2019-2020年高中地理 3.1 第三單元《文化景觀的構(gòu)成》教案 舊人教版選修上冊.doc
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2019-2020年高中地理 3.1 第三單元《文化景觀的構(gòu)成》教案 舊人教版選修上冊 一、文化的概念 (一)文化的概念 廣義上的文化 —— 人類社會發(fā)展過程中創(chuàng)造出來的所有物質(zhì)財富和精神財富之和。 狹義上的文化 —— 僅僅指社會意識形態(tài)。 (二)物質(zhì)文化與精神文化 物質(zhì)文化 精神文化 定義 人類社會發(fā)展過程中創(chuàng)造出來的所有物質(zhì)財富 人類社會發(fā)展過程中創(chuàng)造出來的所有精神財富 內(nèi)容 具有與人類生活和生產(chǎn)活動相關(guān)的文化內(nèi)容和物質(zhì)形式 具有幫助人們認識世界、規(guī)范人們社會行為、體現(xiàn)人們情感的文化內(nèi)容 舉例 生產(chǎn)工具、生活用具、生產(chǎn)技術(shù)等(教材圖3.2及圖3.3) 語言、文學(xué)、藝術(shù)(圖3.4)、宗教(圖3.5)、法律、風俗、制度 二者關(guān)系 物質(zhì)文化是精神文化的基礎(chǔ),許多精神文化內(nèi)容也具有物質(zhì)形式。(教材46頁圖3.4及圖3.5) 閱讀比較(教材45頁圖3.5及圖3.3),說明它們反映的是物質(zhì)文化還是精神文化?它們反映的文化與生產(chǎn)生活的關(guān)系有何不同? 二、文化景觀的構(gòu)成 (一)自然景觀 如行云飛瀑、高山流水就是自然景觀。自然景觀很少受到人類的直接影響或者未受到人類的影響。 (二)文化景觀 文化景觀是人們?yōu)榱藵M足某種需要,利用自然物質(zhì)加以創(chuàng)造的。 注意的問題 —— 不是所有可以看見的文化事物和現(xiàn)象都可以作為文化景觀。如街頭流動的藝術(shù)表演屬于文化現(xiàn)象,由于它沒有固定在地表上,就不屬于文化景觀。 課堂提問: 閱讀教材(圖3.2 ~ 圖3.5)找出哪些不是文化景觀?為什么? 答:指南針、京劇劇照不是文化景觀,因為它不是固定在地表上的人類創(chuàng)造物。再如傣族潑水節(jié)、各種文藝演出等。云南西雙版納傣家竹樓、龍門石窟佛像是文化景觀,它們分別是人類物質(zhì)文化活動和精神文化活動的產(chǎn)物。 反映人類生活和生產(chǎn)活動的文化景觀:農(nóng)田、礦山、道路、城市、村落等。 反映人類精神活動的文化景觀:學(xué)校、法院、紀念碑、古巖畫等。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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