。人們熱衷于在虛擬空間用假名展示真

8、實(shí)的自我，卻不愿在真實(shí)的世界里本真地素面朝天。在真實(shí)和虛假之間，自覺(jué)不自覺(jué)地錯(cuò)把虛擬當(dāng)真實(shí)。 人們發(fā)明了網(wǎng)絡(luò)，原本是為了方便工作、學(xué)習(xí)和生活，事實(shí)上也確實(shí)如此。但對(duì)網(wǎng)絡(luò)的極度依賴，反而影響了我們中一些人的工作、學(xué)習(xí)和生活。我們經(jīng)常看到有些人每天把大量的時(shí)間和精力消耗在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里；我們不難發(fā)現(xiàn)有的人在辦公室、課堂上，甚至在行駛著的汽車的駕駛室里都忍不住摸出手機(jī)收發(fā)短信，刷新微博。這實(shí)在是一種典型的異化現(xiàn)象。在韓國(guó)，一些最簡(jiǎn)單樸素的傻瓜手機(jī)和電腦開始重新回到人們手中。其實(shí)，不少高檔手機(jī)繁瑣的功能是多余的，很多在虛擬空間飛來(lái)飛去的信息是無(wú)價(jià)值的。 我不是一個(gè)排斥網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等新技術(shù)的冬烘先生

9、① ， 相反，對(duì)網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)給當(dāng)代生活帶來(lái)的巨大變化深懷敬意。我只是想善意地提醒人們：在網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)時(shí)代，要警惕自己被物化為機(jī)器的奴隸。在熱切關(guān)注新技術(shù)的同時(shí)，要把時(shí)間、精力有意分配給現(xiàn)實(shí)生活，分配給現(xiàn)實(shí)生活，分配給活生生的人，不應(yīng)沉迷于所謂的虛擬空間，而是扎扎實(shí)實(shí)地站在現(xiàn)實(shí)的土地上。 【注】①冬烘先生：預(yù)付淺陋的知識(shí)分子。 （1） 下列說(shuō)法不符合文意，請(qǐng)指出并簡(jiǎn)述理由。 ①文中用“天涯若比鄰”來(lái)形容網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)的出現(xiàn)能夠快捷的使原本虛擬的世界變成現(xiàn)實(shí)的世界。 ②網(wǎng)絡(luò)的發(fā)明，原本是為了方便工作、學(xué)習(xí)和生活，但事實(shí)上卻影響了工作、學(xué)習(xí)和生活。 （2） 第二段中列舉了一些在網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用中的

10、“常見(jiàn)的情形”，其作用是什么？ （3） 根據(jù)全文內(nèi)容，概括作者所要表達(dá)的思想觀點(diǎn)。 （4） 請(qǐng)你對(duì)“韓國(guó)一些最簡(jiǎn)單樸素的傻瓜手機(jī)和電腦開始重新回到人們手中。”的現(xiàn)象做簡(jiǎn)要評(píng)述。 四、 文言文閱讀 (共1題；共10分) 9. （10分） (2018七上云安期中) 閱讀下面文段，完成小題。 陳太丘與友期行 陳太丘與友期行，期日中，過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲?？蛦?wèn)元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩骸胺侨嗽眨∨c人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮。”友人慚，下車引之，無(wú)方入門不顧。

11、（1） 解釋下列劃線字的含義。 ①陳太丘與友期行________ ②太丘舍去________ ③相委而去________ （2） 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。 ①過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。 ②非人哉！與人期行，相委而去。 （3） 下列對(duì)本文內(nèi)容的分析，正確的一項(xiàng)是（ ） A . 《陳太丘與友期行》中“尊君”是謙稱自己的父親，“家君”是尊稱對(duì)方的父親。 B . 陳元方小時(shí)候傲慢無(wú)禮，竟敢教訓(xùn)長(zhǎng)輩，目中無(wú)人。 C . “友人”之所以“下車引之”，是想哄陳元方帶自己去找他的父親。 D . “奉送、奉還、奉勸、奉陪”是古代常見(jiàn)的敬詞。 五、 古詩(shī)文默寫。 (共1題

12、；共10分) 10. （10分） (2016潮州模擬) 根據(jù)課文默寫古詩(shī)文。 ①婦姑荷簞食，________。________ ， 丁壯在南岡。（白居易《觀刈麥》） ②千古興亡多少事？悠悠。________。（辛棄疾《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》） ③________ ， 出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。（《孟子?生于憂患死于安樂(lè)》） ④《行路難（其一）》中表達(dá)其凌云壯志的名句是________ ， ________。（李白《行路難（其一）》） ⑤把韓愈的《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》默寫完整。 一封朝奏九重天，夕貶潮陽(yáng)路八千。 ________ ， ________。 ________？_

13、_______。 知汝遠(yuǎn)來(lái)應(yīng)有意，好收吾骨瘴江邊。 六、 綜合實(shí)踐 (共1題；共11分) 11. （11分） (2017七下萍鄉(xiāng)期末) 央視的一系列大型益智節(jié)目《中國(guó)漢字聽(tīng)寫大會(huì)》《中國(guó)謎語(yǔ)大會(huì)》，引起了全社會(huì)的關(guān)注和熱議，為此，學(xué)校將展開有關(guān)活動(dòng)。 （1） 【活動(dòng)一】請(qǐng)你邀請(qǐng)《中國(guó)謎語(yǔ)大會(huì)》的訪談嘉賓蒙曼（中央民族大學(xué)教授）來(lái)校進(jìn)行講座。請(qǐng)根據(jù)下面的情境補(bǔ)充對(duì)話。 你：蒙曼教授，您好！央視的《中國(guó)謎語(yǔ)大會(huì)》節(jié)目極大地吸引了我們，我和我的許多同學(xué)又一次次領(lǐng)略、感受了中華文化的魅力和有趣。因我們學(xué)校將于下周起舉行“漢字聽(tīng)寫”“謎語(yǔ)競(jìng)猜”等活動(dòng)，所以，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)您下周一到校給我們開一

14、個(gè)講座。 蒙曼：哎喲，真不湊巧，下周一我已有安排了。 你：________。 蒙曼：好！那就這么說(shuō)好了。我們下周五下午你們學(xué)校學(xué)術(shù)報(bào)告廳見(jiàn)！ （2） 【活動(dòng)二】請(qǐng)你參加猜字謎的活動(dòng)（任選三條謎語(yǔ)）。 ①小狗身上長(zhǎng)滿嘴。（打一字） ________ ②青一塊，紫一塊。（打一字） ________ ③遇水一片汪洋，逢木可聞花香。（打一字） ________ ④左邊缺一半，右邊空一半。（打一字） ________ ⑤形單影只等日出。（打一字） ________ （3） 【活動(dòng)三】下面是學(xué)校擬建文化長(zhǎng)廊“最中國(guó)的漢字—最具中華文化意義的100個(gè)漢字”中的一幅字畫，請(qǐng)說(shuō)明這個(gè)字以及對(duì)

15、這個(gè)字的理解。 七、 現(xiàn)代文閱讀 (共1題；共17分) 12. （17分） (2011徐州) 閱讀下面一篇散文，完成下列各題。 上品生活不著痕跡 雪小禪 我一直不理解父親。 我覺(jué)得他是和這個(gè)社會(huì)格格不入的，真的，世界上怎么還會(huì)有這種人？ 父親是個(gè)老知青，絕對(duì)老三屆的。他沒(méi)有回北京，留在了這個(gè)小城。小城中有他心愛(ài)的女人，然后有了我和弟弟。 后來(lái)他考上了大學(xué)，但他仍然沒(méi)有留在北京，他回來(lái)了，在一個(gè)化工廠當(dāng)技術(shù)員。他是一個(gè)無(wú)線電愛(ài)好者，一個(gè)電腦愛(ài)好者，一個(gè)音樂(lè)發(fā)燒友，一個(gè)天文發(fā)燒友，一個(gè)足球迷，一個(gè)金庸迷。我不知道人可以有多少精力，但他喜歡的東西都能玩到極致。喜歡無(wú)線電，可以自己

16、制作電視機(jī)和收音機(jī)，并且和全國(guó)各地的網(wǎng)友都有聯(lián)系；喜歡電腦，以他六十歲的年紀(jì)還能自己設(shè)計(jì)軟件，有很多電腦知識(shí)我還要請(qǐng)教他；喜歡音樂(lè)，在古典音樂(lè)中陶醉，自己拉一手好二胡彈一手好古箏。有次我回家，看到他正在聽(tīng)一種叫塤的樂(lè)器演奏的曲子，一邊聽(tīng)一邊寫毛筆字，他的毛筆字，得過(guò)全國(guó)的大獎(jiǎng)。 當(dāng)然，什么時(shí)候有彗星飛過(guò)地球時(shí)，他總是給我打電話，那時(shí)我正為生活奔波著，或者和人談著合同，或者在酒店里吃飯?？傊?，我覺(jué)得自己干的都是正事，誰(shuí)像他那么活著啊，養(yǎng)著十幾只貓，每天要去早市買魚，因?yàn)槟抢雉~比較便宜。 當(dāng)然，我一次也沒(méi)有看到彗星，因?yàn)槲覜](méi)有那個(gè)心情，沒(méi)有那個(gè)心境。況且，我總是累得早早地睡去，怎么可能半夜起來(lái)

17、看彗星？但父親每次都要一本正經(jīng)地看，他的器材很先進(jìn)，招了一幫年輕人在那里看星星。我對(duì)媽說(shuō)，我爸爸當(dāng)年肯定和徐志摩差不多，太浪漫了，這把年紀(jì)還有這種心情，真讓人佩服！我媽說(shuō)：“當(dāng)年，我看中的就是你爸爸這種生活態(tài)度，有一顆單純的心，永遠(yuǎn)微笑著面對(duì)生活?！? 開始我真的很反感父親這種生活態(tài)度，和他一起出來(lái)的人早就當(dāng)了處級(jí)干部，他卻還是一個(gè)普通的老百姓。種花養(yǎng)貓看星星看足球玩電腦，他的世界總有不同的精彩在上演。我曾抱怨他說(shuō)，如果你是個(gè)處級(jí)干部，我和弟弟一定會(huì)有個(gè)特別好的工作。但父親從來(lái)不這么認(rèn)為。他說(shuō)，指望父母的孩子不會(huì)有多大出息，就像總在父母身邊的鳥永遠(yuǎn)也飛不高一樣！ 后來(lái)驗(yàn)證了他的話是正確的，我

18、自己當(dāng)上了外企白領(lǐng)，弟弟成了有名的工程師，而那些官員子女在機(jī)構(gòu)精簡(jiǎn)之后卻有好多人待業(yè)在家，他們果真沒(méi)有飛太高。 有一段時(shí)間父親每天給我發(fā)郵件，開始我總是嫌煩。無(wú)非是他養(yǎng)的貓和蘭花，那些貓又生了很多小貓。當(dāng)我漸漸沉下心來(lái)之后，我發(fā)現(xiàn)那些蘭花芬芳迷人，那些貓的照片生動(dòng)可愛(ài)，甚至，我開始想給它們一個(gè)個(gè)起名字。 能把生活活出一朵叫做美妙的花來(lái)，這是一種多么快樂(lè)而迷人的心境。父親六十歲了，他從二十多歲就這么活著，過(guò)簡(jiǎn)單的日子，要美妙的生活，聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)中花的香，看看小貓咪的可愛(ài)，讀讀金庸小說(shuō)的俠氣，望一下神秘的星空，彈一曲高山流水，和老友下下圍棋，和自己的愛(ài)人牽手去撿魚腸子。這樣的生活，是父親的生活，那曾

19、經(jīng)是我覺(jué)得不求上進(jìn)的生活。但現(xiàn)在我認(rèn)為，那是一種最美麗的生活，生活的上品，往往是不著痕跡，然后把自己融入自然。 （選自2011年3月24日《鄭州日?qǐng)?bào)》，有改動(dòng)） （1） 文中“我”對(duì)父親情感態(tài)度的變化過(guò)程是：由________到________。 （2） 父親的哪些行為讓“我”覺(jué)得“他是和這個(gè)社會(huì)格格不入的”？ （3） 你是如何理解標(biāo)題“上品生活不著痕跡”的？ （4） 文中父親說(shuō)：“指望父母的孩子不會(huì)有多大出息，就像總在父母身邊的鳥永遠(yuǎn)也飛不高一樣！”你是如何看待這句話的？寫出你的理由。 八、 作文 (共1題；共5分) 13. （5分） (2019七上宣武期中)

20、題目：十年后的我 要求：請(qǐng)將作文題目寫在答題紙上。字?jǐn)?shù)在500—800之間。不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè) 參考答案 一、 積累與運(yùn)用 (共6題；共12分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 二、 古詩(shī)詞鑒賞 (共1題；共10分) 7-1、 7-2、 三、 說(shuō)明文閱讀 (共1題；共20分) 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 四、 文言文閱讀 (共1題；共10分) 9-1、 9-2、 9-3、 五、 古詩(shī)文默寫。 (共1題；共10分) 10-1、 六、 綜合實(shí)踐 (共1題；共11分) 11-1、 11-2、 11-3、 七、 現(xiàn)代文閱讀 (共1題；共17分) 12-1、 12-2、 12-3、 12-4、 八、 作文 (共1題；共5分) 13-1、