《七上年級(jí)上冊(cè) 初中道德與法治《學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng)》練習(xí)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七上年級(jí)上冊(cè) 初中道德與法治《學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng)》練習(xí)（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第一課 中學(xué)時(shí)代 學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng) 一、選擇題（每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求） 1．升入初中，學(xué)習(xí)有了一些變化，我們要把握學(xué)習(xí)的新節(jié)奏。下列做法不正確的是（ ） A．了解學(xué)習(xí)的新特點(diǎn) B．別人怎么學(xué)自己就怎么學(xué) C．做學(xué)習(xí)的管理者 D．找到適合自己的學(xué)習(xí)方式和方法 2．初中生小玲很喜歡金魚。在生物課學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，她又閱讀了有關(guān)飼養(yǎng)金魚的課外書籍，并利用業(yè)余時(shí)間在家里開始了飼養(yǎng)小金魚的試驗(yàn)。她飼養(yǎng)的小金魚成活率高、品種多。這說(shuō)明( )21教育網(wǎng) A．初中生的課堂知識(shí)已經(jīng)沒必要學(xué)了 B．多閱讀科學(xué)書籍，并積極實(shí)踐，會(huì)開闊自己的知識(shí)視野 C．

2、課外學(xué)習(xí)比課堂學(xué)習(xí)更重要 D．每一個(gè)初中生都提高了自學(xué)的能力 3.下列同學(xué)們的行為屬于學(xué)習(xí)的是（ ） ①小金利用課余時(shí)間閱讀課外書籍 ②小勝周末到敬老院做義工 ③小紅回家自己做飯 ④小欣上課認(rèn)真聽講 A．①②③ B. ①②④ C. ②③④ D．①②③④ 4.對(duì)參觀博物館這種學(xué)習(xí)方式，一些同學(xué)發(fā)表了如下看法，正確的有（ ） ①參觀博物館不如在課堂上學(xué)習(xí)知識(shí) ②能讓我們?cè)谡n堂之外學(xué)習(xí)更廣泛的知識(shí) ③能開闊我們的視野，拓寬知識(shí)面 ④參觀博物館會(huì)浪費(fèi)寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間 A．①③ B. ①②

3、 C. ②③ D．②④ 5.隨著初中學(xué)習(xí)科目的增多，許多同學(xué)都感到時(shí)間不夠用，其原因可能有（ ） ①做事太拖拉，常常拖到最后一分鐘才動(dòng)手，事情越積越多 ②制定的目標(biāo)不切實(shí)際，不能實(shí)現(xiàn)就心煩意亂 ③從來(lái)不制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，做事太隨意 ④不習(xí)慣花時(shí)間去衡量哪些任務(wù)需要優(yōu)先處理 ①②③ 　B．②③④ 　C．①②④ 　 D．①②②④ 6.小明在暑假里可沒有閑著，他先是陪爸爸媽媽外出旅游，認(rèn)識(shí)了祖國(guó)的山川河流；到科技館、博物館做義務(wù)講解員；到敬老院去獻(xiàn)愛心……他的做法是（　　） ①積極探索世界的奧妙 ②享受學(xué)習(xí)的快樂 ③缺乏艱苦奮斗

4、精神，亂花錢 ④善于從生活的多個(gè)方面汲取學(xué)習(xí)養(yǎng)料 A．①②③ 　B．②③④ 　C．①②④ 　 D．①②②④ 7.美國(guó)94歲老嫗獲得大學(xué)文憑，“我這么晚才獲得大學(xué)文憑，是因?yàn)橐郧吧钐щy和太忙碌，”“最后，我還是拿到了，感覺特別棒。沒有什么原因能阻止你回歸（校園），一些人放棄求學(xué)夢(mèng)，一些人推遲實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但永遠(yuǎn)不會(huì)太晚，一旦嘗試，你會(huì)發(fā)現(xiàn)上學(xué)令人興奮。”這個(gè)材料告訴我們（ ）21cnjycom A．學(xué)習(xí)伴隨我們的一生，要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念 B．人老了，就該多享受生活，學(xué)習(xí)太苦了 C．每時(shí)每刻都能從學(xué)習(xí)中感受到快樂 D．學(xué)生時(shí)代學(xué)習(xí)，歲數(shù)大了就沒有必要學(xué)習(xí) 二

5、、非選擇題 8. 中考過(guò)后，不少高分考生在網(wǎng)上掛售獨(dú)家的“學(xué)霸筆記”，價(jià)格從10元到60元不等，“學(xué)霸筆記”詳細(xì)記錄了他們學(xué)習(xí)的心得和經(jīng)驗(yàn)。對(duì)是否購(gòu)買“學(xué)霸筆記”，同學(xué)們有兩種不同的看法。21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有 “學(xué)霸筆記”是一種拿來(lái)主義，讓一些人學(xué)會(huì)了依賴，學(xué)習(xí)本身需要結(jié)合自己的情況獨(dú)立完成，所以我不會(huì)購(gòu)買“學(xué)霸筆記”。 “學(xué)霸筆記”讓我能夠借鑒他人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，也是一種成功的捷徑。它山之石，可以攻玉。所以我也愿意購(gòu)買“學(xué)霸筆記”。 對(duì)上面兩種對(duì)“學(xué)霸筆記”的不同看法，你贊同那一種，為什么？ 9. 看材料，回答問(wèn)題。 下面兩圖表來(lái)源于中國(guó)新聞出版研究院發(fā)

6、布“第十三次全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查”。 圖1 綜合閱讀率7年間變化趨勢(shì) 圖2 未成年人圖書閱讀率 （1）仔細(xì)看圖1，7年來(lái)國(guó)民綜合閱讀率的變化趨勢(shì)是怎樣的？ （2） 分析圖二，我國(guó)未成人圖書閱讀率2014和2015對(duì)比有何不同？這對(duì)你有何啟示？ （3）和同學(xué)結(jié)成閱讀小組，挑選幾本喜歡的書目共同閱讀和分享。 （4）有的同學(xué)說(shuō)，我在家里只要一看課外書，媽媽就說(shuō)我看閑書，不是在學(xué)習(xí)，請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)的知識(shí)對(duì)媽媽的看法加以反駁。 參考答案： 一、選擇題 1. B 2. B 3.D 4.C 5.D 6.C 7. A 二、非選擇題 8．（略）兩種看法都是可以的。第一種看法側(cè)重于學(xué)習(xí)要自立。第二種看法側(cè)重于分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。 9．（1）閱讀率整體全面上升，主要指標(biāo)呈現(xiàn)增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。 （2）0~17周歲未成年人圖書閱讀率為81.1%，較2014年顯著上升；未成年人的人均圖書閱讀量為7.19本，較2014年減少了1.26本。啟示是未成年人的閱讀量不夠，需要多讀書，讀好書。www.21-cn- （3）略?？梢院屯瑢W(xué)一起分享讀書心得。 （4）中學(xué)階段重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，書本知識(shí)是學(xué)習(xí)，各種能力的培養(yǎng)也是學(xué)習(xí)，看課外書能夠開闊我們的眼界，培養(yǎng)我們的能力，也是一種學(xué)習(xí)。