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七上年級上冊 初中道德與法治1.3.2《做更好的自己》導(dǎo)學(xué)案

上傳人:青**** 文檔編號:23372062 上傳時間:2021-06-08 格式:DOC 頁數(shù):4 大小:35.50KB
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1、 《做更好的自己》導(dǎo)學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo):培養(yǎng)樂觀自信的態(tài)度,積極接納與欣賞自己,完善自我,做更好的自己。 能力目標(biāo):學(xué)會接納與欣賞自己,能在與他人、社會交往的過程中做更好的自己。 知識目標(biāo):知道接納與欣賞自己的方法;知道如何才能做更好的自己。 【重點難點】 重點:做更好的自己。 難點:學(xué)會接納與欣賞自己。 情景導(dǎo)入 生成問題 多媒體播放歌曲《我要飛得更高》,導(dǎo)入新課。 自學(xué)互研 生成能力 (一)自主預(yù)習(xí) 1.接納自己,需要接納自己的全部。 2.接納自己,需要樂觀的心態(tài),更需要勇氣和智慧。 3.我們要學(xué)會欣賞自己。欣賞自己的獨特,欣賞自己的優(yōu)

2、點,欣賞自己的努力,欣賞自己為他人的奉獻。 4.欣賞自己的人,既能展現(xiàn)自己的風(fēng)采,也能看到他人的美麗;既能為自己鼓掌,也能為他人喝彩。 5.做更好的自己,就要揚長避短;需要主動改正缺點;需要不斷激發(fā)自己的潛能。 (二)合作探究 知識模塊一 接納與欣賞自己 探究一:教材P31下面運用你的經(jīng)驗 (1)你怎么看待曉蓉的累? (2)你是否有過類似的經(jīng)歷?如果有,它們給你帶來了怎樣的影響?你是如何處理的? 答案提示:(1)曉蓉覺得很累,是因為她不能正確認(rèn)識自己,沒有全面地接納與欣賞自己,沒有看到自己的獨特性,盲目模仿他人,因而很累。 (2)略。 探究二:教材P33上面探究與分享 (

3、1)每個人都是不完美的。有些方面的不完美,你可能會接受;有些方面的不完美,你可能回避、掩飾。 有些不完美,如________,我能接受,因為________。 有些不完美,如________,我不能接受,因為________。 (2)接納自己的全部是不是很難做到?你有沒有什么好辦法和同學(xué)分享?接受不完美,我會__________________。 答案提示:讓學(xué)生根據(jù)自身情況,據(jù)實回答即可。可從身高、學(xué)習(xí)、人際交往、相貌等各個方面作答。 探究三:教材P33下面探究與分享 你贊同下面哪個同學(xué)的看法? 答案提示:我贊同那個女生的看法。因為欣賞自己,不是驕傲自大,也不是目中無人。對于別

4、人的意見,我們要理性分析,認(rèn)真對待,這既是對別人的尊重,也是對自己的尊重,我們要學(xué)會欣賞自己,欣賞自己的獨特,欣賞自己的優(yōu)點,欣賞自己的努力,欣賞自己為他人的奉獻。 知識模塊二 我要飛得更高 探究四:教材P34探究與分享 你能幫助他們解答困惑嗎? 答案提示:我們要做更好的自己,掌握做更好的自己的方法,從揚長避短、主動改正缺點錯誤和激發(fā)自己潛能方面作答。 探究五:教材P35方法與技能及探究與分享 你有哪些改正缺點的方法? 答案提示:可以讓學(xué)生據(jù)實回答即可,如:積累經(jīng)驗,請別人幫助自己,從最容易改正的缺點做起,制定好計劃;等等。 探究六:教材P36相關(guān)鏈接 (1)結(jié)合教材談?wù)勀銓?/p>

5、潛能的理解。 (2)搜集一個挖掘、激發(fā)潛能的故事,與大家分享一下。 (3)你打算如何激發(fā)自己的潛能? 答案提示:(1)潛能,是指一個人身體、心理素質(zhì)等方面存在發(fā)展的可能性。 (2)略。 (3)通過珍視自己的興趣愛好,專注自己喜愛的領(lǐng)域;通過廣泛參與多方面的活動,發(fā)現(xiàn)他人和社會對自己的需要;通過積極合作,與他人共同完成任務(wù)。 交流展示 生成新知 1.分組分別展示自主預(yù)習(xí)的內(nèi)容,此部分可以一組展示,另一組負(fù)責(zé)評價,學(xué)生展示完后,必須有一定時間強化記憶,鞏固基本知識點。 2.合作探究部分,組與組之間展開競爭、評比。 當(dāng)堂演練 達成目標(biāo) 1.進入初中以后,曉蓉比以前更加關(guān)注自己了,

6、她覺得自己是這樣的:學(xué)習(xí)勤奮,做事很認(rèn)真,也有些音樂天賦,但自己皮膚黑,穿著打扮比較保守,手腳不太靈活,又不善言辭。有時,她會學(xué)著別人的樣子講話、做事、思考,這又讓她覺得很累。你認(rèn)為曉蓉應(yīng)如何處理這些問題( C ) A.自我否定   B.怨天尤人   C.積極接納自我   D.得過且過 2.下列關(guān)于積極接納自我,說法正確的有( D ) ①既接納自己的現(xiàn)在,也接納自己的過去?、诩冉蛹{自己優(yōu)點,也接納自己的不足 ③既接納內(nèi)在的性格、思想,也接納外在的身材、相貌?、芗冉蛹{自己與他人相似之處,也接納自己與他人的不同之點 A.①②③    B.②③④    C.①③④    D.①②③④ 3.

7、下列關(guān)于欣賞自己,說法正確的有( A ) ①為自己的優(yōu)點感到高興?、跒樽约旱呐Ω械津湴痢、蹫樽约旱莫毺馗械叫蕾p?、艹晒r為自己鼓掌;失敗時為自己鼓氣 A.①②③④    B.②③④    C.①②③    D.①③④ 4.下面是七年級(1)班三位同學(xué)在“做更好的自己”方面存在的一些疑惑: 小強:我完全接納了自己,還怎么再進步呢? 小勇:俗話說:從小看大,三歲看老,我還能改變嗎? 小紅:我不斷地努力,可總是達不到心目中理想自我的要求。我該怎么辦呢? (1)你能解答他們的疑惑嗎? (2)你認(rèn)為我們應(yīng)如何才能做更好的自己? 答案提示:(1)我們要做更好的自己,可以揚長避短,主動改正缺點,不斷激發(fā)自己潛能。結(jié)合材料做具體分析。 (2)①做更好的自己,就要揚長避短,要善于利用自己的優(yōu)點和長處,最大限度地展現(xiàn)自己的才華;②做更好的自己,需要主動改正缺點,我們要有決心、有信心、有勇氣、有毅力來改正缺點完善自我;③做更好的自己,需要不斷激發(fā)自己的潛能。 課后反思 查漏補缺 這節(jié)課我學(xué)會了: 這節(jié)課我未解決的疑惑:

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