《2019版高中語(yǔ)文 第一單元學(xué)習(xí)指導(dǎo)課件1.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019版高中語(yǔ)文 第一單元學(xué)習(xí)指導(dǎo)課件1.ppt（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

成才之路 語(yǔ)文,路漫漫其修遠(yuǎn)兮 吾將上下而求索,人教版 必修1,《沁園春長(zhǎng)沙》《雨 巷》 《大堰河——我的保姆》,第一單元,單元目標(biāo) 本單元主要學(xué)習(xí)鑒賞中國(guó)新詩(shī)，選編的四首中國(guó)詩(shī)歌都是廣為傳誦的名篇。學(xué)習(xí)中應(yīng)通過(guò)反復(fù)誦讀，體驗(yàn)詩(shī)歌的節(jié)奏、韻律；通過(guò)對(duì)詩(shī)歌語(yǔ)言的感知，展開(kāi)聯(lián)想和想象，再現(xiàn)詩(shī)歌意象；通過(guò)對(duì)詩(shī)歌意境的把握，領(lǐng)悟詩(shī)歌的主旨和意味。這對(duì)于提高我們的審美品位，增強(qiáng)詩(shī)歌鑒賞能力，大有裨益。,1．了解詩(shī)歌體裁的基本特征，了解作品的相關(guān)背景，以便于分析理解作品的內(nèi)涵，把握詩(shī)歌的思想感情。 2．品味詩(shī)歌優(yōu)美而富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言，感受詩(shī)歌的音樂(lè)美。 3．把握詩(shī)歌中鮮明的形象(意象)，體會(huì)詩(shī)歌的意境。 4．學(xué)會(huì)運(yùn)用聯(lián)想和想象，領(lǐng)悟詩(shī)歌的意境與主旨。 5．學(xué)習(xí)詩(shī)歌的表現(xiàn)手法，培養(yǎng)鑒賞詩(shī)歌的興趣，提高文學(xué)修養(yǎng)。,內(nèi)容提要 本單元的四首詩(shī)詞都是現(xiàn)代文學(xué)中的名篇，學(xué)習(xí)本單元要以鑒賞情感與意象為重點(diǎn)。一方面要分析詩(shī)中運(yùn)用的意象，另一方面要注意體會(huì)詩(shī)中表達(dá)的思想感情。 《沁園春長(zhǎng) 沙》屬于舊體詩(shī)，作于1925年——中國(guó)革命運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展時(shí)期，通過(guò)寫(xiě)樂(lè)景、憶往事，抒發(fā)了革命青年“以天下為己任”的豪情壯志。,《雨 巷》作于1927年，這在歷史上是一段黑暗時(shí)期。詩(shī)中運(yùn)用象征手法，借雨巷、丁香般結(jié)著愁怨的姑娘等意象，反映了進(jìn)步青年理想追求的幻滅與內(nèi)心的惆悵。 《再別康橋》是徐志摩的代表作。通過(guò)對(duì)康橋秀美景色的描繪，在鮮明的景象和生動(dòng)的節(jié)奏中，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)康橋的熱愛(ài)和依戀之情。 《大堰河——我的保姆》是一首自傳性抒情詩(shī)，抒發(fā)了對(duì)包括養(yǎng)母在內(nèi)的勞動(dòng)人民的熱愛(ài)與贊美之情。,方法指導(dǎo) 學(xué)習(xí)本單元，要以誦讀為突破口，通過(guò)反復(fù)誦讀，體會(huì)詩(shī)人表達(dá)的情感。學(xué)習(xí)中要注意對(duì)詩(shī)歌意象的把握和對(duì)思想感情的體會(huì)。明確意象是主體和客體的統(tǒng)一，詩(shī)中的意象不單是指客觀事物本身，也飽含著詩(shī)人強(qiáng)烈的主觀感受。體會(huì)詩(shī)中感情，則尤其要把握詩(shī)中含蓄隱晦的內(nèi)容，要聯(lián)系詩(shī)歌創(chuàng)作背景、詩(shī)人的思想生平和詩(shī)歌的表現(xiàn)手法等。,