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公開課《茂密的花》教學(xué)反思經(jīng)典

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1、公開課《茂密的花》教學(xué)反思經(jīng)典   美術(shù)是最具有感染力的藝術(shù)形式之一,小學(xué)美術(shù)課的教學(xué)旨在通過引導(dǎo)學(xué)生參與各種美術(shù)實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和美術(shù)素養(yǎng),提高學(xué)生對美術(shù)的感悟,表現(xiàn)和創(chuàng)造能力。《茂密的花》這課就是要求通過觀察、回憶、分析與交流,使學(xué)生初步了解有關(guān)花的知識及如何在畫面上表現(xiàn)出不同種類花的特點,用前后遮擋的方法畫出茂密的花。因此,我在設(shè)計這節(jié)課時,努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)輕松的學(xué)_氛圍,創(chuàng)設(shè)學(xué)_情境,使學(xué)生在欣賞、交流中萌發(fā)興趣,打開思維大門,積極主動地用畫筆表現(xiàn)茂密的花。   雖然課前我做了充分的準(zhǔn)備,制作了精美的課件??墒巧险n的時候心里還是不免有點緊張。 首先我通過火把變玫瑰的魔術(shù)引

2、出了本節(jié)課要學(xué)_的有關(guān)內(nèi)容------花。充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)_熱情,使學(xué)生很快進(jìn)入到課堂中來,同時也激發(fā)了學(xué)生學(xué)_美術(shù)的興趣。然后讓他們觀察花的組成部分,了解大多數(shù)的花都是由花瓣、花心、花枝、花葉四部分組成的。接著讓學(xué)生回憶不同花的種類及它們的外型特征,再讓學(xué)生看課件上的圖片,加深對不同花外型的認(rèn)識。解決了有關(guān)花的知識及如何在畫面上表現(xiàn)出不同種類花的特點。再接著放我們鄭州紫荊山公園、鄭州人民公園和鄭州綠城廣場里一些花的圖片,引導(dǎo)學(xué)生通過和最初單朵花的圖片進(jìn)行比較,除了顏色和外型它們還有什么不同我把這個問題拋給了學(xué)生,讓學(xué)生自己思考。然后讓他們上臺做拼貼接龍的比賽,看哪個小組能在最短的時間內(nèi)拼貼出

3、茂密的感覺。由下面的同學(xué)自己評,哪個組茂密通過這一探究活動,我和學(xué)生一塊總結(jié)出表現(xiàn)茂密的秘訣是1.數(shù)量多,2.有前后遮擋的關(guān)系。接著我出示課件,讓他們做兩個選擇題并說出理由,不但考驗同時也鞏固了學(xué)生對這一知識的掌握情況。   這部分存在的問題是游戲環(huán)節(jié),我叫了一組的學(xué)生上去,人都排在前面非常浪費(fèi)時間,而且每個人貼一朵花就走了,沒有考慮構(gòu)圖,比較亂。   這是需要改進(jìn)的地方。 緊接著就是讓學(xué)生分析作品了,由我先向?qū)W生介紹兩張,后面的三張由學(xué)生自己說,通過觀察分析別人的作品和我的示范,讓學(xué)生進(jìn)一步理解表現(xiàn)茂密的多種方法和技巧。說明作業(yè)要求后,學(xué)生就開始作業(yè)。隨著后面的作業(yè)展示和課后延伸,我的課

4、也告一段落。 本節(jié)課的設(shè)計流程并沒有大的問題,但是通過上課我也發(fā)現(xiàn)了一個特別嚴(yán)重的問題,就是忽略了組織教學(xué)在整堂課上的重要性。剛開始在作業(yè)以前的時候,孩子的注意力還比較集中,等到完成作業(yè),到作業(yè)展示的時候多數(shù)學(xué)生就亂了,任憑我怎么叫他們安靜也無動于衷,特別費(fèi)勁,也導(dǎo)致我后面精心準(zhǔn)備的展評和課外延伸沒有展示出來。   這是個比較大的錯誤,我在準(zhǔn)備這節(jié)課的時候把重點都放在了整堂課的設(shè)計上,只是一味的備課,過少的考慮到學(xué)生,沒有做到備學(xué)生。而且對學(xué)生的評價缺少針對性,評價方式不夠豐富,忽視了個別較差的學(xué)生。 這節(jié)課比較成功的地方是在教學(xué)中注意學(xué)生個性特長的挖掘,讓學(xué)生運(yùn)用各種不同的表現(xiàn)形式來表達(dá)對茂密花的理解,短短的十五分鐘,學(xué)生完成的作業(yè)還是不錯,收到了良好的效果。 雖然有遺憾,但也是給我敲響了一個警鐘,在今后教學(xué)中還要更突出學(xué)生的學(xué),達(dá)到更好地培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)創(chuàng)作,美術(shù)實踐能力,發(fā)掘?qū)W生個性。   同時還要加強(qiáng)對新課改理論知識等方面的學(xué)_,及對學(xué)生良好行為_慣的養(yǎng)成訓(xùn)練,認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備工作。另外,多聽課,多探討,虛心請教,及時進(jìn)行反思,發(fā)現(xiàn)問題,尋找解決方法,從而逐步提高自己。 公開課《茂密的花》教學(xué)反思

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