《高考?xì)v史一輪 課時(shí)跟蹤檢測(cè)（五） 英國(guó)的制度創(chuàng)新與北美大陸上的新體制（含解析） 岳麓版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考?xì)v史一輪 課時(shí)跟蹤檢測(cè)（五） 英國(guó)的制度創(chuàng)新與北美大陸上的新體制（含解析） 岳麓版（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、課時(shí)跟蹤檢測(cè)(五)　英國(guó)的制度創(chuàng)新與北美大陸上的新體制 (時(shí)間：45分鐘　滿分：100分) 說(shuō)明：標(biāo)“★”題難度稍大，意在提醒學(xué)生慎思慎做，教師可對(duì)這些題目進(jìn)行選講。 一、選擇題(每小題5分，共60分) 1．(2012·濮陽(yáng)摸底)彌爾頓在《論出版自由》(1644年)一書(shū)中說(shuō)：“我覺(jué)得，我仿佛瞥見(jiàn)它是一頭蒼鷹，正在振脫著它幼時(shí)的健翮……而這時(shí)無(wú)數(shù)怯懦群居的小鳥(niǎo)，還有那些性喜昏暗時(shí)分的鳥(niǎo)類(lèi)，卻正在一片鼓噪……而眾鳥(niǎo)的這種惡毒的嘰嘰喳喳將預(yù)示著未來(lái)一年的派派系系?！边@段材料實(shí)質(zhì)上反映了英國(guó)(　　) A．大貴族官僚與國(guó)王之間的矛盾十分尖銳 B．資產(chǎn)階級(jí)和新貴族與封建勢(shì)力斗爭(zhēng)激烈 C．資

2、產(chǎn)階級(jí)與人民群眾之間存在一定矛盾 D．自由黨與保守黨爭(zhēng)奪議會(huì)權(quán)力斗爭(zhēng)激烈 2．(2012·汕頭一模)1646年，法國(guó)樞機(jī)主教馬扎然指出，“如果大不列顛國(guó)王恢復(fù)了過(guò)去的政權(quán)，即使相信它將會(huì)成為我們的敵人，也要比英格蘭和蘇格蘭變成共和國(guó)好一些?！边@表明(　　) A．法國(guó)希望英國(guó)實(shí)行君主立憲制 B．法國(guó)希望英國(guó)學(xué)習(xí)法國(guó)的共和制 C．法國(guó)擔(dān)心英國(guó)革命擴(kuò)展到法國(guó) D．法國(guó)擔(dān)心英國(guó)與法國(guó)關(guān)系惡化 3．★(2012·汕尾模擬) 2011年7月，因《世界新聞報(bào)》竊聽(tīng)丑聞，英國(guó)部分政要和民眾分別聯(lián)名請(qǐng)?jiān)福笫紫嗫穫愊屡_(tái)?？穫愖罱K是否下臺(tái)，關(guān)鍵是要看(　　) A．卡梅倫所在執(zhí)政黨保守黨的

3、民意支持率 B．英國(guó)國(guó)王的態(tài)度 C．議會(huì)對(duì)卡梅倫政府的信任程度 D．在野黨工黨的態(tài)度 4．(2013·松原質(zhì)檢)肖德甫在《大國(guó)法則》中認(rèn)為：“光榮革命在英國(guó)的歷史上是一個(gè)劃時(shí)代的事件。它不僅將英國(guó)1640年以來(lái)的革命成果以溫和和妥協(xié)的方式鞏固下來(lái)，并且以此為出發(fā)點(diǎn)，奠定了現(xiàn)代英國(guó)的基礎(chǔ)，開(kāi)啟了現(xiàn)代英國(guó)之路?！睂?duì)材料中意義理解錯(cuò)誤的是(　　) A．極大地提高了英國(guó)議會(huì)的權(quán)威 B．“不流血”一定程度上與落后勢(shì)力妥協(xié) C．至此國(guó)王已經(jīng)是虛位國(guó)家象征 D．這次事件總體推動(dòng)了英國(guó)歷史發(fā)展進(jìn)程 5．(2013·太原調(diào)研)維多利亞女王(1837～1901年在位)繼承王位時(shí)只有18歲，輝格

4、黨領(lǐng)袖墨爾本幾乎是手把手地教她如何做一個(gè)立憲君主……(女王)盡量自我克制，盡管她不喜歡輝格黨領(lǐng)袖羅素，也不喜歡自由黨首相格拉斯頓，但是她仍舊尊重政府領(lǐng)導(dǎo)者的決策。維多利亞女王“仍舊尊重政府領(lǐng)導(dǎo)者的決策”的主要原因是(　　) A．受政治體制的約束　　　 B．政府決策的合理有效 C．女王有較高的素養(yǎng) D．英國(guó)政治傳統(tǒng)的影響 6．★(2012·西安聯(lián)考)1867年，自由黨首相格拉斯頓強(qiáng)調(diào)：“我堅(jiān)信貴族原則——社會(huì)應(yīng)該由最好的人來(lái)統(tǒng)治，我是絕對(duì)的不平等主義者?！钡麉s依然主導(dǎo)通過(guò)了1884年改革法案，賦予農(nóng)業(yè)工人選舉權(quán)利。上述現(xiàn)象表明了19世紀(jì)的英國(guó)(　　) A．貴族政治的廢除已成事

5、實(shí) B．全體公民的普選最終實(shí)現(xiàn) C．議會(huì)制度的改革逐漸深入 D．立憲政體的建立艱難曲折 7．漢密爾頓針對(duì)美國(guó)建國(guó)初期的狀況說(shuō)：“現(xiàn)在幾乎達(dá)到國(guó)家蒙受恥辱的最后階段了?！覀兯?jīng)歷的禍患并非來(lái)自局部的或細(xì)小的缺點(diǎn)，而是來(lái)自這個(gè)建筑物結(jié)構(gòu)上的基本錯(cuò)誤，除了改變建筑物的首要原則和更換棟梁以外，是無(wú)法修理的。”文中的“建筑物”是指(　　) A．總統(tǒng)制 B．聯(lián)邦制 C．共和制 D．邦聯(lián)制 8．(2013·廣東六校聯(lián)考)美國(guó)1787年憲法規(guī)定：任何一州都不得“締結(jié)任何條約，參加任何同盟或邦聯(lián)”；未經(jīng)國(guó)會(huì)同意，“不得對(duì)進(jìn)出口貨物征收任何進(jìn)口稅或關(guān)稅”；“未經(jīng)國(guó)會(huì)同意，不得

6、在和平時(shí)期保持軍隊(duì)或戰(zhàn)艦。不得與他州或外國(guó)締結(jié)協(xié)定或盟約?！边@些規(guī)定體現(xiàn)的原則是 (　　) A．共和制 B．分權(quán)制 C．聯(lián)邦制 D．總統(tǒng)制 9．“任何一級(jí)政府都是不可信任的，但是級(jí)別越高、距人民越遠(yuǎn)、權(quán)力越集中和強(qiáng)大的政府，越需要特別的限制。”因此，1787年的美國(guó)憲法規(guī)定(　　) A．實(shí)行“邦聯(lián)”體制，美國(guó)中央政府對(duì)各主權(quán)州只進(jìn)行松散的統(tǒng)治 B．總統(tǒng)、議員均由人民直接選舉產(chǎn)生，真正體現(xiàn)“主權(quán)在民”理念 C．在中央政府權(quán)力結(jié)構(gòu)中遵循“制約與平衡”原則，避免絕對(duì)權(quán)力出現(xiàn) D．總統(tǒng)只是名義上的最高統(tǒng)治者，實(shí)際行政權(quán)屬于國(guó)務(wù)卿 10．(2012·揭陽(yáng)一模)孟德斯

7、鳩認(rèn)為，在一個(gè)幅員遼闊的大國(guó)建立共和制度是不可能的，下列哪一憲法(法律)的頒布首先批駁了孟德斯鳩這一觀點(diǎn)(　　) A．英國(guó)《權(quán)利法案》 B．美國(guó)1787年憲法 C．法國(guó)1875年憲法 D．中國(guó)1912年《臨時(shí)約法》 11．“最高法院和低級(jí)法院的法官如忠于職守，得終身任職?！泵绹?guó)憲法這一規(guī)定的直接目的和效果是(　　) A．調(diào)和政黨矛盾 B．保障司法獨(dú)立 C．加強(qiáng)中央權(quán)力 D．體現(xiàn)限制公權(quán) 12．★ “(美國(guó)憲法)為了限制眾議院的權(quán)力，他們便在眾議院上面設(shè)置了參議院……因?yàn)閰⒆h院是各州立法會(huì)議選出的?！睂?duì)此理解正確的是(　　) A．體現(xiàn)了權(quán)力制

8、衡原則 B．突出了議會(huì)至上原則 C．?dāng)U大了各州權(quán)力 D．加強(qiáng)了聯(lián)邦政府權(quán)力 二、非選擇題(第13題20分，第14題20分，共40分) 13．某班同學(xué)在歷史課上開(kāi)展以“古代、近代中西政治文明”為主題的學(xué)習(xí)和探究活動(dòng)。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。 探究問(wèn)題一：中國(guó)古代的政體與選官制度 材料一　唐代制度，在下有……為政府公開(kāi)選拔人才，在上有……綜合管理全國(guó)行政事務(wù)。這兩制度，奠定了中國(guó)傳統(tǒng)政治后一千年的穩(wěn)固基礎(chǔ)。 ——錢(qián)穆《國(guó)史新論》 探究問(wèn)題二：英美民主政治的評(píng)價(jià) 在“近代西方民主政治”研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，兩個(gè)研究小組就英美政體研究分別展示了各自的材料與結(jié)論，具體如

9、下： 材料二　英國(guó)組 1689年以后的英國(guó)離民主制還遠(yuǎn)得很，英國(guó)的新政治體制無(wú)非是寡頭政治。 ——《歐洲文化史》 《權(quán)利法案》的規(guī)定……并不意味著英國(guó)已成為一個(gè)民主國(guó)家。 ——《全球通史》 結(jié)論：17世紀(jì)后期至19世紀(jì)上半期，英國(guó)民主化的趨勢(shì)不斷發(fā)展。 材料三　美國(guó)組 一場(chǎng)偉大的革命已經(jīng)發(fā)生——這一革命的發(fā)生不是由于任何現(xiàn)存國(guó)家中的力量的變化，而是由于在世界的一個(gè)新地區(qū)出現(xiàn)了一個(gè)新的種類(lèi)的新國(guó)家。它已在所有的力量關(guān)系、力量均勢(shì)和力量趨勢(shì)方面引起一個(gè)巨大變化，就像一個(gè)新行星的出現(xiàn)會(huì)在太陽(yáng)系中引起一個(gè)巨大變化一樣。 ——H.科特《歐洲的美國(guó)精神》 結(jié)論：美國(guó)通過(guò)革命建立起的民主

10、政體，是世界資產(chǎn)階級(jí)政治民主化進(jìn)程中最具有進(jìn)步意義的制度之一。 (1)材料一中的“這兩制度”各是什么？為什么說(shuō)它們“奠定了中國(guó)傳統(tǒng)政治后一千年的穩(wěn)固基礎(chǔ)”？(8分) (2)有同學(xué)認(rèn)為，英國(guó)組的材料不足以得出最后的結(jié)論。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)，補(bǔ)充相關(guān)的史實(shí)。(4分) (3)指出美國(guó)組材料中關(guān)于“一個(gè)新的種類(lèi)的新國(guó)家”的含義。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明美國(guó)民主政治在“所有的力量關(guān)系、力量均勢(shì)和力量趨勢(shì)方面引起一個(gè)巨大變化”的表現(xiàn)。(6分) (4)綜合上述材料，談?wù)勀銓?duì)政治制度建設(shè)的看法。(2分) 14．閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。 材料一

11、　戰(zhàn)后人們最初反對(duì)君主制和貴族政治的思想，引導(dǎo)著美國(guó)人建立了一些行政首腦軟弱無(wú)力、上院不起什么作用的州政府；新的憲法則建議有一個(gè)權(quán)力很大的行政首腦和同眾議院權(quán)力相同的參議院?！澜缍颊f(shuō)過(guò)，像美國(guó)規(guī)模這么大的國(guó)家，要建立共和制度是不可能的?！沁@里居然興起了一個(gè)新型的共和國(guó)。 ——《美國(guó)的歷程》上冊(cè) 材料二　1787年憲法規(guī)定實(shí)行聯(lián)邦制，采用三權(quán)分立、相互制衡的原則。這部憲法由序言和7條正文組成。第1條包括10節(jié)，規(guī)定美國(guó)國(guó)會(huì)的組成及其職權(quán)。第2條包括4節(jié)，規(guī)定總統(tǒng)的職權(quán)和產(chǎn)生辦法。第3條包括3節(jié)，規(guī)定美國(guó)聯(lián)邦法院的組成及其職權(quán)。第4條包括4節(jié)，主要內(nèi)容是規(guī)定各州的權(quán)利。第5條主要是

12、規(guī)定憲法修正案提出和通過(guò)的程序。第6條主要是規(guī)定聯(lián)邦憲法和根據(jù)憲法制定的法律為全國(guó)最高法律，各州法官均必須遵守。第7條規(guī)定憲法經(jīng)9個(gè)州批準(zhǔn)后生效。 材料三　人類(lèi)千萬(wàn)年的歷史，最為珍貴的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大師們的經(jīng)典之作，不是政客們天花亂墜的演講，而是實(shí)現(xiàn)了對(duì)統(tǒng)治者的馴服，實(shí)現(xiàn)了把他們關(guān)在籠子里的夢(mèng)想。因?yàn)橹挥旭Z服了他們，把他們關(guān)在籠子里，才不會(huì)害人。我現(xiàn)在就是站在籠子里向你們講話。 ——美國(guó)總統(tǒng)布什在國(guó)慶日演說(shuō)(2004年7月4日) (1)根據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明“行政首腦軟弱無(wú)力、上院不起什么作用的州政府”建立的背景？(4分) (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)

13、知識(shí)，近代美國(guó)民主政治與古代雅典民主政治相比，有何創(chuàng)新之處？(6分) (3)依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明“籠子”指什么？美國(guó)是怎樣實(shí)現(xiàn)把總統(tǒng)“關(guān)在籠子里的夢(mèng)想”的？根據(jù)材料二、三和所學(xué)知識(shí)，指出近現(xiàn)代西方國(guó)家政治發(fā)展總的趨向是什么？(10分) 答 案 課時(shí)跟蹤檢測(cè)(五)　英國(guó)的制度創(chuàng)新與北美大陸上的新體制 1．選B　考查對(duì)英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的理解。1644年，此時(shí)英國(guó)正處于資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)期，此時(shí)的主要矛盾是新興的資產(chǎn)階級(jí)和新貴族與封建勢(shì)力的矛盾，所以結(jié)合材料可判斷選B。 2. 選C　解題關(guān)鍵是結(jié)合史實(shí)理解材料意思。材料時(shí)間是1646年，164

14、0年英國(guó)爆發(fā)資產(chǎn)階級(jí)革命，資產(chǎn)階級(jí)和新貴族反對(duì)君主專(zhuān)制。法國(guó)此時(shí)還是君主專(zhuān)制國(guó)家，因此可排除B。材料意思是如果英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命成功并建立共和國(guó)，將可能會(huì)影響法國(guó)人民也仿效進(jìn)行革命，危及君主專(zhuān)制統(tǒng)治，因此C項(xiàng)正確。A、D兩項(xiàng)在材料中沒(méi)有反映。 3. 選C　英國(guó)內(nèi)閣名義上對(duì)國(guó)王負(fù)責(zé)，其實(shí)是對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)。如果議會(huì)通過(guò)對(duì)政府的不信任案，內(nèi)閣就要垮臺(tái)，首相就要下臺(tái)。 4. 選C　本題考查了光榮革命的意義。1688年“光榮革命”后，國(guó)王權(quán)力的來(lái)源已不再是神而是議會(huì)了。資產(chǎn)階級(jí)和新貴族利用當(dāng)時(shí)的有利形勢(shì)，盡量擴(kuò)大自己的政治、經(jīng)濟(jì)實(shí)力，利用他們所控制的議會(huì)，通過(guò)一系列的法案來(lái)限制王權(quán)。分析各選項(xiàng)，A、B、D

15、三項(xiàng)正確。C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，到18世紀(jì)中葉責(zé)任內(nèi)閣制才趨于完善，國(guó)王“統(tǒng)而不治”，僅是最高權(quán)力的象征。 5. 選A　考查英國(guó)君主立憲政體。從女王即位的時(shí)間可知此時(shí)英國(guó)已建立了責(zé)任內(nèi)閣制，國(guó)王是虛君，所以她必須尊重政府也就是內(nèi)閣的決策。選擇A項(xiàng)。 6. 選C　1884年改革法案賦予農(nóng)業(yè)工人選舉權(quán)利，說(shuō)明隨著議會(huì)制度的改革逐漸深入，更多的階級(jí)階層參與政治，反映了大眾參與政治的趨勢(shì)。 7. 選D　考查對(duì)美國(guó)國(guó)家結(jié)構(gòu)體制的變革的理解。關(guān)鍵信息是：“美國(guó)建國(guó)初期”“建筑物結(jié)構(gòu)上的基本錯(cuò)誤”。所以結(jié)合美國(guó)獨(dú)立后的史實(shí)，可知“建筑物”指的是一開(kāi)始的邦聯(lián)體制。故選D。 8. 選C　根據(jù)1787年憲法中的材

16、料信息可知，聯(lián)邦政府負(fù)責(zé)全國(guó)的事務(wù)，地方的行為不得和聯(lián)邦政府的法律相沖突，這是聯(lián)邦制原則的體現(xiàn)。 9．選C　本題考查美國(guó)1878年憲法。材料中心思想是必須限制政府的權(quán)力，美國(guó)1878年憲法限制政府權(quán)力的規(guī)定所遵循的原則就是三權(quán)分立、制約平衡，故C項(xiàng)符合。 10．選B　根據(jù)題目信息“共和制度”排除了A項(xiàng)，根據(jù)題目“首先”的要求，選擇B。 11. 選B　考查美國(guó)三權(quán)分立思想。法官終身任職就在于強(qiáng)調(diào)法官的不受任何權(quán)力的限制，保持司法獨(dú)立。 12．選A　從材料“為限制眾議院的權(quán)力設(shè)置了參議院”可知，設(shè)置參議院是為限制眾議院權(quán)力；聯(lián)系所學(xué)，為平衡大小州的利益，眾議院按各州人口比例選出；每州各

17、兩名議員組成參議院，與各州人口無(wú)關(guān)。據(jù)此美國(guó)眾議院和參議院的設(shè)置體現(xiàn)了權(quán)力制衡原則。 13．解析：第(1)問(wèn)考查唐朝主要的政治制度即三省六部制、科舉制，“在下有……為政府公開(kāi)選拔人才”指的是科舉制，“在上有……綜合管理全國(guó)行政事務(wù)”指的是三省六部制。第(2)問(wèn)結(jié)合教材知識(shí) 總結(jié)補(bǔ)充1689～1840年之間的相關(guān)史實(shí)即可。第(3)問(wèn)，第一小問(wèn)結(jié)合美國(guó)依據(jù)1787年憲法建立的國(guó)家的政體分析，所謂“新”主要是指區(qū)別于君主專(zhuān)制、君主立憲制的共和制的出現(xiàn)；表現(xiàn)主要是指分權(quán)與制衡原則。第(4)問(wèn)屬開(kāi)放性試題，言之成理即可。 答案：(1)制度：科舉制和三省六部制。原因：科舉制把選拔人才和任命官吏的權(quán)力

18、，從地方豪門(mén)士族手里收歸中央政府，大大加強(qiáng)了中央集權(quán)，有利于政局的穩(wěn)定。此后，這一制度為歷朝沿用。三省六部制保證了皇權(quán)獨(dú)尊，此后歷朝基本都沿襲這種制度。 (2)史實(shí)：責(zé)任制內(nèi)閣的形成，1832年議會(huì)改革等。 (3)含義：三權(quán)分立的聯(lián)邦制共和政體。表現(xiàn)：1787年憲法體現(xiàn)了分權(quán)與制衡原則，兩黨交替執(zhí)政，實(shí)行共和政體。 (4)看法：政治文明的發(fā)展具有多樣性，民主制的確立是歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)等。 14．解析：第(1)問(wèn)，屬于考查美國(guó)代議制的建立和完善，第一小問(wèn)，“行政首腦軟弱無(wú)力”說(shuō)明中央政府無(wú)權(quán)，這屬于美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)后建立的邦聯(lián)體制，結(jié)合這些制度的背景回答。第(2)問(wèn)關(guān)鍵在：古代雅典民主是小

19、國(guó)寡民的直接民主，缺乏權(quán)力的制衡；美國(guó)1787年憲法確立資產(chǎn)階級(jí)代議制(間接民主)，通過(guò)三權(quán)分立達(dá)到權(quán)力的制衡。第(3)問(wèn)，1787年憲法規(guī)定了聯(lián)邦制、總統(tǒng)制和三權(quán)分立。其中民選的總統(tǒng)權(quán)力要受到來(lái)自國(guó)會(huì)和最高法院的限制，從而保證了資產(chǎn)階級(jí)民主制度。近現(xiàn)代西方國(guó)家先后確立代議制，政治發(fā)展體現(xiàn)了由君主專(zhuān)制到資產(chǎn)階級(jí)民主政治的發(fā)展趨勢(shì)。 答案：(1)背景：獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利；反對(duì)君主制的思想(啟蒙思想的傳播)。 (2)創(chuàng)新：在民主形式上，美國(guó)實(shí)行代議制的間接民主，擯棄了雅典的直接民主、輪流坐莊；在中央和地方的關(guān)系上，美國(guó)建立了強(qiáng)有力的中央集權(quán)制的聯(lián)邦制國(guó)家，突破了小國(guó)寡民的限制；在國(guó)家權(quán)力架構(gòu)上：美國(guó)建立了三權(quán)分立的政治體制，通過(guò)分權(quán)制衡來(lái)維護(hù)和保障民主政治制度。 (3)“籠子”指的是實(shí)行三權(quán)分立。實(shí)現(xiàn)：制定了1787年憲法；總統(tǒng)是美國(guó)政府的首腦，經(jīng)公民投票選舉產(chǎn)生(有任期限制)；總統(tǒng)必須執(zhí)行國(guó)會(huì)通過(guò)的各項(xiàng)法案，并接受?chē)?guó)會(huì)和司法部門(mén)的監(jiān)督。趨勢(shì)：政治民主化。