《《股票債券和保險(xiǎn)》說》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《股票債券和保險(xiǎn)》說（34頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、高 中 思 想 政 治 必 修 1 經(jīng) 濟(jì) 生 活 第 二 單 元 投 資 與 創(chuàng) 業(yè) 第 六 課 投 資 的 選 擇 第 二 框股票、債券和保險(xiǎn)說課設(shè)計(jì)湖 南 師 大 附 中 彭 順 鋼 課程體系與本課地位經(jīng)濟(jì)生活 生 活 與 消 費(fèi)投 資 與 創(chuàng) 業(yè)收 入 與 分 配面 對(duì) 市 場(chǎng) 經(jīng) 濟(jì) 第 四 課 生 產(chǎn) 與 經(jīng) 濟(jì) 制 度第 六 課 投 資 的 選 擇第 五 課 企 業(yè) 與 勞 動(dòng) 者 儲(chǔ) 蓄 存 款 和 商業(yè) 銀 行股 票 、 債 券和 保 險(xiǎn)（ 為 何 生 產(chǎn) 花 錢 ） （ 怎 樣 生 產(chǎn) 到 哪 里 賺 錢 ）（ 為 誰 生 產(chǎn) 分 錢 ）（ 是 誰 生 產(chǎn) 賺 錢 ） （

2、怎 么 賺 錢 ）（ 余 錢 怎 么 生 錢 ） 本課課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求內(nèi) 容 目 標(biāo) 提 示 與 建 議 解 析 銀 行 存 貸行 為 ， 比 較 商 業(yè) 保險(xiǎn) 、 債 券 、 股 票 的異 同 ， 解 釋 利 潤(rùn) 、利 息 、 股 息 等 回 報(bào)形 式 ， 說 明 不 同 的投 資 行 為 。 銀 行 貸 款 與 儲(chǔ) 蓄 的 計(jì) 算 ； 購(gòu) 買保 險(xiǎn) 、 債 券 、 股 票 的 回 報(bào) 與 風(fēng) 險(xiǎn) ；利 潤(rùn) 、 利 息 、 股 息 的 產(chǎn) 生 。 不 同 的 投 資 行 為 ， 都 是 追 求 價(jià)值 的 增 值 ， 都 伴 隨 著 一 定 的 風(fēng) 險(xiǎn) 。 模 仿 ： 制 訂 一 項(xiàng) 家 庭

3、 投 資 經(jīng) 營(yíng)的 方 案 。 教育教學(xué)目標(biāo)知 識(shí) 目 標(biāo)n 識(shí) 記 ： 股 票 的 含 義 、 特 點(diǎn) ； 債 券 的 含 義 、 種 類 、 特 點(diǎn) ； 商 業(yè) 保 險(xiǎn) 的 含 義 、 種 類 、 特 點(diǎn) 。 n 理 解 ： 股 票 、 債 券 、 保 險(xiǎn) 等 各 投 資 方 式 在 國(guó) 民 經(jīng) 濟(jì) 建 設(shè) 和 個(gè) 人 生 活 中 的 意 義 。 n 運(yùn) 用 ： 根 據(jù) 儲(chǔ) 蓄 、 股 票 、 債 券 、 保 險(xiǎn) 各 自 的 特 點(diǎn) ， 安 排 一 項(xiàng) 綜 合 投 資 計(jì) 劃 。 教育教學(xué)目標(biāo)能 力 目 標(biāo)n 能 概 括 出 不 同 投 資 方 式 的 特 點(diǎn) ， 概 括 股 票 、債 券

4、 和 保 險(xiǎn) 在 國(guó) 民 經(jīng) 濟(jì) 和 個(gè) 人 生 活 中 具 有的 作 用 。 （ 綜 合 概 括 能 力 、 比 較 能 力 ）n 能 利 用 基 本 知 識(shí) 分 析 ， 不 同 條 件 下 如 何 投資 更 加 有 利 ， 并 能 初 步 為 家 庭 或 企 業(yè) 投 資提 出 建 設(shè) 性 意 見 。 （ 分 析 問 題 的 能 力 ，參 與 經(jīng) 濟(jì) 生 活 的 實(shí) 踐 能 力 ） 教育教學(xué)目標(biāo)情 感 態(tài) 度 價(jià) 值 觀 目 標(biāo)n 培 養(yǎng) 學(xué) 生 為 社 會(huì) 主 義 國(guó) 家 經(jīng) 濟(jì) 建 設(shè) 服 務(wù) 的觀 念 。 從 國(guó) 家 的 角 度 ， 從 經(jīng) 濟(jì) 建 設(shè) 的 角 度認(rèn) 識(shí) 投 資 的 意

5、 義 。n 培 養(yǎng) 學(xué) 生 積 極 進(jìn) 取 的 意 識(shí) 和 精 神 。 積 極 投資 ， 合 理 投 資 ， 能 夠 增 加 個(gè) 人 財(cái) 富 ， 提 高個(gè) 人 生 活 水 平 。 教學(xué)重點(diǎn)n 股 票 的 性 質(zhì) 、 特 點(diǎn) 、 及 收 入 來 源 。n 債 券 的 含 義 、 種 類 及 其 與 股 票 的 異 同n 保 險(xiǎn) 的 含 義 、 分 類 、 作 用 和 功 能 。教學(xué)難點(diǎn)n 股 票 價(jià) 格 高 低 的 制 約 因 素 。n 投 資 的 選 擇 與 確 定 。 n 生 活 化 ， 讓 事 實(shí) 說 話 ；n 給 時(shí) 間 ， 讓 學(xué) 生 看 書 讀 書 ；n 伸 出 手 ， 幫 助 學(xué)

6、生 整 理 知 識(shí) ；n 講 方 法 ， 給 學(xué) 生 多 思 考 探 究 ；n 說 準(zhǔn) 確 ， 用 有 效 知 識(shí) 武 裝 學(xué) 生 ；n 松 開 手 ， 指 導(dǎo) 學(xué) 生 開 展 活 動(dòng) ；n 多 微 笑 ， 給 學(xué) 生 以 自 信 自 豪 。教學(xué)策略 n 自 主 學(xué) 習(xí) ： 要 求 學(xué) 生 學(xué) 會(huì) 自 學(xué) ， 能 夠 在課 堂 教 學(xué) 之 前 對(duì) 教 學(xué) 內(nèi) 容 有 一 定 了 解 和思 考 。n 合 作 學(xué) 習(xí) ： 在 課 前 、 課 中 、 課 后 始 終 堅(jiān)持 小 組 合 作 學(xué) 習(xí) ， 培 養(yǎng) 協(xié) 作 精 神 和 能 力 。n 探 究 學(xué) 習(xí) ： 能 夠 結(jié) 合 教 學(xué) 內(nèi) 容 進(jìn) 行

7、 一 定的 探 索 研 究 和 延 伸 ， 設(shè) 計(jì) 投 資 方 案 和 建議 等 。 學(xué)習(xí)方法 教學(xué)理念n 四 個(gè) 緊 貼 ： 緊 貼 時(shí) 代 、 緊 貼 社 會(huì) 緊 貼 生 活 、 緊 貼 學(xué) 生 n 三 個(gè) 重 視 ： 重 視 實(shí) 效 、 重 視 活 動(dòng) 、 重 視 探 究n 兩 個(gè) 互 動(dòng) ： 師 生 互 動(dòng) 、 生 生 互 動(dòng)n 一 個(gè) 目 標(biāo) ： 知 識(shí) 、 能 力 、 情 感 態(tài) 度 價(jià) 值 觀 n 學(xué) 生 對(duì) 該 框 教 學(xué) 內(nèi) 容 一 般 都 有 一 定 了解 ， 有 進(jìn) 一 步 拓 展 學(xué) 習(xí) 的 興 趣 。n 學(xué) 生 有 一 定 自 學(xué) 和 探 究 能 力 ， 可 以 讓學(xué)

8、 生 參 與 到 教 學(xué) 中 來 ， 將 部 分 或 主 體教 學(xué) 內(nèi) 容 交 給 學(xué) 生 完 成 。學(xué)情分析 教學(xué)設(shè)想n 以 小 品 方 式 導(dǎo) 入 新 課 （ 情 景 導(dǎo) 入 ）n 學(xué) 生 扮 演 成 股 市 咨 詢 家 、 債 券 和 保 險(xiǎn) 推 銷 員 推銷 介 紹 自 己 的 股 票 、 債 券 和 保 險(xiǎn) （ 建 構(gòu) 知 識(shí) ）n 老 師 介 紹 各 種 投 資 的 優(yōu) 缺 點(diǎn) （ 建 構(gòu) 知 識(shí) ）n 學(xué) 生 幫 持 幣 投 資 者 設(shè) 計(jì) 投 資 方 案 （ 合 作 探 究 ）n 同 學(xué) 展 示 自 己 的 投 資 方 案 （ 合 作 探 究 ）n 老 師 總 結(jié) 投 資 原

9、則 （ 建 構(gòu) 知 識(shí) ）n 布 置 課 外 任 務(wù) 設(shè) 計(jì) 家 庭 理 財(cái) 計(jì) 劃 （ 學(xué) 生 踐 行 ） 課前準(zhǔn)備n 把 全 班 按 照 學(xué) 習(xí) 小 組 和 興 趣 分 為 股 票 組 、 債券 組 、 保 險(xiǎn) 組 。 每 組 選 出 推 銷 人 和 發(fā) 言 人 。n 課 前 必 須 自 學(xué) 教 材 ， 收 集 資 料 ， 準(zhǔn) 備 道 具 。n 選 出 小 品 演 員 ， 并 進(jìn) 行 適 當(dāng) 排 練 。 教學(xué)流程n 老 師 開 場(chǎng) 白 ： 同 學(xué) 們 ， 我 們 前 面 學(xué) 習(xí) 了 儲(chǔ) 蓄 存款 和 商 業(yè) 銀 行 ， 除 了 儲(chǔ) 蓄 以 外 還 有 沒 有 更 好 的投 資 方 式 呢

10、？n 情 景 導(dǎo) 入 小 品 最 近 比 較 煩 ！ 劇 情 介 紹 ： 一 位 50多 歲 的 大 伯 有 10萬 元 余 錢 ，想 投 資 卻 不 知 道 怎 么 辦 。 （ 配 音 樂 和 獨(dú) 白 ） 老 師 ： 過 去 ， 人 們 為 沒 有 錢 而 發(fā) 愁 ， 現(xiàn) 在 ， 經(jīng) 濟(jì)發(fā) 展 了 ， 有 人 卻 為 有 錢 而 煩 惱 。 n 推 介 股 票 股 票 推 介 組 上 場(chǎng) ： 股 票 、 股 票 ， 2007年 股票 市 場(chǎng) 那 是 滿 城 盡 帶 黃 金 甲 。 學(xué) 生 扮 演 股票 咨 詢 專 家 向 大 伯 介 紹 有 關(guān) 買 賣 股 票 的 知 識(shí) 。 大 伯 提 問

11、 ： 1.什 么 是 股 票 呢 ？ 2.買 股 票 有 什 么 好 處 呢 ？ 3.買 股 票 會(huì) 虧 嗎 ？ 4.到 哪 里 去 買 股 票 ？ n 推 介 股 票 在 大 伯 提 問 時(shí) 其 他 同 學(xué) 也 可 以 向 股票 推 介 組 提 問 。 股 票 推 介 組 要 一 一 回 答 問 題 ， 如 ： 股 票的 含 義 、 特 點(diǎn) 、 股 息 、 紅 利 、 轉(zhuǎn) 讓 、 牛 市 等 ；股 票 在 國(guó) 民 經(jīng) 濟(jì) 建 設(shè) 和 個(gè) 人 生 活 中 的 意 義 ； 其他 有 關(guān) 股 票 的 問 題 等 等 。 必 要 時(shí) ， 可 以 由 其 他 同 學(xué) 和 老 師 進(jìn) 行 回 答 。此

12、時(shí) ， 教 師 要 注 意 把 握 教 學(xué) 的 基 本 目 標(biāo) 是 否 達(dá)到 ， 然 后 控 制 提 問 活 動(dòng) 時(shí) 間 （ 5分 鐘 左 右 ） 。 n 推 介 債 券 在 大 伯 被 股 票 推 介 組 引 用 06 07年 來 的牛 市 說 得 快 動(dòng) 心 ， 準(zhǔn) 備 奔 向 證 券 交 易 所 時(shí) ， 債券 推 介 組 上 場(chǎng) ： 股 票 、 股 票 ， 賺 錢 一 步 到 ， 賠錢 也 是 一 步 到 。 學(xué) 生 扮 演 債 券 推 介 人 員 向大 伯 介 紹 1997年 東 南 亞 股 市 風(fēng) 波 ， 并 順 勢(shì) 介 紹有 關(guān) 買 賣 債 券 的 知 識(shí) 。 介 紹 內(nèi) 容 ：

13、1.股 票 的 高 風(fēng) 險(xiǎn) 性 。 2.什 么 是 債 券 ？ 3.買 債 券 有 什 么 好 處 ？ n 推 介 債 券 在 債 券 組 講 股 票 的 高 風(fēng) 險(xiǎn) 性 時(shí) ， 股 票 組 可 以 進(jìn)行 反 擊 ， 使 其 他 同 學(xué) 對(duì) 股 票 與 債 券 有 更 多 了 解 。 債 券 與 股 票 比 較 （ 老 師 總 結(jié) ）股 票 債 券性 質(zhì) 入 股 憑 證 債 務(wù) 證 據(jù) ， 限 期 償 還償 還 方 式 股 金 不 能 退 ， 只 能 出 售股 票 有 明 確 的 付 息 期 限 ，必 須 償 還 本 金 收 益 權(quán) 取 得 股 息 和 紅 利 ， 企 業(yè)經(jīng) 營(yíng) 好 壞 決 定

14、 股 票 收 益 定 期 收 取 利 息 ， 其 安全 性 比 股 票 大 共 同 點(diǎn) 都 是 有 價(jià) 證 券 （ 可 流 通 ） ； 都 是 集 資 的 手 段 ，都 是 能 獲 得 一 定 收 益 的 金 融 資 產(chǎn) 。 n 接 著 ， 債 券 組 安 排 3個(gè) 人 分 別 代 表 政 府 債 券 、 金融 債 券 、 企 業(yè) 債 券 進(jìn) 行 介 紹 并 開 展 推 銷 活 動(dòng) 。 政 府 債 券 金 融 債 券 企 業(yè) 債 券發(fā) 行主 體 國(guó) 家 銀 行 等 金 融 機(jī) 構(gòu) ， 主 要是 商 業(yè) 銀 行 企 業(yè)特點(diǎn) 風(fēng)險(xiǎn)狀況 風(fēng) 險(xiǎn) 小 （ 以 國(guó) 家 信譽(yù) 和 稅 收 收 入 作 為擔(dān)

15、 保 ） 風(fēng) 險(xiǎn) 較 小 ， 安 全 系 數(shù) 介于 企 業(yè) 債 券 和 政 府 債 券之 間 風(fēng) 險(xiǎn) 大收益 情況 利 率 高 于 同 期 銀 行存 款 利 率 ， 但 低 于其 它 債 券 高 于 政 府 債 券 和 銀 行 儲(chǔ)蓄 存 款 ， 利 率 低 于 一 般的 企 業(yè) 債 券 利 率 高 于 政 府債 券 和 金 融 債券流動(dòng)性 流 動(dòng) 性 強(qiáng) 可 以 進(jìn) 入 一 定 市 場(chǎng) 進(jìn) 行流 通 轉(zhuǎn) 讓 ， 流 動(dòng) 性 較 強(qiáng) 流 動(dòng) 性 較 低 n 推 介 保 險(xiǎn) “ 債 券 、 債 券 ， 保 證 穩(wěn) 賺 ” ， 當(dāng) 大 伯 有 點(diǎn)心 動(dòng) ， 又 準(zhǔn) 備 掏 錢 買 國(guó) 債 ， 這 個(gè)

16、 時(shí) 候 ， 保 險(xiǎn)組 的 同 學(xué) 登 場(chǎng) 。 股 票 、 債 券 都 是 有 風(fēng) 險(xiǎn) 的 。 那 么 ，你 還 是 買 保 險(xiǎn) 吧 。 “ 買 保 險(xiǎn) ， 沒 風(fēng) 險(xiǎn) ， 真 保險(xiǎn) ” 。 俗 話 說 ： “ 天 有 不 測(cè) 風(fēng) 云 ， 人 有 旦 夕 禍福 ” 。 人 生 難 免 有 點(diǎn) 意 外 。 例 如 ： 生 病 、 出事 、 車 禍 ， 財(cái) 產(chǎn) 失 竊 、 房 子 著 火 。 那 么如 果 買 了 商 業(yè) 保 險(xiǎn) ， 你 就 可 以 獲 得 賠 償 。 n 推 介 保 險(xiǎn) 于 是 大 伯 以 及 同 學(xué) 又 提 出 許 多 關(guān) 于商 業(yè) 保 險(xiǎn) 的 問 題 ， 由 該 組 同 學(xué)

17、或 老 師 解答 相 關(guān) 問 題 。 問 題 如 ： 1.什 么 是 保 險(xiǎn) ？ 2.為 什 么 要 購(gòu) 買 保 險(xiǎn) ？ 3.應(yīng) 該 如 何 簽 訂 保 險(xiǎn) 合 同 ？ 4.保 費(fèi) 應(yīng) 該 如 何 繳 納 ？ n 推 介 保 險(xiǎn) 在 大 伯 準(zhǔn) 備 購(gòu) 買 保 險(xiǎn) 時(shí) ， 保 險(xiǎn) 組 派 出 三 位同 學(xué) 分 別 代 表 人 身 保 險(xiǎn) 、 財(cái) 產(chǎn) 保 險(xiǎn) 、 分 紅 保 險(xiǎn)進(jìn) 行 自 我 介 紹 和 推 銷 活 動(dòng) 。 面 對(duì) 大 家 的 推 介 ， 大 伯 猶 豫 不 決 ， 自言 自 語 ： “ 股 票 、 債 券 好 呢 ？ 還 是 保 險(xiǎn) 好 呢 ？老 師 呀 ， 你 給 我 出 出

18、 主 意 吧 ” n 老 師 總 結(jié) “ 大 伯 ， 您 先 不 著 急 ， 剛 才 各 個(gè) 專家 都 很 聰 明 ， 只 介 紹 各 自 投 資 的 優(yōu) 點(diǎn) ，并 沒 有 介 紹 各 自 的 缺 點(diǎn) ， 其 實(shí) 投 資 各 有自 己 的 優(yōu) 缺 點(diǎn) ， 并 且 投 資 方 式 也 不 單 只有 剛 才 三 種 投 資 方 式 。 （ 老 師 引 導(dǎo) 學(xué) 生學(xué) 習(xí) 歸 納 ） n 老 師 總 結(jié) （ 板 書 主 體 內(nèi) 容 ） 1： 投 資 的 方 式 有 多 樣 ： 儲(chǔ) 蓄 、 股 票 、 債 券 、 保 險(xiǎn) 、 基 金 、 投 資 房地 產(chǎn) 都 是 投 資 的 途 徑2： 各 種 投 資

19、都 有 各 自 的 優(yōu) 缺 點(diǎn) ：（ 1） 儲(chǔ) 蓄 ： 是 一 種 便 捷 的 投 資（ 2） 股 票 ： 高 收 益 、 高 風(fēng) 險(xiǎn) 同 在（ 3） 債 券 ： 穩(wěn) 健 的 投 資（ 4） 保 險(xiǎn) ： 為 風(fēng) 險(xiǎn) 投 資 合作探究：設(shè)計(jì)投資方案n 1.請(qǐng) 為 大 伯 的 10萬 設(shè) 計(jì) 一 個(gè) 投 資 方 案 。 活 動(dòng) 要 求 ： 可 以 3 5人 一 起 按 照 學(xué) 習(xí) 小組 合 作 進(jìn) 行 設(shè) 計(jì) ， 選 擇 兩 個(gè) 活 動(dòng) 之 一 進(jìn)行 設(shè) 計(jì) 即 可 ， 必 須 在 課 堂 完 成 ， 并 安 排人 員 進(jìn) 行 匯 報(bào) 交 流 。 設(shè)計(jì)投資方案家 庭 成 員 個(gè) 人 情 況 月 收

20、 入 存 款奶 奶 無 收 入 0 3萬元爸 爸 下 崗 再 就 業(yè) 1200元媽 媽 下 崗 再 就 業(yè) 700元兒 子 讀 大 學(xué) 0n 2.為 低 收 入 家 庭 設(shè) 計(jì) 投 資 方 案 設(shè)計(jì)投資方案家 庭 成 員 個(gè) 人 情 況 月 收 入 存 款爸 爸 公 務(wù) 員 3000元 20萬元媽 媽 外 資 主 管 4000元女 兒 小 學(xué) 二 年 級(jí) 無n 3.為 中 等 收 入 家 庭 設(shè) 計(jì) 投 資 方 案 設(shè)計(jì)投資方案家 庭 成 員 個(gè) 人 情 況 月 收 入 存 款爸 爸 公 司 老 總 2萬 元 60萬元媽 媽 直 銷 工 作兒 子 初 中n 3.為 高 收 入 家 庭 設(shè) 計(jì)

21、投 資 方 案 n 交 流 總 結(jié) 1.學(xué) 生 交 流 投 資 設(shè) 計(jì) 方 案 。 2.同 學(xué) 進(jìn) 行 相 互 評(píng) 比 交 流 。 3.教 師 進(jìn) 行 適 當(dāng) 總 結(jié) 。 投資理財(cái)應(yīng)注意四個(gè)問題 笫 一 ， 安 全 性 （ 風(fēng) 險(xiǎn) 性 ） 。 在 投 資 時(shí) ， 安 全性 絕 對(duì) 的 首 要 考 慮 。 笫 二 ， 收 益 性 （ 增 值 性 ） 。 在 進(jìn) 行 投 資 時(shí) ，考 慮 關(guān) 鍵 的 是 最 大 獲 利 的 可 能 。笫 三 ， 分 散 性 （ 多 樣 性 ） 。 分 散 性 是 化 解 風(fēng) 險(xiǎn)的 最 好 辦 法 。笫 四 ， 變 現(xiàn) 性 （ 流 通 性 ） 。 現(xiàn) 金 是 理 財(cái)

22、 上 的“ 萬 能 工 具 ” ， 一 切 財(cái) 富 在 積 累 時(shí) ， 必 須 注意 在 需 要 時(shí) 能 否 還 原 現(xiàn) 金 。 在理財(cái)投資問題上，要注意四忌 一 忌 違 法 ， 凡 是 違 法 的 事 堅(jiān) 決 不 能 做 。 二 忌 盲 從 ， 要 根 據(jù) 自 己 的 實(shí) 際 情 況 選 擇投 資 方 式 。 三 忌 集 中 ,投 資 要 多 樣 化 。 四 忌 徘 徊 ， 要 善 于 分 析 ， 抓 住 時(shí) 機(jī) ， 及時(shí) 決 斷 。 運(yùn) 用 所 學(xué) 知 識(shí) 與 父 母 一 道 為 家 庭 設(shè) 計(jì) 一份 投 資 理 財(cái) 套 餐 。 具 體 要 求 ： 1.充 分 考 慮 家 庭 經(jīng) 濟(jì) 狀

23、況 ；2.靈 活 運(yùn) 用 所 學(xué) 知 識(shí) ， 尊 重 父 母 意 愿 ， 方 案應(yīng) 建 立 在 與 父 母 平 等 、 民 主 協(xié) 商 的 基 礎(chǔ) 上 。走進(jìn)生活 n 科 學(xué) 處 理 教 材 與 課 程 標(biāo) 準(zhǔn) 的 關(guān) 系 ， 對(duì) 教 學(xué) 內(nèi) 容要 進(jìn) 行 適 當(dāng) 拓 展 ， 如 基 金 、 社 會(huì) 保 險(xiǎn) 、 股 票 價(jià)格 的 計(jì) 算 等 。n 科 學(xué) 處 理 教 學(xué) 預(yù) 設(shè) 與 課 堂 生 成 的 關(guān) 系 ， 要 有 一定 的 預(yù) 設(shè) 性 ， 同 時(shí) 要 加 強(qiáng) 生 成 性 教 育 ， 科 學(xué) 有效 處 理 課 堂 出 現(xiàn) 的 和 學(xué) 生 關(guān) 注 的 新 問 題 。n 積 極 應(yīng) 對(duì) 學(xué) 情 差 異 ， 要 針 對(duì) 不 同 的 地 區(qū) 和 不 同的 學(xué) 情 ， 在 日 常 教 學(xué) 中 有 效 實(shí) 施 教 學(xué) 。教學(xué)設(shè)計(jì)反思