《鄂教版一年級(jí)上冊(cè)12課《丁一小寫(xiě)字》教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《鄂教版一年級(jí)上冊(cè)12課《丁一小寫(xiě)字》教學(xué)設(shè)計(jì)（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、鄂教版一年級(jí)上冊(cè)12課《丁一小寫(xiě)字》教學(xué)設(shè)計(jì) 　教學(xué)目標(biāo)： 1. 學(xué)會(huì)“丁、字、他、用、還、正、認(rèn)〞七個(gè)生字。會(huì)認(rèn)“對(duì)、紙、姐、筆、呢、坐、真、樣〞八個(gè)字。學(xué)會(huì)筆畫(huà)“ 、〞。 2. 了解課文內(nèi)容，正確流利地朗讀課文。 　　教學(xué)重難點(diǎn)： 1. 有感情地朗讀課文，讀出自己獨(dú)特的感受。 2. 讀中感悟，要想寫(xiě)好字，做好任何事，一定要認(rèn)真。 　　教學(xué)時(shí)間： 兩課時(shí) 　　教學(xué)過(guò)程： 　　第一課時(shí) 　　一、觀賞感悟，激發(fā)興趣。 1. 投影：展示本班學(xué)生優(yōu)秀的寫(xiě)字作品，讓學(xué)生觀賞?！澳阆雽?duì)作品或小記者說(shuō)些什么《〞 2. 看到作業(yè)，有些同學(xué)為寫(xiě)不好字而苦惱，咱們今天要認(rèn)識(shí)的新朋

2、友丁一小也正為自己寫(xiě)不好字而發(fā)愁呢!讓我們一起來(lái)幫忙他吧! 　二、自讀課文，合作識(shí)字。 1. 教師有感情地范讀課文。 2. 學(xué)生自由朗讀課文，一邊讀，一邊用自己熟悉的符號(hào)圈出生字寶寶，并請(qǐng)拼音朋友幫助讀準(zhǔn)每個(gè)字音。遇到難讀的字多讀幾遍，讀準(zhǔn)為止。 3. 同桌互讀，互相檢查。 4. 教師抽讀卡片：丁、字、紙、拿、坐、呢 對(duì)了、姐姐、認(rèn)真、一樣 5. 游戲穩(wěn)固：“遍地開(kāi)花〞 6. 相信聰慧的同學(xué)們通過(guò)自己的努力，一定認(rèn)識(shí)了這一課的生字，那就請(qǐng)你教教大家吧! 7. 大家認(rèn)識(shí)了生字寶寶，就請(qǐng)把他們送回課文中吧!再讀課文。 　三、整體感知，梳理內(nèi)容。 1. 學(xué)生用自己喜歡的方式自讀

3、課文。 2. 檢查評(píng)價(jià)。哪個(gè)同學(xué)愿意將自己喜歡的段落正確流利地讀出來(lái)，展示一下。 3. 讀了課文之后。想想你知道了什么《有些什么問(wèn)題《 　第二課時(shí) 　　一、創(chuàng)設(shè)情景，體驗(yàn)課文。 1. 看圖：丁一小不正確的寫(xiě)字過(guò)程。 說(shuō)一說(shuō)丁一小是怎樣寫(xiě)字的。 讀讀課文，和同桌討論：丁一小自己認(rèn)為寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去寫(xiě)不好字的原因是什么《 指導(dǎo)朗讀：“對(duì)了，是我的紙(筆)不好!〞(肯定) 2. 看圖：丁一小用姐姐的筆紙寫(xiě)字。 師引導(dǎo)：丁一小用姐姐的筆紙還是寫(xiě)不好。 指導(dǎo)朗讀：“我還有什么東西不好呢《〞(困惑、奇怪、假設(shè)有所思) 3. 結(jié)合自己平時(shí)的寫(xiě)字體驗(yàn)，幫忙丁一小分析寫(xiě)不好的原因。 找出姐姐寫(xiě)

4、字的段落。 生試讀，師范讀。男女生分讀。 4. 看到姐姐的行為，大家明白了什么《 是啊!丁一小和大家一樣。 指導(dǎo)朗讀：“不是我的紙、筆不好，是我自己不好。〞(肯定、略帶自責(zé)) 5. 看圖：丁一小學(xué)姐姐認(rèn)真寫(xiě)字的樣子。 師：丁一小的字寫(xiě)得多好啊!咱們一起來(lái)褒揚(yáng)他吧! 有感情齊讀最后一段。 6. 大家想對(duì)丁一小說(shuō)些什么《 7. 小作者結(jié)合自己平時(shí)得寫(xiě)字經(jīng)驗(yàn)，從寫(xiě)字的辦法、習(xí)慣等方面談自己的觀點(diǎn)。 　二、學(xué)以致用，指導(dǎo)寫(xiě)字。 1. 看了丁一小寫(xiě)字，咱們也來(lái)寫(xiě)寫(xiě)字吧! 2. 征求大家意見(jiàn)，看看你認(rèn)為什么字最難寫(xiě)》 3. 指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)“還〞：“走之〞的起筆在左上，點(diǎn)為右向點(diǎn)，藏鋒;

5、被包圍局部均宜向內(nèi)收緊，不宜外張?！安花晳?yīng)寫(xiě)得疏朗。田字格中范寫(xiě)。 4. 生完成課后筆順描紅。 　三、作品成果展示： 1. 學(xué)習(xí)丁一小正確的寫(xiě)字辦法，書(shū)寫(xiě)生字。 2. 展示自己的作品。 3. 評(píng)選最正確作品，粘貼在教室里。 四、穩(wěn)固課文，學(xué)唱兒歌。 板書(shū)設(shè)計(jì)： 1.一年級(jí)語(yǔ)文?共同的家》教案 2.湘教版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)?丁丁寫(xiě)字》教案 3.一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文?大小多少》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì) 4.一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文?比一比》精簡(jiǎn)教案 5.一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文?雨點(diǎn)》精品教案 6.一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文?東西南北》教學(xué)設(shè)計(jì) 7.一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文?梅花》教學(xué)設(shè)計(jì) 8.一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文?十二屬相圖》教案設(shè)計(jì) 9.一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)?秋天的顏色》教案