《七上年級上冊 初中道德與法治4.1《和朋友在一起》課件（1）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七上年級上冊 初中道德與法治4.1《和朋友在一起》課件（1）（24頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、七 年 級 上 冊 道 德 與 法 治第 四 課 友 誼 與 成 長 同 行和 朋 友 在 一 起 1.體 驗 我 們 朋 友 圈 的 變 化 2.了 解 在 我 們 的 生 活 中 朋 友 的 重 要 性 。 3.學(xué) 會 處 理 在 朋 友 交 往 過 程 中 遇 到 的 問 題 ， 感 受 朋友 對 我 們 的 影 響 。 友 誼 的 天 空 ，承 載 著 我 們 ，幾 多 歡 樂 ， 幾 多 幸 福 ，興 許 還 有 困 擾 和 煩 惱 。一 起 分 享 生 活 的 點(diǎn) 滴 ，讓 友 誼 的 芬 芳 撒 滿 衣 襟 ，讓 友 誼 的 彩 虹 點(diǎn) 亮 青 春 。 缺 乏 真 正 的 朋 友

2、 是 最 純 粹 最 可 伶 的 孤 獨(dú)者 ， 沒 有 朋 友 則 斯 世 不 過 是 片 荒 野 。 “ 以 文 會 友 ， 以 友 輔 仁 。 ”帶 著 對 友 誼 的 憧 憬 ， 讓 我 們 走進(jìn) 友 誼 的 天 空 ， 探 尋 友 誼 的 真諦 ， 締 結(jié) 真 摯 的 友 誼 。 運(yùn) 用 你 的 經(jīng) 驗同 學(xué) 父 母 老 師 其 他 人 把 你 的 選 擇 涂 在 上 面 的 星 號 （ ） 里 （ 可 以 多 選 ） ?？?樂 的 事 ， 你 最 愿 意 與 誰 分 享 ？心 里 的 秘 密 ， 你 最 愿 意 向 誰 傾 述 ？遇 到 了 困 難 ， 你 最 愿 意 向 誰 求 助

3、 ？你 最 愿 意 與 誰 一 起 外 出 游 玩 ？ 我 的 朋 友 圈 長 大 ， 意 味 著 什 么 ？ 像 小 鳥 羽 翼 日 漸 豐 滿 ，有 了 振 翅 高 飛 的 渴 望 ； 外 面 的 世 界 如 此 廣 闊 ，我 們 渴 望 有 人 相 伴 一 起 飛 翔 ， 伙 伴 、 同 學(xué) 、 朋友 ， 成 為 我 們 生 命 中 越 來 越 重 要 的 部 分 。 探 究 與 分 享 在 成 長 的 歲 月 里 ， 哪 些 朋 友 曾 與 我 們 相 伴 ？請 把 他 們 的 名 字 寫 在 下 圖 的 相 應(yīng) 位 置 。 橫 軸 代 表 時 間 ， 縱 軸 代 表 朋 友 與 你

4、關(guān) 系 的 遠(yuǎn) 近 。 如果 他 與 你 的 關(guān) 系 非 常 好 ， 就 把 他 的 名 字 寫 在 靠 近 橫 軸 的位 置 ； 如 果 他 與 你 只 是 一 般 的 朋 友 ， 就 把 他 的 名 字 寫 在離 橫 軸 遠(yuǎn) 一 些 的 位 置 。 （ 如 果 你 想 保 密 ， 也 可 以 用 代 號表 示 朋 友 的 名 字 ） “ 我 的 朋 友 ” 圖疏 遠(yuǎn)親 近 幼 兒 園 小 學(xué) 初 中 請 仔 細(xì) 觀 察 “ 我 的 朋 友 ” 圖 ， 思 考 下 面 的 問 題 。 你 的 朋 友 在 年 齡 、 性 別 、 性 格 、 地 域 、 民族 、 與 你 的 空 間 距 離 等

5、 方 面 ， 在 不 同 時 間 段 有什 么 特 點(diǎn) ? 隨 著 年 齡 的 增 長 ， 也 許 有 人 發(fā) 現(xiàn) ， 自 己 的交 往 范 圍 擴(kuò) 大 了 ， 朋 友 圈 也 擴(kuò) 大 了 ， 交 往 內(nèi) 容更 豐 富 了 ； 也 許 有 人 發(fā) 現(xiàn) ， 自 己 的 朋 友 圈比 以 前 變 小 了 ， 但 是 交 往 更 加 深 入 ，朋 友 關(guān) 系 更 加 密 切 。 隨 著 年 齡 的 增 長 ,你 交 友 的 范 圍 、 與 朋 友 的活 動 內(nèi) 容 有 什 么 變 化 ？ 探 究 與 分 享小 學(xué) 時 的 朋 友 分 開 了 。 在這 個 新 的 、 陌 生 的 環(huán) 境 里 ，我 能

6、 跟 誰 做 朋 友 呢 ？沒 有 朋 友 我 感 到 孤單 ， 有 了 朋 友 又 覺得 增 添 了 不 少 麻 煩 。 不 是 ， 只 要 我 們 積 極 開 放 自 我 ， 學(xué) 會 與 人 和 諧 相 處 ，多 一 些 理 解 和 尊 重 ， 我 們 會 交 到 很 多 知 心 朋 友 。 隨 著 年 齡 的 增 長 ， 尋 找 友 誼 更 難 了 嗎 ？ 你 會 因 為 怕 麻 煩 而 拒 絕 友 誼 嗎 ？ 為 什 么 ？ 我 不 會 因 為 怕 麻 煩 而 拒 絕 友 誼 。 了 解 并 反 思 自 己 的交 友 現(xiàn) 狀 我 們 可 以 更 好 的 察 覺 自 己 對 友 誼 的

7、期 待 。 對 友 誼 的 渴 望 ， 讓 我 們 相 互 靠 近 。 在與 朋 友 的 交 往 中 ， 有 歡 笑 ， 也 有 淚 水 ； 有甜 蜜 ， 也 有 苦 澀 。 經(jīng) 常 對 自 己 的 朋 友 關(guān) 系做 些 梳 理 ， 我 們 可 以 更 好 的 察 覺 自 己 對 友誼 的 真 正 期 待 ， 逐 漸 學(xué) 會 處 理 交 友 中 遇 到的 各 種 問 題 。 友 誼 的 力 量探 究 與 分 享 朋 友 對 你 有 哪 些 影 響 ？ 請 完 成 自 己 的 “ 朋友 影 響 力 ” 圈 ： 在 中 間 的 權(quán) 重 協(xié) 商 你 的 名 字 ，在 周 圍 的 圈 中 分 別 寫

8、上 朋 友 的 名 字 ， 朋 友 對 你的 影 響 及 影 響 力 的 大 小 。 姓 名 ： 李 光對 我 的 影 響 ：愛 上 打 乒 乓 球 ；會 開 玩 笑 ； 姓 名 ： _對 我 的 影 響 ：_ 姓 名 ： _對 我 的 影 響 ：_ 姓 名 ： _對 我 的 影 響 ：_ 姓 名 ： _對 我 的 影 響 ：_姓 名 ： _對 我 的 影 響 ：_ 完 成 了 “ 朋 友 影 響 力 ” 圖 ， 你 有 什 么 發(fā) 現(xiàn) ？ 朋 友 真 愛 做 的 事 情 ， 我 們 會 關(guān) 注 ； 朋 友 覺得 有 趣 的 事 情 ， 我 們 會 嘗 試 。 與 樂 觀 開 朗 的 朋友 相

9、 處 ， 我 們 會 變 得 豁 達(dá) ； 與 樂 于 助 人 的 朋 友相 處 ， 我 們 會 變 得 富 有 愛 心 。 探 究 與 分 享場 景 一 午 餐 的 時 候 ， 他 把 從 家里 帶 來 的 美 食 分 給 我 一 半 。 場 景 二 上 課 老 師 提 問 ， 我 回 答 不出 問 題 ， 她 在 下 面 悄 悄 提 醒 我 。 場 景 三 她 常 常 損 我 ， 但 是 不 允許 別 人 說 我 不 好 。 場 景 四 我 做 了 錯 事 ， 他 一 邊 批評 我 ， 一 邊 幫 我 。 因 為 朋 友 ， 我 們 少 了 幾 分 孤 獨(dú) ， 多 了 些 許溫 暖 ， 活

10、的 更 加 自 在 ； 因 為 朋 友 我 們 感 受 到 自 身 的 價 值 ， 多 了 一份 對 自 己 的 欣 賞 ； 因 為 朋 友 ， 我 們 學(xué) 會 了 更 好 的 與 人 相 處 ，享 受 交 往 的 快 樂 。 理 解 友 誼 的 力 量1 朋 友 對 一 個 人 的 影 響 很 大 ， 我 們 的 言 談 舉 止 、興 趣 愛 好 甚 至 性 格 等 都 或 多 或 少 地 受 到 朋 友 的影 響 。朋 友 ， 見 證 了 我 們 一 起 走 過 的 成 長 歷 程 ， 我 們需 要 真 誠 友 善 的 朋 友 。2 朋 友 豐 富 了 我 們 的 生 活 經(jīng) 驗 ， 友 誼 讓 我 們 更 深刻 地 體 悟 生 命 的 美 好 。3 閱 讀 感 悟 閱 讀 教 材 P43頁 的 閱 讀 感 悟 ， 體會 馬 克 思 與 恩 格 斯的 友 誼 。 拓 展 空 間 有 人 說 ： “ 能 結(jié) 交 到 親 密 的 朋 友 是 一 種 幸 福 ，而 擁 有 一 個 對 自 己 有 深 刻 而 良 好 影 響 的 朋 友 則 是 人生 的 幸 運(yùn) 。 ”你 同 意 這 個 觀 點(diǎn) 嗎 ？ 結(jié) 合 自 己 的 交 友 經(jīng) 歷 談 談感 受 。同 意 ， 結(jié) 合 自 己 經(jīng) 歷 談 談 ， 有 道 理 即 可 。