《鄂教版品生一下《我會(huì)愛(ài)護(hù)牙齒》教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《鄂教版品生一下《我會(huì)愛(ài)護(hù)牙齒》教案（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 最新鄂教版品生一下《我會(huì)愛(ài)護(hù)牙齒》教案 一、教學(xué)分析 “遵循兒童的現(xiàn)實(shí)生活為課程內(nèi)容的主要源泉 , 以密切聯(lián)系兒童實(shí)際的主題活動(dòng) 為載體 , 以正確的價(jià)值觀引導(dǎo)兒童在生活中發(fā)展 , 在發(fā)展中生活。”本課教學(xué)設(shè) 計(jì) , 始終以兒童的現(xiàn)實(shí)生活為課程內(nèi)容的主要源泉 , 密切聯(lián)系兒童實(shí)際 , 突出對(duì)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的引導(dǎo)。即通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境、語(yǔ)言提示、設(shè)問(wèn)等 , 使學(xué)生發(fā)現(xiàn)換牙這一平時(shí)并不在意的生理現(xiàn)象。通過(guò)探究 , 形成保護(hù)牙齒的意識(shí)和正確保護(hù)牙齒的方法。 二、活動(dòng)目標(biāo) ： 1、初步了解換牙和牙齒保健

2、的常識(shí)。 2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行保護(hù)牙齒的教育 , 幫助兒童學(xué)習(xí)刷牙的正確方法。 3、逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 4、體會(huì)換牙給自己帶來(lái)的特殊感受。 三、活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn) ： 1、初步了解換牙和牙齒保健的常識(shí)。 2、逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 3、幫助兒童學(xué)習(xí)刷牙的正確方法。 4、認(rèn)識(shí)到牙齒健康對(duì)身體的重要性。 四、教育目標(biāo) ： 1、與大家一起分享?yè)Q牙所帶來(lái)的成長(zhǎng)的喜悅與煩惱。 2、能努力克服牙齒檢查與治療帶來(lái)的恐懼心理 , 表現(xiàn)愿意接受牙齒檢查或治療 的意愿。

3、 1 / 4 3、堅(jiān)持正確刷牙 , 逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 五、活動(dòng)方法 ： 1、為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)模擬場(chǎng)景 , 達(dá)到體驗(yàn)牙齒保健的目的。 2、讓學(xué)生自己講講牙齒的故事。 3、課前了解學(xué)生換牙情況。 4、模擬教具調(diào)動(dòng)學(xué)生情趣。 六、課前準(zhǔn)備 ： 1、學(xué)生課前準(zhǔn)備：自帶牙刷 2、教學(xué)器材：牙具模型；刷牙記錄卡 3、教學(xué)課件。 七、活動(dòng)過(guò)程： 第一課時(shí) （一）、謎語(yǔ)導(dǎo)入 認(rèn)識(shí)牙齒 1、同學(xué)們 , 你們喜歡猜謎語(yǔ)嗎？ 2、今天老師就帶來(lái)了幾個(gè)謎語(yǔ) , 看誰(shuí)聰明又能干 , 能

4、很快猜出來(lái)。 3、師說(shuō)謎語(yǔ)： （ 1）兩棵小樹十個(gè)叉 ,不長(zhǎng)葉子不開花。能寫會(huì)算還會(huì)畫 ,天天干活不說(shuō)話。 （ 2）上邊毛 ,下邊毛 ,中間一顆黑葡萄。 （ 3）東一片 ,西一片 , 隔座山頭不見(jiàn)面 . 猜不著 , 你再聽我說(shuō)一遍。 （ 4） 小石塊、分兩排 , 一日三餐離不開。能磨飯來(lái)能切菜 , 保護(hù)不好就會(huì)壞。 4、生猜 5、同學(xué)們真聰明！牙齒的本領(lǐng)可大啦！你們知道牙齒可以做什么嗎？ （吃飯、嚼東西、說(shuō)話也離不開牙齒、牙齒還影響美觀????） 2 / 4 6、師小結(jié)：牙齒有這么多用處?。∧?/p>

5、我們可要好好的愛(ài)護(hù)我們的牙齒了。 （板書： 6 我會(huì)愛(ài)護(hù)牙齒） （二）我換牙了 1、請(qǐng)同學(xué)們笑一笑 , 把你們的小牙齒露出來(lái)老師看看。 2、呀！這位同學(xué) , 你的牙齒怎么了？同學(xué)們 , 他的牙齒是不是不健康??？ 誰(shuí)和他一樣也在換牙？（出示：我換牙了） 3、現(xiàn)在我們來(lái)統(tǒng)計(jì)一下 , 看看每個(gè)小組同學(xué)們的換牙情況。（小組活動(dòng)） 4、各小組匯報(bào)情況。 5、那么現(xiàn)在 , 我們來(lái)看看我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)的換牙情況。（師匯總） 6、交換換牙感受 你們?cè)趽Q牙的時(shí)候有沒(méi)有不高興的事或者事有趣的事？跟同學(xué)們說(shuō)說(shuō)。

6、 師小結(jié)：當(dāng)人長(zhǎng)到 6、7 歲的時(shí)候就開始換牙了 , 這說(shuō)明同學(xué)們長(zhǎng)大了 , 所以換牙 是件令人高興的事。 8、同學(xué)們的牙掉了 , 還能再長(zhǎng)出來(lái) , 爺爺奶奶的牙掉了還能長(zhǎng)出來(lái)嗎？ 5、我們一起來(lái)看牙博士是怎樣說(shuō)的 ? 幻燈片展示牙博士的話：別怕 , 掉牙是正常的生理現(xiàn)象 , 你們掉的是乳牙 ( 大約有 二十顆 ), 人長(zhǎng)到六、七歲左右乳牙開始脫落 , 牙床上會(huì)長(zhǎng)出新的牙齒 -- 恒牙 ( 恒 牙通常有二十八顆至三十二顆 ) 。如果恒牙掉了 , 那可就長(zhǎng)不出新牙了 6、聽了牙博士的介紹 , 你知道了什么？

7、 學(xué)生說(shuō) 7、師：乳牙掉了 , 恒牙就慢慢從里面長(zhǎng)出來(lái) , 不過(guò)這時(shí)一定有正確的保護(hù)方法。 （ 1）我們一起來(lái)看大屏幕上的小朋友做得對(duì)嗎？說(shuō)說(shuō)你的看法。（大屏幕出示小女孩咬鉛筆 , 小男孩吃好多的糖 , 小男孩用手撥弄晃動(dòng)的牙齒 , 用舌頭舔牙） （ 2）當(dāng)你換牙時(shí) , 你是怎樣做的？家長(zhǎng)是怎樣說(shuō)的？ 3 / 4 （ 3）是呀 , 家長(zhǎng)要求我們：不要搖動(dòng)自己松動(dòng)的牙齒；不要舔自己新長(zhǎng)出來(lái)的 牙；乳牙沒(méi)掉就長(zhǎng)出新牙時(shí)應(yīng)到醫(yī)院看牙醫(yī)；經(jīng)常吃一些含鈣質(zhì)多的食物 , 少吃糖等 , 這樣做就是要我們學(xué)會(huì)保護(hù)牙齒。

8、（三）小結(jié) 看 , 老師把你們說(shuō)的編成了一首兒歌 , 讓我們來(lái)讀讀吧。（屏幕顯示）乳牙與恒牙 , 早晚要刷刷。 多吃水果和蔬菜 , 營(yíng)養(yǎng)均衡要補(bǔ)鈣。不舔牙 , 不晃牙 , 不咬硬物傷害它。少吃糖 , 多喝湯 , 從小注意牙健康。 師小結(jié)：其實(shí) , 換牙是很正常的 , 是我們每個(gè)人都要經(jīng)歷的。乳牙掉了 , 伴隨我們一生的恒牙就會(huì)慢慢地長(zhǎng)出來(lái) , 這個(gè)時(shí)候我們就一定要保護(hù)好 , 注意換牙期間的衛(wèi)生 , 像兒歌里說(shuō)的那樣 , 讓自己擁有一口健康漂亮地牙齒。 4 / 4