《冀教版七上第二節(jié)《校園植物觀察》教案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《冀教版七上第二節(jié)《校園植物觀察》教案（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 科目 最新冀教版七上第二節(jié)《校園植物觀察》教案 (晶龍中 生物 課題 校園植物調(diào)查 課時 1 課時 主備人 趙海霞 學(xué))教學(xué)設(shè)計 個案或 定案 課型 新授 授課時 審核人 定案 間

2、 1 / 4 一：學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、 說出調(diào)查植物的一般方法 ,學(xué)會做調(diào)查記錄。 2、 描述身邊常見植物的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)以及它們的生活環(huán)境。 二：重點(diǎn)、難點(diǎn) 植物調(diào)查的一般方法。 植物的調(diào)查方法、記錄方法、資料整理方法。 教學(xué)過程 一：導(dǎo)入 在我們的校園里 , 生長著許多花草樹木 ,同學(xué)們漫步于美麗的校園中 ,看到各種鮮花樹木 ,一定會心曠神怡。在這美麗的校園里 ,到底生長著多少種植物呢？這節(jié)課我們就來調(diào)查一下。

3、 二：自學(xué)指導(dǎo) 1、 分組制定調(diào)查計劃 （1） 分組 全班同學(xué)以 4~5 人為一組 ,每組推薦一名組長 ,負(fù)責(zé)調(diào)查中的組織工作。 （ 2） 制定計劃 包括調(diào)查范圍、路線、方法等。 2、調(diào)查過程 （1）編號 每發(fā)現(xiàn)一種植物 ,要先編號。 （ 2）觀察 ,并按照表格的要求進(jìn)行記錄。 仔細(xì)觀察植物的莖、葉、花、果實等的主要特征 注意 在進(jìn)行校園植物調(diào)查時 ,不僅要注意觀察植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn) ,還要注意植物的生活環(huán) 境。 3、 統(tǒng)計整理

4、 學(xué)生自讀小辭典。 參照小辭典 ,將調(diào)查到的植物進(jìn)行統(tǒng)計整理。 草本植物： --------------------------- 共 ---------- 種。 木本植物： --------------------------- 共 ---------- 種。 喬木： --------------------------------- 共 ---------- 種。 灌木： --------------------------------- 共 ---------- 種。

5、 教師：請各組選出一名代表匯報調(diào)查情況。 學(xué)生：匯報調(diào)查情況。 教師：請同學(xué)們思考一下各種植物在校園綠化中所起的作用。 學(xué)生：吸塵、殺菌、消聲、調(diào)節(jié)空氣濕度等作用。 教師：展示生活在不同環(huán)境中的植物。 教師：我國幅員遼闊 ,地形復(fù)雜 ,氣候多樣 ,為不同植物的生活提供了十分有利的自然條件。 因此 ,我國的植物種類繁多 ,植物資源豐富。據(jù)統(tǒng)計 ,已知的高等植物種類就有 3 萬余種 ,占世 界種數(shù)的 1/10。 教師：展示多種多樣的校園植物圖片。 問題：回憶此次調(diào)查的過程 ,寫出調(diào)查的基本步驟。 鞏固練習(xí) 1、下列幾

6、類植物 ,不適合作為校園植物的是（ ） A. 喬木 B.灌木 C 草本植物 D 苔蘚 2、下列植物屬于木本植物的是（ ） A. 玉米 B 小麥 C 楊樹 D 狗尾草 3、以下關(guān)于草本植物的說法錯誤的是（ ） A 莖內(nèi)木質(zhì)部不發(fā)達(dá) B 木質(zhì)化細(xì)胞少 C 、小麥、玉米、狗尾草等是草本植物 2 / 4 D、莖內(nèi)木質(zhì)部發(fā)達(dá) 4、下列植物屬于喬木的是（ ） A. 紫荊 B 迎春 C.楊樹 D 紫穗槐 5、下列幾種說法中 ,錯誤的是（ ）

7、 A. 草本植物植株數(shù)量最多 B. 喬木在各類植物中最高大 C. 灌木用處不大 D 植樹、種草 有利于生態(tài)環(huán)境 6、連線 A. 仙人球 a 水中 B 睡蓮 b 干旱環(huán)境 C.苔蘚 c 一般環(huán)境 D.雪松 d 潮濕環(huán)境 3 / 4 4 / 4