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七上年級上冊 初中道德與法治1.1.1《中學序曲》基礎訓練

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1、 《中學序曲》基礎訓練 1.“我是一名初中生了!”這個新的身份不可能給我們帶來( ) A.高興或寂寞 B.期待或擔心 C.好奇或不安 D.榮譽或恥辱 2.進人初中后,蘇曉發(fā)現(xiàn)學習的課程內(nèi)容比小學時多了好多,而且難度加大,在學習方法上更加強調(diào) 自主學習。蘇曉的發(fā)現(xiàn)告訴我們( ) A.中學生活意味著新的樂趣 B.中學生活全部都是阻礙 C.中學生活會有新的挑戰(zhàn) D.中學生活不如小學生活 3.如圖,某中學正在舉行“培養(yǎng)良好習慣,爭做文明 中學生”的演講比賽。這說明中學時代有利于我們( ) A.撩開精神世界的面紗 B.塑造性格、培養(yǎng)意志 C.主動發(fā)

2、現(xiàn)和認識自己 D.具體深人地認識世界 4.中學生活是生命饋贈給我們的成長禮物。這里的“禮物”包括( ) ①新的機會和可能 ②新的老師和同學 ③新的學校和班級 ④新的目標和挑戰(zhàn) A.①④ B.②③ C.②④ D.①③ 5.高爾基說一個人追求的目標越高,他的才力就發(fā)展得越快,對社會就越有益。”這說明初中階段 的新的目標和要求( ) A.有利于我們?nèi)谌松鐣? B.有利于激發(fā)我們的潛能 C.會使我們產(chǎn)生巨大壓力 D.會使我們不斷完善自己 參考答案: 1.D[提示:榮譽需要付出和努力才有可能得到,恥辱是指聲譽上所受的損害???見,D項符合題意。]

3、 2.C[提示:蘇曉的 感受反映了進人初中之后我們會遇到的 一些新的挑戰(zhàn),B選項中“全是阻礙”的表述錯誤,A選項與題意相悖,D選項表述 錯誤] 3.B[提示:中學時代見證了一個人從少年到青年的生命進階。A、C、D 三項雖然都是這方面的具體表現(xiàn),但該校開展的活動不能帶來這些影響。習慣是指積久養(yǎng)成的生活方式。因此,培養(yǎng)良好習慣有利于我們塑造性格、培養(yǎng)意志。故選B。] 4.A[提示:中學生活,對我們來說意味著新的機會和可能,也意味著新的目標和挑戰(zhàn)。這些都是生命饋贈給我們 的成長禮物,①④符合題意。故選A。] 5.B[提示:進入中學,新的目標和要求激發(fā)著我們的潛能,激勵著我們不斷實現(xiàn)自我超越。故選B。]

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